图书馆任务书2015-end

17
《中国大历史》
2016.12
18
《体验式学习》
“第三高度”2017年共读书目
月份
书名
月份
书名
1
《书语者》
7
《现代教师读本》（教育卷、人文卷、科学卷、艺术卷、生活情趣卷）
2
《中华优秀传统文化》（小学卷、初中卷）
8
3
《课堂上究竟发生了什么》吴非著
+2《不跪着教书》《致青年教师》
9
中国教育史
+《中国哲学简史》冯友兰著北京大学出版社
2016.3
9
《如果我当老师》
2016.4
10
《教学勇气：漫步教师心灵》
2016.5
11
《语文闲淡》
2016.6
12
《朗读手册》（1-3册）
2016.7
13
《世界图画书阅读与经典》
2016.8
14
《说来听听：儿童、阅读和讨论》
2016.9
15
《童年的消逝》
2016.10
16
《民主的细节》
2016.11
“第三高度”共读书目
2015年10月－2016年12月
序号
书目
阅读时间
1
《给教师的建议》
2015.10
2
《袁晓峰老师的阅读分享课》
2015.11
3
《打造儿童阅读环境》
2015.11
4
《阅读的力量》
2015.12
5
《夏山学校》
2016.1
6
《儿童的一百种语言》
2016.2
7
《人文六讲》
2016.3
8
《优质提问教学法》

山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计说明书题目：双向链表的创建和操作的实现树的创建和相关操作的实现课程：数据结构与算法分析院（部）：计算机学院专业：软件工程班级：软件133学生姓名：孙振宇学号： 20131112110指导教师：伊静完成日期： 2015-1-8目录课程设计任务书一 (1)课程设计任务书二 (2)双向循环链表的创建及相关操作的实现 (3)一、问题描述 (3)二、数据结构 (4)三、逻辑设计 (4)四、编码 (5)五、测试数据 (10)六、测试情况 (11)树的创建及相关操作的实现 (12)一、问题描述 (12)三、逻辑设计 (14)四、编码 (14)五、测试数据 (17)六、测试情况 (17)结论 (18)参考文献 (18)课程设计指导教师评语 (19)课程设计任务书一课程设计任务书二双向循环链表的创建及相关操作的实现一、问题描述双向循环链表的逻辑形态插入操作删除操作二、数据结构class Node<AnyType>{AnyType data;Node<AnyType> prev;Node<AnyType> next;public Node(){}public Node(AnyType data){this.data=data;this.prev=null;this.next=null;}public Node(AnyType data,Node<AnyType> p,Node<AnyType> q) {this.data=data;this.prev=p;this.next=q;}}三、逻辑设计1、总体思路先找出有用的数据存储结构 --> 编写相关方法 --> 完成对数据的操作2、模块划分3、函数或类的具体定义和功能public MyLinkedList()remove(int idx)//删除public Node<AnyType> getNode(int pos)//得到某一位置的节点public boolean add(AnyType data)//添加public void nizhi()//逆置public void print(MyLinkedList<AnyType> dl)//打印public static void main(String[] args)//主方法class Node<AnyType>{//节点类AnyType data;Node<AnyType> prev;Node<AnyType> next;public Node(){}public Node(AnyType data){this.data=data;this.prev=null;this.next=null;}public Node(AnyType data,Node<AnyType> p,Node<AnyType> q){this.data=data;this.prev=p;this.next=q;}}四、编码import java.util.Scanner;class Node<AnyType>{AnyType data;Node<AnyType> prev;Node<AnyType> next;public Node(){}public Node(AnyType data){this.data=data;this.prev=null;this.next=null;}public Node(AnyType data,Node<AnyType> p,Node<AnyType> q){this.data=data;this.prev=p;this.next=q;}}public class MyLinkedList<AnyType> {private int theSize=0;public Node<AnyType>beginMarker;public Node <AnyType> endMarker;public void print(MyLinkedList<AnyType> dl) {Node<AnyType> p = dl.beginMarker.next;System.out.println("循环双链表的元素为:");for (int i = 0; i <theSize; i++) {System.out.print(p.data + " ");p = p.next;}System.out.println();}public MyLinkedList(){//构造一个头结点和尾节点的双向链表beginMarker=new Node<AnyType>(null,null,null);endMarker= new Node<AnyType>(null, beginMarker,null);beginMarker.next= endMarker;theSize = 0;}public Node<AnyType> getNode(int pos){Node<AnyType>p;if(pos<0||pos>theSize)throw new IndexOutOfBoundsException("getNode():"+pos);if(pos<theSize/2){p=beginMarker.next;for(int i=0;i<pos;i++){p=p.next;}}else{p=endMarker;for(int i=theSize;i>pos;i--){p=p.prev;}}return p;}//添加public boolean add(AnyType data){add(theSize,data);return true;}public void add(int pos,AnyType data){Node<AnyType>p=getNode(pos);addBefore(p,data);}public void addBefore(Node<AnyType> p,AnyType data){Node<AnyType> newNode=new Node<AnyType>(data,p.prev,p);newNode.prev.next=newNode;p.prev=newNode;theSize++;}//删除public AnyType remove(int pos){return remove(getNode(pos));}public AnyType remove(Node<AnyType> p){p.next.prev=p.prev;p.prev.next=p.next;theSize--;return p.data;}//逆转public void nizhi(){Node<AnyType> p=beginMarker;boolean flag=true;while(flag){if(p!=endMarker){Node<AnyType> a=p;Node<AnyType> b=p.next;a.next=a.prev;a.prev=b;p=p.prev;}else{flag=false;Node<AnyType> b=endMarker.next;endMarker.next=endMarker.prev;endMarker.prev=b;Node<AnyType> e=beginMarker;beginMarker=endMarker;endMarker=e;break;}}}public static void main(String[] args){MyLinkedList<Integer> la=new MyLinkedList<Integer>();System.out.println("请输入链表的大小：");Scanner s=new Scanner(System.in);int len=s.nextInt();System.out.println("请输入链表的各个点的数据域：");for(int i=0;i<len;i++){int a=s.nextInt();la.add(a);}System.out.println("请输入您要插入的位置和数据：");int pos=s.nextInt();int d=s.nextInt();la.add(pos-1, d);System.out.println("链表的顺序是：");la.print(la);System.out.println("请输入您要删除的位置：");int pos1=s.nextInt();la.remove(pos-1);System.out.println("链表的顺序是：");la.print(la);System.out.println("请输入要插入第一个顶点的值：");int val1=s.nextInt();la.add(0,val1);System.out.println("链表的顺序是：");la.print(la);System.out.println("请输入要插入最后一个顶点的值：");int val2=s.nextInt();la.add(val2);System.out.println("链表的顺序是：");la.print(la);la.nizhi();System.out.println("就地逆转之后的链表的顺序是：");la.print(la);}}请输入链表的大小：6请输入链表的各个点的数据域：1 2 3 4 5 6请输入您要插入的位置和数据：2 7链表的顺序是：循环双链表的元素为:1 72345 6请输入您要删除的位置：2链表的顺序是：循环双链表的元素为:1 2 3 4 5 6请输入要插入第一个顶点的值：0链表的顺序是：循环双链表的元素为:0 1 2 3 4 5 6请输入要插入最后一个顶点的值：7链表的顺序是：循环双链表的元素为:0 1 2 3 4 5 6 7就地逆转之后的链表的顺序是：循环双链表的元素为:7 6 5 4 3 2 1 0树的创建及相关操作的实现一、问题描述树12 3 45 6双亲表示法孩子链表示法孩子兄弟表示法二、数据结构public class Node {int key;String data;Node zuo,you;public Node (String data){super();this.data = data;zuo=you=null;}public Node (String data,Node zuo,Node you){ this.data=data;this.zuo=zuo;this.you=you;}public Node(){data= null;zuo=you=null;}public int getKey() {return key;}public void setKey(int key) {this.key = key;}public String getData() {return data;}public void setData(String data) {this.data = data;}public Node getZuo() {return zuo;}public void setZuo(Node zuo) {this.zuo = zuo;}public Node getYou() {return you;}public void setYou(Node you) {this.you = you;}}三、逻辑设计1、总体思路创建双向循环链表--→编写各种方法--→实现链表的各种操作2、模块划分jiantree(String[] e) Main() shuyz(Node root)chengci(Node root)jiaohuan(Node root)3、函数或类的具体定义和功能函数：public Node jiantree(String[] e)//创建树public int shuyz(Node root)// 统计叶子节点个数public void chengci(Node root) {// 层次遍历public void jiaohuan(Node root) //交换左右子树四、编码import java.util.ArrayDeque;import java.util.ArrayList;import java.util.Collections;import java.util.List;import java.util.Queue;public class Tree {Node root;int i = 0;int yz = 0;public Tree() {}public Tree(String e) {root.data = e;root.zuo = root.you = null;}public Tree(Node e) {root = e;}//建树public Node jiantree(String[] e) {Node root = null;if (i < e.length) {String data = e[i];i++;if (!data.equals("@")) {root = new Node(data);root.zuo = jiantree(e);root.you = jiantree(e);}}return root;}//树叶的个数public int shuyz(Node root) {if (root == null)return 0;if (root.zuo == null && root.you == null)return 1;elsereturn shuyz(root.zuo) + shuyz(root.you);}//层次遍历public void chengci(Node root) {ArrayList<Node> list = new ArrayList<Node>();list.add(root);int i = 0;Node w = list.get(i);if (root == null)return;for (; i < list.size(); i++) {w = list.get(i);if (w.zuo != null) {list.add(w.zuo);}if (w.you != null) {list.add(w.you);}}for (int j = 0; j < list.size(); j++) {w = list.get(j);System.out.printf(w.data + " ");}System.out.println();}//交换左右子树public void jiaohuan(Node root) {Node t;if (root == null)return;jiaohuan(root.zuo);jiaohuan(root.you);t=root.zuo;root.zuo=root.you;root.you=t;return;}}public static void main(String[] args) {Scanner cin = new Scanner(System.in);int n;n=cin.nextInt();String[] tr = new String[n];for(int i=0;i<n;i++){tr[i] = cin.next();}Tree tree = new Tree();Node node = tree.jiantree(tr);Tree text = new Tree(node);System.out.println("层次遍历的结果为");text.chengci(text.root);System.out.println("叶子的节点数为："+ text.shuyz(text.root));text.jiaohuan(text.root);text.chengci(text.root);}}五、测试数据1110 9 7 @ @ 6 @ @ 8 @ @层次遍历的结果为10 9 8 7 6叶子的节点数为：3交换左右子树：10 8 9 6 7六、测试情况结论本次课程设计做了双向循环链表的创建和相关操作（建立节点，添加，删除，逆置等）以及关于二叉树的相关操作（建树，统计叶子树，层次遍历，以及交换叶子树）。

【关键字】论文毕业设计(论文)题目名称：长江大学图书馆设计题目类别：院系：专业班级：学生姓名：指导教师：辅导教师：时间：任务书一、工程概况该工程为长江大学图书馆的设计，地上五层，其主体结构为工字形，总高度为20.1m，总建筑面积为16000㎡，占地面积3000㎡。

主体结构采用钢筋混凝土框架结构，其他采用砖混结构，属乙类建筑。

抗震设防烈度为7度，框架抗震等级为二级。

楼盖采用普通的梁板体系，根底采用柱下独立根底方案。

二、设计要求在建筑初步方案的根底上。

进行建筑和结构设计，重点在结构设计，并绘制建筑和结构的施工图。

1.建筑设计要求完成以下内容：1.1建筑平面设计；1.2建筑立面和剖面设计。

2.结构设计要求完成以下内容：2.1确定结构体系与结构布置；2.2根据构造要求和经验，选择构件的截面尺寸；2.3确定计算单元和计算简图；2.4荷载计算；2.5结构侧移计算；2.6框架内力计算与组合；2.7构件的截面设计及节点设计；2.8根底设计；2.9楼板和板式楼梯设计。

三、设计成果设计成果包括设计说明书和施工图两部分。

1.设计说明书要求包括以下内容：1.1设计概况；1.2建筑设计说明；1.3结构设计说明；1.4结构设计计算书；2.施工图要求包括以下内容：2.1建筑施工图：A.首层、标准层及屋顶平面图；B.主要立面图；C.建筑剖面图。

2.2结构施工图：A.标准层和屋顶平面结构布置与板的配筋图；B.框架梁、柱及节点配筋图；C.根底和楼梯等配筋详图。

四、设计资料1.主要设计规范规程（1）建筑结构荷载规范（GB50009—2001）；（2）混凝土结构设计规范（GB50010—2002）；（3）建筑抗震设计规范（GB50011—2001）；（4）砌体结构设计规范（GB50003—2001）；（5）建筑地基根底设计规范（GB50007—2002）；（6）高层建筑钢筋混凝土结构技术规程（JGJ3—2002）。

2.设计条件及抗震设防依据（1）设计标高：室内设计标高为±0.000，相当于绝对标高32.600m，室内外高差为600㎜。

毕业设计任务书（理工）
学院
机械工程学院
学生姓名
陈文峰
专业
机械设计制造
及其自动化
班级
机制1105
学号
1111091047
指导教师
刘原勇
职称
讲师
课题名称
板簧数控淬火机的设计
起止日期
自2015年3月2日起至2015年6月15日
一、课题来源、目的与要求：
1、课题来源：本课题来源于生产实践;
2、目的：通过运用现代的设计理念及方法，对板簧淬火机进行机械设计。
［15］Shamsaei，Nima，Rezaei,Davood．Comparing fatigue life reliability of a composite leaf spring with a steel leaf spring[J]．Proceeding of the 7th Biennial Conference on Engineering Systems Design and Analysis—2004，v1，2004,71—74．
7、2015-06-08—-——2015—06—15(1周）：撰写毕业论文，准备毕业答辩.
五、主要参考文献资料:
［1］理论力学，哈工大理论力学教研室，高等教育出版社
[2］机械原理,郑文纬、吴克坚,高等教育出版社
［3]机械设计，邱宣怀，高等教育出版社
[4］机械最优化设计方法,孟兆明，化学工业出版社
［5]机械设计课程设计手册（第三版），吴宗泽、罗圣国,高等教育出版社
3、要求：运用所学的机械专业相关知识独立完成该板簧淬火机的设计，使其能够完成板簧的压弯、浸入油中淬火、内部结构紧凑、外观美观、适用.板簧淬火机成本合理，满足各种强度的要求.