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小班 第 一 周 周计划表
2013年 3月4日至3月8日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
惯
培
养
1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学
习
活
动 主
题
活
动
1、五官在哪里
2、能干的小手
3、身体动一动
领
域
活
动 * 矮矮的鸭子
* 山上有个木头人
* 小脚印
* 认识2的数量（2）
* 小猪睡觉（1）
* 手指谣
* 一盘点心
* 我知道该做什么
区
域
活
动 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食 （2以内的数量）
美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘
贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（2）
角色游戏：娃娃家（2）
结构游戏：船（2）
环
境
创
设
1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家
长
工
作
请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
情
况
反
馈
小班 第二周 周计划表
2013年 3月11日至3月15日 项目 内 容
. . .
.页脚. 小班 第 一 周 周计划表
2013年 3月4日至3月8日
项目 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
惯
培
养
1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学
习
活
动 主
题
活
动
1、五官在哪里
2、能干的小手
3、身体动一动
领
域
活
动 * 矮矮的鸭子
* 山上有个木头人
* 小脚印
* 认识2的数量（2）
* 小猪睡觉（1）
* 手指谣
* 一盘点心
* 我知道该做什么
区
域
活
动 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食 （2以的数量）
美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘
贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（2）
角色游戏：娃娃家（2）
结构游戏：船（2）
环
境
创
设
1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家
长
工
作
请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
情
况
反
馈 . . .
.页脚. 小班 第二周 周计划表
篇一：幼儿园小班第五周计划
哨楼小学幼儿园小班第五周计划
篇二：2011年上学期小班逐日计划第五周
第五周逐日计划
主题：我的身体
2011年9月26日（周一）下午班
一、睡前教育：安静入睡
重点： 鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，安静的入睡，小嘴巴没有声音。
二、生活活动：今天吃什么
目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。
措施：1、开始先跟老师学说菜名，等幼儿积累一定经验后，让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
哨楼小学幼儿园小班第五周计划
班级：小班 教师：周海霞 万冬梅
主题 我上幼儿园了（五）
本周教养目标 1.能跟着老师的指令做相应的动作，体验大家一起游戏的快乐。
2.学习自己如厕，尽可能不尿湿裤子，知道当厕所人多时不争抢。
3.培养幼儿跟读儿歌的兴趣．
本周教学及游戏活动 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五
主题科学：毛茸茸的动物
户外游戏：吹泡泡
音乐活动：摆一摆
主题语言：看图说故事
锻炼活动：拉自制哑铃
美工绘画：会变的圆
手指游戏：手指兄弟
音乐游戏：摆一摆
主题社会：谁的节日
智力游戏：滚色
户外游戏：切西瓜
手指游戏：黑猫警长
主题艺术：找小猫
户外：操场上
手工：彩纸满天飞
午 餐
要 求 1.能安静的吃完自己的那一份．
2.进餐时保持桌面的干净． 午睡要求
暂无安排午休
家 长
工 作 1．请家长及时给幼儿复习学习内容．
2．听孩子讲讲幼儿园的趣事，鼓励孩子高高兴兴上幼儿园，坚持天天上幼儿园。
3.请家长8：30前将幼儿送到学校．
—1— 小班周计划1~20周
目 录
第1周班级工作计划.................................................................................................... 2
第2周班级工作计划.................................................................................................... 3
第3周班级工作计划.................................................................................................... 4
第4周班级工作计划.................................................................................................... 5
第5周班级工作计划.................................................................................................... 6
第6周班级工作计划.................................................................................................... 7
第7周班级工作计划.................................................................................................... 8
第8周班级工作计划.................................................................................................... 9
幼儿园小班下学期周计划
第 一 周 周计划表
2014年 2月17日至2月21日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
惯
培
养
1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学
习
活
动 主
题
活
动 1、五官在哪里
2、能干的小手
3、身体动一动
领
域
活
动 * 矮矮的鸭子
* 山上有个木头人
* 小脚印
* 认识2的数量（2）
* 小猪睡觉（1）
* 手指谣
* 一盘点心
* 我知道该做什么
区
域
活
动 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食 （2以内的数量）
美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘
贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（2）
角色游戏：娃娃家（2）
结构游戏：船（2）
环
境
创
设
1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家
长
工
作
请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
情
况
反
馈 幼儿园小班下学期周计划
第二周 周计划表
2014年 2月24日至2月28日
精品文档
. 付庄幼儿园
小
班
周
计
划
表
精品文档
. 第一周周计划表
项目内容体育活动体育游戏：我的家在哪里游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习惯培养1、能正确进餐，并保持桌面的干净。 2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量（2）* 小猪睡觉（1）* 手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么
区域活动操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食（2以内的数量）美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（2）角色游戏：娃娃家（2）结构游戏：船（2）环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家长工作请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
精品文档
. 情况反馈
第二周周计划表
项目内容体育活动体育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作分组活动：皮球，毽子，飞车，拉力器。
习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。
学习活动主题活动1、宝宝那里来？2、小时候的我和现在的我3、我又长高了
领域活动* 伞* 蓝色的树叶* 手掌树* 感知3以内的数量* 小猪睡觉（2）* 头发、肩膀、膝盖、脚* 快乐的小鸟* 小心着凉区域活动操作区：水果的影子，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食（图形饼干）美工区:1、摆五官2、折纸杯。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（3）角色游戏：娃娃家（3）结构游戏：船（3）环境创设和幼儿一起设计制作“生日宝宝”墙面。
精品文档
. 家长工作1、请家长为幼儿提供锻炼的机会，让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。 2、请家长填写好幼儿的出生年月卡。情况反馈
页眉内容
页脚内容1 张佩环幼儿园小班第一周周计划表
主题一 ：我爱我家 次主题一 ：亲密一家人
时间 教学活动 区域活动
周一 我家有几口
关键经验：熟悉歌曲的旋律和歌词，感受爸爸妈妈对自己的爱 美工区
1、做面具
关键经验能画出自己的典型特征，并在教师的帮助下做成面具。
2、妈妈的笑脸
关键经验：能画出妈妈的半身像，突出妈妈的主要特征。
3、爸爸的胡子
关键经验：能用短线和涂色的方式表现爸爸的胡子。
表演区
1、五指歌
关键经验：能根据歌曲的内容进行表演。
2、愉快的一天
关键经验：尝试分角色表演故事中的对话。
阅读区
1、我爸爸
关键经验：理解画面内容，体验故事中传递的浓浓爱意。
2、妈妈
关键经验：安静的听儿歌，并能跟诵。
角色区
我当爸爸妈妈
关键经验：会分角色进行游戏。
户外活动（体育游戏）
1、小刺猬背果果
关键经验：具有初步的平衡、钻、滚爬综合协调能力。
2、送给兔妈妈的礼物。
关键经验：练习双腿夹棒向前跳跃。
3、公鸡操
关键经验：能在教师的带领下跟随音乐完整做操。 周二 开心妈妈（半日活动）
关键经验：了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，尝试学习关心妈妈。
周三 1、睡吧布娃娃
关键经验：感受摇篮曲的柔和、宁静，尝试用动作表达自己对音乐的理解。
2、妈妈您在哪儿
关键经验：练习向指定的方向跑
周四
大力士爸爸（半日活动）
关键经验：练习向指定的方向跑
周五 祖孙乐
关键经验：理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。 页眉内容
页脚内容2
张佩环幼儿园小班第二周周计划表
主题一：我爱我家 次主题二 ：欢迎来我家
时间 教学活动 区域活动
周一 1、我的家
关键经验：了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称；能正确辨别里、外、前、后。
美工区
1、美丽的家
第 一 周 周计划表
2014年 2月17日至2月21日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
惯
培
养
1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学
习
活
动 主
题
活
动 1、五官在哪里
2、能干的小手
3、身体动一动
领
域
活
动 * 矮矮的鸭子
* 山上有个木头人
* 小脚印
* 认识2的数量（2）
* 小猪睡觉（1）
* 手指谣
* 一盘点心
* 我知道该做什么
区
域
活
动 操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食 （2以内的数量）
美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘
贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（2）
角色游戏：娃娃家（2）
结构游戏：船（2）
环
境
创
设
1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家
长
工
作
请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
情
况
反
馈
第 一 周 周计划表
教师： 保育员： 2012年2月6日至2月10日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：小小飞行员
游戏目的：让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。
分组活动：降落伞，皮球，沙包，风车。
习
惯
培
养
培养幼儿养成正确的入厕习惯，让幼儿学会自己上厕所并作简单的
便后处理。
学
习
活
动 主
题
活
动
1、闹元宵
2、做元宵、吃元宵
领
域
活
动 * 闹元宵
* 动物乐园
* 鞭炮
* 认识2的数量（1）
* 不倒翁
* 两只小小鸭
* 元宵彩灯
* 笑一笑
区
域
活
动 操作区：投放网格纸，纸条，让幼儿纺织“围巾”。
美工区：让幼儿为围巾涂色或画花纹。
数学区：提供冬季服装配对图卡，让幼儿操作。
语言区：展示幼儿的新年服装，让幼儿进行讲述。 游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（1）
角色游戏：娃娃家（1）
结构游戏：船（1）
环
境
创
设
布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。
家
长
工
作
请家长为每位幼儿准备一盏花灯。
情
况
反
馈
第 二 周 周计划表
教师： 保育员： 20012年 2月13日至2月17日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
小 班 逐 周 计 划
2013学年第二学期 第9周（4 月 14日—4 月19日） 小 一 班
本周
工作
重点 教育：乐间尝试用多种形式大胆表现小鸡和小鸭不同特点；萌发关爱小动物的情感。
保育：学习餐后及时漱口，保持口腔卫生；
安全：大型玩具上的自我保护措施。
星期 周一 周二 周三 周四 周五
上
午
活
动
晨练 过山洞
地点：音体室 中型玩具
地点：中型玩具 跳圈
地点：大操场 扭扭车
地点：跑道 中型玩具
地点：中型玩具
早操 内容：《爱我你就抱抱我》《去郊游》
要求：能跟着音乐有节奏地做动作、精神饱满。
活动一 换一换
目标：理解故事内容，了解不同动物的不同叫声。
准备：挂图
小鸭戏水
目标：尝试用蔬果印章印画，感知印章画的美。
准备：幼儿美工用书，蔬果若干
小鸡过生日
目标：感知物体排序的规律，学习按物体的形状或颜色规律排序。
准备：幼儿用书 来了群小鸭子
目标：能听音乐学做小鸭子走路、游泳、洗澡等动作。
准备：小鸭头饰。
鸭宝宝比大小
目标：通过游戏比较大小，会按大小排列物体，并学一一对应。
准备：幼儿用书，大中小物体卡片等。
活动二 我的蛋宝宝
目标：装饰自己的蛋，并小心保管
准备：蛋、彩笔等 小鸡的聚会
目标：尝试用撕贴、添画的方法表现小鸡不同形态。
准备：色纸，油画棒。 汽车嘟嘟城
目标：继续引导幼儿用不同的材料自己创建马路。
准备：各种纸盒等 水果吧
目标：学习制作水果色拉，能热情招呼客人。
准备：水果、色拉酱等 城市的房子
目标：尝试去其他班级参加区角游戏，能搭建简单的房子。
活动三 跳过水坑去做客
目标：发展双脚并腿跳、分腿跳的动作能力。
场地：大操场 下雨啦
目标：能听懂指令，练习一个跟着一个跑。
场地：北操场 鸭宝宝学本领
目标：能与伙伴协同合作一起攀爬。
场地：大门口 蜜蜂采花飞
目标：模仿蜜蜂四散飞舞的动作，增强身体的灵活性。场地：大操场 小猴摘桃
第 1 页 共 2 页 三一文库（）/工作计划
〔幼儿园小班第五周的工作计划〕
▲ 本周工作重点
1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。
2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
▲ 生活活动
▲ 指导要求
1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。
▲ 教育活动
大班第五周活动计划
班级：大班 主题一：我就是我 次主题二： 能干的我 3月 25 日-3月29 日
内容 预 设 课 程 环 境 与 材 料
生活活动 会按类别收拾、整理自己玩过的玩具或区域材料。
环境创设
1。幼儿将自己创作的“漂亮的男孩女孩”的作品粘贴在展板上，在欣赏展示中增强自信
2。以“做个像样的哥哥姐姐”为题布置墙面，内容可以是幼儿画的如何帮助弟弟妹妹的图画，也可以是小朋友自己拍下的本班小朋友关心、帮助中、小班小朋友情景的照片，在相互交流中树立独立自立的意识。
材料投放：
美工区：太空泥、卡纸
益智区：图片
角色区：筷子、豆浆
安全教育 《身边的火灾》知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打急救电话。
主
要
活
动
内
容 时间 教育活动 户外活动 区域活动
周一 《我的成长》关键经验：能够按照时间、地点、人物、过程、结果的线索，完整的讲述自己成长中记忆深刻的事情，与同伴分享并感受成长的快乐。 《金鸡独立》增强幼儿的平衡感 美工区;漂亮的男孩女孩
益智区：哪里不一样
机器人
我为班级做点事
猜猜我在干什么
阅读区：修补图书
我的本领大
角色区;小餐厅
豆浆店
周二 《保护蛋宝宝》关键经验：寻找、尝试、操作保护蛋宝宝的多种方法，感知并体验保护事物的责任心。 《螃蟹运球（一）》增强幼儿的体耐力
周三 《乌鸦喝水》关键经验：感知瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系，乐于通过实验操作，验证预言故事的结果。 《射门竞赛》增强幼儿的敏捷性
周四 《小小按摩师》关键经验;在熟悉音乐、讨论、模仿、创编的基础上，用不同的按摩动作来表现对音乐的感受。
《我们是跳绳高手》增强幼儿的弹跳力
周五 《我做的鞋子最漂亮》关键经验：能用单独纹样或连续纹样对小动物的鞋子进行装饰，知道对称美和均衡美 《综合赛道五》
幼儿园小班下学期周教学计划
第 一 周 周计划表
教师： 保育员： 日期：
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：小小飞行员
游戏目的：让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。
分组活动：降落伞，皮球，沙包，风车。
习
惯
培
养
培养幼儿养成正确的入厕习惯，让幼儿学会自己上厕所并作简单的
便后处理。
学
习
活
动 主
题
活
动
1、闹元宵
2、做元宵、吃元宵
领
域
活
动 * 闹元宵
* 动物乐园
* 鞭炮
* 认识2的数量（1）
* 不倒翁
* 两只小小鸭
* 元宵彩灯
* 笑一笑
区
域
活
动 操作区：投放网格纸，纸条，让幼儿纺织“围巾”。
美工区：让幼儿为围巾涂色或画花纹。
数学区：提供冬季服装配对图卡，让幼儿操作。
语言区：展示幼儿的新年服装，让幼儿进行讲述。
游
戏
活
动 表演游戏：大家爱清洁（1）
角色游戏：娃娃家（1）
结构游戏：船（1）
环
境
创
设
布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。
家
长
工
作
请家长为每位幼儿准备一盏花灯。
情
况
反
馈
第 二 周 周计划表
教师： 保育员： 日期：
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
.
. 第 一 周 周计划表
教师： 保育员： 2012年2月6日至2月10日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：小小飞行员
游戏目的：让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。
分组活动：降落伞，皮球，沙包，风车。
习
惯
培
养
培养幼儿养成正确的入厕习惯，让幼儿学会自己上厕所并作简单的
便后处理。
学
习
活
动 主
题
活
动
1、闹元宵
2、做元宵、吃元宵
领
域
活
动 * 闹元宵
* 动物乐园
* 鞭炮
* 认识2的数量（1）
* 不倒翁
* 两只小小鸭
* 元宵彩灯
* 笑一笑
区
域
活
动 操作区：投放网格纸，纸条，让幼儿纺织“围巾”。
美工区：让幼儿为围巾涂色或画花纹。
数学区：提供冬季服装配对图卡，让幼儿操作。
语言区：展示幼儿的新年服装，让幼儿进行讲述。
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（1）
角色游戏：娃娃家（1）
结构游戏：船（1）
环
境
创
设
布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。
家
长
工
作
请家长为每位幼儿准备一盏花灯。
情
况
反
馈 .
. 第 二 周 周计划表
教师： 保育员： 20012年 2月13日至2月17日
项目 内 容
体
育
活
动 体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
张佩环幼儿园小班第一周周计划表
主题一 ：我爱我家 次主题一 ：亲密一家人
时间 教学活动 区域活动
周一 我家有几口
关键经验：熟悉歌曲的旋律和歌词，感受爸爸妈妈对自己的爱 美工区
1、做面具
关键经验能画出自己的典型特征，并在教师的帮助下做成面具。
2、妈妈的笑脸
关键经验：能画出妈妈的半身像，突出妈妈的主要特征。
3、爸爸的胡子
关键经验：能用短线和涂色的方式表现爸爸的胡子。
表演区
1、五指歌
关键经验：能根据歌曲的内容进行表演。
2、愉快的一天
关键经验：尝试分角色表演故事中的对话。
阅读区
1、我爸爸
关键经验：理解画面内容，体验故事中传递的浓浓爱意。
2、妈妈
关键经验：安静的听儿歌，并能跟诵。
角色区
我当爸爸妈妈
关键经验：会分角色进行游戏。
户外活动（体育游戏）
1、小刺猬背果果
关键经验：具有初步的平衡、钻、滚爬综合协调能力。
2、送给兔妈妈的礼物。
关键经验：练习双腿夹棒向前跳跃。
3、公鸡操
关键经验：能在教师的带领下跟随音乐完整做操。 周二 开心妈妈（半日活动）
关键经验：了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，尝试学习关心妈妈。
周三 1、睡吧布娃娃
关键经验：感受摇篮曲的柔和、宁静，尝试用动作表达自己对音乐的理解。
2、妈妈您在哪儿
关键经验：练习向指定的方向跑
周四
大力士爸爸（半日活动）
关键经验：练习向指定的方向跑
周五 祖孙乐
关键经验：理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。
张佩环幼儿园小班第二周周计划表
主题一：我爱我家 次主题二 ：欢迎来我家
时间 教学活动 区域活动
周一 1、我的家
关键经验：了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称；能正确辨别里、外、前、后。
美工区
1、美丽的家
关键经验：用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。
第 五 周工作计划
工作要求 1、继续开展“春天来了”主题活动，能积极参与集体活动，乐意在活动中大胆表现自己，耐心倾听同伴的表述，并能与同伴大方分享自己的收获和喜悦。
2、关注周围植物的变化，有初步的热爱大自然的情感。
3、行为重点：爱绿化
（1）知道3月12日是植物节，了解开展植树节的意义，知道春天是播种的好季节。
（2）鼓励幼儿能同爸爸妈妈一起积极开展小种植活动，为美化班级出自己的一份力。
4、学习分享和谦让，乐意与同伴、成人分享好吃的食物。
5、进行春季运动会的比赛项目的训练，关注孩子户外活动运动量，督促孩子养成多喝水、自觉入厕的好习惯。
6、利用晨间户外游戏时间开始足球操的练习。
7、督促孩子在日常活动中能自觉使用礼貌用语，注重孩子之间交往能力的培养。
星期
内容 一 二 三 四 五
晨间活动 来园 1、来园接待：热情接待幼儿，提醒个别幼儿主动和老师打招呼。
2、区域游戏：开设美工区、生活区、建构区、益智区、科学区等，重点指导：美工区，引导幼儿用老师提供的皱纹纸和枝条来黏贴，表现自己看到的“小芽”，益智区，提供配对玩具，供幼儿玩一玩、说一说。
3、个别谈话：对部分挑食、偏食的小朋友（周思辰、范晨等）进行交流。
4、晨 谈：新玩具的玩法；哪里有小芽
户外锻炼 队列练习：训练孩子能多方向的排队，做到静、齐、快。
操节、韵律活动：做操时眼睛看好老师，精神饱满、动作有力、能跟上音乐的节奏。
力量区，目标：能滚动轮胎沿着指定路线前进，能推载有一定重量的小车直线推行。
材料：独轮车、轮胎、沙包等
滑梯区，目标：能按照规则进行滑滑梯游戏。
材料：大型玩具
攀爬区，目标：能借助一定的物体跳跃触碰高低不同的物品，能手脚协调的在梯子上爬行。
材料：吊环、羽毛拍、梯子等
钻爬区，目标：能爬行通过垫子，能在圆形硬纸板内钻爬前进。
材料：PC管玩具、硬纸板等
特色区，目标：能保持平衡在梅花桩上行走。
材料：梅花桩若干
分散活动：提供塑料圈、呼啦圈、接力棒、皮球等玩具让幼儿自由选择，提醒幼儿有序选择玩具，活动后有序摆放和整理，提醒幼儿热的时候及时脱衣服。
学习
活动 美术：桃花开了 语言：放风筝 音乐：春天 社会：我是小小消防员 科学：认识萝卜
上午游戏 创造性
游戏 周一、周二、周三：预设娃娃家、贝贝家、快乐玩具店、理发店、小小解放军等游戏区域。
1、理发店：提高参与理发店的兴趣，扩充游戏内容。（周一）
2、娃娃家：明确自己的职责，扮演好相应的角色。（周二）
3、理发店：学会分工合作，共同协商各自的角色工作。（周三）
区域活动 周四、周五：预计开设美工区、生活区、益智区、科学区、阅读区、建构区、体育区等。
1、建构区：尝试用聪明棒创造性的拼搭出各种不同的物品。（周四）
2、阅读区：放风筝，熟悉故事内容，感知故事中的角色形象和画面情节，通过观察画面以及想象创编活动，理解故事的内涵，并创编故事中的部分情节。（周五） 下午
活
动 户外活动 集体游戏：老鹰捉小鸡
活动要求：训练在指定范围内四散追逐跑和躲避的动作技能。 集体游戏：羊角球
活动要求：双手用力握住角，双脚用力向上跳。 集体游戏：我的风车转起来
活动要求：能按规则向指定方向跑。 集体游戏：能干的小红帽
活动要求：能听信号控制自己的身体立即停止活动。
集体游戏：营救小动物
活动要求：练习头顶沙包向前行走。
游戏活动 区域游戏：美工区
目标：继续进行玩色游戏，运用同色系的颜料，蜡笔大规模的涂色，感受同种色的深浅色调变化之美。
专室活动
专1：科学发现室：认识几种常见的萝卜。
专2、国防特色室：了解119,120,114,110等紧急电话号码及其用处。 区域游戏：生活区
目标：将毛线分成三股，初步探索编辫子的方法。 区域游戏：益智区
目标：能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序的观察认识萝卜。 户外活动：好玩的泡沫垫
目标：训练走、爬和跳等动作技能，增强下肢力量，提高基本动作的协调性，培养对体育活动的兴趣。
日 常 生 活 1、指导孩子根据天气变化及时穿脱衣服。
2、利用日常散步时间，引导幼儿继续观察幼儿园草、树的小芽的生长变化，并能做到爱护小芽。
3、督促幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗等。
4、加强幼儿餐后的管理，结合幼儿园语言特色课程，同孩子开展各类语言游戏、文学作品欣赏等活动。
5、在体育运动后提醒幼儿及时喝水，想小便时能自觉入厕，不要老师提醒。
家长工作 1、 请幼儿回家收集自己喜欢的动物图书，学讲动物故事。
2、 向家长介绍在家庭中培养幼儿与家人、朋友分享食物的一些适宜方法。
3、 家长平时带领幼儿观察周围的树木，引起幼儿对植物生长的关注和兴趣。
4、 收集“三八”妇女节时家长拍摄的幸福生活场景的照片。
环境创设 1、主题墙环境创设：布置“春天来了”的主题框架，做好墙面装饰工作。
2、游戏环境的创设：
（1）自主性游戏：开设娃娃家、宝宝家、贝贝家、小小解放军、玩具店等游戏区。将幼儿制作的桃花布置在娃娃家内，并在宝宝家投入绿色自粘纸、皱纹纸等材料。
（2）学习型区域游戏：在美工区中投放彩色皱纹纸，尝试学习捻纸团粘帖桃花。
在生活区中投入鞋带、鞋子若干，学习采用对称的方法穿鞋带。
在建构区中投入聪明棒，尝试采用多种拼搭的方法，将聪明棒连接成长长的梯子。
3、自然角环境：
带孩子观察自然角内的树木花草，引导孩子进行交流，感知春天里植物的变化，并教育孩子爱护花草树木。
本周反思 本周我们开始了第二个主题《春天来了》的活动，在活动中，我们和孩子们一起去种了洋花萝卜，一起去放了风筝，感受了春天到来的快乐。由于最近一段时间都比较重视孩子们的手工制作，导致孩子们在绘画水平上有所退步，因此在之后的区域活动中要继续加强对个别幼儿的绘画能力的培养。
