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一、新闻与宣传1.两者的定义和差别新闻是对客观发生的事实的叙述，是在追求“不断发生的事情”中对事实的叙述。
新闻传播的归宿是“受者晓其事”。
宣传是运用各种符号，传播一定的观点以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动，宣传行为的归宿是“传者扬其理”。
在政治宣传中，观点的赞同者可能会积极地接受宣传，而观点相佐者，则会回避接受和抵制宣传。
在商业宣传中，只有需要者才会响应宣传，其他人很少会主动接受宣传、喜欢宣传。
从表现方式看，新闻与宣传的差别是：第一，新闻重信息，宣传重形式。
第二，新闻重新异，宣传重反复。
第三，新闻重事实，宣传重观点。
第四，新闻重时效，宣传重时机。
第五，新闻重沟通，宣传重操纵。
第六，新闻重平衡，宣传重倾斜。
2.宣传的“最大－最大策略”。
在你我双方的关系中，增加我的利益，同时也会增加你的利益。
3.宣传伦理戈培尔发动“波兰威胁”的宣传攻势时有一句名言：“宣传只有一个目标：征服群众。
所有一切为这个目标服务的手段都是好的”。
4.新闻中的宣传，分析问题的参照系美国传播学者约翰·梅里尔等列举了11种常用于新闻报道的宣传技巧（Merrill，Lee & Friedlander，1990）。
这些宣传技巧的使用便形成了语义噪音，给受众带来了信息解码的困难。
它们是：（1）用单向和静态的方式表现人物和事件，使受众形成定向思维（creation of stereotypes）；（2）把观点包装成事实（presentation of opinion as fact）；（3）有选择地使用引语，通过表面客观的手段达到主观的目的(speaking through sources) ；（4）使用情感动词和副词对直接或间接引语呈现否定或肯定的态度(biased attribution)；（5）在信息方面有所选择，如记者有时使用某些事实而不用另外一些事实(information selection)；（6）不顾受众的知情权，对某个新闻事件完全不报道或漏掉新闻事件的某些事实(news management)；（7）采用不同的称号(use of labels)，如，一个新闻事件中的“游击队员”（guerrillas ）可能在其它地方就变成了“自由战士”（freedom fighters）；（8）用笼统的词语进行概述(vague authority)，比如使用“许多人”或“大多数人”(many people或most people)等词语；（9）根据要塑造的形象选择性地使用不同的语言、照片或音响资料(selective factuality)；（10）以偏概全，用个体代表整体(one-person-cross-section)；（11）借口无法查对，对事实不再进行追踪(the “not available” ploy)，这种方法经常用在报道结尾。
新闻学原理复习资料［Sin]❖第一章✓ 1.新闻学的定义?答：新闻学是研究人类社会新闻传播现象、新闻传播活动及其普遍规律的科学。
其重点是研究事业性新闻传播。
✓2。
新闻学的研究对象和研究目的是什么?答：研究对象：研究人类社会新闻传播现象、新闻传播活动研究目的：直接目的是探求新闻传播现象和新闻传播活动的基本规律;间接目的是为新闻传播活动的有效运行,新闻传播业的良性发展提供知识支持;最终目的是推动新闻传播系统与整个社会系统的良性互动，促进社会的健康发展。
✓ 3.新闻学的学科理论框架？答:新闻学分为：历史新闻学、理论新闻学、应用新闻学、新闻学边缘学科.（详见ppt）✓ 4.新闻学四类学科的地位？答：新闻事业史是新闻学研究的基础；新闻理论是新闻学研究的核心；新闻实务是新闻学研究的落脚点；交叉新闻学则为新闻学纵深拓展和多元发展提供了新的学科生长点.✓ 5.简述中国新闻学发展的历程及其代表人物、代表作品?答：历程：（一）萌芽时期。
（鸦片战争到1918年）（二）创立和形成时期。
（1918年－20世纪40年代）（三)曲折发展时期（20世纪40年代至今)代表人物及代表作：（一）洪仁玕《资政新篇》，王韬《论日报渐行于中土》、《论各省会城宜设新报馆》,梁启超《本馆（《清议报》）第100册祝词并论报馆之责任及本馆之经历》（二）徐宝璜《新闻学》，邵飘萍《实际应用新闻学》 ,戈公振的《中国报学史》（三)李建新《中国新闻教育史论》，甘惜分《新闻理论基础》✓ 6.简述世界新闻学发展的历程及其代表人物、代表作品?答:历程：第一阶段：萌芽和形成时期。
（17世纪末－20世纪20年代）第二阶段:成熟时期（20世纪20年代－20世纪50年代中期）第三阶段：新闻学的当代发展时期(1956年至今）代表人物及代表作：（一）德国学者普尔兹出版世界上第一本新闻学专著《德国新闻事业史》，约翰。
弥尔顿《论出版自由》（二）李普曼《舆论学》，卡斯帕·约斯特《新闻学原理》(三）弗雷德里克·S ·西伯特、西奥多·彼德森和威尔伯·施拉姆3位学者合著的《传媒的四种理论》✓7。
《新闻学概论》复习题1.新闻学的学科结构是什么？●理论新闻学●历史新闻学●实用新闻学2.集权主义理论、自由主义理论和社会责任理论的提出及其要点是什么？集权主义理论16、17世纪欧洲封建专制主义新闻思想，这一理论认为，封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对统治权，可以批准或限制报刊出版，对报刊进行审查；严禁报刊批评政府。
集权主义理论来自于古希腊哲学家柏拉图、意大利政治家马基雅维利和英国哲学家霍布士等人的思想和学说。
他们认为，政治权力只有控制在少数有智慧有经验的优秀人物手中，才能对国家实行强有力的合法统治，国家权力是至高无上的，绝对的。
自由主义理论自由主义理论是在资产阶级反对封建统治的斗争中产生的。
1644年，由英国诗人、政治家约翰·弥尔顿首先提出的。
后来得到发展。
这一理论认为：言论和出版自由是天赋人权的一部分；“观点的公开市场”和“自我修正过程”是其基本原则；反对政府对报刊的控制或操纵，支持报刊批评政府。
局限——自由的泛滥，媒介的自由损害了公众和社会的自由。
社会责任理论1943年，罗伯特·哈钦斯邀请众多社会科学和人文科学教授组成新闻自由委员会，1946年，该委员会完成报告《一个自由而负责任的新闻界》，报刊的社会责任理论被正式提出。
社会责任理论对自由主义新闻理论进行了补充和修正：（1）否认了绝对自由的存在，强调自由是伴随着义务和责任的；（2）报刊自由应该兼顾报刊拥有者、公众和社会利益。
公众的自由高于媒介的自由。
（3）提出“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。
（4）主张政府对媒介进行干预和管理3.新闻传播三要素是？●事实：新闻的本源，新闻传播行为的客体，但有很强的反作用；●新闻报道者：新闻信息的传播者，主体地位体现；●新闻接受者：受众，在传播行为中兼有主体和客体双重性质。
4.新闻价值五要素是？时新性重要性显著性接近性趣味性5.什么是新闻事业的阶级性？一、新闻事业掌握在一定阶级手中在阶级社会里，一定的阶级、政党或社会集团掌握和控制新闻事业，并且运用它们在报道新闻、发表评论的同时，不间断地传播自己的思想，表达自己的政治主张。
《新闻学概论》复习要点（2008）一，名词解释1新闻报道：报道是对可以查证的事实的客观叙述。
是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。
新闻报道是专指对新闻的客观叙述。
2新闻本源：从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。
新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻3信息：广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。
是认识过程中客体与主体的中介。
主要包括物理、生物和社会信息三种形式。
信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。
信息是不确定性减少的量。
在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。
4宣传：宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。
宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。
宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。
只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。
“光辉泛化法”：即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点“洗牌作弊法”精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为5广告广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。
6舆论舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。
它体现着公众利益。
舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。
7事实汉语词典中，事实是事情的真实情况。
新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。
包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化具体事实指人体感官直接可以感受到的事实概括事实指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成新闻事实新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。
新闻宣传要统筹好“五个关系”作者：金厚勋来源：《群众》2009年第09期随着新中国成立60周年喜庆日子的日益临近、学习实践科学发展观活动的不断深入和应对国际金融危机破解发展难题的有力推进，统筹做好新闻宣传和舆论引导工作显得越来越迫切、越来越重要。
从我们淮安的实践看。
做好新闻宣传工作要重点统筹好以下五个关系：一、统筹好重点宣传与常规宣传的关系。
宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督，是新闻宣传工作的主要任务，也是舆论引导工作的常规形态。
在做好这些常规宣传工作的基础上，必须根据变化了的新形势、新情况、新任务和新要求，牢牢把握和适时调整新闻宣传和舆论引导的重心，把应对国际金融危机、全力以赴保增长保民生保稳定的宣传摆在突出位置进行突出处理。
一是切实加强经济宣传，坚持把经济建设和经济社会又好又快发展作为新闻宣传工作的“核心价值”导向，作为舆论引导的首要任务，紧紧围绕保增长促发展这一主线，引导广大干部群众看到有利条件和积极因素，变压力为动力，化危机为机遇，坚定信心、抢抓机遇、破解难题、克难奋进。
二是突出抓好学习实践和贯彻落实科学发展观的宣传，引导人们深刻理解贯彻落实科学发展观是解决当前发展面临的突出问题、克服国际金融危机影响的根本途径。
三是深入推进“五大建设”的宣传，围绕构筑大交通、培育大产业、发展大流通、繁荣大文化、开发大旅游。
策应江苏沿海开发和长三角一体化发展国家战略、借“港”出海实现海河连通、扩大开放发展开放型经济、打造台资积聚新高地等，引导全市上下加深对市委市政府重大战略决策和部署的理解与支持，形成共同推进的良好氛围和强劲合力。
二、统筹好正面宣传与舆论监督的关系。
坚持正面宣传为主，是新闻宣传工作的一项基本原则。
从淮安新闻宣传的实践和经济社会发展对新闻宣传的需要来看，正面宣传的积极意义主要体现在四个方面：对外，可以提升形象、扩大影响；对内，可以凝魂聚气、激励鼓劲；对公众，可以解疑释惑、疏导情绪；对社会，可以维护稳定、促进和谐。
新闻媒体如何发挥舆论监督与正面宣传作用作者：王文革来源：《传播力研究》2018年第33期摘要：正确处理好正面宣传与舆论监督的关系统一，探索新时代做好新闻报道正面宣传与舆论监督的新途径是当下党的舆论宣传报道的需求。
实现二者的统一，需要坚持新闻报道的党性原则，坚持新闻的客观性和真实性，把舆论监督报道落到实处，有始有终，使监督舆论报道真正发挥它的社会舆论功能。
关键词：新闻媒体；正面宣传；舆论监督一、正面宣传与舆论监督的辩证关系在党的新闻舆论工作中，正面宣传一直是长期坚持的原则，但是这并不意味着舆论监督报道可以忽视，舆论监督报道是新闻报道发挥监督功能的重要形式。
习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出，“激浊扬清、针砭时弊”是媒体的重任担当，新闻媒体要敢于面对丑恶的社会问题，揭露阴暗面。
因此，在新闻工作实践中，要正确处理正面宣传与舆论监督的关系。
正面宣传的对象都是社会上的“真善美”，是对正能量的报道和传播，起到积极的引导舆论的作用；舆论监督报道则直指社会阴暗面，暴露社会方方面面需要改进的问题，其目的是促进问题的解决，促进社会的和谐发展。
可以说二者在目的上一致的，都是为了促进社会向更好的方向发展。
二者缺一不可，如果只有正面报道，则无法正确的认识社会现实，从而失去对事实的清醒认识；只有舆论监督报道，则会让人们认为社会充满阴暗，对社会发展和治理产生怀疑或丧失信心。
在新闻报道中要在新闻报道中，要正确处理正面宣传与舆论监督的关系，二者是统一的共生体，尤其是做监督报道时，更要坚持二者的对立统一论。
二、新闻媒体发挥正面宣传与舆论监督作用的途径（一）树立全局观念，牢牢把握正确舆论导向“舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。
”习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出：“必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
”因此，在进行舆论监督报道时，必须坚持政治原则，坚持正确的舆论导向。
新闻学概论复习笔记(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新闻学概论萌萌的复习笔记哒绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
从新闻学得内容来说，大致可以分为（理论、历史、应用）新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务三部分。
2、新闻学的中心议题：客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，及新闻活动对社会的反作用。
1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
学习新闻学理论的意义1）指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作。
2）指导新闻事业不断进行正确的改革。
3）指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论个和实践经验。
4）指导我们正确地吸收其他科学成果。
※第一章新闻活动※1、新闻活动是一种普遍的社会现象：新闻事业（大众传媒）、广义新闻活动2、新闻活动是人类求生存图发展的需要：新闻活动的历史、封建社会新闻活动发展的背景和原因3、新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播从原始社会的新闻活动中可以得出这样的结论：客观世界的变动关系到人类的生存，人类社会性生产和社会性生活决定了人类从事新闻活动的需要；其目的是为了了解客观世界的变动。
4、新闻活动与生产力发展之间的关系：第一、变动产生新闻，关系决定需要；第二、社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，整个社会各个阶层对新闻需求量增加，促进新闻活动规模和内容的增加、扩大，以及新闻传递手段的创新。
第三、社会对新闻的需求量决定了新闻活动的规模、方式和内容。
新闻学概论复习资料绪论1、从新闻学的内容来说，大致可以分为理论、历史、应用三部分。
2、分析能力、判断能力，这是新闻工作者最重要的素质。
3、辨析是要专才还是广学？对于立志从事新闻工作的人来说，除了学好新闻学外，应该花更多的时间、精力去学习党的方针政策、国家的法律法令，学习其他的社会科学和自然科学，到新闻实践中刻苦磨炼，从而建构一个比较完整的知识结构。
4、自由主义报刊理论主要观点：1、报刊独立自主、不受政府的干涉2、报刊拥有对政府的监督权3、“意见自由市场”和“自我修正”理论4、对事实的信念第一章1、新闻活动的渠道：一、亲身传播二、大众传播三、群体传播第二章1、新闻的定义：新近发生的事实的报道。
2、新闻的基本特点：一是真实，二是新鲜3、新闻的本源：即事实的变动新闻的来源：指新闻从何处获得，所以又称新闻出处。
4、新闻来源一般有三条路径：一是记者采访他人；二是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或他人来信。
5、新闻要素是指构成新闻的必需材料。
新闻五要素是指发生新闻的主角、发生的事情、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
6、明确新闻五要素的作用：第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
第二，有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。
7、导语：是相对于新消息而言的，现代新闻写作中，导语通常保留新闻中二个或几个要素。
突出哪一些要素取决于新闻价值在哪，哪些要素最能引起读者、观众或网民兴趣。
8、硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
软新闻则具有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。
第三章1、在新闻学里，信息这一概念就是指狭义信息即消除受信者随机不确定性的东西。
2、信息最基本的特点是“新”。
共享性是信息最重要、最本质的特性。
3、信息与新闻的异同之处异：①信息的范围外沿比新闻大②信息的时效性要求不及新闻强③信息的传播形式比新闻多④信息提供的服务效果更直接。
同：①都是对客观事物的反映②都是受者预先未知的事理③都讲求新鲜、真实和准确④都是可传递的4、信息运用的多角度性是物质与信息的又一显著区别5、新闻媒介的首要功能：提供信息新闻的工作是消除受众的不确定性6、当代新闻工作在业务上体现出的新要求：⑴变一次性的终端报道为分阶段的连续报道⑵加强深度报道⑶加强新闻的综合评述⑷加强全方位报道7、新闻：新近发生的事实的报道，它的基本职能是告知人们所需要的信息。
过去研究什么是新闻，往往找出很多关于新闻的定义，然后一一评价，最后说，我的观点是……这个观点，即在被评价的定义中“是”字的前面，增减几个字，“是”字的后面增减几个字，于是一条新的关于新闻的定义诞生了。
其实，这不是学术研究，而是根据自己的经验随便说说而已。
还有一种常见的说法，“新闻宣传”要如何如何……这种说法把新闻与宣传放在一起，说它是一回事儿吧，这里使用的是两个不同的概念；说它不是一回事儿吧，又总是把两个概念合在一起来称谓某种事物。
所以，我从这两个概念的区分开始，论述一下新闻。
一、新闻≠宣传新闻是什么？新闻是对客观发生的有新闻价值的事实的叙述。
新闻传播的目的是让对方知道一些他关心的事，对方知道并了解了这些事，新闻传播的任务就完成了。
所以，新闻传播的归宿是“受者晓其事”。
宣传是什么？说起来复杂一点。
宣传是运用各种符号、传播一定的观点以影响和引导人们的态度，控制人们行为的一种社会性传播活动。
宣传的要点在于传播观点，对于宣传者来说，如果不是自己要宣传，而是完成上级或老板交给的任务的话，它的归宿是“传者扬其理”。
宣传者把要求说的话说出来，任务就完成了，可以分为两类：一类是政治宣传，一类是商业宣传。
在政治宣传中，观点的赞同者会积极接受这种宣传，观点相左者，则会回避或抵制这种宣传；商业宣传也是这样，只是表现形式不太一样，需要某些商品的人会积极响应，但这样的人不太多，多数人因为与某个商品的宣传无关，因而反感商业宣传。
宣传只有人们感兴趣时才能产生效果。
新闻和宣传都是传播行为，可以相互渗透。
宣传可以通过传播新闻的方式达到宣传的目的，即使是最客观的新闻报道，也可能夹杂宣传的成分。
不过在理念上，我们需要明确：新闻和宣传不是一回事，对这一点，要反复强调，不然我们写的新闻没人喜欢。
从表现方式看，新闻与宣传的差别体现在以下几个方面：第一，新闻重信息，宣传重形式。
新闻的内容一定要有实在的东西，能够消除人们对某个事情的疑惑或者给人新鲜的信息内容；宣传则不一定，宣传注重的是形式，有时候你参加了一场宣传活动，回来仔细一想，什么新信息也没有获得，因为一切都是在形式主义中度过的，但某种观念可能会给参与者留下深刻的印象，这就是宣传的作用。
新闻学概论a2一、单选题1.美国官方在德克萨斯州胡德堡军事基地发生枪击案之后,召开新闻发布会向媒体和公众提供有关案件的有限信息,这体现了新闻控制中的（C）A.经济控制手段B.伦理控制手段C.行政控制手段D.政策控制手段2.世界历史上第一家在商业经营方面获得成功的大众化报纸是（B）A.纽约《世界报》B.《纽约太阳报》C.伦敦《泰晤士报》D.《华盛顿邮报》3.资本主义新闻事业把新闻看作是（D）A.阶级斗争的工具B.意识形态C.舆论工具D.商品4.报道新闻是新闻事业的手段，而表达和引导舆论是新闻事业（B）A.基础B.目的C.方法D.动力5.决定资本主义新闻事业的经营目标和方针的因素是（B）A.体制B.市场C.政府D.政策6.下面列举出了新闻批评的部分种类，其中错误的一项是（B）A.一般性批评报道B.深度报道C.典型报道D.连续性批评报道7.我国第一座广播电台“空中之音”建立于（B）A.1920年B.1923年C.1926年D.1928年二、多选题1.资本家占有新闻资产和控制新闻传媒的主要目的是（CD）A.服务社会B.稳定国家C.追逐利润D.控制舆论2.新闻事业的基本功能包括（ABCD）A.传播新闻,沟通情况B.反映舆论,引导舆论C.倡导科学，介绍知识D.提供娱乐,丰富生活3.从社会形态和传播制度的角度看，新闻事业经历的发展阶段主要有（ABD）A.集权主义阶段B.自由主义阶段C.个人主义阶段D.集团垄断阶段4.20世纪20年代，标志新闻学走向成熟的两部代表性著作是（AC）A.李普曼《舆论学》B.列宁《党的组织和党的出版物》C.约斯特《新闻学原理》D.徐宝璜《新闻学》5.之所以说新闻传播过程是相互制约的过程，是因为（BCD）A.新闻传播者要受到传播法规的制约B.新闻传播者要受到传播内容的制约C.新闻传播者要受到传播媒介的制约D.新闻传播者受到接收者的制约6.新闻失实的原因包括（ABCD）A.政治的原因B.社会的原因C.思想作风的原因D.工作作风的原因7.20世纪20年代，标志新闻学走向成熟的两部代表性著作是（AC）A.李普曼《舆论学》B.列宁《党的组织和党的出版物》C.约斯特《新闻学原理》D.徐宝璜《新闻学》8.新闻报道的具体事实真实准确，体现在（AC）A.新闻基本要素准确无误B.概括性事实真实客观C.所引用的材料准确可靠D.解释和评论客观公正三、判断题1.宣传就是新闻，新闻就是宣传。
新闻理论知识点1.什么叫新闻理论？什么叫新闻学？新闻理论与新闻学是什么关系？新闻理论是关于新闻现象深层本质和新闻活动内在规律的成系统的概念、原理、观点。
新闻学是研究新闻现象的本质和探索新闻活动的规律的一门独立的社会科学。
关系：新闻理论是新闻学的重要组成部分。
2.为什么说新闻理论（新闻学）具有很强的政治性或意识形态属性？因为新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地。
新闻舆论对社会精神生活和人们的思想行为有着重大影响。
（做好新闻工作，关系党和国家工作的全局，关系人民的根本利益，关系改革开放和社会经济的发展，关系国家的长治久安。
）新闻是对事实的报道，对社会存在的真实反映，同时也是观念的产物。
新闻在报道事实时必然会包含对事实的评价，反映报道者的价值观、世界观和政治立场。
新闻把报道者的倾向寓于客观事实的报道之中，表达一种“无形的意见”，对受众发挥着潜移默化的作用。
新闻工作的党性原则要求新闻工作者在从事新闻活动时必须遵守所属阶级或政党所规定的各项行为准则，坚持为人民服务的根本立场和为社会主义服务的政治方向。
认识主体（世界观、价值观、政治立场等）及其所受到的约束（国家利益、纪律、法律）认识结果（为谁说话对社会存在的反映）3.学习新闻理论有何意义？•认识新闻现象的深层本质•把握新闻事业的发展规律•明确新闻媒体的性质功能•理解新闻工作的方针原则•提高新闻队伍的素养修养•确立新闻改革的正确方向4.学习新闻理论的目标何在？确立马克思主义新闻观。
明确马克思主义新闻观的根本原则是党性原则，坚持为人民服务、为社会主义服务的原则和真实性原则（拓展）5.什么叫马克思主义新闻观？马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻现象和新闻活动的总的看法和根本观点。
其核心是马克思主义关于工人阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
6.什么叫新闻起源？马克思主义新闻起源观的内容是什么？理解和掌握马克思主义新闻起源观有何意义？新闻起源是新闻活动产生的最初原因和根本原因。
对新闻工作的建议和意见分析当前我国基层电视台发展现状可以发现，大部分基层电视台不同于卫视电视台，受种.种限制其观众群体多为当地居民，而非面向全国。
故如何借助基层电台有效开展新闻宣传工作成为人们关注的焦点。
以下，笔者就对基层电视台进行分析，并结合其优势对如何有效开展新闻宣传工作提出几点相关建议：一、当前我国基层电视台宣传工作中存在的问题当前我国基层电视台与各大卫视电视台有所不同，受资金、人力、物力等方面的影响，基础电视台在发展的过程中受到很多限制，且存在很多问题，如：部分基层电视台新闻宣传内容脱离民生；部分基层新闻宣传内容缺乏科学的策划；部分基层电视台宣传的新闻缺乏感染力等，以下笔者就对这三种情况进行深入的探究。
(一)部分基层电视台新闻宣传内容脱离民生所谓民生从狭义上讲就是指民众基本生存与生活状态，笔者将其理解为人民“生存”“生活”中的一系列问题。
同时民生也是新闻的价值所在。
但在当前我国部分基层电视台新闻宣传中，可以发现其宣传内容很少涉及民生问题甚至缺乏民生问题，其具体表现在：一些基层电视台新闻宣传内容中虽然也反映出了一些社会现象，但并未真正展示出当下人民群众最想关注、深入了解的一些民生问题，只是浅显的将相关事件提出，而并未对其内容进行深入的挖掘。
由此分析，当前我国部分基层电视台新闻宣传的内容还无法满足社会人民的新闻需求，且新闻内容脱离民生，造成新闻宣传内容存在片面性。
(二)部分基层新闻宣传内容缺乏科学的策划科学的新闻策划有利于记者对将要采访重大题材的新闻事实做好筹划，同时可以有效提炼出新闻点，为将来新闻的报道奠定良好的基础。
而在新闻策划中通常需要相关记者具备长远的目光、理性的设计以及科学的策略，然后通过新闻宣传社会信息来影响社会。
但当前在我国部分基层电视台新闻宣传中通常缺乏科学的策划。
其具体表现为：由于近年来新媒体的迅速发展，我国基层电视台的新闻策划难度逐渐增加。
在工作人员工作效率没有提升的情况下，新媒体逐渐崛起的挑战中，我国基层电视台新闻宣传策划工作的效率不高，故在一定程度上严重影响了我国部分基层电视台新闻宣传效果。
新闻学概论(李良荣)笔记：第章第三章新闻与信息、宣传、舆论※◎、新闻与信息：信息的定义、特点，信息对新闻工作的要求◎、新闻与宣传：宣传的定义，二者的区别与联系，决动宣传效应的因素◎、新闻与舆论：舆论的定义、特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论的关系一、释义：、信息：(一般)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系。
(广义)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。
、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。
【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，主流意见(优势意见)】二、简答、信息的基本特点和一般特点是什么。
第一、信息最基本的特点：信息必须包含新的情况，新的知识，新的内容。
第二、信息的一般特点：)共享性或使用不灭性。
正是信息的共享性才使得信息得以传播。
)扩展性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
)组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生新信息来。
)信息运用的多角度性。
这也是信息和物质的又一显著区别。
)相对性。
信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
、信息对新闻工作的要求是什么。
第一、观念上必须明确：)提供信息是新闻媒介的首要功能。
媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。
)新闻必须致力于消除读者的不确定性。
第二、在新闻工作业务上也体现出新的要求和特色：)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
“事前有预测报道，发生时有动态追踪报道，事后有总结反映报道”)加强深度报道。
谈你对新闻舆论宣传工作的认知及未来从事媒体工作的规划。
在市场经济飞速发展的时代，众多企业非常注重通过各种途径来提升企业形象。
这其中就以做好新闻舆论宣传工作为主要途径。
企业新闻是让企业经常面对客户的最好办法。
所以，加强企业宣传请先从做好企业新闻舆论宣传做起。
一、必须分析了解企业新闻舆论宣传和媒体新闻舆论宣传的异同企业新闻舆论宣传和媒体新闻舆论宣传都遵循新闻工作的基本规律；都服从新闻工作的党性原则；都有一定的专业工作人员，都有一套完整的工作体系、组织架构和约定俗成的较成熟的工作规律；同属社会科学领域，以关注人的活动、人的精神世界和物质创造为工作的核心内容。
但两者有明显的不同之处：1. 功效上的区别。
企业新闻舆论宣传虽然也报道一些时效性强的新闻，但其注重点在“宣传”。
宣传企业管理层的战略、决策，宣传企业涌现出的模范人物、典型事例，弘扬企业文化，刊登领导讲话等等，首先不是看时效性、新闻性的强弱，而是看宣传效果的大小。
媒体新闻舆论宣传虽然也承担着大量对党委政府方针政策等的宣传职能，但其注重点在“新闻”，注重取材的新和引起公众注意的程度，对社会生活的影响力，以及由此引起的观念的冲突和社会思考。
2. 价值取向的不同。
企业新闻舆论宣传在价值取向上，始终坚持通过宣传追求企业利益的最大化，在对内宣传上是“多报喜少报忧”，在对外宣传上更是“只报喜不报忧”，总是选取企业工作的闪光点向公众披露，从而塑造良好的企业形象和美誉度。
媒体新闻舆论宣传在价值取向上，始终在追求最大的公众利益，所谓“妙手著文章，铁肩担道义”。
站在公众的立场上，媒体对企业既报喜更报忧，所以也就有了被企业称之为的“媒体负面报道”，以及由此而来的“危机公关”――已成为企业新闻舆论宣传部门一项与新闻报道同等重要的工作任务。
企业的每一次“危机公关”也正是企业新闻舆论宣传与媒体新闻舆论宣传在价值取向上激烈冲突的结果和反映。
3. 对工作人员的素质要求不同。
企业新闻舆论宣传工作人员不仅要了解新闻舆论宣传的基本规律，更要熟悉企业运作流程、发展情况等方方面面情况，善于从新闻事件中发现企业的“闪光点”，只有这样，才能把企业新闻舆论宣传与新闻工作有机结合，增强企业新闻舆论宣传的可信度和传播效果。
新闻学概论复习资料绪论1、从新闻学的内容来说，大致可以分为理论、历史、应用三部分。
2、分析能力、判断能力，这是新闻工作者最重要的素质。
3、辨析是要专才还是广学？对于立志从事新闻工作的人来说，除了学好新闻学外，应该花更多的时间、精力去学习党的方针政策、国家的法律法令，学习其他的社会科学和自然科学，到新闻实践中刻苦磨炼，从而建构一个比较完整的知识结构。
4、自由主义报刊理论主要观点：1、报刊独立自主、不受政府的干涉2、报刊拥有对政府的监督权3、“意见自由市场”和“自我修正”理论4、对事实的信念第一章1、新闻活动的渠道：一、亲身传播二、大众传播三、群体传播第二章1、新闻的定义：新近发生的事实的报道。
2、新闻的基本特点：一是真实，二是新鲜3、新闻的本源：即事实的变动新闻的来源：指新闻从何处获得，所以又称新闻出处。
4、新闻来源一般有三条路径：一是记者采访他人；二是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或他人来信。
5、新闻要素是指构成新闻的必需材料。
新闻五要素是指发生新闻的主角、发生的事情、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
6、明确新闻五要素的作用：第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
第二，有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。
7、导语：是相对于新消息而言的，现代新闻写作中，导语通常保留新闻中二个或几个要素。
突出哪一些要素取决于新闻价值在哪，哪些要素最能引起读者、观众或网民兴趣。
8、硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
软新闻则具有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。
第三章1、在新闻学里，信息这一概念就是指狭义信息即消除受信者随机不确定性的东西。
2、信息最基本的特点是“新”。
共享性是信息最重要、最本质的特性。
3、信息与新闻的异同之处异：①信息的范围外沿比新闻大②信息的时效性要求不及新闻强③信息的传播形式比新闻多④信息提供的服务效果更直接。
同：①都是对客观事物的反映②都是受者预先未知的事理③都讲求新鲜、真实和准确④都是可传递的4、信息运用的多角度性是物质与信息的又一显著区别5、新闻媒介的首要功能：提供信息新闻的工作是消除受众的不确定性6、当代新闻工作在业务上体现出的新要求：⑴变一次性的终端报道为分阶段的连续报道⑵加强深度报道⑶加强新闻的综合评述⑷加强全方位报道7、新闻：新近发生的事实的报道，它的基本职能是告知人们所需要的信息。
新闻与舆论、宣传的关系
新闻是新近发生事实的报道。
宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。
舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
1、新闻与宣传的区别与联系。
新闻重事实，宣传重观点。
新闻重时效，宣传重时机。
新闻重平衡，宣传重倾斜。
第一、新闻与宣传的基本区别：新闻传播信息，宣传传播观念。
第二、具体区别：
1）出发点不同：宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众；新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。
宣传追逐受众，受众追逐信息。
2）归宿点不同：宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传，力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动；新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。
3）传播的方式不同：新闻的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻。
宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。
第三、联系：尽管二者从动机、特点、职能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。
媒介的所有者或新闻工作者自身处于某种目的，自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。
2、新闻与舆论的联系与区别
“新闻舆论”这个词，人们常常用，二者的确紧密相关。
但二者也是有区别的，新闻不等于舆论。
新闻是媒体发布的刚发生的或者正在发生的事实。
舆论是公众的意见。
新闻传播是有组织的，是自为的。
舆论传播具有无序性，是自发的。
新闻可以反映媒体或者记者的见解，是媒体倾向的反映。
舆论必须具有群众性，是大多数人的看法。
第一、新闻媒介即为舆论工具，新闻媒介与舆论相生相灭，互为依托。
新闻媒介因自身的特性介入到舆论产生和作用的各个环节，构成了它与舆论之间的密切联系。
第二、反映并代表舆论。
1）公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志，而公开表达又必须借助一定的媒介，所以舆论的形成始终到少不了新闻媒介这条最公开的渠道。
2）新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用，使得媒体从最单纯的表达渠道"晋升"到公众代言人的位置，即"拟态公众"。
3）新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。
它既是舆论的载体，又是舆论主体的影子。
第三、引发舆论。
1）舆论形成的前提是"必须要有意见就指向——特定公共事务"，而人们对
这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。
公众对于外界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介判定的顺序。
2）新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头，即公众关注的公共问题。
这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重要手段之一。
第四、引导舆论：
1）通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作用于人们的认识，引导舆论。
信息是舆论及公众意识形成的基础，公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约，这种信息钳制式地作着引导。
2）通过直接或间接的额意见表达引导公众意见。
新闻媒介通过隐含的意见倾向性报道，或通过直接的评论，表达立场、观点，引导舆论。
而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为"主流意见"，从而使公众视其为多住意见而遵从和符合，往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。
