高中物理第三章磁场洛伦兹力应用导学案新人教选修
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1 3.5运动电荷在磁场中受的力(应用)
学习目标:
1、会判断洛伦兹力的方向和大小
2、应用洛伦兹力解决实际问题
一.速度选择器( 阅读课本98页第3题)
在平行板器件中,电场强度E和磁感应强度B相互垂直,具有不同水平速度的带电粒子射入后发生偏转的情况不同。 这种装置能把具有某一特定速度的粒子选择出来,匀速(或者说沿直线)通过,所以叫速度选择器。
原理;
分析带电粒子的受力(粒子的重力可忽略不计)
要做直线运动二力必须满足:
速度必须满足:
思考:
1. 其他条件不变,把粒子改为负电荷,能直线通过吗?
2. 电场、磁场方向不变,粒子从右向左运动,能直线通过吗
3. 若速度小于这一速度?
4. 若大于这一速度
练习1.如图所示,一速度为v,电量为q的正离子恰能直线飞出离子速度选择器,选择器中磁感强度为B,电场强度为E,下列说法正确的是( )
1、若改为电量 --q 的离子,将往上偏(其它不变);
2、若速度变为2v,将往上偏(其它不变);
3、若改为+2q的离子,将往下偏(其它不变);
4、若速度改为v/2 将往下偏(其它不变)。
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
练习2、在方向如图7所示的匀强电场(场强为E)和匀强磁场(磁感应强度为B)共存的场区,一电子沿垂直电场线和磁感线方向以速度v0 射入场区,则 ( )
A.若v0 >E/B,电子沿轨迹Ⅰ运动,射出场区时,速度v>v0
B.若v0 >E/B,电子沿轨迹Ⅱ运动,射出场区时,速度v<v0
C.若v0 <E/B,电子沿轨迹Ⅰ运动,射出场区时,速度v>v0
D.若v0 <E/B,电子沿轨迹Ⅱ运动,射出场区时,速度v<v0
二.磁流体发电机 (看课本P98页第4题)
1.图中AB板哪一个是电源的正极 图7 B
E Ⅰ
Ⅱ 2 2.此发电机的电动势?(两板距离为d,磁感应强度为B,等离子速度为v,电量为q
练习:设A、B平行金属板的面积为S,相距L,等离子体的电阻率为ρ,喷入气体速度为v,板间磁场的磁感强度为B,板外电阻为R,当等离子气体匀速通过A、B板间时,A、B板上聚焦的电荷最多,板间电势差最大,即为电源电动势,
求:(1)电源电动势
(2)电源的内阻
(3)此时通过R的电流是多大?
(4)发电机的输出功率
三、霍尔效应 (阅读课本103页)
将导体放在沿x方向的匀强磁场中,并通有沿y方向的电流时,导体在与磁场和电流垂直的方向上出现电势差,此现象称为霍尔效应。利用霍尔效应的原理可以测量磁场的磁感应强度和导体的电流。
练习:磁强计的原理如图所示,电路中有一段金属导体,它的横截面为边长等于a的正方形,放在沿x正方向的匀强磁场中,导体中通有沿y方向、电流强度为I的电流,已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电量为e,金属导体导电过程中,自由电子所做的定向移动可以认为是匀速运动,测出导体上下两侧面间的电势差为U。求:(1)导体上、下侧面那个电势较高?(2)磁场的磁感应强度是多少?
课堂练习
如图为一电磁流量计的示意图,其截面为正方形的非磁性管,每边边长为d,导电液体流动,在垂直液体流动方向上加一指向纸内的匀强磁场,磁感应强度为B.现测得液体a、b两点间的电势差为U,求管内导电液体的流量Q.(单位时间内液体通过某横截面的体积)
S
××××××B
××××××
3 2019-2020学年高考物理模拟试卷
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.如图所示,两个相同材料制成的水平摩擦轮A和B,两轮半径RA=2RB ,A为主动轮.当A匀速转动时,在A 轮边缘处放置的小木块恰能相对静止在A轮的边缘上,若将小木块放在B轮上让其静止,木块离B轮轴的最大距离为( )
A./8BR B./2BR C.BR D./4BR
2.如图所示,质量为M的木块位于光滑水平面上,在木块与墙之间用轻弹簧连接,开始时木块静止在A位置,现有一质量为m的子弹以水平速度v0射向木块并嵌入其中,则当木块回到A位置时的速度v以及此过程中墙对弹簧的冲量I的大小分别为( )
A.0mvvMm,0I B.0mvvM,02Imv
C.0mvvMm,20mvIMm D.0mvvMm,02Imv
3.下列四个实验中,能说明光具有粒子性的是( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,OAB为四分之一圆柱体的竖直截面,半径为R,在B点上方的C点水平抛出一个小球,小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切,OD与OB的夹角为53°,则C点到B点的距离为(sin53°=0.8,cos53°=0.6)( ) 4
A.415R
B.215R C.2R D.3R
5.光滑斜面长为L,物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,当物体的速度是到达斜面底端速度的13时,它沿斜面下滑的距离是
A.19L B.16L C.13L D.33L
6.2019年诺贝尔物理学奖授予了三位天文学家,以表彰他们对于人类对宇宙演化方面的了解所作的贡献。其中两位学者的贡献是首次发现地外行星,其主要原理是恒星和其行星在引力作用下构成一个“双星系统”,恒星在周期性运动时,可通过观察其光谱的周期性变化知道其运动周期,从而证实其附近存在行星。若观测到的某恒星运动周期为T,并测得该恒星与行星的距离为L,已知万有引力常量为G,则由这些物理量可以求得( )
A.行星的质量 B.恒星的质量
C.恒星与行星的质量之和 D.恒星与行星圆周运动的半径之比
7.如图所示,倾斜直杆的左端固定在地面上,与水平面成60°角,杆上穿有质量为m的小球a和质量为2m的小球b,a,b小球通过一条细绳跨过两个定滑轮相连接。当a、b静止时段绳竖直,段绳与杆的夹角为30°。若忽略小球b与杆间的摩擦,重力加速度的大小为g。则下列说法正确的是( )
A.绳对a的拉力大小为mg B.绳对a的拉力大小为2 mg
C.a与杆之间可能没有弹力 D.a与杆之间一定没有摩擦力
8.如图所示,一列简谐横波向右传播,波长为0.20m,PQ、两质点的平衡位置相距0.35m。当P运动到上方最大位移处时,Q的运动情况是( )
A.运动到上方最大位移处 5 B.运动到下方最大位移处
C.运动到平衡位置,且速度方向下
D.运动到平衡位置,且速度方向上
9.撑杆跳是一种技术性和观赏性都极高的运动项目。如果把撑杆跳全过程分成四个阶段:a~b、b~c、c~d、d~e,如图所示,不计空气阻力,杆为轻杆,则对这四个阶段的描述不.正确的是( )
A.a~b阶段:加速助跑,人和杆的总机械能增加
B.b~c阶段:杆弯曲、人上升,系统动能减少,重力势能和弹性势能增加
C.c~d阶段:杆伸直、人上升,人的动能减少量等于重力势能增加量
D.d~e阶段:人过横杆后下落,重力所做的功等于人动能的增加量
10.如图所示,水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面,一带电金属滑块以Ek0=30 J的初动能从斜面底端A冲上斜面,到顶端B时返回,已知滑块从A滑到B的过程中克服摩擦力做功10 J,克服重力做功24 J,则(
)
A.滑块带正电,上滑过程中电势能减小4 J
B.滑块上滑过程中机械能增加4 J
C.滑块上滑到斜面中点时重力势能增加14 J
D.滑块返回到斜面底端时动能为15 J
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分
11.如图所示,电阻不计、间距为l的光滑平行金属导轨水平放置于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中,导轨左端接一定值电阻R.质量为m、电阻为r的金属棒MN置于导轨上,受到垂直于金属棒的水平外力F的作用由静止开始运动,外力F与金属棒速度v的关系是F=F0+kv(F0、k是常量),金属棒与导轨始终垂直且接触良好.金属棒中感应电流为i,受到的安培力大小为FA,电阻R两端的电压为UR,感应电流的功率为P,它们随时间t变化图象可能正确的有 6
A. B.
C. D.
12.如图所示(俯视图),位于同一水平面内的两根固定金属导轨MN、ABCD,电阻不计,两导轨之间存在竖直向下的匀强磁场。现将两根粗细均匀、完全相同的铜棒ab、cd放在两导轨上,若两棒从图示位置以相同的速度沿MN方向做匀速直线运动,始终与两导轨接触良好,且始终与导轨MN垂直,不计一切摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.回路中有顺时针方向的感应电流
B.回路中的感应电动势不变
C.回路中的感应电流不变
D.回路中的热功率不断减小
13.如图所示,B和C两个小球均重为G,用轻绳悬挂而分别静止于图示位置上,则以下说法中正确的是( )
A.AB细绳的拉力为G B.CD细绳的拉力为G
C.绳BC与竖直方向的夹角θ=60° D.绳BC与竖直方向的夹角θ=45° 7 14.如图所示,水平传送带以大小为v的速率沿顺时针匀速运行,一个小物块从传送带的右端点A以大小为2v的速度向左滑上传送带,小物块滑到传送带正中间时速度减为零。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则下列说法正确的是
A.,AB两点间的距离为22vg
B.小物块在传送带上运动时与传送带的相对位移为292vg
C.要使小物块从传送带左端点B滑离,小物块在右端点A滑上传送带的速度至少为3v
D.增大传送带的速度(仍小于2v),小物块与传送带间相对运动的时间变长
15.如图所示,小滑块P、Q通过轻质定滑轮和细线连接,Q套在光滑水平杆上,P、Q由静止开始运动,P下降最大高度为h。不计一切摩擦,P不会与杆碰撞,重力加速度大小为g。下面分析不正确的是( )
A.P下落过程中,绳子拉力对Q做功的功率一直增大
B.Q的最大速度为2gh
C.当P速度最大时,Q的加速度为零
D.当P速度最大时,水平杆给Q的弹力等于2mg
三、实验题:共2小题
16.为了测量大米的密度,某同学实验过程如下:
(1)取适量的大米,用天平测出其质量,然后将大米装入注射器内;
(2)缓慢推动活塞至某一位置,记录活塞所在位置的刻度V1,通过压强传感器、数据采集器从计算机上读取此时气体的压强P1;