班主任新学期工作要点

职高新学期的班主任工作计划一、指导思想根据学校德育工作的具体要求，发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养潜质，做好我校的德育工作。

二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。

加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，发奋培养一支素质优良的班主任队伍。

三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，1）各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。

2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。

要求在校学生不佩戴饰物（男生不佩戴耳环），不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡（团员还要规范佩戴团徽），严格胸卡佩戴制度。

3）各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。

2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

1）进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。

2）坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

3）加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作。

职高新学期的班主任工作计划（二）一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。

以《中学生日常行为规范》为基本资料，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。

把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。

提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育户外技能水平。

三年级班主任新学期工作计划(5篇)三年级班主任新学期工作计划【篇1】一、指导思想树立素质教育、德育为先的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。

尽全力抓住教学质量这条生命线，开展高效课堂活动，努力开创教育工作的新局面。

二、班级现状分析：1、我班共有40名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，英语，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。

3、班级在学生的自主管理中，班级同学能够自己约束自己，克制自己，能主动承担责任。

在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

三、班级目标：1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生学习意识，竞争意识2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现理想，考取重点高中。

3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

四、工作重点：1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。

2.定目标，树榜样，营造良好的学习环境3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

4、做好家长讲堂工作，滋润学生健康成长。

5、开好家长会，做好家校育生工作。

6、取消班委会，开展学生自主管理工作，责任到人，自主发展，自主完善。

五、具体措施：①抓纪律，树班风。

纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

③培养学生自主管理能力。

初中阶段是一个人生的转折点。

一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。

高中新学期班主任工作计划5篇高中新学期班主任工作计划（篇1）一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。

二、班级情况分析(一)基本情况高一班为高一年级文科班，共有学生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借读生。

学生平均年龄为16岁。

学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生的生活自理能力较强。

(二)存在问题1、学习方面：(1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。

(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。

(3)部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。

(4)部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面：(1)个别学生纪律不好，违反学校纪律，受到德育处惩罚。

(2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。

(3)部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

(4)部分班干履行职责不够，班级凝聚力不够。

三、工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。

成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。

5、增强班级凝集力。

开展丰富多彩的课外活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。

整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。

(二)主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。

2024年高一班主任秋季新学期工作计划作为班主任，肩负着维护班级秩序、促进学生全面发展的重任。

在新学期伊始，我深感责任重大，立志将我们的班级建设成为文明示范班级，使其成为学校优秀班级体的典范。

一、优化班级管理班级管理是教育教学工作的重要环节，直接影响到学生的学习效果。

以下是我对班级管理的一些具体举措：1. 加强班级卫生管理。

卫生状况直接反映班级环境，对学生的学习生活至关重要。

我将细化卫生工作分配，确保每位学生明确职责，养成良好卫生习惯。

指定卫生委员每日进行卫生检查，对卫生状况不达标的情况及时整改，以营造清洁的学习氛围。

2. 维护课堂纪律。

无论在何种课堂，都应确保学生专注听讲。

对违反纪律的学生，我将实施适当的警告与惩罚，强化责任意识。

我将定期检查学生出勤与表现，及时记录问题，并在适当时间进行反馈与纠正。

3. 杜绝迟到、旷课等违规行为。

对于个别学生可能出现的逃避上课的行为，我将采取零容忍的态度，一经发现必究，并通知家长共同督促学生改正，确保学生出勤率。

二、推动学生健康发展学生父母期望孩子能够学有所成、健康发展，这是每位家长的共同心愿。

以下是我促进学生健康发展的一些措施：1. 鼓励学生参与学校组织的各类活动。

参与活动不仅可以丰富学生的课余生活，更有助于锻炼身体、增长见识，促进学生的全面发展。

2. 培养学生高尚品德。

我将会不断教育学生尊老爱幼、遵纪守法、文明礼貌，培养其成为道德品质高尚的社会主义建设者和接班人。

3. 关注学生心理健康。

通过与学生交流，了解其内心世界，确保学生心理健康成长。

三、养成良好的学习习惯“授人以鱼不如授人以渔”，培养学生的学习习惯至关重要。

1. 开展读书活动。

每周安排学生阅读，旨在培养学生持之以恒的阅读习惯，使其受益终身。

2. 规划学习时间。

我将在每天上课前安排固定的学习时间，引导学生自觉遵守，形成自觉学习的良好习惯。

通过以上计划安排，我旨在推动工作的顺利进行，促进个人与学生的共同成长与进步，共同迈向新的发展阶段。

2024年一年级新学期的班主任工作计划一、基本概况本班级现有学生____名，其中女生____名，男生____名，平均年龄为____岁。

二、本期工作计划（一）常规教育鉴于一年级学生初入校园，对学校的日常规范及学习生活尚需适应，各项规章制度对他们而言较为陌生。

为使学生能迅速融入学校生活，班主任需在日常中引导学生逐步适应，教育内容需贴近实际，细致入微。

具体措施如下：1. 充分利用班队会和晨会时间，组织学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确行为标准，促使学生养成良好的学习和生活习惯。

“小小监督岗”，负责监督学生日常行为，并在晚点评时段进行一日总结，依据监督岗的反馈评选“拇指奖”。

对表现欠佳的学生，及时给予指导与教育。

2. 合理利用升旗仪式及重大节日契机，如教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等，开展主题鲜明的班队会活动，强化学生的德育教育，培养其爱国主义情感，同时在各类活动和劳动中培养学生的团队合作精神和独立生活能力。

3. 充分发挥校园各类活动的教育功能，如校园电视节目、故事会和流动红旗评比等，增强学生的集体荣誉感和责任感。

利用教室内外的刊版设置“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为举止。

针对学生的书写及阅读姿势，将开展“谁的小树长得最直”活动进行监督，并在课堂上持续提醒与辅助。

（二）班级纪律良好的班级纪律是形成优良班风的基础。

为此，将从以下几个方面加强班级纪律管理：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩措施，使学生在参与中感受纪律的重要性，从而自觉遵守。

班级宗旨为“言出必行”。

2. 课间纪律：课间是学生放松身心的时间，良好的课间纪律有助于营造轻松愉快的校园氛围。

将根据学生年龄特点，组织师生共同参与的课间活动，如跳绳、游戏和拍球等，既锻炼身体又增进师生感情，同时提醒学生注意活动安全。

（三）卫生工作卫生工作关乎学生健康及学习环境。

具体措施包括：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）。

新学期小学班主任工作计划(5篇)班主任，是一个班集体的组织者、管理者和指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一。

下面是小编收集整理的新学期小学班主任工作计划，欢迎大家阅读参考学习！新学期小学班主任工作计划篇1一、指导思想：本学期在学校德育处的领导下，以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径，积极探索德育工作新方法，全面推进校本德育和班本特色的建设。

二、主要工作：1、注重班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持整洁并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化展示墙，积极参加“美丽班级”的评比活动。

2、认真落实《中小学生日常行为规范》，深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，继续开展日常评比活动，积极争取流动红旗。

3、根据班级的具体情况，充分利用每一节晨会课、班会课，认真设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，做好记录。

认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。

4、开展法制安全教育。

安全教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。

5、打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。

6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参与到班级的管理中，协助班主任老师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断发展。

三、具体活动安排：九月份（文化月）1、制定班主任工作计划。

2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。

3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动（9月8日）。

4、教师节尊师感恩教育，开展感恩卡制作活动。

5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。

新学期的班主任工作计划（通用3篇）1.新学期的班主任工作计划第1篇在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作。

在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的。

现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的!一、概况届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人。

住校生有8人，1人为男生。

学生来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。

二、思路1、纪律、思想宽严适度。

严之有理有节，宽之有情有据。

初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。

号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。

班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。

号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质。

尽快适合特点的行之的学习方法。

既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。

平时敦促提醒，考试前动员，让每个同学制定，考试后总结。

抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。

信任班干部，班干部。

向科任老师征询本班的问题，集思广益。

与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的，为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。

在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来说，是很容易就能够克服的。

我所担心的班级的管理问题。

现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够!(二则)一、思想：领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，学校“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。