2.减数分裂过程中联会、四分体和交叉互换:(科学思维:比较、归纳)
(1)联会:指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。 (2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 (3)交叉互换:减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片 段的现象。 (4)数量关系:一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分 子(含8条脱氧核_精__母__细胞,细胞乙中_没__有__(填“有”或“没有”)同源 染色体。 (4)同源染色体分离发生在过程_③__,着丝点分裂发生在过程_④__。
3.教材必修2P26“拓展题”改编:21号染色体不是正常的1对,而是3条,会造成 21三体综合征的遗传病。 (1)一对夫妇,妻子的基因型为Aa,丈夫的基因型为aa,若该夫妇生下一个基因 型为AAa三体孩子,请从精子或卵细胞形成的角度推测该个体形成的病因。 提示:妻子的基因型为Aa,丈夫的基因型为aa,孩子的基因型为AAa。因此,可以 推断妻子在产生卵细胞时减数第二次分裂的后期含A和A基因的姐妹染色单体 没有分离,产生了AA的卵细胞,与a的精子发生受精作用,从而产生AAa三体的孩 子。
【概念辨析】全面清障碍 1.判断下列有关减数分裂和受精作用叙述的正误: (1)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂。 ( × ) 分析:在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 (2)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。
(×) 分析:玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10 条,并不能成对存在。
4.意义: (1)有利于生物的进化。 (2)就进行有性生殖的生物而言,_减__数__分__裂__和_受__精__作__用__对于维持_每__种__生__物__前__后__ _代__体__细__胞__中__染__色__体__数__目__的__恒__定__,_以__及__生__物__的__遗__传__和__变__异__,都是十分重要的。
