浙江省2005年4月高等教育自学考试体育保健学试题历年试卷

全国2005年4月高等教育自学考试学前儿童体育试题课程代码：00392一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 人体移动位置最快、最自然的一种运动方式是（）A. 跑步B. 走步C. 钻爬D. 跳跃2. 学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）A. 强度较大、动静交替B. 密度较小、动静交替C. 密度较大、时间较短D. 强度较大、急缓结合3. 开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有（）A. 速度、灵敏性和协调性B. 力量、速度和灵敏性C. 速度、灵敏性和柔韧性D. 力量、灵敏性和协调性4. 儿童在运动中呼吸急促、紊乱或心律过快等现象，表明儿童的状态为（）A. 有氧代谢B. 无氧代谢C. 从无氧代谢到有氧代谢D. 从有氧代谢到无氧代谢5. 双手双脚协调配合，两脚有一个同时离开地面的腾空阶段的周期型的动作，这种动作是（）A. 钻爬 B. 走步C. 攀登D. 跑步6. 儿童掌握各种基本动作，提高基本动作能力和身体素质以及锻炼身体的最佳方法是（）A. 游戏法 B. 讲解法C. 口头提示和具体帮助法D. 示范法7. 学前儿童体育的主要活动方式是（）A. 早操活动B. 体育游戏C. 基本动作训练D. 运动器械活动8. 下列属于非．周期型动作的是（）A. 投掷B. 跑步C. 走步D. 钻爬9. 关于幼儿徒手操的动作选编原则，下列说法正确的是（）A. 由上肢到下肢，由局部到全部B. 由上肢到下肢，由全部到局部C. 由下肢到上肢，由全部到局部D. 由下肢到上肢，由局部到全部10. 中班幼儿的基本体操以（）A. 模仿操为主B. 拍手操为主C. 徒手操为主D. 轻器械操为主11. 体育游戏“吹泡泡”属于（）A. 不分组集体活动B. 分组集体活动C. 过渡形式的游戏D. 个人游戏12. 下列活动中最能锻炼儿童腿部活动能力的是（）A. 平衡板B. 抛接球C. 小足球D. 游泳13. 属于学前儿童生理机能发育测查指标的是（）A. 身高B. 体重C. 呼吸率D. 身高体重指数14. 大班徒手操一般（）A. 每套5—6节，每节呼号四四拍B. 每套5—6节，每节呼号二八拍C. 每套6—8节，每节呼号四四拍D. 每套6—8节，每节呼号二八拍15. 听信号左右分队练习适用于（）A. 小班B. 中班C. 大班D. 小、中、大班二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

浙江省2007年4⽉⾼等教育⾃学考试学校体育学试题课程代码：00484本试卷分A、B卷，使⽤2001年版本教材的考⽣请做A卷，使⽤2005年版本教材的考⽣请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均⽆分。

1．《学校体育⼯作条例》颁布的时间是（）A．1990年B.1998年C.1979年D.1993年2．下列哪项是属学校体育最主要的本质功能?（）A．教养功能B.教育功能C.美育功能D.强⾝健体功能3.研究体育教学的⼀个基本问题，更是组织体育教学活动必须⾸先解决的问题是（）A．体育教学任务B.体育教学内容C.体育教学⽅式D.体育教学过程4．学校体育的基本组织形式之⼀是（）A．体育课B.体育⽅针C.体育政策D.教学⽬标5．体育教学的出发点和归宿是（）A．教学⽅法B.组织措施C.体育教材D.教学⽬标6．下列哪项是属体育教学⼿段运⽤的基本模式?（）A．辅助式B.传统式C.现代式D.讨论式7．⼈体在活动中，各器官系统表现出来的速度、⼒量等的机体能⼒是（）A．运动能⼒B.活动能⼒C.⾝体素质D.运动技能8．将重复法、持续法等各种发展体能的⽅法结合并加以运⽤的⽅法是（）A．循环法B.综合法C.说服法D.表扬法9．在教师的指导下，学⽣学习体育知识、掌握动作技术的⽅法是（）A．⾃评法B.⾃学法10．个⼈所具有⼀定⼼理倾向性和⽐较稳定的⼼理特征的总和是指（）A．⼈性B.个性C.情绪D.动机11．对学过的教材内容进⾏复习、改进和巩固提⾼的课是指（）A．复习课B.专项课C.必修课D.选修课12．测定与评价⽣理负荷的客观⽅法是（）A．观察法B.⼼理测定法C.⽣理测定法D.综合评价法13．写好教案的⾸要问题是（）A．确定教学时数B.确定教学⽬标C.确定教学⽅法D.确定教学内容14．根据平时考核、定期考核的结果来进⾏成绩评定是指（）A．总成绩评定B.终结考核C.综合考核D.阶段考核15．特指学⽣在学校内从事除体育课外的锻炼是指（）A．课外体育锻炼B.社区体育C.家庭体育D.校外体育16．适合于体弱或⾝体有障碍学⽣的锻炼内容是（）A．达标类B.投掷类C.保健类D.竞技类17．运动员在⽐赛条件和要求下进⾏练习的⼀种⽅法是（）A．竞赛训练法B.持续训练法C.重复训练法D.循环训练法18．下列哪项是属训练顺利进⾏和提⾼训练效果的重要⼀环？（）A．训练评价B.训练⽬标C.训练⽅法D.训练计划19．下列哪项规律是体育教学的特殊规律?（）A．认知规律B.社会制约性规律C.⼈体机能适应性规律D.学⽣⾝⼼发展规律20．体育⽐赛的基本特点是（）C.竞争性D.趣味性。

课程代码：00491⼀、名词解释（每⼩题4分，共12分）1.(⾜球)⽐赛阵形2.篮球防守战术基础配合3.排球战术⼆、单项选择题(在每⼩题的四个备选答案中，选出⼀个正确答案，并将正确答案的序号填在题⼲的括号内。

每⼩题1分，共30分)1.古代⾜球游戏起源于（）。

A.英国B.⽇本C.西班⽛D.中国2.（⾜球）踢球助跑的作⽤，是使⾝体获得⼀定的（）速度。

A.后退B.侧滑C.向上D.前移3.在⾜球⽐赛中，如果对⽅实⼒明显强于我⽅时，则应该（）。

A.在固守的基础上伺机反攻B.在强攻的基础上固守C.攻守平衡D.只守不攻4.⾜球⽐赛场地的中圈半径为（）。

A.9⽶B.10⽶C.18.3⽶D.9.15⽶5.⾜球技术中缓冲来球的⼒量是（）动作的关键问题。

A.踢球B.停球C.运球D.顶球6.获得2002年世界杯⾜球赛冠军的国家是（）。

A.德国B.韩国C.巴西D.⼟⽿其7.1997年，中国⼥⼦⾜球队在第3届世界⼥⾜锦标赛冠军争夺战中与（）战成平局，因点球决胜告负⽽获亚军。

A.巴西B.德国C.挪威D.美国8.⾜球⽐赛罚间接任意球时，如球先触及对⽅守门员的⾝体后进⼊对⽅球门，则应该判（）。

A.进球⽆效，由对⽅踢⾓球B.进球⽆效，重踢间接任意球C.进球有效，中圈开球恢复⽐赛D.进球⽆效，球门球9.⾜球⽐赛裁判员对于⾃⼰未看到的情况，可根据（）的意见进⾏判罚。

A.助理裁判员B.裁判长C.队员D.教练10.⾜球⽐赛中裁判员认为队员（），则⽴即停⽌⽐赛，并确保将其移出⽐赛场地。

A.受了轻伤B.佯装受伤C.有⾝体碰撞D.受伤严重11.篮球运动诞⽣于（）年，其发明者受启发于当地青年摘桃扔⼊桃筐的活动性游戏。

A.1890B.1891C.1895D.1896。

浙江省2018年4月自学考试学校体育学试题课程代码：00484一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.推动学校体育发展成为课程的先驱者是( )A.巴塞多B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭2.前苏联学者提出终身体育的主张是在( )A.40年代末B.50年代末C.60年代末D.70年代末3.中小学生相对力量的敏感期是( )A.10~13岁B.14~17岁C.7~13岁D.7~11岁4.心理过程对有关对象的指向与集中是( )A.情感B.意志C.注意D.思维5.教育情景的产物和问题解决的结果是( )A.生成性目标取向B.行为目标取向C.表现性目标取向D.形象目标取向6.体育课程编制的三个阶段之一是( )A.课程理念B.课程内容C.课程设计D.课程标准7.体育教学目标与体育教学实施的中介是( )A.教学内容B.教学特点C.教学结果D.教学目标8.体育教师进行课堂教学的直接依据是( )1A.单元计划B.学期计划C.年度计划D.课时计划9.对学生体育学习中的态度、行为表现等情况给予等级评定是( )A.定量评价B.定性评价C.终结评价D.相对评价10.参赛者按一定顺序表现成绩的比赛方法是( )A.淘汰法B.循环法C.顺序法D.轮换法二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.学生身体形态发育出现____________高速____________阶段。

12.学校体育目标是对某一阶段学生达到的____________的____________。

13.直观法指在体育教学中教师通过实际的____________或____________帮助。

14.学生的学习是由____________或____________驱动的。

15.课余体育竞赛的特点是课余性、群众性、____________、____________。

浙江省2018年4月自学考试体育保健学试题课程代码：00495本试卷分A、B卷，使用2018年版本教材的考生请做A卷，使用2018年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.一般情况下，脂肪占每日总热能供给量的( )A.17～20%B.50～60%C.60～70%D.70～80%2.中暑症状主要表现为体温明显升高，无汗、昏迷，属( )A.热射病型B.日射病型C.热痉挛型D.阳光直晒型3.出血量达到全身血量的多少时可出现休克，甚至危及生命( )A.20%B.30%C.40%D.50%4.在脊柱“C”型侧凸中，如向左侧凸（对患者来讲）在制定体育康复体操时，应( )A.加强脊柱左侧肌肉力量，同时伸展右侧肌肉、韧带B.加强脊柱右侧肌肉力量，同时伸展左侧肌肉、韧带C.加强脊柱左侧肌肉力量，同时加强右侧肌肉、力量D.伸展脊柱左侧肌肉韧带，同时伸展右侧肌肉、韧带5.以下可用来检查肌肉是否损伤的方法是( )A.侧搬试验B.抽屉试验C.抗阻收缩试验D.研磨试验6.急性损伤早期的处理原则是( )A.制动、止血、消肿、镇痛B.制动、止血、防肿、活血1C.制动、止血、消肿、减轻炎症D.制动、止血、防肿、镇痛7.绷带包扎法有四种，其中在小腿等肢体粗细相差较大的地方可以用( )Ａ.“8”字形包扎法 B.螺旋形包扎法C.反折螺旋形包扎法D.三角巾包扎法8.指压法是有效的止血方法之一，左前臂出血可以通过压迫以下哪个动脉来止血？( ) A.左颞浅动脉 B.左颌外动脉止血C.左肱动脉D.左锁骨下动脉9.股四头肌猛烈收缩导致胫骨粗隆撕脱性骨折的主要原因是( )Ａ.直接暴力 B.传达暴力C.牵拉暴力D.积累性暴力10.脑部供血不足的原因很多，产生重力性休克的原因主要是( )A.神经反射导致血管扩张和血压下降B.胸内压和肺内压的增高C.运动突然停止后下肢血管失去肌肉挤压作用导致回心血量下降D.心血管的神经调节能力较差11.有训练运动员为适应运动的需要，提高心输出量主要依靠( )A.心率增加B.收缩力量增加C.血压升高D.回心血量增加12.评定训练效果的一个重要的、简便指标是( )A.呼吸频率B.血压C.体重D.心率13.各项身体素质由增长阶段过渡到稳定阶段的先后顺序依次是( )A.速度—耐力—力量B.耐力—力量—速度C.力量—速度—耐力D.速度—力量—耐力14.与成人比较，儿童骨的成分内水分和有机物质多，而无机物( )A.多B.少C.相等D.不确定15.久蹲后突然站立，体位突然改变，回心血量骤减，血压明显下降，导致晕厥，属于( ) Ａ.直立位低血压 B.重力性休克2C.胸内压和肺内压增高D.低血糖症二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

一、三大供能系统有哪些各有什么特点？磷酸原系统、乳酸能系统、有氧氧化系统1磷酸原系统：供能总量少，持续时间短，功率输出快，不需要氧，不产生乳酸类等中间产物，如短跑、投掷、跳跃、举重等。

2乳酸能系统：供能总量较磷酸原系统多，时续时间较短，功率输出次之，不需要氧，终产物是导致疲劳的——乳酸。

如400米、100米游泳等。

3有氧氧化系统：ATP生成总量很大，但速率很低，持续时间很长，需要氧的参与，终产物是水和二氧化碳，不产生乳酸类的副产品。

如中长跑等。

因此，最大摄氧量和无氧阈（乳酸阈）等，是评定有氧工作能力的主要生理指标二、七大营养素：糖、脂、蛋白质、矿物质、维生素、水、膳食纤维糖1.糖的分类单糖：葡萄糖、果糖、半乳糖双糖：蔗糖、乳糖、麦芽糖寡糖：（3－10个单糖）低聚糖多糖：多个单糖组成2血糖指数：指与参照食物（葡萄糖或白面包）摄入后血糖浓度的变化程度相比，含糖食物使血糖水平相对升高的相对能力。

3、血糖指数的作用：低水平GI的食物可以用来制定糖尿病和高血脂症患者的饮食标准，并提高他们用餐后的饱腹感；在长时间运动后恢复期内，高GI的食物对肌糖原的恢复较低GI的食物对肌糖原的恢复效果要好。

4运动中糖类的营养功能：（1）节约蛋白质作用，避免蛋白质分解（2）贮存和提供能量：运动中主要能量来源，是中枢神经系统的能源。

（3）抗生酮作用，摄入过少时，会导致脂肪代谢减慢（4）保护肝脏的作用（5）机体的构成成分之一（6）含糖丰富的食物含B族维生素多、含少量矿物质。

5糖可补充人体消耗的热能，极易被人体吸收。

因此糖是病人、老年人和儿童良好的滋补品。

脂1必需脂肪酸的主要生理学意义在于：（1）必需脂肪酸是组织细胞的组成成分，对线粒体膜和细胞膜的结构特别重要（2）必需脂肪酸与类脂代谢关系密切，对胆固醇的代谢也很重要（3）必需脂肪酸可作为前列腺素在体内合成的原料（4）必须脂肪酸对X射线引起的一些皮肤损害有保护作用2、胆固醇的作用：（1）是细胞膜的组成成分 （2）是合成胆汁酸和维生素D3的原料（3）合成类固醇激素的原料3、运动中脂肪的主要营养功能：（1）供给运动能量 （2）构成一些重要的生理物质（3）维持体温和保护内脏 （4）脂溶性维生素的重要来源（5）增加饱腹感，防止饥饿4、饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸和反式脂肪酸对血脂以及调整脂肪酸的结构对预防心血管病友重要作用。

浙江省2018年4月高等教育自学考试体育保健学试题课程代码：00495一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.一般来说基础代谢( )A．女性高于男性 B.儿童高于成人C.湿热气候高于寒冷气候D.小个子大于高个子2．蛋白质互补作用是指当几种营养价值较低的蛋白质食物混合食用时，改善了氨基酸的比例从而使混合蛋白质的生物价提高，这是由于各种蛋白质所含的以下内容相互配合、补充。

( )A.蛋白量B.氨基酸C.必须氨基酸D.混合氨基酸3．女子心脏重量较男子小，女子每搏心输出量较男子少( )A．5% B.10%C.15%D.20%4．少年儿童在锻炼时负荷不能太大，因为对于呼吸系统而言是以增加以下项目为主的( )A．吸氧量 B.最大吸氧量C.呼吸频率D.心输出量5．老年人坚持体育锻炼能使血压随年龄的增长而增高的速度( )A．变慢 B.不变C.变快D.时快时慢6．呼吸性窦性心律不齐属于( )A．正常生理现象 B.只在青少年时期出现C.运动员心脏D.心脏病患者17．剧烈运动后尿中出现蛋白，为运动后蛋白尿，一般蛋白在尿中消失的时间为( ) A．运动后24小时内 B.运动后三天内C.运动后一周内D.运动后第三次尿8．过度训练的早期征象表现在( )A．神经系 B.消化系C.心血管系D.呼吸系9．“8”字形包扎多用于( )A．踝关节 B.小腿部C.腰部D.颈部10．闭合性软组织损伤早期治疗原则( )A．以动为主 B.及时按摩C.及时热敷D.以静为主11．课间操的目的是( )A．提高身体素质 B.锻炼心肺功能C.提高学习效率D.促进正常睡眠12．运动过程中发生开放性骨折怎么办？( )A．先止血、后简易包扎固定送医院 B.先试图复位，争取骨折早日康复C.不做任何处理立即送往医院D.等待救护人员到场13．运动员疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑的原理是( )A．防止低血糖的发生 B.有利于心功能的恢复C.有利于氧债的偿还D.防止重力性休克14．创口的消毒处理采用( )A．自来水冲冼 B.生理盐水冲洗C.75%的酒精冲洗D.1%新洁尔灭冲洗15．改善血液循环，提高皮肤温度常选用的推拿手法为( )A．摩法 B.擦法C.揉法D.捏法2二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。

浙江省2005年10月高等教育自学考试体育测量与评价试题课程代码：00496一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共20分)1．体育统计是揭示体育大量( )的规律性的学科。

A．数据B．体育项目C．随机现象D．体育活动2．从性质来说，通过样本数量特征，以一定方式来估计总体的特征为( )统计。

A．描述性B．猜测性C．估计性D．推断性3．能对性质不同项目的数据离散程度进行比较的特征数为( )。

A．SB．CVC．D．S4．正态分布曲线呈单峰型，在横轴上方，以( )为对称轴。

A．平均数B．标准差C．相关系数D．标准误5．度量抽样误差大小的统计量是( )。

A．变异系数B．标准差C．标准误D．众数6．下面哪条性质不是标准分的特征?( )A．确定个体在整体的位置B．不同项目的成绩的比较C．不同个体成绩的比较D．不同项目的差异程度7．上题中，原假设为( )。

A．μ=μ0B．σ1=σ2C．μ1=μ2D．σ=σ08．在假设检验中，如果t>t0.05(n’)，那么结论为( )。

A．差异显著B．差异不显著C．差异非常显著D．差异非常不显著9．如果相关系数r=-1，那么自变量X与因变量的关系为( )。

A．低度相关B．零相关C．完全相关D．中度相关二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共8分)11．资料的审核的基本内容是审核数据的准确性与完整性。

下面哪些项不是属于审核工作？( )A．查找“缺、误、疑”B．抽样复核C．频数整理D．估计抽样误差的大小E．逻辑检查12．如果数据是符合正态分布的，如果数据的均数、标准差分别为与s，选出下列正确项( )。

A．P{ -s<X< +s}="68.26%B．P{ -1.96s<X< +1.96s}="95%C．P{ -2s<X< +2s}="95.44%D．P{ -3s<X< +3s}="99%E．P{ -2.58s<X< +2.58s}="98%13．如果要在50名学生组成的一个班中随机调查20名学生，可采用( )较为简便。

浙江省2005年10月高等教育自学考试运动生理学试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共30分)1.刺激强度低于阈值的刺激，可引起( )。

A.动作电位B.静息电位C.局部电位D.阈电位2.不同的肌肉收缩方式中，产生肌力最大的是( )。

A.拉长收缩B.缩短收缩C.等长收缩D.单收缩3.血浆蛋白中，数量最多的蛋白是( )。

A.白蛋白B.球蛋白C.纤维蛋白D.血红蛋白4.下列各部分中，氧分压最高的是( )。

A.肺泡气B.静脉血C.动脉血D.组织5.男子最大吸氧量的峰值出现在( )。

A.15-17岁B.18-20岁C.20岁之后D.15岁之前6.主导整个心脏兴奋和跳动的正常部位是( )。

A.窦房结B.房室交界C.房室束D.浦肯野纤维7.心肌不产生强直收缩的原因是( )。

A.心肌细胞有自动节律性B.心肌细胞之间有闰盘C.心肌细胞有效不应期长D.心肌细胞不受神经支配8.最重要、最经济及快速的能源物质是( )。

A.糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素9.对滤液重吸收最多的部位是( )。

A.近球小管B.髓袢C.远球小管D.集合管10.维持人体生命活动的直接能量来源是( )。

A.糖B.脂肪C.蛋白质D.ATP11.跳水运动中的转体动作，其反射的基础是( )。

A.牵张反射B.翻正反射C.旋转运动反射D.状态反射12.用引体向上动作训练上肢肌肉力量，该练习是( )。

A.等张练习B.等长练习C.等动练习D.离心练习13.人体中的绝大部分钙，存在的部位是( )。

A.肌肉B.肝C.血液D.骨骼14.肾小球滤过膜的通透性比毛细血管壁大( )。

A.10倍B.15倍C.20倍D.25倍15.比赛前由于兴奋过度进而引起超限抑制，此状态为( )。

A.准备状态B.起赛热症C.起赛冷淡D.非稳定状态二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你具体解答!浙江省2024年4月高等教化自学考试人员素养测评理论与方法试题课程代码：06090一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．素养是个体完成任务、形成果效及接着发展的前提。

假如把素养限制在个体范围内，是指个体完成肯定活动（工作）与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括________与心理素养两个方面。

2．素养是高度统一的个体行为与特定系统中的稳定的结构因素。

这说明白素养具有________的特性。

3．绩效，是指主体在肯定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。

其表现形式多种多样。

一般来说，主要体现在三个方面：________，包括时间、财物、信息、人力及其相互结合利用的效率。

工作任务完成的质与量，包括工作（学习）中取得的数量与质量。

工作效益，包括工作（学习）中取得的经济效益、社会效益与时间效益。

4．素养测评是指测评主体采纳科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的________，针对某一素养测评目标体系作出量值或价值的推断过程。

5．要求所做的每一个评价结论都要有足够的依据，是事实本身的反映而不是事实的主观推论，这是指操作与运用考核性测评的________原则。

6．1905年，法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级困难的心理活动，创建了世界上第一个智力测验——________量表。

7．素养测评量化除了便利简洁的物化表述功能以外，还有助于促进测评者对素养特征进行细致、深化的分析与比较，有助于从大量的________中抽象概括出本质的特征和作出尽可能精确的差异比较。

8．由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动、任务、职责。

是工作分析的________法。

9．依据测验的具体对象，可以将心理测验划分为________与人格测验。

10．学问测评可以从三个不同的层次进行，它们是________、理解和应用。