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电子科技大学中山学院2019年本科插班生招生考试新闻学概论课程考试大纲一、课程性质和任务（一）课程性质《新闻学概论》是新闻学专业的一门基础课。
本课程以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象，研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系，考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。
通过这门课程的学习，能指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。
（二）课程任务本课旨在解决三大问题：新闻是什么，新闻事业是怎样的，怎样在当代中国从事新闻事业。
基于新闻学理论性强的特点，采取讲授为主的教学手段。
讲授中，在使学生掌握基本理论和基础知识的前提下，根据学生的具体情况以及教学环境、教学设备、教学目标、教学内容的特点，应有针对性地采取讲授式、问答式、讨论式、启发式等相应的教学方法。
本课程重点培养和提高学生理解、分析和运用新闻理论的能力，为他们将来从事新闻出版事业实践和理论研究工作打下坚实的基础。
二、教学内容和目标绪论重点与难点：1、中国特色社会主义新闻理论的主要内容衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻学的定义、新闻理论的定义2、中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么？3、学习新闻理论的基本方法是什么？第一章新闻本源重点与难点：1、事实与新闻的关系2、新闻的定义3、文学真实与新闻真实衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻的本源是什么？2、如何认识事实与新闻的关系？3、新闻的定义4、能够辨析具有代表性的关于新闻的定义5、新闻的基本特征6、为什么说真实准确是新闻最基本的特征？7、区别文学真实与新闻真实第二章新闻真实重点与难点：1、新闻真实的内涵2、新闻的客观性与倾向性的统一3、虚假新闻的危害及治理衡量学习是否达到目标的标准：1、为什么说真实是新闻的生命？2、在新闻报道中，对事实真实的要求是什么？3、如何正确理解、把握新闻真实性的内涵？4、如何实现新闻的客观性与倾向性两者的统一？5、联系实际，谈谈虚假新闻的危害及其治理对策第三章新闻价值重点与难点：1、新闻价值的含义和要素2、新闻敏感3、如何发现新闻价值衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻价值的含义2、新闻价值的一般要素包括哪些具体内容？如何在实践中辨析和运用？3、新闻敏感的含义4、结合新闻工作实际，谈谈如何敏锐地发现新闻价值？5、检验新闻价值的根本标准是什么？6、影响新闻价值取向的因素有哪些？第四章新闻事业重点与难点：1、理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映2、理解社会主义新闻事业的性质3、我国新闻事业的主要任务衡量学习是否达到目标的标准：1、决定新闻事业产生和发展的基本条件是什么？2、如何理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映？3、新闻事业有哪些基本功能？4、如何理解社会主义新闻事业的性质？5、我国新闻事业的主要任务有哪些？第五章新闻工作的党性原则和基本方针重点与难点：1、新闻工作的阶级性2、新闻工作的党性3、理解党性是是社会主义新闻事业的根本原则4、理解坚持为人民服务的根本立场、坚持为社会主义服务的政治方向、坚持为党和国家工作大局服务的自觉意识5、三贴近6、正面宣传衡量学习是否达到目标的标准：1、如何理解新闻工作具有阶级性和党性是一种普遍现象？2、为什么说党性是社会主义新闻事业的根本原则？3、新闻工作如何做到坚持为人民服务的根本立场？4、新闻工作如何做到坚持为社会主义服务的政治方向？5、新闻工作如何做到坚持为党和国家工作大局服务？6、三贴近的内涵7、新闻工作如何做到“三贴近”？8、什么是正面宣传？9、为什么说坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是符合我国经济社会发展实际的？第六章新闻宣传重点与难点：1、宣传2、新闻宣传与宣传的联系与区别3、我国新闻宣传的基本理念4、对外新闻宣传的基本任务和基本要求衡量学习是否达到目标的标准：1、宣传的定义2、宣传包括哪些要素？3、新闻宣传与宣传存在哪些联系与区别？4、阐述我国新闻宣传的基本理念5、论述新闻宣传如何才能取得良好的效果？6、我国对外新闻宣传的基本任务7、我国对外新闻宣传的基本要求第七章新闻舆论导向重点与难点：1、新闻舆论2、舆论导向3、舆论引导的新机制、新特点衡量学习是否达到目标的标准：1、什么是舆论？2、什么是新闻舆论？3、什么是舆论导向？4、新闻舆论产生需要具备哪些条件？5、新闻舆论的基本特征？6、坚持正确的舆论导向有何重要意义？7、如何做好典型宣传？8、如何做好重大主题宣传？9、怎样提高舆论引导能力？10、社会舆论工作需要把握的两个重点11、如何做好网上舆论引导工作？12、如何建立和健全舆论引导的新机制？13、新形势下舆论引导的新特点？第八章新闻舆论监督重点与难点：1、新闻舆论监督的特征、功能、意义、任务、主体、客体、原则2、在当代中国开展新闻舆论监督的方法衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻舆论监督的特征2、新闻舆论监督的功能3、简述新闻舆论监督的重要意义4、新闻舆论监督的主要任务有哪些？5、新闻舆论监督的主体、客体6、开展新闻舆论监督应遵循哪些基本原则？7、在当代中国开展新闻舆论监督主要采用哪几种方法？8、什么是媒体审判？9、如何在新闻舆论监督中做到理性分析和正确引导？第九章新闻出版自由重点与难点：1、新闻出版自由的含义2、理解新闻出版自由的具体性和针对性3、理性看待资本主义制度下的新闻出版自由4、把握我国社会主义新闻出版自由的特点衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻出版自由的含义2、怎样理解新闻出版自由的具体性和针对性？3、如何看待资本主义制度下的新闻出版自由？4、我国社会主义新闻出版自由的特点有哪些？第十章新闻法治重点与难点：1、新闻法治2、新闻传播主体的权利和义务3、协调公民隐私权与公众知情权衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻法治的含义2、新闻传播主体的权利有哪些？3、新闻传播主体的义务有哪些？4、依法行政在新闻传播领域的具体体现是什么？5、如何协调公民隐私权与公众知情权的矛盾关系？6、如何增强新闻传播主体在新闻传播不同环节的守法意识？第十一章新闻事业管理重点与难点：1、加强我国新闻事业管理的重要意义2、我国新闻事业管理的基本原则3、我国新闻事业管理的具体体制4、我国新闻事业管理的具体机制衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻事业管理的内涵2、论述加强我国新闻事业管理的重要意义3、我国新闻事业管理必须遵循哪些基本原则？4、我国新闻事业管理的具体体制5、我国新闻事业管理的具体机制6、我国新闻事业管理的特点第十二章新闻队伍建设重点与难点：1、新闻队伍建设的重要性2、新闻队伍建设的原则3、新闻工作者的政治意识、大局意识、责任意识4、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容5、如何提高新闻工作者的业务素质衡量学习是否达到目标的标准：1、论述为什么要加强新闻队伍的建设2、新闻队伍建设应当遵循什么原则？3、社会主义新闻工作者为什么要提高理论素养？4、结合新闻工作的性质，论述对提高新闻工作者政治素质的认识5、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容6、结合个人情况，谈谈要成为一名优秀的新闻工作者在提高业务素质方面还需要做哪些努力？三、教材和参考资料《新闻学概论》编写组，《新闻学概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社人民出版社，2009年9月第一版。
2024年《新闻两则》教案第一章：新闻的定义与特点1.1 新闻的定义：解释新闻的概念，强调新闻是对新近发生的事件的报道。
1.2 新闻的特点：阐述新闻的真实性、及时性、客观性和准确性等特点。
1.3 案例分析：分析具体新闻案例，让学生理解新闻的特点。
第二章：新闻报道的要素2.1 新闻报导的五要素：介绍新闻报导的时间、地点、人物、事件和原因。
2.2 案例分析：分析具体新闻案例，让学生理解新闻报导的要素。
2.3 练习：让学生练习编写包含五要素的新闻报导。
第三章：新闻结构与语言运用3.1 新闻结构：介绍新闻的结构包括、主体、尾语等部分。
3.2 新闻语言运用：强调新闻语言的准确性和简练性。
3.3 案例分析：分析具体新闻案例，让学生理解新闻结构和语言运用。
3.4 练习：让学生练习编写结构清晰、语言简练的新闻。
第四章：新闻采访技巧4.1 采访准备：介绍采访前的准备工作，包括了解采访对象和准备问题。
4.2 采访技巧：讲解如何进行有效采访，包括提问技巧和倾听技巧。
4.3 案例分析：分析具体采访案例，让学生理解采访技巧的重要性。
4.4 练习：让学生进行模拟采访，锻炼采访技巧。
第五章：新闻写作与编辑5.1 新闻写作：讲解新闻写作的基本要求和技巧。
5.2 新闻编辑：介绍新闻编辑的工作内容和技巧。
5.3 案例分析：分析具体新闻案例，让学生理解新闻写作和编辑的重要性。
5.4 练习：让学生练习编写和编辑新闻稿件。
第六章：新闻价值观与伦理6.1 新闻价值观：讨论新闻报道的价值取向，如真实性、客观性、公正性等。
6.2 新闻伦理：介绍新闻从业人员的职业道德，如保密、隐私、更正等。
6.3 案例分析：分析具体新闻案例，让学生理解新闻价值观和伦理的重要性。
6.4 讨论：让学生讨论新闻价值观和伦理在实际报道中的应用。
第七章：新闻评论与分析7.2 新闻分析：讲解如何进行新闻事件的深入分析，如背景、影响、趋势等。
7.3 案例分析：分析具体新闻评论和分析案例，让学生理解其写作技巧。
专题：舆论舆论：是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
它以公众利益为基础，以公共事物为指向，是社会评价的一种，是社会心理的反映。
它具有公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性等许多独特个性。
它对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用；对公众起着鼓舞或约束作用。
是社会控制的有效形式之一。
舆论的本质和特点：（一）本质：舆论作为公众意见（公共意见）是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向，并因此具备许多独有的个性。
（二）特点：①公共性。
具体体现为舆论指向的公共性和作用目标的公共性。
②公开性。
舆论对社会生活现实直接或间接干预，都是在社会公共领域发挥作用。
③急迫性。
舆论涉及的都是近在眼前而且迫切需要解决的问题，这就是舆论的急迫性④广泛性，舆论的广泛性是指舆论存在范围的广泛性和影响范围的广泛性⑤评价性。
它是一种意见，是对事物作出的判断，带有明显的主观倾向。
舆论的功能和主要目的：一功能（一）、主要功能：对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从、服务于即定的公众共同意志，符合公众共同利益。
是社会控制的有力形式之一。
其主要表现为：1、对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用；2、对公众起着鼓舞或约束作用。
是社会控制的有效形式之一控制作用体现在：1、体现在：（1）对国家和政府决策过程的监督和制约。
表现为监督政策过程的科学化、民主化、法制化的程度；是否符合既定的法律程序和规范。
最主要的是监督决策目的的朝向是否在于维护公众的共同利益。
（2）对政策执行过程和执行结果的监督。
表现为实践过程是否遵从国家既定的法律和制度，是否伤害公民正当权益，实践结果是否维护或促进了社会公益。
（3）对决策和执行人物的监督。
主要是对国家公务人员行为的限制和约束，促使其在合法的范围内，在维护公众利益前提下制定和执行政策、措施，正当地、规范地形式权力，履行职责。
新闻舆论名词解释新闻舆论是对社会上发生的与人民群众切身利益有关的、人们感兴趣的事实真相进行报道的一种社会现象。
1、内容要正确。
它不仅要报道客观存在的新闻，还要对产生这些新闻的根本原因作出解释，通过解释阐明党和政府的观点、态度和政策，引导社会舆论向着健康的方向发展。
新闻舆论必须是在党的领导下的，只有在中国共产党领导下，才能使党和人民的利益、意志和愿望通过正确的途径成为社会主流意识，才能确保党的路线、方针、政策的正确性和合法性。
新闻媒体只有自觉地维护党的领导，遵循新闻规律，坚持“党性”原则，始终坚持正确的舆论导向，才能取得应有的效果。
2、坚持党性原则。
即宣传党的主张，传播党的声音。
党性要求新闻舆论必须是建立在马克思主义基础之上的真实报道。
新闻媒体必须旗帜鲜明地宣传党的纲领、路线、方针、政策，宣传全党全国人民为实现党的目标而团结奋斗的精神风貌，宣传建设有中国特色社会主义的远大理想。
3、坚持团结稳定鼓劲。
这是新闻工作必须遵循的一条重要原则。
社会生活中出现的各种矛盾和问题需要加以正确引导和解决，新闻舆论在及时反映情况的同时，要注意宣传党的路线、方针、政策和解决矛盾、化解纠纷的办法，宣传群众致富的先进典型，积极开展文明创建活动，弘扬正气，推进两个文明建设。
4、坚持正面宣传为主。
这是我们党在长期革命斗争中总结出来的一条经验。
在今天建设有中国特色社会主义的伟大事业中，坚持正面宣传为主同样具有十分重要的意义。
在任何情况下，都要坚持正面宣传为主，都要支持鼓励先进，批评错误，抵制歪风邪气，为改革开放和现代化建设创造良好的思想舆论环境。
记者的任务就是把党和政府的方针政策，人民群众的热情愿望，用通俗易懂的语言向群众讲清楚。
所以，记者一定要讲究说话艺术，学会站在群众的立场上考虑问题，做到既符合事物的本质又能抓住其特征；既能深刻揭示事物的普遍联系，又能恰当表达事物的局部细节；既能充满激情地赞美英雄模范人物，也能冷静客观地叙述平凡岗位上的劳动者。
简述新闻舆论的特征
新闻舆论具有以下特征：
1.现实性：新闻舆论反映的是当前发生的新闻事件，以及公众对其的看法，具有时新性和现实指导作用。
2.导向性：新闻舆论通过报道和评论等方式，引导公众对新闻事件的理解和认知，进而影响社会舆论的走向。
3.影响力：新闻舆论对公众的思想、情感和行为都会产生影响，尤其是对于那些关注度较高的事件或话题，其影响力更为显著。
4.公开性：新闻舆论通过各种新闻媒体向公众传播，其传播内容是公开的，任何人都能够获取和了解。
5.广泛性：新闻舆论涉及的内容和受众范围都十分广泛，可以覆盖到各个领域和人群。
6.突发性：新闻舆论往往由某个突发事件引发，并在短时间内迅速形成和传播。
7.偏差性：由于新闻舆论的传播过程中会受到多种因素的影响，如媒体立场、公众情绪等，有时可能会出现偏差，导致舆论失真或误导。
8.多样性：新闻舆论的传播形式和渠道多种多样，包括新闻报道、评论、社交媒体、博客等。
9.互动性：随着社交媒体等新媒体形式的出现，公众可以更加方便地参与到新闻舆论的传播和讨论中，与其他人进行互动和交流。
这些特征使得新闻舆论成为社会信息传播和交流的重
要方式之一，对社会的发展和进步起着重要的作用。
但同时，也需要对其进行有效的管理和引导，以避免产生负面影响。
第七章新闻传播与国家安全第七章新闻传播与国家安全、社会秩序教学目的了解新闻传播与国家安全的关系，熟悉与新闻传播有关的保密制度，掌握如何运用新闻传播维护社会秩序。
时间安排：两课时。
教学重点：通过新闻传播活动维护社会秩序。
教学过程一、新闻传播活动与维护国家安全（一）维护国家安全的含义所谓国家安全，一般是指作为国家独立，主权和领土完整，以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。
维护国家安全涉及国家的领土完整、主权独立和社会制度的巩固，关系到社会的稳定、经济发荣和人民的幸福。
（二）何谓危害国家安全罪我国刑法规定了八项危害国家安全罪：1．勾结外国，危害国家的主权、领土完整和安全的。
2．组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的。
3．组织、策划、实施武装叛乱或者武装暴乱的。
4．组织、策划、实施颠覆国家政权，推翻社会主义制度的。
5．投敌叛变的6．参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的7．为境外机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或情报。
8．战时供给敌人武器装备、军用物资资敌的。
与新闻传播活动有关的危害国家安全的罪行主要是“煽动罪”和“泄密罪”。
（三）煽动罪及其法律责任1．煽动分裂国家罪2．煽动颠覆国家政权罪3．煽动民族仇恨、民族歧视罪4．煽动群众抗拒法律实施罪（四）新闻传播媒介与煽动罪主管前提必须是故意，过失不构成犯罪，而应作为严重失职处理，给予行政处罚。
二、新闻传播活动与保密制度（一）国际秘密及其范围1．国家秘密关系到国家的安全和利益。
2．国家秘密应当依照法定程序确定。
3．国家秘密在一定时间内只限一定周围的人员知悉。
（二）泄露国家秘密罪及其法律责任1．泄露国家秘密罪2．向境外提供国家秘密、情报罪3．非法获取或非法持有国家秘密罪（三）新闻单位的保密制度及新闻泄密的法律责任新闻出版单位实行以下四项保密制度：1．自审与送审相结合的保密审查制度。
2．通过内部途径反映涉及国家秘密的信息的制度。
3．采访涉及国家秘密事项的批准制度。
1舆论三要素：1舆论的客体—问题的规定性特点：公共性冲突性和反常性现实性2舆论的主体—公众的规定性特点：问题的相关性社会成员的主体性3舆论的存在形式—意见的规定性特点：集合性表层性2 舆论定义（无）：公众的意见或言论3 舆论角色与功能：社会舆论在造成或转移社会风气方面具有不可估量的影响。
社会舆论反映人心的向背，影响着人们的行动和局势的发展。
舆论对任何人都没有强制性，不能代替行政权力机关的发号施令。
4 舆论的形成过程（无）：问题发生，舆论领袖的发现，意见的发生，事实与意见信息的传播，意见的互动与整合，舆论的形成。
5 突发性公共事危机件的形成机制：征兆期——爆发期——持续期——痊愈期潜伏期——初发期——持续期——消退期6 舆论的引导和监督：舆论引导概念：是要通过自己的影响力，把那些与己不同的舆论变成与己相同的舆论，使受众放弃不符合该传媒所主张的意见的意见，并进而引导受众的认识和行动。
靠“设置议程”来“引导”靠“沉默的螺旋”心理来“引导”甚至“控制”舆论监督概念：通过传媒对党务、政务的公开报道，对国家机关和国家工作人员施政活动的报道和评论，以及对各类坏人坏事，特别是腐败行为、腐败分子的披露和批评。
7 媒体怎么发挥舆论引导，监督：引导：1、争取主动，迅速收集信息2、及时汇报，加强沟通协调3、统一口径，规范新闻发布4、滚动发布，准确把握角度5、收集舆情，关注网络动态监督：一、把握好“角度”：例如：政府腐败、社会丑恶二、把握好“宽度”：例如：南京冠生园制假卖假三、把握好“温度”：例如：明星绯闻8 我国目前舆论监督遭遇哪些障碍：一、有关舆论监督的法律、法规还很不健全，党的有关舆论监督的政策规定都比较原则，抽象，缺乏操作性，另外也有不连贯不统一的问题。
二、舆论监督大多集中于乡以下基层机关、基层干部和社会生活方面的问题，涉及高级领导机关、领导干部和政治生活的甚少。
三、在舆论监督和批评报道中如何进一步把握事实和分寸的问题。
新闻报道如何在舆论引导中发挥更大作用在当今信息爆炸的时代，新闻报道作为公众获取信息的重要渠道，其在舆论引导中扮演着至关重要的角色。
如何让新闻报道在舆论引导中发挥更大的作用，是一个值得深入探讨的课题。
新闻报道的首要任务是准确传递信息。
准确是新闻的生命，只有准确的报道才能赢得公众的信任。
在信息采集过程中，记者要通过多种渠道核实信息的真实性，避免虚假新闻的传播。
一旦出现虚假新闻，不仅会误导公众，还会损害媒体的公信力，使得后续的舆论引导工作举步维艰。
比如，在一些突发事件的报道中，部分媒体为了抢发新闻，未经核实就发布消息，结果导致信息错误，引发公众的质疑和不满。
及时发布新闻也是新闻报道发挥舆论引导作用的关键。
在事件发生的第一时间，公众往往处于信息饥渴状态，如果媒体能够迅速、及时地提供准确的信息，就能在舆论引导中占据主动。
相反，如果媒体反应迟缓，各种谣言和不实猜测就会充斥网络，影响社会稳定。
比如在自然灾害发生时，公众迫切需要了解受灾情况、救援进展等信息，媒体的及时报道可以让公众安心，避免恐慌情绪的蔓延。
全面客观的报道是新闻报道发挥舆论引导作用的重要原则。
新闻报道不能只呈现事件的某一方面，而应该多角度、全方位地展示事件的全貌。
对于复杂的社会问题，更要深入分析其背景、原因和影响，让公众能够全面了解事情的来龙去脉。
例如，在报道社会热点事件时，不能仅仅关注事件的表面现象，还要挖掘背后的深层次原因，为公众提供更有价值的思考。
此外，新闻报道的语言表达也对舆论引导效果有着重要影响。
通俗易懂的语言能够让更多的公众理解和接受新闻内容，从而更好地发挥舆论引导作用。
过于专业、晦涩的语言会增加公众的理解难度，导致信息传递不畅。
同时，要避免使用带有倾向性、情绪化的语言，保持中立、客观的态度，让公众能够自主地对事件进行判断。
在新媒体环境下，新闻报道的形式也需要不断创新。
除了传统的文字报道，图片、视频、音频等多媒体形式能够更直观地呈现新闻内容，增强新闻的吸引力和感染力。
第七章新闻与舆论一．舆论的定义和特点1．舆论的定义：在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
2．舆论的基本要素舆论的主体——公众：一定社会中有着共同的利益，面对共同关注的社会问题或现象，有着大致相同的意见、态度的人群舆论的客体——某个特定的涉及公众切身利益的社会公共事务舆论的本体——人们大致相同的意见或态度的总和舆论的载体——公开的传播活动：现代社会最主要、最重要、最具影响力的公开传播是大众传媒3．舆论的个性特点公开性：舆论在公开讨论中形成，又公开表达以实施干预。
自始至终都在社会公共领域内产生并发挥作用。
公共性：舆论指向的公共性和作用目标的公共性。
急迫性：舆论涉及的都是近在眼前而且迫切需要解决的问题。
广泛性：舆论存在范围的广泛性和影响范围的广泛性。
（原因在于舆论主体公众聚合的随机和舆论客体的多元以及舆论本体意见指向的涵盖范围的广阔评价性：舆论是对事物作出的判断，带有明显主观倾向。
二．舆论的社会功能1．舆论的主要功能：是对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从、服务于既定的公众共同意志，符合公众共同利益。
是社会控制的有利形式之一。
这种控制作用的主要表现：（1）对国家政权、政府行为的监督和制约（包括对国家政府决策过程、决策实行结果、相关决策执行人物监督（2）对公众行为的鼓舞或约束（包括:鼓舞公众成员合乎社会公德的行为，约束、制止损害公德的行为发生；鼓舞公众成员符合职业道德的行为，约束、制止违背职业道德的行为）2．舆论的作用:舆论是一把锋利的双刃剑，大多数时候是促进历史进步的催化剂，但有时也扮演不光彩的绊脚石角色。
换言之，舆论的作用是正负双向的，它的质量不是恒定不变的，而是存在高低之分，好坏之别。
衡量舆论质量的标准是舆论作用于社会实践的后果，包括直接和间接、长期和短期。
3．决定舆论质量的因素：（1）公众的认识水平、道德水平、受教育程度等主观条件。
（2）公众获取信息的真实、全面和充分程度（提高舆论质量得很重要一条，就是要加大信息特别是重要公共事务的信息透明度，让公众有充分了解、认识的机会和渠道，避免信息失真、信息不全造成的判断失误。
即扩大公众的知晓权）（3）公众自由表达意见的可能性和充分性三．媒体与舆论（一）新闻媒介与舆论导向1．舆论形成过程:问题提出、社会讨论、社会协调、公开表达。
2．媒介与舆论的联系：（1）反映并代表舆论：媒介同时扮演了公众论坛和公众代言人的双重角色，既是舆论的载体，又是舆论主体（公众）的影子（2）引发舆论：媒介设置的议题常衍生为舆论的源头——公众关注的公共为题。
这是新闻媒介长期潜在的作用，也是影响舆论的一个最重要手段之一。
（3）引导舆论：A．通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作用于人们的认识，引导舆论。
B．通过直接或间接的意见表达引导公众意见。
是媒介对舆论最积极的作用方式，是其强大影响力最鲜明的体现。
新闻媒介的确与舆论紧密相关，它反映、代表舆论，引发舆论，必要时主动引导舆论的方向。
这就提醒我们在认识舆论强大社会功能的同时更要明确新闻媒介在其间的重要作用，特别是导向作用。
要善于利用这种作用，为营造良好、健康的舆论环境，充分发挥公众舆论的积极正面作用奠定基础。
3．营造一个良好的舆论环境（1）新闻媒介舆论引导的实质:是为分散的利益群体建立公开的、通畅的意见表达渠道，在分化的利益格局中为不同群体间寻找新的利益平衡点，即共同利益所在，为新的社会整合铺平道路。
（2）舆论引导的原则:坚持正确的舆论导向，就是要造成A．有利于进一步改革开放，建立社会主义市场经济体制，发展社会生产力的舆论；B．有利于加强社会主义精神文明建设和民主建设的舆论；C．有利于鼓舞和激励人们为国家富强、人民幸福和社会进步而艰苦创业、开拓创新的舆论；D．有利于认清是非、坚持真善美，抵制假恶丑的舆论；E．有利于国家统一、民族团结、人民心情舒畅、社会政治稳定的舆论（3）舆论引导总目标:在基本原则指导下，为改革开放营造良好的舆论环境（4）新闻媒介如何正确引导舆论：A．提供真实、充分的信息，避免造成舆论误区和社会心理震荡B．注意对新闻信息的过滤、综合和解析工作，为不同利益群体的利益平衡，寻求共同支点C．要有明确的是非观念，弘扬正气，协助树立正确的主流价值观D．注意贴近群众，发现并协助解决涉及群众切身利益的实际问题（二）新闻媒介与舆论监督1．舆论监督舆论监督是指公众借助新闻媒介的传播优势，以公开的方式对国家事务、社会现实、国家公务员以及一切社会成员的行为所实施的检查、评定和督促。
舆论监督所体现的是一种公众意志，所以它所实施的社会监督具有很强的影响力和权威性。
2．舆论监督的主要功能：（1）社会监视功能：监视社会环境，推动社会发展。
（2）舆论监督的社会调整功能：对社会心态、社会意见进行调节、疏导和重新整合。
（3）舆论监督的社会控制功能：从社会控制类型看，舆论监督是一种积极性控制，主要是以舆论、宣传、教育的手段去影响和引导公众的价值观和行为方式，预防和制止社会越轨行为。
（4）舆论监督的社会制衡功能：主要表现在舆论监督对社会权威和权力的设限和抗衡上。
（5）舆论监督是一种动态平衡的社会监督。
其一，舆论监督对社会事件的介入是积极主动，随时随地的。
其二，舆论监督是一个动态过程，它能够做到在否定自己的基础上求得正确的监督。
其三，舆论监督的公正性来自操作中的平衡手段。
3．新闻传播与舆论监督在现代社会，新闻传播媒介是现代社会的舆论中心。
新闻传播媒介以报道新闻、宣传政策为主要运作方式，它以不可替代的优势赢得了舆论监督主体的社会地位。
新闻舆论监督的主体地位首先表现为：（1）新闻传播媒介可以广泛、适时地反映社会公众的意见，形成社会舆论。
新闻传播媒介的触角可以延伸到社会生活的各个领域。
（2）新闻媒介为社会公众针对当前现实问题行使舆论监督权力，提供了公开论坛。
（3）新闻舆论监督能够对社会舆论进行正确的引导和适当的控制。
新闻舆论监督根据社会发展的需要，设置普遍关心的问题引起社会的注意和讨论，吸引公众的关心参与。
4．新闻批评与舆论监督舆论监督的实质是人民的监督。
建国以后，我们党关于在新闻媒介上开展的批评与自我批评，实际上是舆论监督概念的另一种表述。
新闻批评是舆论监督的重要途径。
在实现舆论监督功能的各种手段中，新闻批评是一种最主要的形式。
1．新闻批评的概念新闻批评，是以新闻为手段，通过新闻媒介进行的舆论监督活动。
它所显示的是一种社会批判功能，这种社会批判功能是舆论监督存在的社会价值之一。
在新闻事业高度发达的今天，新闻批评承担了舆论监督最重要的社会批评任务。
2．新闻批评的舆论监督特点（1）新闻批评是通过新闻媒介面向全社会的公开批评。
（2）新闻媒介所处的特殊地位，赋予新闻批评以极大的权威性，进一步强化了新闻批评的舆论监督力度和巨大影响力。
（3）新闻媒介的中介功能和“把关人”作用，使新闻批评这种舆论形式在整体上具有可控性，便于良性运作。
一旦发现偏差，可以立即采取措施进行补救。
（4）新闻批评主要针对工作中的失误、社会的不良现象和腐败行为，以报道事实为基本手段，以严密跟踪为操作方式，形成这种舆论监督形式的最大优势。
（5）新闻批评具有开放的、自由的内容和形式，公众可以广泛参与社会监督，自由地、充分地发表意见，这是其他监督形式难以做到的。
（6）新闻批评主要是一种自下而上的社会监督，这与其他主要是自上而下的监督截然不同。
新闻批评更多的是来自普通老百姓的呼声、要求和意见，主要反映现实生活中暴露出来的为社会公众深恶痛绝的、具体的社会问题。
所以，这种监督更实际、更尖锐，更能收到普遍公认的社会效果。
（7）我国新闻事业的新闻批评，不是为了“扬名”、“求利”，也不仅是为了揭丑。
开展新闻批评的立足点和出发点，都是为了使我们的事业健康地发展。
3．开展新闻批评的原则在运用新闻批评时，必须把握好开展新闻批评的原则，保障新闻批评能够取得积极、良性的舆论监督效果。
（1）我党关于开展新闻批评的一贯主张党和国家领导人关于开展新闻批评的原则和开展新闻批评目的的论述。
开展新闻批评时把握正确的方向：首先要区分正确的、建设性的批评和错误的，破坏性的批评。
区分两类不同的新闻批评之后，在支持正确的新闻批评的前提下，还要注意用不同的方法对待不同性质的问题。
关于批评的方法和批评的态度。
实事求是是保证开展正确的新闻批评的根本原则。
开展新闻批评既要加强党的领导，又要有独立负责的精神。
（2）新闻批评原则的现实定位舆论监督与舆论导向关系十分密切，新闻批评也存在舆论导向问题。
坚持正确的舆论导向，树立应有的大局意识，追求监督的实际效果，是新闻批评必须遵循的基本原则。
A．开展新闻批评，进行舆论监督，首先要有大局意识。
B．开展新闻批评要本着对党、对人民高度负责的精神，从人民和国家的根本利益出发，实事求是，坚持真理，勇于负责，要有一种使命感。
C．开展新闻批评，要着眼于推动改革开放，促进现实问题的解决，而不能为批评而批评。
D．开展新闻批评，要紧紧围绕党和政府的工作进行。
E．开展新闻批评，要特别注意摆正自己的位置。
F．开展新闻批评，必须注重加强新闻队伍的自身建设，严格遵守职业道德，禁止有偿新闻，自觉接受社会及群众的监督。
新闻批评的客观公正，首先来自于批评者自己的严格自律。
4．新闻批评原则的基本要求事实确凿。
新闻批评的威力和效果，首先在于对事实作真实、准确的报道。
观点正确。
用事实说话依然是新闻批评表达立场、观点的最重要方式。
公正平衡。
这里强调的公正平衡，是指新闻批评要注意立场的公正无私和操作的平衡适度。
批评者要尊重事实、尊重实际、尊重批评的权力，尊重被批评者的合法权益。
遵纪守法。
新闻批评的运作必须严格限定在法律、制度、政策以及社会道德规范允许的范围之内。
新闻批评需要遵守职业道德，加强自律意识。
