4.轮轴的秘密小学科学教学网资源建设团队薛静艳【教材简析】《轮轴的秘密》是教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第四课时。
本课分为两个部分：一是轮轴有什么作用；二是轮的大小对轮轴作用的影响。
轮轴机械在生活中应用广泛，但对学生而言，轮轴是一个新的简单机械，对轮轴的概念和省力现象的理性分析也是缺乏的。
所以本课要充分唤起学生的前概念，从生活中使用的水龙头开始，将学生的注意力吸引到观察水龙头的构造上来，从而了解轮轴的概念：像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫轮轴。
先让学生通过游戏体验感受轮带动轴运动时省力，猜测轮轴能省力，接着教材通过组装一个轮轴的实验装置，来探究轮轴的作用。
在反复比较轮上和轴上的钩码数量，对实验数据进行分析后，得出轮上用力比较省力，轴上用力比较费力。
紧接着教材安排了轮的大小对轮轴作用的影响的实验。
先改变轮轴装置，将轮变大，调整轮上和轴上的钩码数直到平衡，记录下钩码的数量情况，接着将记录下的数据与前一次实验中的数据进行比较分析。
这是本课的关键，因为本单元核心目标是培养学生从数据中得出规律的能力。
在教师的引导下得出：轴不变，轮越大，在轮上用力越省力。
【学情分析】轮轴虽然是一个全新的机械，但通过前面三课的学习，使用工具和杠杆的认识，学生对于轮轴的作用自然猜想到省力，六年级的孩子已经具有一定独立探究的能力，会利用观察、实验所获的证据来解释所探究的问题，本课关于轮轴是否省力，学生根据轮轴装置会设计并收集到证据来证明他们的猜想，通过实验数据分析认识轮轴的本质。
通过课堂上的活动，学生对轮轴的本质有了认识，同时激发他们去寻找生活中属于轮轴的简单机械。
【教学目标】科学概念目标1.认识轮轴是轮与轴固定在一起转动的简单机械。
2.轮带动轴转动时省力，轴带动轮转动时费力，轮越大越省力。
科学探究目标1.通过拧水龙头、螺丝刀吊钩码游戏等轮轴性工具，认识轮轴的本质特征。
2.通过在不同大小的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮轴的作用，以及轮越大越省力。
