学校班级管理流动红旗评比方案

流动红旗评比方案（范文）第一篇：流动红旗评比方案（范文）流动红旗施行方案一、主题今天的工作态度，明天的红旗班组二、目的班组是员工的第二个家，一个班组就是一个集体，打造一个好的班组，是每个班组成员的义务，也是责任，如何造就一个优秀班组，需要每个班组成员为之付出努力。

部门决定实施流动红旗评比方案，每月对各个班组进行检查评比，评选出优秀班组，以流动红旗的方式对该班组进行奖励，同时在检查中发现的问题班组，对发现的问题提出整改要求。

做为制造部的员工之一，你的工作态度认真与否，是决定公司安全生产顺利进行的基础和前提，为了你自己和其他人的人身安全，请做好你的工作。

三、时间每月四、对象制造部各班组五、内容考核评选内容包括：班组6S情况、设备区域卫生情况、班组安全培训、班组早会情况、精益生产培训情况、班组人均改善提案情况、卫生状况及日常点检情况等。

七、具体评分细则所有班组月初总分均为100分，根据相应问题扣除相应分数，最后得分最高的为优胜班组，即流动红旗班组。

具体评分细则分以专项检查和日常检查为依据：1、专项检查时，查出：1）当月被精益办拍照整改的班组扣10分，按时按点整改的加5分；2）班前会没有记录扣2分；3）整月没有进行安全培训的扣5分；4）每次精益生产培训，班组参加培训人数不足80%的班组扣5分；5）班组人均改善提案达标的班组加5分6）卫生状况：个人物品乱丢乱放每处扣1分，有用物品和废弃物品混放每处扣2分，在休息室内乱扔烟头每处扣3分。

7）物品区域标识不清的每处口2分。

8）工作服脏的扣2分。

2、日常检查时，发现：1）车辆超速行驶每次扣2分；2）车辆拉载无关人员扣2分；3）作业人员在作业时不穿劳保用品扣2分，穿戴不全扣1分；4）现场存在安全隐患每处扣5分；5）设备维护保养不到位每处扣3分；6）在作业现场吸烟扣2分。

八、要求1、各班组积极配合部门检查。

2、由各班组责任人负责把关，严禁所有数据掺杂个人情感，弄虚作假。

民家小学流动红旗评比方案
为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。

学校决定制定流动红旗评比方案。

具体评比方案如下：
一、流动红旗评比分为六项：爱护公物、清洁卫生，集队纪律、升降旗、课间操。

二、流动红旗每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由少先队大队部和值日学生负责。

三、具体评分细则：
1、入校纪律：
由环保小卫士每天中午1：50---2：30检查，主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象，不带红领巾每人次扣1分，扣完为止。

买冷饮、小东西，没人扣1分，扣完为止。

2、卫生：
由环保小卫士每天检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁，不定期抽查。

若有乱倒垃圾现象，每次扣本班1分。

3、课间操：由文明礼仪先锋每天检查。

队形不整齐、动作不规范，每人扣1分，扣完为止。

5、升旗：由少先队大队部部检查，要求队形整齐，严肃认真，
不佩带红领巾每人扣1分，扣完为止。

四、公布
每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。

五、其他：
１、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生，取消当周流动红旗评比资格。

学校流动红旗评比奖励方案（初稿）一、每个年级评选为流动红旗班；颁发流动红旗一面；二、根据学校实际情况，以年级段为单位评选比例为30%，四舍五入的形式，分布如下：一二年级组：流动红旗 3 面；三四年级组：流动红旗 2 面；五六年级组：流动红旗 2 面；初中部：流动红旗 2 面；三、奖励机制；德育处根据每周统计量化考核细则和行政巡查记录进行周评比，评比结果纳入学期、年终考核；评分满80 以上，才能评流动红旗。

其中获得流动红旗奖励20 元/周；此奖金为班级建设费用，随班主任工资发放，不属于班主任个人奖金。

四、量化考核细则；（一）常规工作1．交待的工作未完成、有意推诿、敷衍者，-2 分/次。

2．上交各类材料、回执、工作计划、表格等，不及时、未按要求做，《班主任工作日志》填写不规范-2 分/次。

3．每月按时完成黑板报更换任务，未按时完成-5 分，评分在95 分以上+5 分，90 分以上+2 分，80 分以下-2 分。

4．按时参加升旗仪式、课间操，迟到、早退者-2分/次，未参加-5分/次。

5．眼保健操，有学生不做操、老师提前离开教室、班级混乱-2 分/次，老师未在-5分/次。

6．班队会每周一按时召开，不开、做其他事情者-3 分，教案不规范、数量不够、抄袭、雷同者-2 分/次。

7．早读未及时到班-2 分/次，早读整节课没人-5 分/次，出现任何安全事故并负全责。

8．按规定定期家访，未家访、家访未做记录、家长未签字，-2 分/次。

9．保证课堂井然有序，课堂混乱、老师坐班教学-2 分/次，体罚、变相体罚学生-5 分/次，由此产生的任何事故负全责。

10．接到家长投诉，并查实者-5 分/次二）卫生★ 教室卫生1．垃圾未倒、垃圾桶未清洗干净、卫生工具未摆放整齐扣1-2 分/次。

2．课桌椅未摆放整齐、公示栏张贴混乱、涂鸦墙张贴字画破损扣1-2 分/次。

3．未擦电子白板、饮水机，地面有垃圾、污迹、积水、不明亮，扣1-2 分/次。

班级流动红旗评比细则班级流动红旗评比是班级管理中非常重要的一项工作。

通过评比，既可以激发同学们的竞争意识和团队精神，也可以激发班级凝聚力，推动班级进步。

下面我详细介绍一下班级流动红旗评比的细则。

一、评比时间班级流动红旗评比的具体时间一般由班级指导老师和班委约定。

一般情况下，每学期进行一次评比，评比周期为一个月。

二、评比对象参加班级流动红旗评比的对象为全体班级成员，包括学生和任课教师。

三、评比内容班级流动红旗评比内容包括两个部分：集体表现和个人表现。

1.集体表现：包括班级卫生、班级文明礼仪、班级守则、班级文化活动等方面的表现。

（1）班级卫生：评比中，将对班级的整体卫生状况进行评定，对于卫生状况较好的班级给予表彰。

（2）班级文明礼仪：评比中，将对班级的文明礼仪、文雅言行等方面进行评定，对于表现较好的班级给予表彰。

（3）班级守则：评比中，将对班级的班规班纪等方面进行评定，对于遵守班级守则的班级给予表彰。

（4）班级文化活动：评比中，将对班级的文艺活动、课外拓展、志愿活动等方面进行评定，对于表现较好的班级给予表彰。

2.个人表现：包括学习成绩、思想表现、品德表现等方面的表现。

（1）学习成绩：评比中，将对学生的学习成绩进行评定，对于成绩较好的学生给予表彰。

（2）思想表现：评比中，将以思想观念、道德品质为评价的重点，对于具有积极进取、勇于探索、创新创造的学生给予表彰。

（3）品德表现：评比中，将以遵纪守法、公德心、爱心等方面为评价的重点，对于表现较优秀的学生给予表彰。

四、评比方法班级流动红旗评比的方法主要有投票、评分、自评以及指导老师评分等方式。

根据评比内容，选择不同的评比方法。

五、评比结果班级流动红旗评比的结果，应当及时公布，并在班级内外张贴公告。

同时，应当表彰获胜班级，并对表现优秀的同学给予奖励和鼓励。

最后，班级流动红旗评比是一项重要的班级管理工作，通过评比可以推动班级进步，提高班级凝聚力，鼓励同学们勇于创新，做到文明礼仪、遵纪守法、公德心、爱心，成为一名优秀的学生。