实训室7s管理细则
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实训室7S管理及考核办法为了加强实验实训室的三级管理,对实施标准化、7S制度化管理,规范各类物品的摆放位置,使实验实训室整洁、美观、有序,改善实训教学环境,提高实验实训室管理人员的综合素养和实验实训室使用效率,为此特制定《实验实训室7S管理办法》。
一、7S内涵、定义及实施标准7S共包括7个方面:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。
由于在英文里这七个单词的首字母都是《S》,因此简称《7S》。
1.整理:区分需要和不需要的事或物,对实训场地不必要的物品进行清除,腾出实训室空间,空间活用,同时清除不正确的思想意识。
2.整顿:将需要物品配置齐全,并明确地对其予以标识,按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放,达到标准化放置要求,物品用后及时复位。
3.清扫:各责任人负责将实训场地打扫干净,使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁,按照“谁使用、谁负责”的原则,并防止其污染的发生。
4.清洁:维护整理、整顿、清扫的工作成果,并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化,使7S活动形成惯例和制度。
5.素养:以“人性”为出发点,通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,永远保持妥当的行为,进而促进各成员素养的全面提升。
6.安全:遵守纪律,提高安全意识,每时每刻都树立安全第一的观念,做到防患于未然。
7.节约:合理利用财物,并发挥其最大效能,讲究速度和效率,创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。
三、实训室7S考核实施办法1.由实训科牵头与专业教师和专业实验员、实训室管理员充分协商,制定符合学校要求并能体现专业特色的实训室7S管理检查项目交实训科、教务科、学生科汇总实施。
2.每周一次,专业教师、专业实验员和实训室管理员相互评比,实训科每月一次抽查。
评比与核查结果由实训科通知当事人并做整改。
3.查核过程中依据“7S管理实施标准”和“7S管理检查细则”来检查,查核如有异议可呈分管校长处理,对推行情况存在严重问题者,采用挂红牌、定点摄影追踪改善。
实验室7s管理制度范文实验室7S管理制度一、基本原则:1. 实验室7S管理制度是实验室管理的重要组成部分,旨在保证实验室的安全、整洁、有序、高效运行。
2. 所有实验室工作人员都应遵守实验室7S管理制度,配合管理人员的监督和培训。
3. 实验室负责人有权制定和修改实验室7S管理制度,并负责监督制度的执行。
二、7S管理理念:1. 排序(Seiri):清除工作场所和设备中不需要的物品和杂物,保持工作环境整洁。
2. 整顿(Seiton):科学排列设备和物品,合理利用空间,提高工作效率。
3. 清扫(Seiso):保持设备、工作台和地面的整洁,定期进行清洁和消毒。
4. 清洁(Seiketsu):建立清洁监控制度,包括设备清洁维护,个人卫生和工作区域的整洁。
5. 纪律(Shitsuke):遵守实验室规章制度,约束自己的行为和习惯。
6. 安全(Anzen):保护自己和他人的安全,正确使用实验室设备和物品。
7. 斯坦达(Sutando):贡献集体,积极参与实验室工作,改进管理和工作方法。
三、具体实施细则:1. 排序 (Seiri):a. 定期清理工作台、柜子和仓库,清除不需要的物品和废弃物。
b. 对实验室设备和试剂进行清点,检查是否有损坏或过期。
c. 建立废弃物分类、储存和处置制度。
2. 整顿 (Seiton):a. 设备和试剂应按照科学排列原则,便于取用和管理。
b. 标贴设备和物品的名称、用途和保管人员。
c. 减少不必要的移动和搬运,提高工作效率。
3. 清扫 (Seiso):a. 实验室设备、工作台和地面每天应进行清洁和消毒。
b. 垃圾桶要定期更换袋子并清洁。
c. 定期进行设备维护和保养,确保正常运行。
4. 清洁 (Seiketsu):a. 实验室内要建立清洁制度,明确每个岗位的清洁职责和频率。
b. 保持个人卫生,使用个人防护设备,如实验服、手套和口罩。
c. 不得在实验室内吃东西或饮水,防止食品与实验品交叉污染。
创新创业实训室7S管理实施细则创新创业实训室7S管理实施细则整理1.实训室除了实训桌凳、工具、仪器设备、电脑、电线耗材等必要物品之外,其它一切都不放置,将暂不必要的物品放置到仓库。
2.实训课程需要的耗材及时到位,暂不需要的耗材存入储藏区域或仓库。
3.讲台、课桌、实训设备等保持干净、整洁。
工具箱、实训工具等放置在制定区域,不得随意摆放。
整顿1实训设备、桌椅、工具箱、工具柜等需摆放有序,不得随意变动实训室物品的位置和布局。
2.过道中不得摆放桌椅,工具、量具、器等置放于指定位置,不得随意放置。
3.桌椅使用过后按要求放置在指定位置。
4.纸篓、拖把、扫把、簸箕等卫生工具及时清理干净井定位放置。
5.离开工作岗位后,按要求填写实训室使用记录,所有实训设备及相关工具必须整理好,所有物品按规定要求整齐摆放。
清扫1.下课前收拾工位、打扫卫生。
2.清理工作台、工具箱及抽屉3.每周实训结束后,进行大扫除,擦拭工作台面、窗台。
清洁 1.工作环境随时保持整洁干净 2.长期不用(如:一月以上)物品、材料、设备等加盖防尘。
3.地上、门窗、墙壁保持清洁。
4.墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补。
素养1.严格遵守作息时间(不迟到、不早退、中途不无故离开岗位、请假有正当理由并具备规定手续)。
2.遵守劳动纪律、工作态度良好(不聊天、不喧哗、不打闹、不打瞌睡、不吃东西等)。
3.服装穿戴整齐,不穿拖(凉)鞋、背心。
4.班干部模范遵守规章制度井督促其他同学遵守。
5.爱护公物,使用公共物品后及时归位并保持整洁。
6下课时打扫和整理场地、模具、工量具、器材用品。
7.遵照规程做事,不违背操作规程(规范)。
8.尊敬老师、团结同学、言行举止文明。
安全1.严格遵守实训室安全管理制度与安全操作规程。
2.实训第一天,主讲教师对学生进行安全文明生产教育。
3.实训时,主讲与指导教师加强现场巡视。
4.仪器设备使用时规范操作进行作业,防止触电意外伤人。
5.实训项目结束,及时把工具方置于指定位置,耗材及时处理,下课时关闭总电源并仔细检查实训场地后关好门窗。
实训室7s管理制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据实训室7S管理制度旨在加强公司实训室的管理,提高实训效率,保障员工培训质量,营造整洁、安全、高效的实训环境。
本制度的依据为我国相关法律法规及公司战略发展需要,结合公司实际情况,参照国际先进的管理理念和实践经验,制定而成。
2、公司人力行政部的职责与权限(1)负责制定、修订和完善实训室7S管理制度,确保制度的实施和执行。
(2)负责对实训室的管理工作进行监督、检查和评估,确保实训室各项工作的正常运行。
(3)负责组织、协调和实施各类培训活动,提高员工的专业技能和综合素质。
(4)负责制定培训预算,合理分配培训资源,确保培训费用的合理使用。
(5)负责内部讲师的选拔、培养和管理,提升内部讲师的教学水平。
(6)负责对培训效果进行评估和考核,提出改进措施,不断提高培训质量。
(7)负责处理实训室管理过程中出现的问题,对违规行为进行纠正和处罚。
(8)负责对实训室设备、设施进行维护和保养,确保实训室安全、整洁、高效运行。
(9)负责与其他部门沟通协作,共同推进公司培训管理工作的发展。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训(1)第一阶段- 培训目的:使新入职应届毕业生快速融入公司文化,了解公司基本情况,掌握基本的职业素养和工作技能。
- 培训对象:公司新入职的应届毕业生。
- 培训时间:一般为入职后的前两周,共计40课时。
- 培训方式:采用集中授课、实地参观、小组讨论、案例分析等多元化方式。
- 培训内容及分工:包括公司文化、组织架构、发展战略、职业道德、办公软件应用、团队协作等,由人力行政部组织,相关部门协同完成。
- 培训要求:学员需按时参加培训,积极参与讨论,完成课后作业,通过结业考核。
(2)第二阶段- 培训目的:针对应届毕业生所在岗位的专业技能进行深入培训,提升其岗位胜任能力。
- 培训对象:完成第一阶段培训的应届毕业生。
- 培训时间:根据岗位需求制定,一般为1-3个月。
实训室“7S”管理要求
“7S”管理:整理、整顿、清洁、清扫、节约、安全、素养
一、财产管理:切实做好“四清”,即财产登记清、借还器材手续清、损坏丢
失赔偿责任清、设备设施运行情况清。
每期接受一次检查。
二、整理整顿:不能使用的物品按要求处理;实做副产物清理出工位,归入规
划的区域;器材、工具分类放置,用后复位;损坏设备设施及时报告;
实做室工位编号。
三、清扫清洁:每周进行一次大扫除,实做室每次实训后进行一次清理和清扫,
做到:室内外天花板无蛛网,室内外窗台、门窗、墙壁瓷砖、设备设施、讲桌等无灰尘;机类设备清洁;电子类实训室地面无灰尘;电扇、灯具、空调等保持清洁。
四、素养:提前开门侯课,下课学生离开清扫整理好实训室后方可离开岗位;
实做结束后关闭好设备、电扇、空调等;安排和督促学生打扫好清洁卫生、还清工具;填写好《实训日志》、《借还登记表》、《低值易耗品使用记录表》等。
五、节约:要求学生领取低值易耗品签字;申报购买低质易耗品时应先盘存;
严格要求好学生合理下料,使用好废材料,杜绝浪费现象。
六、安全:课后关锁好实做室门窗,做好防火防盗工作;排查好安全隐患并及
时汇报;严格要求好学生佩戴好劳动安全防护用品,及时处理不遵守安全操作规程的人和事。
七、资料:每月将《实习日志》、《借还登记表》、《低质易耗品使用登记表》交
专业部检查。
实验室7s管理制度一、前言为了规范实验室管理,提高实验室工作效率和安全性,特制定实验室7S管理制度,以落实企业管理理念,提高实验室管理水平,确保实验室各项工作有条不紊地进行。
二、管理目标1. 明确实验室管理职责,规范实验室管理流程,建立科学高效的管理机制。
2. 提高实验室工作效率,保障实验室科研工作的顺利进行。
3. 加强实验室安全管理,保障实验室人员的生命财产安全。
三、管理内容1. 建立健全实验室管理体系,明确管理职责,实行科学管理。
2. 加强实验室物品管理,确保实验室用品规范有序。
3. 严格实验室安全管理,加强实验室安全知识培训和事故应急处理。
4. 对实验室环境进行定期检查、清洁、维护,保持实验室环境整洁卫生。
5. 健全实验室设备管理制度,提高设备使用效率,确保设备安全可靠。
6. 加强实验室人员管理,完善实验室人员培训机制,提高人员素质。
7. 规范实验室文件管理,建立完善的档案资料管理制度。
四、工作标准1. 定期进行实验室7S管理评估,发现问题及时整改,提高管理水平。
2. 定期对实验室环境进行清洁整理,保持实验室整洁有序。
3. 对实验室设备进行定期维护检修,确保设备正常运行。
4. 定期进行实验室安全检查,及时消除隐患,确保实验室安全。
5. 加强对实验室人员的培训与考核,提高人员工作能力。
6. 建立健全的管理档案资料,便于实验室管理工作的查阅和跟踪。
五、管理责任1. 实验室主任对实验室7S管理制度的执行负有全面的责任。
2. 实验室各部门负责对实验室7S管理进行具体分工和执行。
3. 实验室7S管理小组负责对实验室7S管理进行系统规划和培训。
六、管理要求1. 所有实验室人员要认真遵守实验室7S管理制度,按照规范工作。
2. 实验室主任要加强对实验室7S管理制度的宣传和培训,确保人员充分理解。
3. 实验室7S管理小组要及时总结和推广管理经验,不断提高管理水平和工作效率。
七、管理效果经过实验室7S管理制度的实施,实验室管理工作得到了明显的改善,实验室工作效率和安全性得到了提高,实验室人员的工作积极性得到了充分发挥,实验室各项工作有条不紊地进行。
运城职业技术学院校内实验实训室“7S”管理实施细则(试行)第一章7S现场管理概念7S现场管理是管理作业现场的重要手段。
通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约等活动,消除生产作业现场各种不利因素和行为,提高生产作业效率,保证生产任务顺利完成。
7S现场管理方式,也适用于我们学校实验实训室的管理,包括对人、机、料、法、环的管理,不仅能够改善实训车间环境,而且能够提高实训效率、提高教师服务水准、减少材料浪费、降低实训材料成本、提高学生实训效率的重要手段。
第二章7S现场管理的构成要素7S现场管理中,整理、整顿、清扫是进行日常7S活动的具体内容;清洁则是对整理、整顿、清扫工作的规范化和制度化管理;素养要求员工培养自律精神,形成开展7S活动的良好习惯;安全则强调员工在开展前5S活动的基础上,实现安全化作业;最后,开展前6S 活动的目的之一还是节约,减少浪费,降低成本。
第三章7S现场管理的具体内容第一条:整理一、整理的含义:整理不仅是将物品整理好,更多的事将必需品与非必需品区分开,处理掉不需要的东西,在岗位上只放置必需品。
二、整理的目的:使现场无杂物,过道通畅,增大作业空间,提高工作效率;清除零乱根源,扩大空间,充分利用空间;防止误送、误用无关的物品、材料;保障生产安全,提高产品质量;消除空间、资金、工时和人力资源的浪费;创造良好的工作环境,保持工作场所整洁。
三、整理的实施方法整理的实质是区分必需品和非必需品。
必需物品。
必须经常使用的物品,缺少它或其替代品,会影响正常工作。
非必需品。
分为两类,一类是使用周期较长的物品,一个月、三个月甚至半年才使用一次的物品;另一类是对目前的生产或工作无任何作用、需报废的物品。
第二条整顿一、整顿的含义:整顿是指将必需品放置于任何人都能立即拿取的位置,最大限度缩短寻找和放回的时间。
二、整顿的目的:工作场所一目了然,工作环境明亮整洁;消除寻找和放回物品的时间,消除过多的积压物品;使工作秩序井井有条。
山西省工贸学校实习实训场所“7S”管理实施细则为了营造和谐文明、整齐清洁的实习实训环境,培养具有良好习惯、遵守规则的师生队伍,落实责任关怀,按照我校“7S”管理实施方案,特制定学校实习实训场所“7S”管理实施细则。
一、成立实习实训场所“7S”推进工作小组组长:郑智宏成员:张旭华梁占禄孔令慧董树清温鹏飞王建平二、实习实训场所“7S”管理基本内容★ 1S---整理(SEIRI)实施要领:1.整理工作区2.整理存储区3.整理墙上制度与警示语负责人:各科室主任和实习实训场所负责人、任课教师实施过程:1.由各科室主任组织实习实训场所管理员、任课教师实施整理,实习实训场所外公共空间由后勤工作人员负责整理;2.整理完后由教务科、各教学科室组织检查。
★ 2S----整顿(SEITON)实施要领:1.整顿工作区、存储区规划设计机器设备、橱柜、货架与工具箱、工装夹具、技术文件资料等在工作区内的摆放位置,必要时划线定位,并划出示意图。
按示意图摆放工作区内所有设备物品,要求摆放整齐、排列有序。
对不同场所和各类物品进行标示,并做好登记工作。
2.整顿墙上制度与警示语规划设计墙上制度、警示语的内容与位置,要求内容(言语、图片)实用、有针对性、设计美观、大方,摆放位置合理、醒目。
3.制定废弃物处理办法(分为可回收和不可回收物,明确处理时间)负责人:各科室主任及实习实训场所管理员、任课教师实施过程:1.前一步骤整理的工作要落实;2.明确必需品放置位置;3.摆放整齐、排列有序;4.规范实习实训场所及物品管理。
5.整顿后由实习实训场所管理员负责每日检查。
★3S----清扫(SEISO)实施要领:上课期间,实习实训场所管理员与课任教师配合把工场间所有卫生区域(包括设备)划分给学生(一般按工位划分区域),实习实训期间学生自行负责所在区域内的卫生与物品的摆放,任课教师进行监督与检查,下课后由任课教师与班级负责学生对实习实训场所所有区域卫生和设备情况进行检查与清理。
钳工实训室7s管理实施细则
为了对钳工实训场地实施标准化、制度化管理,规范各类物品的摆放位置,使实训场地整洁、美观、有序,改善实训场地的环境,提高全体人员的综合素养,提高实训效率,共同创造一个和谐的实训环境,为此特制定本细则。
一.整理
1.工具、设备、设备附件等拭擦干净,摆放整齐。
2.钻床上干净整洁,物品按要求摆放整齐。
3.实习材料按分类摆放整齐、定点放置、科学合理、。
4.实训室使用登记、操作记录及时完成。
5.每个班级实习完后,应把实习工件、废料等交回废料库。
二、整顿
1.师生进入实训室上操作课,要求穿好工作服、工作裤,女生戴工作帽。
2.教师学生提前到车间,学生车间集合,整理队伍。
3.到达车间门口,分班集合,学生整理队伍及服装,教师进行组织教育。
4.各指导教师核对各班学生人数,点名并做好记录,发现无故不到者,要及时联系班主任查明原因。
5.教师对班级布置本次课的操作要求、任务、工位安排,提醒学生实训秩序安全、课间文明休息及其他注意事项。
6.实习课结束后须在实训中心门前集合作小结,按时离开。
三.清扫
1.操作结束后,认真对设备、操作场地等进行打扫,做好保洁工作。
2.仪器设备擦拭干净,配备工具摆放整齐;及时收集整理剩余物料,并放于指定位置并分类管理。
3.实训过程中,发现设备有异常或损坏时,报告老师和管理员及时维修或处理并记录。
四、清洁
1. 上实习课时不吃零食,不乱扔垃圾,保持卫生。
2.做到地面无纸屑、油污、积水,墙壁无手脚印、无乱涂乱画,设备内无塑料屑、铁屑等杂物,实习期间随时保持。
3.通道干净、顺畅,物品摆放不超出定位线。
4.维护好设备和工量具的整洁及性能,收放好工件和实训物品。
五.素养
1.在实训室内,不大声喧哗、追赶打闹,不乱丢垃圾,不损坏学校公共财产。
2.上课教师应认真履行教书育人职责,经常巡视、检查、指导。
3.实习教师要做好课前准备和课后验收、整理工作,.高标准完成实训教学任务。
4.实训室管理员对实训操作课7S管理方面经常检查,及时反馈督促。
六.安全
1.教师在上实习课前须对学生进行组织纪律、安全生产及规范操作教育,并在实习过程中加强督促。
2.按照实习教师的安排,学生到指定工位(钳工台),检查本工位工量具及机床设备,确认无误后方可操作。
3.工、量具或其它东西统一按要求放置在工作台上,要求整齐有序。
4.每位学生,只能在自己的工位上进行操作,不得擅自串岗。
教师巡回指导。
5.钻床加工时,严禁带手套,检测工件时,必须停机,工量具轻拿轻放,按要求规范放置。
6.加工结束,停止钻床运转,课堂结束后关掉电源。
7.易燃、有毒等危险物品应妥善存放,消防器材保持可使用状态,无安全隐患。
六.节约
1.大力提倡以节约为荣,浪费为耻。
2.节约用电、用水,及时关电、关水。
3.合理使用训练材料及刀具,做到多次利用。
4.工具、设备维护维修及时,保证实训教学正常开出。
七.安全
1.教师在上实习课前须对学生进行组织纪律、安全生产及规范操作教育。
2.按照实习教师的安排,学生到指定工位(钳工台),检查本工位工量具及机床设备,确认无误后方可操作。
3.工、量具或其它东西统一按要求放置在工作台上,要求整齐有序。
4.每位学生,只能在自己的工位上进行操作,不得擅自串岗。
教师巡回指导。
5.钻床加工时,严禁带手套,检测工件时,必须停机,工量具轻拿轻放,按要求规范放置。
6.加工结束,停止钻床运转,课堂结束后关掉电源。
7.易燃、有毒等危险物品应妥善存放,消防器材保持可使用状态,无安全隐患。