实习生实习期考核表
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实习生度实习核查表模板
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( ) 届实习生月度实习核查表
核查时间:
月 日 至 月
日
姓名 性别 出生年月 学历 专业 毕业学校 实习单位
实习部门
实习岗位
本月主要实习工作
内容
实习期间 出勤记录
学 习 态 度
业务技术掌握情况
事假 天 迟到 次 旷工 天 病假
天
早退
次
奖惩
次
能主动遵守实习单位劳动纪律、安全规则和各项规章制度。
8 热爱本职工作,实习态度正直,谦虚主动。
8 工作、耐心、认真、周密,服务意识强。
8 依照单位工作安排,工作配合度及执行力好。
8 工作责任心强,有吃苦耐劳精神。
8 虚心学习,积极热情,尊敬师傅。
8 辞吐文明,仪表浩大,有优异的行为习惯。
8 关于思虑和研究业务,发现问题及时报告。
8 同事之间关系友善,关于沟通和表达。
6 能学以致用,把所学知识和文化知识较好地运用到实践中去。
10 能基本掌握本职工作基本知识和技术,准时完成所分配的任
10
务。
认真研究本岗位专业知识,不断提高技术业务水平
10
合计得分
10
直属主管
签字 :
讨论
实习部门负责人评
签字:
价
注: 1、本表为每个月进行一次,主要核查人为实习部门负责人。
2、核查得分在 95 分之上的,可得 300 元奖学金,在 95 至 90 分之间,
可得 200 元奖学金, 85 至 90 分之间可得 100 元奖学金, 85 分之下不得奖学金。
2024年毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定一年来,经过见习期的磨砺,我深感收获与不足并存。
以下,我将对自身经历进行简要回顾与总结。
在过去的一年中,我深切认识到转变工作思维与重新定位的必要性。
从学生到职员,从校园到职场,从理论到实践,这一转变既是短暂的,又是漫长的。
身份的转换或许在一瞬间完成,但思想的转变却需历经时间的洗礼。
值得庆幸的是,在上级的引领、同事的协助和朋友的关怀下,我已逐渐步入工作与生活的正轨,并时刻感受到周围环境的温暖。
在基层项目锻炼的数月里,我迅速融入了集体,秉持着不懂就问的态度,从多角度思考问题,快速掌握工作流程,并圆满完成了分配的任务。
在履行自身职责的我积极接触新工作,提升技能,业务能力得到显著增强,并获得了上级和同事的认可。
随后,我回到局总部,开始协助同事完成831工作。
在此期间,我深受领导与同事们的辛勤付出和忘我工作精神感染,迅速适应了新的工作节奏,积累了宝贵的财务管理经验,提升了工作技能。
在过去的一年中,我也存在诸多不足。
例如,对业务流程的理解尚不够深入,对nc等系统的操作还不够熟练,思想觉悟有待提高,理论与实践的结合不够紧密,未能充分将所学应用于实际工作。
我深知,作为一名财务人员,终身学习是必备的品质。
在思想层面,我未能始终以一名共产党员的标准严格要求自己。
对于这些不足,我将在未来的工作和生活中,积极改进,扬长避短,不断完善自己。
回顾过去一年的工作,虽无显著成就,但我始终秉持敬业精神,努力工作,积极进取,团结协作。
我期待在未来的日子里,继续得到领导和同事们的关心与帮助,以实现自我能力的不断提升。
2024年毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(二)在总结过去几年的学习经历时,可以发现尽管日程繁忙,但收获颇丰。
鉴于此,我撰写以下个人自我鉴定,以详细阐述我的实习经历及感悟。
经过数年的系统学习,在毕业之际,我为了进一步巩固所学知识并提升技能,选择了到一家知名有限公司的办事处进行实习。
在实习期间,我担任了助理一职,以下是我对实习工作的自我鉴定。
实习生薪酬方案一、目的为规范公司实习生的管理工作,建立和维护公司优秀的人才梯队及人才储备,本着按劳分配、按要素分配的原则,使各部门对实习生的薪酬计算有章可循,现结合公司实际制定本规定。
二、适用范围仅适用于在公司实习的所有在校实习生(即以毕业实习为目的参与工作任务的全日制在校大学生)。
三、薪酬体系1、普通实习生工资暂定在1980元/月-2580元/月范围内。
2、实习生工资组成:基本工资+学历工资+能力工资。
其中基本工资指南昌市最低工资标准1680元/月,全勤奖、餐补津贴包含在内;学历工资将参考学生所在院校等级标准核定。
根据学生所在院校确定基本工资范畴区间如下表所示:能力工资的评定依据是实习生参与实际工作任务的能力。
工资能力等级描述四、实施细则1、部门经理参照以上标准在实习生入职后2周内对其进行综合评定,确定实习期间薪资待遇,并提交至综合管理部审核。
2、实习生实习期间,参与正常考勤管理,享受各项津贴,并根据实习期限酌情享受公司各项福利(过节福利、生日福利、旅游福利)。
3、如实习期间个人能力发生变化,可由部门参照等级标准对工资提出调整(包括调高和调低),并呈报总经理核准。
考虑到薪酬管理的严肃性和人才培养的稳定性,调整周期不得短于2个月。
3、特殊人员如超出标准范畴定薪的,经部门经理提出,总经理核准方可生效。
4、实习期表现优异者可于实习期满后继续留任公司,实习期将并入到试用期内。
实习期满前一周,公司根据员工实习期表现,给予留人或终止实习决定。
留任的,根据公司现行工资体系对员工进行定岗定薪,并按劳动法有关规定签订劳动合同、办理就业手续;终止实习的,按正常员工离职程序办理离职手续。
五、本规定为公司薪酬管理体系的组成部分,由综合管理部制定,经总经理批准后执行。
未尽事项另行规定或参照其他规定的相应条款。
人事行政部部2021年1月13日附件:实习生表现考核姓名:实习部门或岗位:实习开始日期:定实习期间能力工资,并呈报部门经理经理核准;超出薪酬标准的需呈报总经理核准。
实习生考核方案
一、总则
1、考核目的
A、考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度。
B、对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈,为其今后的转正提供有效依据。
2、考核意义
A、考核的意义不在于淘汰、而在于检测和反馈,留下最适合公司的称职员工
B、通过考核,让实习生认识自己的不足之处,明确转正之后的工作目标和前进方向
3、考核范围:本考核方案针对所有新入职实习生。
二、考核内容
A、日常行为:主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核
B、工作能力:主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核
C、工作态度:主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核
D、实习报告:实习生每周上交一篇实习报告,可以是对自己实习的总结,也可以对工作提出有建设性的建议。
以上考核内容均有各部门负责人负责考核,新员工到公司报到后,先对其进行新员工入职培训,让其了解公司对新员工的考核方案。
三、考核周期
A、以一周作为一个考核周期,每天考核工作情况。
B、一个月进行一次考核总结。
四、考核结果应用
A、作为岗位选拔和配置的依据。
B、计入个人发展档案,为制定职业生涯发展规划提供依据。
C、考核不过关的员工,公司将予以转岗,没有合适岗位的,将进行辞退.
实习生考核表考核月份:5月考核内容:培训学习
被考评人签名:。
临床实习生毕业考核表
考核目的
本考核表旨在评估临床实生在实期间的表现和能力,并为其毕业提供综合评价。
姓名:[实生姓名]
日期:[考核日期]
考核项目
评分标准
- 优秀:表现出色,能够独立完成任务,具备出色的专业知识
和技能,善于沟通与协作,高效自律,能够解决问题并改进工作流程,与人相处融洽,积极践行专业道德,推动创新,综合能力突出,态度积极,职业素养高。
- 良好:表现较好,能够完成大部分任务,具备较好的专业知
识和技能,较为善于沟通与协作,较为高效自律,能够解决问题并
提出改进意见,与人相处较好,积极践行专业道德,能够接受新事物,综合能力良好,态度较积极,职业素养一般。
- 一般:表现一般,完成任务需要指导和辅助,具备基本的专
业知识和技能,需要较多指导才能进行沟通与协作,自律性有待提高,缺乏解决问题的能力,与人相处一般,对专业道德的理解有限,缺乏创新意识,综合能力一般,态度较一般,职业素养有待培养。
- 不合格:表现差,无法完成任务,缺乏基本的专业知识和技能,沟通与协作能力极差,缺乏自律性,无法解决问题,与人相处不和谐,对专业道德缺乏基本理解,创新意识缺乏,综合能力差,态度消极,职业素养低下。
评语
[在此处填写对实生的综合评价和建议]
总评
[在此处填写实习生的总体表现评价]。
实习生考核表
实习部门:时间:年月日姓名性别出生日期
实习岗位实习指导所学专业
实习起止时间自年月日至年月日
考勤记录□全勤□病假天□事假天□迟到早退天
自我工作鉴定
一、实习期间所做工作描述
二、自我工作表现评述(工作成效、工作态度、和同事关系等)
三、在工作和学习中发现的问题或领悟
四、对公司的认识、看法和建议(公司的环境、制度、运作、发展前景等)
五、个人专业知识和特长在公司的实际工作中的运用
六、如以后在本公司任职,个人的职业发展规划如何和公司的发展相结合
本人签名:
年月日
实习部门
主管意见
签字:
年月日
实习部门
主管意见
签字:
年月日
行政部主
管意见
签字:
年月日
总经理意
见
签字:
年月日备注。
员工实习期考核篇一:新员工实习期考核表新员工岗位实习考核表篇二:新员工试用期考核表(样本)上新员工基本情况表新员工试用期考核表(一)注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导协议书确认,得分占最终考核结果的60%。
上新员工试用期考核表(二)注:本表由新员工所处细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
篇三:试用期员工考核表评语试用期员工考核表评语试用期员工考核结语一:该深圳晚报实习实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题。
工作认真负责,填写相关人员凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质。
试用期员工考核评语二:该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想德育和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地逻辑思维掌握充分运用管理方法与技巧。
全身心投入班级行政管理。
能较越快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意慎用了学生的前述教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生赞许。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
试用期员工考核评语三:该同志综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的基层工作组织能力,能和同事友好相处。
试用期员工考核评语四:工作热情、主动、积极。
对事物维持高度的好奇继续保持与兴趣,虚心求教并勇於建言。
随时调整自己,力求成长、尽善。
试用期员工考评评语五:该同志工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该老同志严格遵守我公司的各项规章制度,并能与公司同僚和睦相处。
试用期员工考核评语八:该同志工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够恩师虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的组织工作建议,可以虚心听取。
在等待时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
实习生实习期考核表(总3页)
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实习生实习期考核表
姓名 性别 男
出生年月
毕业学校 专业 学历
实习开始时间 个人是否愿意毕业后留
在本公司工
作
通讯地址 湖南长沙 联系电话
毕业时间
(预计)
实习总结
(可另加
附页)
考核意见
考核指标:(请直接上级对试用期员工进行评价,并在选项上画勾;计算总分后在
总分栏相应位置画勾)
1.出勤情况(满分10
分)
A.全勤,无病事假迟到情况 (10分)
B.良好,有3次以内缺勤或迟到并能提前请假(7分)
C.一般,有3次以上6次以下缺勤或迟到(4分)
D.差,有6次以上缺勤或迟到(1
分)
2.适岗程度(满分20
分)
A.短时间内适应工作的目标(20分) B.基本适合工作岗位(15
分)
C.不能胜任本职工作(10分) D.完全不适合本职工作(0
分)
3.工作效率(满分10
分)(在规定时间完成任务,遇到问题迅速反应)
A.效率高(10分) B.效率良好(7
分)
C.效率一般(4分) D.效率低(1
分)
4.工作质量(满分10
分)(完成的工作是否符合要求,达到预期效果,有无事故
并造成损失)
A.很高(10分) B.高(7分) C.一般(4分) D.差(1
分)
5.工作态度(满分15
分)(积极推进工作,努力寻求资源,不回避困难)
A.能创造性地完成本职工作(15分) B.能主动完成本职工作(11
分)
C.在指导下能完成工作(7分) D.反复督促完成工作(3
分)
6.团队意识(满分10
分)
A.能积极地配合其他部门及人员工作(10分) B.可以较好地配合(7
分)
C.配合程度一般(4分) D.不配合其他部门(1
分)
7.客户意识(满分5
分)(积极关注客户需求,主动为客户解决问题,有无投诉)
A.很好(5分) B.一般(4分) C.差(3分) D.很差(2
分)
8.学习能力(满分10
分)(善于总结、学习,正确理解工作目标,不出现相同错
误)
A.很好(10分) B.一般(7分) C.差(4分) D.很差(1
分)
9.参加内部专业培训,参训态度及培训效果如何(满分10
分)
A.很好(10分) B.一般(7分) C.差(4分) D.很差(1
分)
10.人员入职证件提供是否完全(满分5
分)(如果提前转正,还需要部门提供提
前转正说明)
A.很好(5分) B.一般(4分) C.差(2分) D.很差(0分)
总分:
用人部门
意见
总分 优 (85~
100
分
)
良 (70~84分) 中 (50~69分) 差 (30~49分) 极差
(0~29分)
□考核合格,建议留用,并签定劳动合同
□考核不合格,不建议留用
签字:
年 月 日
人力资源部意见
签字:
年 月 日
总经理
意见
签字:
年 月 日