土建QC小组-提高变电双滴水直线一次成型率(初稿)

提高变电站双滴水线一次成优率

名词解释：

滴水线：在建筑工程中为了阻止水由竖向墙面流到底侧墙面，利用康达效应而设计的，沿结构下部周围布置的凹槽状线条，雨水在这条凹状线外就会跌落，防止雨水延结构底部流到墙里，这个就是滴水线（或叫做滴水槽）。适用于建筑工程中有阻断滴水要求的部位，一般设置在雨蓬、窗口过梁下口、楼梯踏步下、阳台、女儿墙压顶和突出外墙的腰线等部位。

康达效应：亦称附壁作用或柯恩达效应。流体（水流或气流）有离开本来的流动方向，改为随着凸出的物体表面流动的倾向。当流体与它流过的物体表面之间存在表面摩擦时，流体的流速会减慢。只要物体表面的曲率不是太大，依据流体力学中的伯努利原理，流速的减缓会导致流体被吸附在物体表面上流动。这种作用是以罗马尼亚发明家亨利·康达为名。

截水处理：为防止雨水沿滴水线“尿墙”，滴水线(槽)不可通到墙边，应在离墙5cm的地方截断，使滴水既不流进窗口(阳台上)，又不能流到墙面上。

双滴水线：是在有滴水线的同时，又要有滴水槽。功能与单滴水

一、小组概况

表1-1

小组名称 成立日期 20月 发布人

所在部门 课题类型 现场型 组长

注 册 号 登记日期 成员人数 5

TQC教育

学习情况 人均72小时 活动次数 18 活动时间

小

组

成 姓 名 性别 年龄 文化程度 职务及职称 小组职务 组内分工

男 26 本科 组长 全面负责

男 27 研究生 组员 具体负责

员

男 24 大专 组员 具体实施

女 24 本科 组员 具体实施

二、选题理由

选题理由一：

选题理由二：

三、现状调查

针对该课题，我们小组在201年8月期间，对公司部分尚未竣工和刚竣工不久的变电站双滴水线进行了调查。调查发现，脱落、表面断裂、弯曲不直是变电站双滴水的主要缺陷，这些缺陷的存在影响了双滴水的一次成型率。为达到验收的要求，于是对存在这些缺陷的双滴水进行二次修补，然而修补部位经过一段时间后，有可能开裂甚至脱落，即使不脱落，修补处与原双滴水色泽也大有差异，影响双滴水最终验收质量。

我们收集了XX变电站、XX变电站、X变电站设备双滴水的有关资料，对影响双滴水一次成优率的几个主要缺陷进行了分析、统计，结果如表3-1所示：

项目名称 XX变电站 XX变电站 XX变电站 合计 占总缺陷百分比

每个站抽检了100延脱落造成的缺陷 11 9 10 30 30.6%

断裂造成的缺陷 19 18 17 54 55.1%

弯曲不直造成的缺陷 2 4 3 9 9.1%

其它原因造成的缺陷 2 1 2 5 5.1% 在现有情况下，雨棚、挑檐处的双滴水施工方法不能很好的达到预期效果，施工后发现滴水线脱落、断裂、弯曲不直等现象影响美观及工程质量。返工则要花费人力、物力、财力增加了成本。如何提高双滴水直线一次成型率，成为摆在我们面前亟待解决的问题。 根据国家电网公司新标准施工手册将单滴水工艺改为双滴水工艺为依据，积极响应集团公司“创一流”的要求；坚持“完善、创新、提高、发展”的工作思路及严格贯彻执行我公司“奉献精品、追求卓越、持续创新、开拓发展”的质量方针。 3 米双滴水线 合计 34 32 32 98 100%

三个站平均每百个双滴水存在缺陷33处，一次成优率67%。

注：以上所选均为110kV变电站，双滴水数量、形式基本类似。

根据以上统计，做出双滴水缺陷分析图3-3

30.60%55.10%9.10%5.10%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%脱落造成的缺陷断裂造成缺陷弯曲不直造成缺陷其它原因造成缺陷三维柱形图 1 制图人：XX 时间：201X年8月

分析结论：脱落、断裂是造成变电站双滴水缺陷的主要因素，占所有因素的85.7%。

四、目标设定

1．确定目标值

我们小组根据多个变电站双滴水的统计资料发现，变电站双滴水线的缺陷一般是每100延米中有30到40延米，一次成率优在60%到70%之间，这个数据同我们这一次的调查得到的数据是吻合的。如果能将每百个双滴水的缺陷降到10处以下，一次成优率提升到90%以上，变电站双滴水的质量面貌将会得到很大的提升。经过分析研究后决定：在采取成品保护措施的同时，从改进工艺着手，采取有效的施工工艺和方法，通过控制双滴水的断裂，保证双滴水的质量，减少双滴水缺陷，提高双滴水一次成型率，将每百个双滴水的缺陷由35处降到10处以下，一次成优率从现在的65%提升到90%以上。确定目标如图4-1：

一次成优率67%

一次成优率92%

现状 目标

制图人：XX 时间：201X年8月

2．可行性分析：

(1)按照公司201X年确定的 “完善、规范、创新、发展”的工作思路，积极开展创新创效活动，本次小组活动得到各级领导的关心和支持。

(2)本小组成员均毕业于土建专业院校，在变电站双滴水施工方面的工作经验丰富，理论水平较高，动手能力强，有信心完成课题目标。

(3)通过对《国家电网公司输变电工程标准工艺（一）施工工艺示范手册》的学习，同时针对问题查阅了大量的相关资料，做好了理论方面的准备。

五、原因分析

根据调查结果，小组对影响滴水线一次成型的主要问题——滴水线脱落、断裂，运用关联图进行原因分析。如下图：

图5-1 滴水线脱落、断裂原因分析关联图

制图人：XX 时间：201X年8月

六、要因确认

表6-1

序号 原 因 验 证 结 论

1 宣传教育不够 项目部加大宣传教育力度，工人有较强责任心，思想素质日渐提高。 非要因

2 技术培训不到位 项目部制定了技术培训计划并严格按技术培训计划实施。 非要因

3 成品保护意识差。 工人长期在变电站内施工，具有较强的成品保护意识。 非要因

4 相关经验不足 管理人员和施工工人长期从事变电站土建工程施工，具有较丰富的经验。 非要因

5 水泥的使用不当 工程施工选用的水泥均为正规厂家生产，水泥掺量比较准确。 非要因

6 砂含泥量太高 通过检查实验报告得知，砂、石含泥量在允许范围之内。 非要因

7 养护方法不对 经了解，浇水养护。 非要因 断裂 脱落 宣传教育不够 成品保护意识差 施工人员

经验不足 技术培训

不到位

双滴水施工

方法 未做保护措施 沙泥含量高

养护方法不对 水泥使用不当 温差大

材料影响 6 8 未做防护措施。 经检查采取了防护措施。 非要因

9 双滴水施工方法 现有的施工方法一般有抹灰时抹出滴水线、粘滴水条、剃滴水槽；以上方法都不可避免的会产生断裂、脱落、不顺直。 是要因

10 温差大 海洋性气候，温差不大，即使温差大，对边角破坏也不构成直接影响。 非要因

制表人：XX 时间：201X年8月

七、 制定对策

要因确认后，小组成员集思广益，针对主要问题拟定了相应的对策措施如表7-1所示，并且落实责任到人，做好自检、互检。

序号 要 因 对 策 目标 措 施 地点 责任人 完成时间

1 双滴水施工方法 双滴水一次浇筑成型 解决双滴水断裂、脱落 在模板加工时留置好滴水线凹槽 沾化南变电站 欧阳川

2013年

9月

制表人：XXX 时间：201X年9月

八、 对策实施

附图

双滴水施工一次浇筑成型 XXX等人于201X年11月在模板加工时留置好滴水线凹槽。

方法是：在需要有双滴水的外檐模板加工时，在外檐模板设置5cm的凹槽，凹槽厚度1.2cm，中间钉1cm宽的铝合金金属条。在砼养护时间满足拆模条件的时候拆模板铝合金金属条跟模板一起拆除。最后要进行截水处理，一般是在底面与外墙面交界的地方，距拐角1-2cm处，做一条1cm左右宽的凹槽，这样水就被隔断而不会向内流了。若混凝土表面很光滑应对其表面进行“毛化处理”。

九、效果检查

在各级领导和相关班组的大力支持和密切配合下，经过小组成员的共同努力，顺利完成了各项工作，完全实现了预期目标。

1.效果对比：QC小组在8月份对双滴水缺陷进行了调查和统计，如下表9-1所示：

项目名称 开关站

对变100延米双滴水进行检查 双滴水脱落造成的缺陷 1

双滴水断裂造成的缺陷 1

其它原因造成的缺陷 3

合计 5

100个双滴水存在缺陷7处，一次成优率95%。

制表人：XX 时间：20XX年12月

2.实施前后效果如图9-1所示：

实施前 目标 实施后

制图人：XXX 时间：201X年8月

一次成优率67%

一次成优率95%

一次成优率92%

数据显示，我们的本次QC活动取得了成功，明显地减少了变电站双滴水的边角破损，使变电站双滴水的一次成优率从67%提高到了95%。通过在沾化变电站施工中的应用情况来看，效果非常明显。在业主和监理组织的双滴水验收中被评为优良等级并得到了专家的一致好评。

2.效益分析

在经济效益方面，提高了质保金回收效率。以一个220kV站为例：合同价款1700万左右，质保金为10%是170万，如果业主对我们的施工质量感到放心，质保金很快就返还给了我们。同时工程质量的提高保证了双滴水的安全使用性能，获得了业主、设计、监理等各方的一致好评，增强了我们不断提高工程施工质量的信心和决心，树立了良好的企业形象，取得了较好的社会效益。

十、巩固措施

为了进一步巩固成果，在实际工作中，我们做了以下工作：

1.将消除双滴水缺陷的对策和实施措施编入设备双滴水作业指导书（作业指导书编号BDT-07），推广至各施工项目，要求其在施工过程中，严格按规定执行。

2.要求各施工项目做好工程回访，进行数据统计，进一步验证该方案的实施效果。

十一、今后的打算

⑴ 进一步推广QC活动的成果，在今后的所有变电站施工中全面推广应用。

⑵ 进一步提高小组成员的质量意识、业务水平及团队精神，为下一次QC活动取得优异成绩夯实基础。