小班周计划1~20周

2024年幼儿园小班周工作计划1、将注意力引导至各种清洁工具，增进对它们的认知。

2、观察并理解周围建筑的外观特性，培养对生活环境的热爱。

3、深入理解诗词的意境，欣赏古诗的韵律，体验农民耕种的辛劳。

4、探索陀螺的旋转原理，学习制作并操作小陀螺。

5、确保幼儿能准确识别早晨、晚上、白天和黑夜，并理解其时间顺序。

生活活动指导准则：1、持续提醒幼儿关注个人卫生，如在饭前便后洗手。

2、鼓励幼儿珍惜食物，对不剩饭菜的幼儿给予表扬，以培养良好的用餐习惯。

教育活动内容规划：1、健康社会：主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。

2、语言学习：重点为“悯农”。

3、科学探索：主题为“好玩的陀螺”。

4、数学理解：学习“什么时候”。

5、艺术创作：主题为“大雨下雨”。

区域活动材料指导：1、提供清洁工具，让幼儿模拟给娃娃洗澡。

2、提供绘画工具，引导幼儿画出家和社区的景象。

3、开展古诗角色扮演活动。

4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。

户外活动安排：1、组织“萝卜蹲”游戏。

2、进行“小猫钓鱼”活动。

3、“大雨小雨”游戏。

4、安排投篮活动。

家长合作事项：1、家长需协助培养孩子的卫生习惯，鼓励他们独立完成清洁任务。

2、在接送途中，引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。

3、与孩子共享更多故事时间，共同感受古诗的韵律美。

4、提供制作陀螺的材料，鼓励孩子自行尝试，家庭共度欢乐时光。

5、在日常生活中，结合各种活动帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天和黑夜的时间概念。

2024年幼儿园小班周工作计划（二）生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。

强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。

在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。

区域活动：美劳区活动目的：1. 教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。

2. 培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。

小班周计划1~20周第 1 周周一：晨间活动：引导幼儿自由选择玩具，与同伴一起玩耍，培养分享意识。

早餐：帮助幼儿养成良好的用餐习惯，如安静进食、不挑食。

主题活动：《认识新朋友》，让幼儿互相介绍自己，增进彼此了解。

户外活动：组织简单的游戏，如“老狼老狼几点了”，锻炼幼儿的反应能力。

周二：晨读：选择简单有趣的儿歌，带领幼儿一起朗读。

水果时间：教育幼儿正确洗手，培养卫生习惯。

美术活动：《我的自画像》，鼓励幼儿大胆用画笔表现自己。

区域活动：设置建构区、图书区等，让幼儿自主选择，培养自主性。

周三：早操：带领幼儿一起做简单的早操动作，增强体质。

教学活动：《小动物的家》，认识不同动物的生活环境。

午餐：引导幼儿独立用餐，正确使用餐具。

午睡：安抚幼儿情绪，帮助他们尽快入睡。

周四：数学活动：《认识形状》，通过游戏让幼儿认识圆形、方形、三角形。

下午茶：分享小点心，培养幼儿的等待和分享意识。

音乐活动：学唱简单的儿歌，感受音乐的节奏。

离园活动：回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿。

周五：语言活动：讲故事《小兔子乖乖》，培养幼儿的倾听能力。

手工活动：制作小纸鹤，锻炼手部精细动作。

晚餐：培养幼儿文明用餐的习惯。

放学：与家长交流幼儿一周的表现。

第 2 周周一：晨间接待：热情迎接幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况。

早餐后：进行简单的劳动，如整理玩具，培养劳动意识。

科学活动：《观察植物》，引导幼儿观察植物的生长变化。

户外活动：玩滑梯，提醒幼儿注意安全。

周二：英语启蒙：学习简单的英语单词，如水果、动物。

创意美术：《指纹画》，发挥幼儿的想象力。

午餐：鼓励幼儿自己收拾餐具。

午睡：保持安静的环境，让幼儿有良好的睡眠。

周三：体能训练：做一些简单的体能动作，如跳跃、跑步。

音乐游戏：《找朋友》，增强幼儿的社交能力。

加餐：选择营养丰富的食物。

自主游戏：让幼儿自由选择玩具和伙伴。

周四：社会活动：《我爱我家》，让幼儿了解家庭成员。

阅读时间：安静阅读绘本，培养阅读兴趣。

小班周计划1~20周第1周班级工作计划班级：XX班时间：X月X日主题：《哭哭笑笑》区角内容与要求阅读区：提供各种各样的书本供幼儿进行自由阅读。

给孩子提供各种洗发工具，让幼儿用生活中已有的经验来进行模仿。

目标1.逐渐对教师产生依恋感，大胆尝试与人交往。

2.体验肢体接触带来的快乐。

3.知道游戏后要将玩具送回玩具柜。

幼儿行为让幼儿学会能整理好自己的学习用具。

星期内容一二三四五上午晨间活动玩具车大型玩具皮球袋鼠跳独木桥活动（一）社会活动：《哭声和笑声》音乐活动：《哭与笑的表情》语言活动：《快乐的颜色》科学活动：《奇妙的声音》健康活动：《小白兔抱一抱》活动（二）阅读区：《看图书》游戏：《找笑容》娃娃佳：《理发店》游戏：《快乐的摇摇瓶》游戏：《摸摸游戏》户外游戏游戏：《堆城堡》游戏：《猜猜我是谁》游戏：《钻山洞》游戏：《花儿齐开放》体育游戏：《躲猫猫》下午户外游戏游戏：《神奇的口袋》游戏：《拉拉球》游戏：《爬爬游戏》自由游戏：《滑滑梯》户外游戏：《呼啦圈》活动（三）音乐《快乐的歌》游戏：《爬爬游戏》游戏：《小兔采蘑菇》游戏：《手指游戏》安全活动：《十字路口》保育工作1、对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不随便插嘴。

2、培养幼儿安静用餐，不掉饭粒，不挑食。

家长工作与教师交流孩子的个性特点，性格爱好，探讨孩子哭闹时速解决的方法。

了解哭哭笑笑主题的目标和价值及家园互动需要配合的事项，观察孩子每日情绪的变化。

游戏：《小小搬运工》活动目标：1.能协调的完成边滚球边走。

2.感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。

活动准备：大皮球活动方法：1.小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀？2.这南瓜很重，搬不动，怎么办呢？3.请小朋友一起来帮小熊把"南瓜"滚回家吧！4.幼儿游戏滚南瓜。

4:00--4:15 离园准备（入厕、整理衣服、复习）游戏：《猫来了》活动目标：1.培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。

幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。

特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周(14篇)幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇一1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1.周一升国旗，请小朋友安静地听国旗下的讲话。

2.请孩子安静地吃饭，不要把零食洒在桌子和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇二周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2.继续培养孩子的作息习惯。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇三1、能认识红、黄、蓝、绿等颜色，在此基础上将色标与实物进行匹配，感受色彩的丰富性和美感。

小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。

第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。

第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。

第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。

第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。

第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。

第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。

第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。

第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。

第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。

第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。

第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。

第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。

第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。

第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。

第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。

第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。

第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。

第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。

第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。

小班周计划1~20周
目录
第1周班级工作计划 (2)
第2周班级工作计划 (3)
第3周班级工作计划 (4)
第4周班级工作计划 (5)
第5周班级工作计划 (6)
第6周班级工作计划 (7)
第7周班级工作计划 (8)
第8周班级工作计划 (9)
第9周班级工作计划 (10)
第10周班级工作计划 (11)
第11周班级工作计划 (12)
第12周班级工作计划 (13)
第13周班级工作计划 (14)
第14周班级工作计划 (15)
第15周班级工作计划 (16)
第16周班级工作计划 (17)
第17周班级工作计划 (18)
第18周班级工作计划 (19)
第19周班级工作计划 (21)
第20周班级工作计划 (21)
第1周班级工作计划
第2周班级工作计划
第3周班级工作计划
第4周班级工作计划
第5周班级工作计划
第6周班级工作计划
第7周班级工作计划
第10周班级工作计划
第11周班级工作计划
第12周班级工作计划
第13周班级工作计划
第14周班级工作计划
第15周班级工作计划
第16周班级工作计划
第17周班级工作计划
第18周班级工作计划
第19周班级工作计划
第20周班级工作计划。

小班周计划1~20周第一周周一：早晨入园，热情迎接幼儿，引导幼儿与家长道别，培养幼儿的礼貌习惯。

开展“我上小班啦”主题活动，让幼儿相互认识，熟悉班级环境。

组织幼儿进行户外活动，如滑梯、跷跷板等，增强幼儿的体能。

周二：进行点名活动，让幼儿熟悉自己的名字。

开展简单的手指游戏，锻炼幼儿的手部精细动作。

引导幼儿进行区域活动，如建构区、图书区等，培养幼儿的自主探索能力。

周三：教学活动，教幼儿认识简单的颜色（红、黄、蓝）。

组织幼儿进行音乐活动，学唱儿歌《小星星》。

午餐时，培养幼儿良好的用餐习惯，如不挑食、安静用餐。

周四：开展美术活动，让幼儿用手指画简单的图案。

进行故事时间，讲述《小熊宝宝》的故事，培养幼儿的倾听能力。

午睡后，帮助幼儿整理衣物，加强生活自理能力的培养。

周五：复习本周所学内容，如颜色、儿歌等。

组织幼儿进行体育游戏，如接力跑。

离园前，与幼儿一起回顾一天的活动，鼓励幼儿分享自己的感受。

第二周周一：入园时，观察幼儿的情绪，给予安抚和鼓励。

开展“我的幼儿园”主题活动，介绍幼儿园的各个场所。

户外活动，玩皮球，练习抛接球。

周二：教学活动，认识数字 1、2、3。

组织幼儿进行手工活动，制作简单的纸飞机。

提醒幼儿多喝水，养成良好的饮水习惯。

周三：进行角色扮演活动，让幼儿模仿幼儿园老师或小朋友的日常行为。

音乐活动，学习歌曲《两只老虎》。

培养幼儿排队的意识，如排队洗手、排队上厕所。

周四：开展绘本阅读活动，阅读《好饿的毛毛虫》。

组织幼儿进行拼图游戏，锻炼幼儿的观察力和思维能力。

加强幼儿的安全教育，如不跟陌生人走、不触摸危险物品。

周五：复习数字 1-3，进行简单的点数练习。

体育活动，玩跳圈游戏。

整理班级物品，为幼儿树立爱护环境的榜样。

第三周周一：以亲切的笑容迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。

开展“我爱我的小伙伴”主题活动，鼓励幼儿互相交流、分享玩具。

户外活动，玩沙池，让幼儿感受沙子的特性。

周二：教学活动，认识图形（圆形、正方形、三角形）。

小班第一学期周计划第1周：开学准备与适应目标：帮助孩子们适应新环境，熟悉班级规则和日常流程。

活动：安排一次班级见面会，让孩子们自我介绍，老师介绍班级规则。

组织简单的室内游戏，让孩子们在玩乐中相互熟悉。

开展小组活动，鼓励孩子们合作完成任务。

第2周：日常生活习惯培养目标：建立规律的作息时间和良好的生活习惯。

活动：教授孩子们正确的洗手、上厕所和整理个人物品的方法。

安排固定的作息时间表，如午睡时间、点心时间等。

通过故事和角色扮演，强调良好生活习惯的重要性。

第3周：社交与情感发展目标：培养孩子们的社交能力和情感表达。

活动：组织小组活动，鼓励孩子们相互合作，分享玩具和食物。

开展情感表达课程，教孩子们用正确的方式表达自己的情绪。

安排角色扮演游戏，让孩子们学会换位思考。

第4周：学习与认知活动目标：激发孩子们的学习兴趣，促进认知发展。

活动：开展简单的认字、认数活动，如学习认识数字1-10。

组织观察活动，如观察植物生长，鼓励孩子们提问和发现。

安排简单的绘画和手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。

第5周：健康与体育活动目标：增强孩子们的体质，培养运动兴趣。

活动：安排每日户外活动时间，进行简单的体育游戏，如跳绳、踢毽子。

教授简单的体操和舞蹈动作，让孩子们在运动中感受音乐的节奏。

组织健康知识讲座，教育孩子们养成健康的生活习惯。

第6周：艺术与创意表达目标：培养孩子们的审美能力和创意表达能力。

活动：开展绘画和手工制作课程，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

安排音乐欣赏活动，让孩子们感受不同风格的音乐。

组织故事会，让孩子们听故事、讲故事，培养他们的语言表达能力。

第7周：家庭作业与亲子互动目标：促进家庭与学校之间的联系，增强亲子互动。

活动：设计适合小班孩子的家庭作业，如简单的阅读任务、手工制作等。

鼓励家长参与孩子的学习过程，与孩子共同完成家庭作业。

组织亲子活动日，邀请家长来校参与孩子们的学习和活动。

第8周：安全教育与应急处理目标：提高孩子们的安全意识，掌握基本的应急处理技能。

小班秋季1～20周周计划
小班秋季1～20周周计划如下：
一、班况分析：
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。

现如今，我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为。

原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，会穿脱衣服；在学习、游戏方面也形成了一定的常规。

上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；但是，还有不足之处需要我们不断完善。

孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。

但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。

二、工作计划：
幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域课程有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。

对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，多鼓励和帮助他们，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适当的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。

重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。

培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适当的指导。

开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园幼儿园小班下学期学习计划工作计划。

小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。

第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。

第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。

第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。

第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。

第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。

第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。

第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。

第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。

第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。

第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。

第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。

第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。

第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。

第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。

第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。

第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。

第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。

小班周计划1~20周第一周周一：早上，迎接小朋友们入园，引导他们与家长告别，帮助他们适应新环境。

开展“自我介绍”活动，让小朋友们互相认识。

组织小朋友们进行简单的游戏，如“找朋友”，培养他们的社交能力。

周二：进行常规的晨练活动，如简单的体操。

开展故事时间，讲述有趣的小故事，引导小朋友们安静倾听。

安排手工活动，如折纸，锻炼小朋友们的手部精细动作。

周三：早上的户外活动，组织小朋友们玩滑梯、跷跷板等。

进行音乐启蒙，教小朋友们唱简单的儿歌。

午餐后，安排安静的午休时间。

周四：进行认知活动，认识不同的颜色和形状。

开展绘画活动，让小朋友们自由发挥，画出自己喜欢的东西。

下午进行体育游戏，如接力赛。

周五：复习本周学习的内容，如儿歌、颜色和形状。

组织小朋友们进行玩具分享活动，培养分享意识。

结束一周的学习，放学时与家长交流小朋友们的表现。

第二周周一：入园后，进行简单的晨检，关注小朋友们的健康状况。

开展“我爱幼儿园”主题活动，让小朋友们了解幼儿园的各个区域。

组织小朋友们进行搭积木活动，培养创造力。

周二：晨练活动，如模仿小动物走路。

进行绘本阅读，引导小朋友们观察图画，理解故事情节。

安排户外活动，如玩沙池。

周三：上午进行数字认知活动，认识 1-5 这几个数字。

开展舞蹈活动，教小朋友们简单的舞蹈动作。

午休后，进行水果分享。

周四：进行美术活动，用手指画创作。

开展角色扮演游戏，如“过家家”，增强生活体验。

组织小朋友们进行户外散步，观察自然。

周五：复习数字 1-5，通过游戏巩固认知。

进行玩具整理活动，培养小朋友们的自理能力。

放学时，与家长沟通小朋友们本周的进步和需要改进的地方。

第三周周一：热情迎接小朋友入园，给予温暖的问候。

开展“我的家人”主题活动，鼓励小朋友们介绍自己的家人。

组织小朋友们进行拼图游戏，锻炼思维能力。

周二：进行简单的早操活动，增强体质。

开展儿歌朗诵活动，培养语言表达能力。

安排户外活动，如荡秋千。

周三：上午学习简单的图形组合，如三角形和正方形组成房子。

小班周计划1~20周小班第一周活动安排1、礼仪目标能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。

2、安全目标引导幼儿进一步熟悉盥洗顺序，养成主动、按时饮水和如厕的习惯。

本周主题我爱我家星期一整理衣物谈话活动：我的寒假生活区域活动：教育目标时间摆放餐具教学活动星期二擦桌主题（礼仪）：新学期学礼仪区域活动：星期三浇花班本课程：我的家庭成员星期四整理图书星期五摆放餐具整理图书区内容域活动准备班本课程:班本课程（生活常规）：介绍我的‘物品’礼貌问好区域活动：生活区：我会切西瓜美工区：幸福一家人户外区：跳尾巴区域活动：区域活动：角色区：娃娃家美工区：画妈妈益智区：开心果果生活区：分豆豆表演区：好朋友表演区：五指歌户外区：红花献给好妈妈户外区：红花献给好妈妈户外区：跳尾巴小兔、小羊、小鸟等动物图片，橡皮泥，皱纹纸主题（健康）：班本课程：小小送奶员我长大了户外：爬道主题（美术）：妈妈的笑脸户外：羊角球美工区：好朋友在一起表演区：愉快的一天阅读区：快乐拥抱下主题活动主题（阅读）：老师早户外：跳袋班本课程:睡吧，布娃娃户外：综合器械练习户外：户外活动午好玩的沙包生活活动1.了解幼儿在假期中的生活情况，帮助他们稳定情绪，适应集体生活。

2.巩固对被子毛巾和小床等标记的认识。

家长工作1.家长利用晚饭后、临睡前与幼儿进行谈话，建立相互任的亲子关系，促进亲子间的情感。

2.与幼儿一起翻阅家庭的照片，了解自己的成长过程，体验家庭成员对自己的关爱。

小班第二周活动安排本周主题我爱我家星期一整理衣物主题（数学）：复习数1~5区域活动角色区：我来做早餐户外区：小燕找窝美工区：妈妈的小提包教育目标2、礼仪目标：理解故事《小主人和小客人》的内容，了解故事中小猴是怎么招待客人的。

尝试表演，研究有礼貌地待客和接客。

2、安全目标：认识“有电危险”的标志，知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

时间晨间活动教学活动上午区域活动星期二擦桌主题（音乐）：亲亲热热在一起区域活动美工区：彩色房子建构区：造房子户外区：袋鼠妈妈星期三浇花班本课程：会“咬人”的电p20区域活动建构区：我的新家园表演区：洗衣机转转户外区：袋鼠妈妈星期四整理图书星期五摆放餐具班本课程（生活常规）：主题（绘本）：进餐前的准备1报纸上的洞2区域活动美工区：美丽的家科学区：捉迷藏户外区：小燕找窝区域活动角色区：拜访朋友美工区：大鱼来，小鱼来户外区：小燕找窝内容准备音乐CD、小提包材料、插塑玩具主题（健康）：班本课程：大步走，小步走我的家p13户外：爬道主题（美术）：画爸爸户外：羊角球家长工作主题（阅读）：小水管哭了户外：跳袋班本课程:小主人和小客人p21户外：综合器械练习下主题活动户外：户外活动午好玩的沙包生活活动1.组织幼儿给小鸡、小金鱼或其他小动物喂食，定期观察他们的生长变化，向同伴描述自己的新发现。

小班周计划1~20周第一周周一：上午：迎接小朋友入园，引导他们熟悉班级环境，认识自己的小柜子、小床等。

开展“自我介绍”活动，让小朋友们互相认识。

下午：进行简单的儿歌教学，如《两只老虎》，培养幼儿的语言表达能力。

周二：上午：组织户外游戏，如滑梯、跷跷板等，增强幼儿的身体协调性。

下午：开展美术活动，让幼儿自由涂鸦，发挥想象力。

周三：上午：进行故事分享会，培养幼儿的倾听能力。

下午：进行简单的数字认知活动，如认识 1、2、3。

周四：上午：带领幼儿做简单的早操，锻炼身体。

下午：组织搭积木活动，培养幼儿的动手能力和空间想象力。

周五：上午：开展音乐活动，教幼儿唱《小星星》。

下午：进行玩具分享活动，培养幼儿的分享意识。

第二周周一：上午：进行简单的图形认知，如圆形、三角形等。

下午：开展角色扮演活动，让幼儿体验不同的角色。

周二：上午：组织幼儿进行室内运动，如跳绳、拍球等。

下午：进行绘本阅读活动，如《大卫不可以》。

周三：上午：开展手工活动，如折纸飞机。

下午：进行简单的识字活动，如“大”“小”“人”。

周四：上午：带领幼儿到户外观察花草树木，感受大自然。

下午：组织幼儿进行拼图比赛。

周五：上午：进行简单的英语启蒙，如学习“apple”“banana”等单词。

下午：开展亲子活动，邀请家长来园与幼儿一起做游戏。

第三周周一：上午：教幼儿简单的礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。

下午：进行音乐律动活动，如《兔子舞》。

周二：上午：组织幼儿进行户外探险活动，培养幼儿的勇气。

下午：开展科学小实验，如“会跳舞的盐”。

周三：上午：进行简单的加减法启蒙，如 1+1=2。

下午：进行绘画活动，主题为“我的家”。

周四：上午：带领幼儿做手指操，锻炼手部灵活性。

下午：组织幼儿进行搭乐高活动。

周五：上午：开展舞蹈活动，如《小天鹅》。

下午：进行玩具整理活动，培养幼儿的整理习惯。

周一：上午：进行安全教育，如不跟陌生人走等。

下午：开展古诗朗诵活动，如《静夜思》。