句子分析(I)1
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华南师范大学增城学院外语系2011-2012（1）《新编英语语法》句子分析Composed and Compiled by Dept. Prof. Li Yi-zhong第十六讲2011年12月日句子分析综述：追根寻源这是我们东方人即中国人认识世界和世间一切事物的思想基础。
我们的思维模式的根源也就在这里。
为什么说东方人的思维模式是逻辑性思维呢？道理也就在这里。
要做好英语的句子分析也要追根寻源，要找到问题的症结所在，一切问题就都迎刃而解了。
要做好分析句子，根源在哪里呢？根源在简单句。
因此，我们说在任何一种复杂句子中，简单句都是一个基础。
换言之，任何复杂的句子都是由简单句演化来的，都是简单句中的某一句子成分复杂化（变成子句）整个的这个简单句子就变成了主从复合句；两个或两个以上的简单句经过一个连接方式（或由连词，或由标点符号，或者顶顿符号，等方式）的连接，就变成了一个并列句，并列句可以由两个子句构成，也可以由多个子句构成，都叫并列句而已。
所谓知己知彼，百战不殆就是这个意思。
透彻地了解了简单句，也就明白了一切复杂句子。
那么，分析句子就是不在话下的问题了。
为了叙述方便，简单明了我们还是采用表示的形式说明如下：一、英语的句子成分：句子成分说明或例句1. 主语是一个句子所述说的主体，一般放在句首。
主语可由名词、代词或相当于名词的其他词类担任。
e.g. Horses are manmals. 马是哺乳动物。
This is a ball-pen. 这是一只圆珠笔。
2. 谓语在英语中只有动词才可以充当谓语，谓语说明主语的动作或状态，谓语有时态、语态、语气等变化。
另外也要受到人称、数、格的制约。
谓语动词一般要紧放在主语的后面。
（特殊情况除外）e.g. Birds fly. 鸟儿飞翔。
The baby looks healthy. 这婴儿看上去很健康。
He is writing a letter. 他正在写一封信。
3. 宾语直接宾语The directObject 表示动作的直接承受者或结果。
能直接跟直接宾语的有及物动词或相当于及物动词的短语。
e.g. She has ordered two ticketsfor the seven-thirty show. 她定了两张7：30 的电影票。
He made an importantdiscovery recently. 他近来有一个重大的发现。
间接宾语The indirectobject 表明动作是对谁做的或为谁做的。
感官动词、情态动词、使役动词后面经常跟间接宾语；有时间接宾语可由to或for 引导的短语来充当。
e.g. Please show me yourpassport. 请出示您的护照。
Please fetch me a mop. 请给我拿一把拖把来。
e.g. I‟ll return the book to youtomorrow. 我明天还你这本书。
Fetch a few chairs for us,willyou? 给我们拿几张椅子来好吗？复合宾语1. 名词（代词）+不定式The Party called on us toredouble our efforts to increaseproduction and proctiseeconomy. 党号召我们加倍努力增产节约。
2. 名词（代词）+分词We had the photograph takenwhen we were working in thefields. 这张照片是我们在田野里干活的时候拍照的。
3. 名词（代词）+名词They made the girl vice-directorof the factory. 他们让这个姑娘当了副厂长。
4. 名词（代词）+形容词He proved himself wrothy ofconfidence. 他证明自己是值得信赖的。
保留宾语保留宾语只出现在被动语态的句子中。
当谓语动词改为被动语态时，被保留下来的那个宾语被称为保留宾语。
e.g. We were told the result ofthe experiment by our teacher.老师把实验的结果告诉了我们。
The result of the experimentwas told us by our teacher. (译文和上面一句话是相同的。
因为中国人不习惯也不喜欢使用被动语态，所有很多被动语态的句子我们都要把它翻译成主动语态。
同源宾语少数不及物动词有时可以带一个与其同源或意义相同、相近的名词作宾语，这种宾语称为同源宾语。
同源宾语通常都带有定语。
e.g. 1). The child dreat a sweetdream. 那个孩子做了一个美梦。
2). Comrade Liu Hu-lan dieda heroic death. 刘胡兰同志壮烈牺牲了。
3). Certain insects live theirentire adult life in a day or less.In their immature form, to besure , such insects may live atotal of one to three years. 某些昆虫成熟期仅一天或更短。
但未成熟期确信可长达一至三年。
有少数不及物动词也可以带宾语，而且这个宾语也不一定与之同源，但肯定应该是该动词产生的结果之一。
e.g. 4). He smiled his consent. 他微笑着，表示赞同。
但是，这样的句子似乎有些强词夺理，似乎改成：5). He consented with a smile. 更加合理，更加符合人之常情。
（意思相同）4. 表语表语通常放在系动词的后面，说明主语的身份、特征、属性或状态。
名词、代词、数词、形容词、非限定性动词或短语、副词、介词短语、从句等都可以作表语。
e.g. 1). That‟s all I want to say. 我要讲的就这些。
2). In general, the higher one goes in the atmosphere, the thiner the air becomes. 一般来说，人进入大气层，越高空气就越稀薄。
5. 定语修饰名词的词被称之为定语。
说明人或事物的性状、品质或数量。
定语通常由形容词、名词、代词、名词所有格形式、数词、非限定性动词（短语）、副词、介词短语或从句来充当。
e.g. 1). One of the chief things in science is careful observation. 科学上最重要的事情之一是仔细观察。
2). All these facts are proof of our progress in science. 所有这一切都证明了我们在科学上的进步。
6. 状语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态的特征或对某一特征作补充说明。
副词、名词词组、介词短语、非限定性动词短语、9种状语从句可以作状语。
e.g. 1). He went there by bus. 他是乘公共汽车到那里去的。
2). This is already my eighth week at the university. 这已经是我进入大学的第八周了。
3). Despite his poor health he works hard day and night for the fulfilment of the task. 尽管他身体不好，他仍为完成工作任务夜以继日地工作。
7. 补足语主语补足语即是表语，这里不复赘述。
所谓补足语主要是指宾语补足语。
有些及物动词带了直接宾语之后，意义仍不完整，还需由名e.g. 1). Comrade Wang was appointed head of the committee. 王同志被委任为委员会主任委员。
2). The power supply was词、形容词、非限定性动词短语等加以补充说明，说明宾语的行为、状态、身份、特征等。
这种成分就叫宾语补足语。
宾语和宾语补足语之间存在着逻辑上的主谓关系，两者构成复合宾语。
直接宾语和间接宾语不存在这种逻辑上的主谓关系，他们也不是复合宾语，而是同等地位的直接宾语和间接宾语的关系。
（他们是平等的关系）名词、形容词、副词、介词短语、非限定性动词短语等均可作宾语补足语。
found out of order. 发现电源出了故障。
3). They were heard making telephone calls. 听到他们在打电话。
4). This is for you to decide. 这件事由你来决定。
5). Do you think the book is too difficult for me to read at present ? 你认为这本书我现在读太难了吗？6). All matter is known to possess weight. 大家都知道所有物质都是又重量的。
辅助成分除去句子的主要成分以外，在句中起辅助作用的句子成分叫句子的辅助成分：英语的辅助成分有：插入语；同位语和独立成分。
下面将分别予以叙述说明。
例句：1. 插入语插入语一般对一句话作一些附带的补充说明或解释，插入语经常由一些短句，介词短语，非限定性动词短语，简单的主谓结构，形容词引起的短语，副词，或从句来充当。
e.g. 1). Sure enough, enemy planes came again the next day. 果然第二天敌机又来了。
2). You‟re not quite fit for this kind of work, if I may say so. 如果我可以这样说的话，你做这工作不太合适。
3). In conclusion, we ought to put this on the agenda. 总之，我们应当把它列入议程。
2. 同位语同位语位于名词或代词之后，对他们做进一步的补充说明，在语法上又与他们处于同一地位。
同位语可以说是一种特殊形式的定语。
同位语和它所说明的名词之间不用逗号隔1). We Chinese people are determined to make still contributions to the world people. 我们中国人民决心为世界人民作出更大的贡献。
2). The middle-aged man isa newly elected team leader, able, open and sincere. 那位中年开，也不用破折号隔开。
