高中物理第二章力第3节弹力课时作业教科版必修1

【创新设计】2014-2015高中物理 2.3 弹力（第1课时）A每课一练教科版必修1(时间：60分钟)题组一弹性形变和弹力1．关于弹性形变，下列说法正确的是( )A．物体形状的改变叫弹性形变B．一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变C．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变D．物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变解析弹性形变指物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变，C正确，A、D错误；钢筋用力弯折后，无法恢复到原来形状，不属于弹性形变，B错误.答案 C2．(2013～2014广东高一期中)一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是( ) A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变，汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力B．地面受到了向下的弹力，因为地面发生了弹性形变，汽车受到向上的弹力，因为汽车也发生了形变C．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变D．以上说法都不正确解析地面受到向下的弹力，施力物体是汽车，故是汽车发生弹性形变对地面的力，A、B 错误；汽车受到了向上的弹力，施力物体是地面，故是地面发生弹性形变对汽车的力，C正确，D错误．答案 C3．已知甲、乙两物体之间有弹力的作用，那么下列说法中正确的是( )A．甲、乙两物体一定直接接触且都发生了形变B．甲、乙两物体一定直接接触但不一定都发生形变C．甲、乙两物体不一定直接接触但一定都发生形变D．甲、乙两物体不一定直接接触也不一定都发生形变解析物体接触挤压作用，才能产生弹力．答案 A题组二几种弹力及方向4．(2013～2014浙江高一期中)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图238所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是( )图238A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它受到的重力B．乙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用C．乙图中，踩在脚下静止的足球受到2个力作用D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变解析甲图中，足球受到的弹力是地面对它的支持力，施力物体是地面，重力的施力物体是地球，这是两个不同的力，A错误；乙图中踩在脚下且静止的足球一定受重力、地面的支持力、可能受脚对足球的压力，B正确，C错误；丙图中，进球时，足球撞到网上，球网被撑开，说明力使物体发生形变，球网发生形变后要恢复原状而产生一个对足球的弹力作用，D 正确．答案BD5．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图239所示，下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )图239A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向解析足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力的方向垂直于斜台指向足球，即斜向左上方，故D正确．答案 D6．在图2310中画出物体A所受弹力的示意图．图2310答案 如图所示题组三 胡克定律7．关于胡克定律，下列说法正确的是( )A ．由F ＝kx 可知，在弹性限度内弹力F 的大小与弹簧形变量x 成正比B ．由k ＝F x可知，劲度系数k 与弹力F 成正比，与弹簧的长度改变量成反比C ．弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F 的大小和弹簧形变量x 的大小无关D ．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小解析 在弹性限度内，弹簧的弹力与形变量遵守胡克定律F ＝kx ，A 正确；弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F 及x 无关，C 对，B 错；由胡克定律得k ＝F x，可理解为弹簧每伸长(或缩短)单位长度时受到的弹力的值与k 相等，D 正确． 答案 ACD8．如图2311所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G ＝1 N ，则弹簧测力计A 和B 的示数分别为( )图2311A．1 N,0 B．0,1 N C．2 N,1 N D．1 N,1 N解析弹簧测力计的示数等于钩上的拉力，与弹簧测力计外壳受力无关，物体平衡时绳对物体的拉力F与物重G是一对平衡力，所以F＝G＝1 N．两图中秤钩上的拉力均为F＝1 N，所以只有D正确．答案 D9．如图2312所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，静止时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为( )图2312A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不对解析设球在A处时弹簧已压缩了Δx，球静止时弹力F A＝G＝kΔx，球在B处时，弹簧又压缩x，球再达平衡时弹力F B＝k(Δx＋x)＝G＋kx，B正确．注意：此题易选错为A项，原因是x并非球在B处时弹簧的形变量，即非弹簧压缩后与原长的差值．答案 B10．如图2313所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是( )图2313A．弹簧的劲度系数为1 N/mB．弹簧的劲度系数为100 N/mC．弹簧的原长为6 cmD．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N解析图线与横轴交点为弹簧原长，即原长为6 cm；劲度系数为直线斜率k＝ΔFΔx＝22×10－2N/m＝100 N/m；弹簧伸长0.2 m时，弹力F＝kx＝100×0.2 N＝20 N．所以B、C正确．答案BC11．如图2314所示，一根弹簧没有悬挂重物时，其自由端B正对着刻度尺的零刻度线，挂上100 N重物时，正对着刻度20，试问：图2314(1)当弹簧分别挂50 N 和150 N 重物时，自由端B 所对刻度尺的刻度是多少？ (2)若自由端B 所对刻度是18，这时弹簧下端挂了多重的重物？ 解析 由该装置可知，弹簧与刻度尺组成了一个弹簧测力计．(1)由G 1G ′＝x 1x， 其中G 1＝100 N ，x 1＝20 将G ′＝50 N 代入得：x 2＝10 将G ′＝150 N 代入得：x 3＝30.(2)设所挂重物重为G ，则G 100 N ＝1820，解得G ＝90 N.答案 (1)10 30 (2)90 N12．如图2315所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧A 、B 的劲度系数分别为k 1和k 2，若在m 1上再放一质量为m 0的物体，待整个系统静止时，m 1下降的位移为多少？图2315解析 未放m 0时，A 、B 的形变量： Δx A ＝m 1g k 1， Δx B ＝(m 1＋m 2)g k 2当放上m 0时，A 、B 的形变量： Δx A ′＝m 1g ＋m 0gk 1， Δx B ′＝(m 1＋m 2＋m 0)gk 2故放上m 0后，m 1下降的位移： Δx ＝(Δx A ′＋Δx B ′)－(Δx A ＋Δx B )＝m 0g (k 1＋k 2)k 1k 2.答案 m 0g (k 1＋k 2)k 1k 2。

2.3 弹力随堂练习1．关于弹力产生的条件，下列说法正确的是( ）A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．只要两个物体相互吸引就一定有弹力C．只要物体处于运动状态，就一定有弹力D．只要物体间相互接触且发生弹性形变就一定有弹力解析：弹力一定发生在直接接触且发生弹性形变的物体之间，故只有D正确。

答案：D2．关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体解析：放在水平桌面上的物体所受弹力为支持力，其方向为垂直于桌面向上，故A错误;放在斜面上的物体所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上，故B错，D正确;绳子对物体的拉力总是沿绳子收缩的方向，而物体对绳子的弹力方向指向绳子伸长的方向，故C错。

答案：D3．一物体静止在水平桌面上，则下列说法中正确的是（）A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使物体产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生形变解析：物体对桌面的压力作用于桌面，是弹力，而物体的重力作用于物体，它们的大小相等、方向相同，但不能说物体对桌面的压力就是物体的重力，选项A错误；物体对桌面的压力作用于桌面，使桌面发生形变,桌面对物体的支持力作用于物体,使物体发生形变，物体受到的支持力是由于桌面的形变而产生的,故选项B、D错误，选项C正确。

答案：C4．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（)A.F2－F1l2－l1B.错误!C。

错误!D。

错误!解析：由胡克定律可知：k＝错误!＝错误!＝错误!，故C项正确。

答案：C尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

学业分层测评(十二)(建议用时：45分钟)1.杂技演员有高超的技术，如图2­3­12所示，能轻松地顶住从高处落下的坛子，关于他顶坛子时头顶受到的压力产生的直接原因是( )图2­3­12A ．坛子的形变B ．头的形变C ．坛子受到的重力D ．人受到的重力【解析】 头顶受到的压力的施力物体是坛子，受力物体是头顶，压力产生的直接原因是坛子发生了形变，间接原因是坛子受到的重力，A 项正确．【答案】 A2．下列关于弹力的叙述中错误的是( )A ．压力、拉力、支持力都是弹力B ．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C ．轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在沿绳、杆的直线上D ．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不沿杆【解析】 弹力包括压力、拉力、支持力，其中拉力总沿绳收缩的方向，压力、支持力的方向总与接触面垂直，故A 、B 正确；杆不同于绳，杆可以发生拉伸形变、压缩形变和弯曲形变，所以杆的弹力方向不一定沿杆，要具体问题具体分析．C 错误、D 正确．【答案】 C3．(多选)关于胡克定律，下列说法中正确的是( )A ．由F ＝kx 可知，弹力F 的大小与弹簧的长度成正比B ．由k ＝F x可知，弹簧的劲度系数k 与弹力F 成正比，与弹簧的长度改变量x 成反比C ．弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的因素决定的，与弹力F 和弹簧形变量x 的大小无关D ．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小【解析】 对于确定的弹簧而言，在弹性限度内，弹簧弹力F 的大小与弹簧的形变量x 成正比，A 错误；弹簧的劲度系数k 由弹簧本身的因素决定，与弹力F 的大小和形变量x 的大小无关，k 在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小，B 错误，C 、D 正确．【答案】CD4．(多选)在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图2­3­13所示就是一个实例．下列说法正确的是( )图2­3­13A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的【解析】在运动员跳起的过程中，跳板和运动员的脚都发生了形变，跳板受到的压力是脚发生形变而产生的，运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的，B、C正确．【答案】BC5．一个球形物体O静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，A、B两点是球与墙和球与地面的接触点，则下列说法正确的是( )图2­3­14A．物体受三个力，重力、地面对物体的支持力、墙壁对物体的弹力B．物体受两个力，重力、地面对物体的支持力C．物体受两个力，重力、物体对地面的压力D．物体受三个力，重力、物体对地球的引力、物体对地面的压力【解析】若墙壁对物体有弹力作用，则物体应向右运动，因此球形物体虽与墙接触，但它们之间无弹力作用，故物体只受重力和地面对物体的支持力两个力，B对．【答案】 B6．如图2­3­15所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有( )图2­3­15A．l1>l2B．l2>l3C．l3>l4D．l1＝l2＝l3＝l4【解析】弹簧的伸长量等于弹簧弹力与弹簧劲度系数的比值，分析四种情况下弹簧所受弹力，它们都等于外力F，又因弹簧完全相同，劲度系数相同，所以四种情况下弹簧的伸长量相等．【答案】 D7．固定弹簧的上端，在弹性限度内，弹簧的下端悬挂重为8 N的重物时，弹簧的长度为0.16 m；悬挂重为12 N的重物时，弹簧的长度为0.18 m；则弹簧的原长L和劲度系数k 分别为( )A．L＝0.12 m k＝50 N/mB．L＝0.14 m k＝200 N/mC．L＝0.12 m k＝200 N/mD．L＝0.14 m k＝50 N/m【解析】根据胡克定律F＝kx代入数值，8 N＝k(0.16－L)，12 N＝k(0.18－L)，解以上两式得L＝0.12 m，k＝200 N/m，C项正确．【答案】 C8．某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F 的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图2­3­16所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)．由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.图2­3­16【解析】当外力F＝0时，弹簧的长度即原长为L0＝10 cm，图线的斜率就是弹簧的劲。

3.2 课时提升作业弹力(30分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分。

多选题已在题号后标出)1.下列关于弹力的说法正确的是( )A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生了形变而产生的B.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生了形变而产生的C.绳对物体的拉力方向不一定沿着绳收缩的方向D.挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的【解析】选D。

发生弹性形变的物体对与之接触且使之发生形变的物体产生弹力作用,而不是对自身,故A、B错误,D正确;绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,C错误。

2.(2015·杭州高一检测)下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则,质量分布均匀。

甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向。

关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是( )A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用【解析】选C。

甲球受水平面的弹力,斜面对甲球无弹力,乙球受水平面的弹力,乙与另一球之间无弹力,丙球受右侧球和球壳的两个弹力作用,丁球受竖直细线的拉力,倾斜细线的拉力刚好为零,故C对,A、B、D错。

【易错提醒】本题中容易误认为丁图中两绳都有拉力而误选D项。

3.(多选)(2015·绵阳高一检测)一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.桌面受向下的弹力,是因为书发生了形变B.桌子没有发生形变,所以桌子不受弹力C.书受向上的弹力,是因为桌面发生了弹性形变D.书受向上的弹力,是因为书发生了形变【解析】选A、C。

桌面受到向下的弹力的施力物体是书,所以是因为书发生了形变,故A正确,B错误;桌面对书的向上的弹力是由桌面的形变形成的,故C正确,D错误。