美术鉴赏(湘美版)--概述
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湘美版《普通高中课程标准实验教科书•美术》教材介绍1.《美术鉴赏》一、学习内容1.审美观念的形成过程、内涵与美术作品的基本构成形态。
2.了解和掌握鉴赏美术作品的几种常见的方法,并运用这些方法以一种现代文化心态来学习古今中外的优秀美术作品。
3.了解与掌握中外美术在世界文明进程中的几个重要发展阶段及其代表性作品,认识美术发展的基本脉络及其独特的审美价值,以及它们所反映出来的一定历史时期的艺术和文化理想。
4.古今中外美术重要流派及其风格,美术在人类文化中所具有的重要作用和承载的各文化族群的讯息。
二、编写思路在结构上,美术知识学习和审美实践的课逐步推进,交叉运用。
本册分为3个单元。
第1单元偏重于解决鉴赏美术与认识各种美术现象所需的基础理论知识和方法,第2单元和第3单元分别以经线和纬线的角度来引导学生从理性思维的层面鉴赏美术作品,把握美术发展的基本规律,学会以宽容的态度来理解各种美术现象。
其中,第2单元按照人类文明与文化分期及审美发展特点以经线的形式来构建该单元各单位课;第3单元按照美术作品自身所承载的审美、社会、自然等多类型的独特讯息分类以纬线的形式传达美术作品的魅力及其构建的美术世界;第3单元既是第1单元各理论与方法实际运用,又是第2单元内容的推进、拓展与补充,是感性体验到理性思维的完成。
同时,在这种经线、纬线编织的课程中,又于经线中在各课之间进行了横向的联系,纬线中进行了纵向的穿插,多方位、多层次、多层面地展示作为以图像传递信息与承载文明的美术的魅力。
每课的编写均遵循以下原则:图文欣赏导入、人文与审美综合、方法串联、训练探索、审美拓展、尝试表现、多元评价。
每课均设置“思考与交流”、“活动建议”等教学环节,其目的是为了便于引导学生融汇该课的文化知识,运用合适的方法进行自主学习、研究性学习与合作学习。
每单元均设置“相关链接”,其内容是本单位知识的延伸和补充,有利于学生学习的拓展。
编写中,强调了美术学习中图像具有承载文化信息、传递文明的特点,理论学习和特质训练均从解读、探究具体作品所承载的文化信息和审美经验展开和深入。
湘版美术知识点总结湘版美术的发展历史悠久,可追溯至唐代的壁画艺术,随着历史的变迁,湘版美术逐渐形成并得到发展。
在宋代,湘版美术迎来了辉煌的发展时期,出现了许多杰出的湘版画家和作品,如黄庭坚的花鸟作品和张大仁的山水作品等,他们的作品在湘版美术史上留下了浓墨重彩的一笔。
在明清时期,湘版美术更是取得了长足的发展,一大批优秀的画家涌现出来,他们在山水、花鸟、人物等方面更是贡献良多。
同时,湖南还出现了一些著名的湘版画家,如鲁班、黄连、李铁、叶良辰等,他们的作品在湘版美术史上占据着重要的地位。
湘版美术在近现代也取得了长足的进步和发展,不少画家在这一时期崭露头角,产生了许多优秀的作品。
如马连良的山水画作品、杨咏春的花鸟画作品、李大鹏的人物画作品等,他们的作品无论在技法、构图、题材等方面都达到了较高的水平,为湘版美术的发展做出了重要贡献。
湘版美术作为一种地方传统绘画艺术,在形式和风格上具有独特的特点。
首先,湘版美术的绘画风格鲜明,色彩浓烈,线条刚劲,富有民族情怀,富有地方特色。
其次,湘版美术的题材广泛,融合了山水、花鸟、传统文化等丰富的内容,展现了湖南丰富的自然风光和深厚的人文底蕴。
再次,湘版美术的表现形式多样,不仅有绘画,还包括书法和篆刻等艺术形式,为湘版美术的发展增添了新的内涵和魅力。
湘版美术的绘画技法丰富多样,具有一定的学习和欣赏价值。
在山水画方面,湘版山水画以山峦起伏、水流蜿蜒、云雾缭绕为主要特点,用笔清劲有力,墨色古朴厚重,给人以豪放奔放之美。
在花鸟画方面,湘版花鸟画以梅兰竹菊为主要题材,线条流畅雅致,色彩明快清丽,构图简洁大方,富有诗意和意境。
在人物画方面,湘版人物画以古代文人墨客和民间百姓为主要题材,笔墨流畅自然,形态生动传神,给人以古朴淳朴之美。
在动物画方面,湘版动物画以狮虎豹熊为主要题材,笔法刚劲有力,形态生动传神,富有动物野性之美。
在传统文化方面,湘版美术以名人名言、古诗词诗句、戏曲台词等为主要内容,线条流畅简练,笔法婉转优美,富有传统文化的韵味和情趣。
美术湘版知识点总结一、美术湘版简介美术湘版是湖南省教育科学研究院和湖南美术出版社联合推出的一套美术教材。
该教材以“以学为本,因材施教”为宗旨,注重培养学生的实践能力和审美素养,以及对优秀传统文化和现代艺术的理解和欣赏能力。
美术湘版在编写过程中注重了艺术教育的个性化、多元化和国际化,力求使学生在学习美术的过程中获得全面的素质提升。
二、美术湘版教材体系美术湘版共分为六个年级的教材,包括小学一至六年级的美术教材和初中七至九年级的美术教材。
每个年级的教材都包括学生用书、教师用书和配套光盘等内容,以满足学生不同层次的需求。
教材内容涵盖了素描、色彩、造型、立体、设计和艺术赏析等方面,既注重了基础技能的培养,又注重了审美能力和创造能力的拓展。
三、美术湘版的教学特点美术湘版教材在编写过程中充分考虑了学生的身心特点和学习需求,突出了以下几个教学特点:1. 突出实践美术湘版教材强调实践性教学,注重了学生动手能力的培养。
教材中设置了大量的绘画和手工制作任务,让学生通过实际操作,掌握绘画技巧和艺术表现能力。
2. 强调创意美术湘版教材鼓励学生发挥自己的创造力,注重了学生的个性特长和创意表达。
教材中设置了一些自由创作的任务,让学生通过自己的想象和观察,进行艺术创作,培养学生的独立思考能力和创新能力。
3. 注重综合美术湘版教材在内容设置上注重了综合性,将美术与其他学科相结合,突出了跨学科和综合性教学的特点。
教材中设置了一些与语文、数学、科学等学科相关的内容,让学生在美术学习的同时,提升了其他学科的能力。
4. 培养审美美术湘版教材在艺术赏析方面注重了对优秀传统文化和现代艺术的理解和欣赏。
教材中设置了大量的名家作品和优秀作品的分析,让学生通过作品的观摩和评析,提升了对艺术的理解和欣赏能力。
四、美术湘版教材内容美术湘版教材内容涵盖了素描、色彩、造型、立体、设计和艺术赏析等方面。
具体来说,包括以下几个方面:1. 素描素描是绘画的基本功,也是美术学习的基础。