第一节 认识区域

认识区域单元创新学法表解一、区域及其类型(判断正误)(1)区域就是地球表面一定的空间范围。

通过区域认知，人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解，并找出规律。

(√)(2)区域的基本特性有整体性、差异性、开放性和动态性。

(√)(3)根据不同标准，区域划分为不同的类型。

(√)(4)在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元是文化区域。

(×)二、区域发展差异与因地制宜1．区域发展经历了哪些阶段？提示：以传统农业为主的初级阶段；以工业化为主体的成长阶段；以结构优化和整体提升为主体的转型阶段；以创新驱动为主的高效益综合发展阶段。

2．区域发展的差异性(1)衡量区域发展水平常用的指标：地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等。

(2)区域划分：发达地区与发展中地区，或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。

(3)人文发展指数：即以预期寿命、教育程度和地区生产总值三项指标反映一个区域的总体发展水平。

3．坚持因地制宜，促进区域发展(1)区域发展现状：对于一个区域来说，无论自然地理环境，还是人文地理环境，都具有显著的差异性。

(2)区域发展对策：因地制宜、扬长补短，推行适宜本区域的发展战略。

三、区域联系与区域协调发展1．区域联系(1)含义：地球上任何一个区域都不可能孤立存在，区域与区域之间必然具有物质、能量、信息等形式的联系。

(2)把区域环境要素及联系正确连线。

2．区域协调发展(1)现状与意义：区域经济发展的不平衡，在国家或地区内部普遍存在。

促进区域的协调发展，对于缩小区域差距，实现区域可持续发展，具有重要的意义。

(2)我国东、西部区域协调发展。

[知识体系·建构于胸]命题视角(一)区域与区域特征分析演绎法学习1．区域的特征表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需3．厘清区域地理特征的分析思路分析各区域的地理特征，应主要从区位入手，整体上把握，其思路和程序如下图所示：命题点全训(2020·全国卷Ⅱ)地名常和所在地特定时期的地理环境有关。

《认识区域》讲义一、区域的概念区域，简单来说，就是一个具有特定特征和范围的地理空间。

它可以是大到一个国家、一个大洲，也可以小到一个城市、一个街区甚至一个房间。

区域的划分可以基于多种因素，比如自然地理条件（山脉、河流、气候等）、人文因素（语言、宗教、民族等）、经济活动（农业区、工业区、商业区等）或者行政管辖范围。

我们生活的地球表面被划分为无数个区域，每个区域都有其独特的特点和性质。

例如，热带雨林区域通常具有高温多雨的气候、丰富的生物多样性；而沙漠区域则是干旱少雨，植被稀少。

这些区域的特征不是孤立存在的，而是相互关联、相互影响的。

二、区域的特征1、区域具有一定的界限区域的界限可以是明确的，比如国界、省界；也可以是模糊的，比如气候区、文化区的界限。

明确的界限通常是由人为划定的，而模糊的界限则更多地基于自然和文化的渐变。

2、区域内部表现出明显的相似性和连续性在一个区域内，地理要素、人文现象等往往具有相似的特征。

比如，在同一个农业区域，种植的作物种类、耕作方式等可能较为相似；在同一个民族聚居区，语言、风俗习惯等方面也会有很多共同点。

3、区域之间则存在着差异性不同的区域在自然环境、经济发展、文化传统等方面往往存在显著的差异。

比如，沿海地区和内陆地区在气候、交通、经济发展水平等方面就有很大的不同。

4、区域具有一定的优势、特色和功能每个区域都有其独特的资源、产业或文化特色，从而形成了各自的优势和功能。

例如，某些地区因为矿产资源丰富而成为重要的工业基地；某些地区因为自然风光优美而发展成为旅游胜地。

三、区域的类型1、按照自然特征划分可以分为山地区域、平原区域、河流流域、气候区域等。

这些区域主要依据自然地理要素的差异来划分。

2、按照人文特征划分包括语言区域、宗教区域、民族区域、经济区域等。

这种划分方式更多地考虑了人类活动和社会文化因素。

3、综合自然和人文因素划分常见的有行政区、综合经济区等。

这种区域划分方式综合考虑了自然和人文的多种因素，旨在实现更有效的管理和发展规划。

第一节认识区域一、区域的含义1．含义：指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。

2．特点：具有一定的界线、地域范围、形状和面积，有明确的区域特征，各区域内部的特征相对一致，并与其他区域有所区别。

3．划分区域的目的：主要是为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜对区域开发利用。

1．“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。

但是“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。

2．区域界线往往有过渡性特征，如干湿区的界线；有的界线明确，如行政区的界线。

二、区域的类型1．划分依据：以某种指标为依据划分的。

2．不同类型区域的划分区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。

如我国南方水田区中也存在旱地。

这说明区域内部特征只是求大同存小异。

一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异越小。

一、判断题1．区域是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，具有明确而清晰的边界。

()2．区域空间尺度的大小不会影响区域特征的描述。

()3．我国三大自然区是按单一指标划分的。

()4．区域内部各环境要素的相互联系体现了区域的整体性，而区域之间的地理差异则体现了区域的差异性。

()5．山西苹果基地建设体现了区域特征的差异性，而经济全球化则体现了区域特征的开放性。

()答案：1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√二、选择题(2020·盐城期中)根据环境承载能力、现有开发程度和发展潜力，“十一五”规划将我国国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域。

据此完成6～7题。

6．划分这四类区域的依据是()A．单一指标B．自然指标C．综合指标D．人文指标7．这种划分主要体现了区域间的()A．整体性B．差异性C．开放性D．阶段性解析：第6题，读材料可知，划分这四类区域的依据是环境承载能力、现有开发程度和发展潜力，故为综合指标，选C。

《认识区域》讲义一、什么是区域当我们谈论“区域”这个词时，大家脑海中可能会浮现出各种各样的画面。

或许是一个国家、一个省份，也可能是一个城市的某个街区。

那到底什么是区域呢？简单来说，区域是地球表面上具有一定空间范围、具有特定的地理特征和人类活动的地域。

它可以是按照自然地理特征划分的，比如山脉、河流、气候等；也可以是根据人文因素划分的，像是语言、宗教、经济发展水平等。

区域不是孤立存在的，它们之间相互联系、相互影响。

比如，一个地区的经济发展会受到周边地区资源、市场和政策的影响；而环境问题也可能跨越区域的边界，如大气污染、水污染等。

二、区域的特征1、整体性区域内的各要素相互联系、相互作用，形成一个有机的整体。

比如，在一个生态区域中，植物、动物、土壤、气候等要素相互依存，共同维持着生态系统的平衡。

如果其中一个要素发生变化，可能会影响到整个区域的生态状况。

2、差异性不同的区域之间存在着明显的差异。

这种差异可以表现在自然条件、人文景观、经济发展水平等多个方面。

比如，我国南方地区气候湿润，多水田和丘陵；而北方地区气候相对干燥，多旱地和平原。

3、开放性区域不是封闭的，而是与外界不断进行着物质、能量和信息的交换。

一个地区的发展往往需要从外部引进资源、技术和人才，同时也向外部输出产品和服务。

4、层次性区域可以分为不同的层次。

从大到小，可以有全球、国家、省、市、县等不同尺度的区域。

不同层次的区域具有不同的特点和功能。

三、区域的类型1、自然区域这类区域主要是依据自然地理要素划分的，比如山脉、河流、湖泊、森林等。

像青藏高原就是一个典型的自然区域，它具有独特的地形、气候和生态系统。

2、经济区域经济区域是按照经济活动的特点和发展水平划分的，如工业区、农业区、商业区等。

比如我国的长三角经济区，以其发达的制造业和服务业在全国经济中占据重要地位。

3、行政区域行政区域是根据国家的行政管理需要划分的，比如省、市、县、乡等。

行政区域的划分有助于国家进行有效的管理和治理。