第三节氧气(二) 5
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第三节氧气一、中档题1.要在一充满空气的瓶子里,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是(D)A.木炭B.蜡烛C.铁丝D.红磷2.下列方法能鉴别氧气和空气的是(D)A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中3.(南宁中考)下列关于氧气的说法正确的是(D)A.空气中氧气含量最多B.物质跟氧气反应都会发光发热C.标准状况下氧气的密度比空气的密度小D.鱼能在水中生存,说明水中溶解有氧气4.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是(C)A.碳酸钙+盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳B.铜+水+氧气+二氧化碳―→碱式碳酸铜C.酒精+氧气―→二氧化碳+水D.碳酸―→水+二氧化碳5.(邵阳中考)下列有关实验现象的描述正确的是(A)A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体6.将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去),并将带火星的木条伸入瓶中,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。
由此可说明氧气具有的性质是:①__氧气能支持燃烧__;②__氧气的密度比空气大__。
7.工业制氧气采用分离液体空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述不正确的是(D)A.属于物理变化B.利用了物质的沸点不同C.先收集到的氮气沸点较低D.有新物质氧气生成8.(南宁中考)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是(C)A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C .二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D .该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应9.在有关催化剂的探究过程中某同学得出下列结论,其中正确的是(D)A .催化剂在反应中一定能加快反应速率B .二氧化锰是一切反应的催化剂C .催化剂能增加生成物的质量D .催化剂的种类不同,催化效果不同10.(邵阳中考)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
德阳外国语学校初2021级化学资料第三节氧气〔彩色【突出重点】版〕姓名:二、氧气的物理性质:1、O2是一种无色、无味的气体;2、O2的密度略大于空气;3、O2不易溶于水;4、O2在低温时能变成淡蓝色液体〔-183℃时〕或雪花状淡蓝色固体〔-218℃时〕。
试验1:木炭燃烧?木炭放入瓶中的方法:由瓶口至瓶底缓慢伸入。
〔目的:让木炭及氧气充分反响〕现象?空气中:发出红光。
氧气中:燃烧更旺,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
结论:C +O2点燃2试验2:铁丝在氧气中燃烧?考前须知?现象?猛烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。
结论:3 + 2O2 点燃3O4问题探讨〔1〕铁丝为什么要绕成螺旋状?〔为了增大铁丝及氧气的接触面积,使铁丝燃烧更猛烈,现象更明显。
〕〔2〕铁丝下端系一根火柴的缘由是什么?〔火柴燃烧进步铁丝的温度,到达铁丝可以燃烧所需的温度,引燃铁丝。
〕〔3〕集气瓶底部放少量水或铺一层沙的缘由?〔铁丝燃烧放出大量的热,防止高温生成物落下炸裂集气瓶底。
〕〔4〕试验时,要求当火柴快燃尽时,由瓶口至瓶底缓慢放入盛有氧气的集气瓶中,这是为什么?①火柴未燃尽时放入盛氧气的集气瓶,火柴燃烧消耗氧气,使铁丝不能燃烧;②快速放入瓶底,产生的热量使氧气膨胀,从集气瓶口逸出,铁丝不能猛烈燃烧。
〔5〕某同学做铁丝燃烧试验,未发觉火星四射的明显现象,试分析此同学试验失败的缘由:①铁丝外表有铁锈〔没有用砂纸打磨除锈〕②搜集的氧气浓度太低③火柴刚点燃就放入集气瓶中,火柴燃烧已经将氧气消耗完;④火柴快燃尽时,快速放入集气瓶底部,使上部氧气被排出。
试验3:蜡烛燃烧?现象?空气中:发出黄色火焰,伴有少量黑烟。
氧气中:比空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量,瓶壁有水雾出现,石灰水变浑浊。
结论:石蜡+ O2点燃2+H2O试验4:淡黄色固体硫燃烧?现象?结论?4、淡黄色固体:S2点燃2〔在空气中发出淡蓝色火焰,在氧气中发出蓝紫色火焰;放出热量;生成一种有刺激性气味的气体。
第三节氧气的制法知识提纲一、.氧气的工业制法------分离液态空气二、氧气的实验室制法1、药品过氧化氢二氧化锰(注:二氧化锰起催化作用,作催化剂,只改变其他物质的化学反应速率,本身质量和化学性质不变,还可用沸石、碎瓷片、氧化铜等作催化剂)2、原理3、装置注意:长颈漏斗的末端没入液面以下锥形瓶中的导管稍稍露出瓶塞即可有时也会用分液漏斗,可以控制反应的进行4、实验步骤连接装置(从左到右,从下到上)检查气密性(先向锥形瓶中加水没过长颈漏斗的下端,然后将导管的一端浸入水中,双手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出)装药品(先固体后液体)收集验满放置拆装置5、收集用向上排空气法(因为氧气密度比空气大)导管要插入集气瓶底部用排水法(因为氧气不易溶于水),先把集气瓶装满水,不能有气泡,倒扣在水槽中;一定要等气泡连续、均匀再收集6、检验将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃,是氧气。
7、验满:用向上排空气法,用带火星的木条放在瓶口,若复燃则满。
用排水法,看到集气瓶口有气泡冒出8、放置、要正放在桌面上(因为氧气密度比空气大)三、补充实验室制取氧气的其他方法1、加热高锰酸钾原理装置注意:试管口要略向下倾斜,试管口放置一团棉花实验结束后要先撤导管,再停止加热。
2、加热氯酸钾和二氧化锰原理装置注:二氧化锰作催化剂四、实验室制备气体的思路:药品的选择考虑反应速率、成本、环保气体发生装置考虑反应物的状态和反应条件气体收集装置考虑气体的密度和溶解性五、需要背过的化学式水氢气氧气氮气过氧化氢红磷硫粉二氧化锰高锰酸钾锰酸钾氯酸钾氯化钾二氧化碳二氧化硫氧化铜氧化镁氧化铁四氧化三铁甲烷氨气氯化钠氧化铝。