2020年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告评分标准(含步骤)

实验B 氢气的制取和收集实验用品：仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管（三者已连接好）、铁架台（带有铁夹）、（中指或小拇指大的）短小试管、锌粒、稀盐酸、抹布、回收锌粒的烧杯、试管刷、废液缸。

实验B 氢气的制取和收集实验A 量取3ml蒸馏水并加热实验用品：量筒（10ml），胶头滴管（放在盛水的小烧杯中），酒精灯，蒸馏水，火柴，试管（15×150），试管夹，试管架，抹布，废液缸实验A 量取3ml蒸馏水并加热评分标准：实验C 过滤10ml粗食盐水实验用品：漏斗、小烧杯2个、铁架台(带铁圈)、胶头滴管滤纸、玻璃棒、粗盐水(瓶装) 、抹布、废液缸。

实验C 过滤10ml粗食盐水实验D配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液（配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g）实验用品：1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙2、药品：氯化钠固体、蒸馏水实验过程1、计算：需NaCl的质量为，需水的质量为，体积为2、称量：（1）称取3g NaCl固体：托盘天平调零，两盘放滤纸,先将游码拨到3g（用镊子）再用药匙取NaCl固体于左盘（注意添加时不宜一次过多，若取大于3g，把多余的NaCl固体倒入废液缸）。

把取好的NaCl固体加入到烧杯中（药匙用滤纸擦拭）。

托盘天平归位（注意游码要拨回零处）（2）准确量取47ml的蒸馏水：原则是大量倾倒，少量滴加。

用50ml量筒量取46ml左右的水（倾倒时，注意瓶塞拿下倒放，标签向手心，瓶口紧挨量筒口，取完水后，盖上瓶塞，细口瓶放回原处）3、溶解：将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌；4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中；5、清冼仪器，整理实验台。

实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐实验用品:1、仪器：试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯2、药品：小石块、稀盐酸、澄清石灰水。

实验过程：1、按照装置图连接好装置2、检查装置的气密性(铁夹可先用试管比好并初步固定)；3、向一支试管中加入适量的澄清石灰水；4、在大试管中加入几小块小石块，然后加入适量的稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象：，发生反应的化学方程式为，将导管的另一端通入澄清石灰水中，观察现象：，发生反应的化学方程式为：。

2020年中考化学专题训练《气体制备和性质题》1、实验室有如图所示的实验装置：（1）写出图中有标号仪器的名称：a b 。

（2）实验室制取气体时均应先检查装置的。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是（填装置的字母的代号，下同）。

收集装置是。

检验二氧化碳是否集满的方法是。

（4）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。

其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是（填序号），该制备方法发生反应的化学方程式是。

2、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称。

（2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式。

（3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。

该反应的化学方程式为。

利用该反应制取氢气，发生装置应选（填字母，下同），收集装置应选。

（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO+O2 →NO2（二氧化氮），则收集NO气体应选用的装置是，其原因是。

3、请根据题图回答相关问题：（1）写出仪器名称：G 。

（2）图 A～C 是常见实验基本操作。

其中正确的是（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：；操作 A 倾倒 CO2时要注意的是。

（3）写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为。

（4）选择仪器 D～N 完成下列实验操作：①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2，应选（填序号）。

②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除石棉网外还需选择和（填序号）（5）如图2是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图，氢气还原氧化铜的化学方程式为；请将图补画完整。

4、如图是实验室制取气体的一些装置，请根据你所学知识回答问题：（1）仪器①的名称是。

（2）实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是。

用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是。

（3）实验室使用B装置制取氢气，用装置F和G组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到气体的大约体积，气体应从（填“b”或“c”）端进入。

附件二：2020年六安市初中学业水平实验操作考试实施方案为做好我市2020年初中学业水平实验操作考试工作，根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（皖教基〔2017〕21号）和《安徽省教育厅关于做好2020年初中学业水平考试工作的通知》（皖教办〔2020〕12号）有关要求，结合我市实际，制定本方案。

一、考试对象2020 年九年级学生，均需参加物理、化学实验操作考试。

实验操作考试成绩当年有效。

2020年八年级学生，均须参加生物学实验操作考试。

二、成绩及运用2020年九年级学生实验操作考试科目分物理、化学两个学科，考生在考试现场随机抽取两个学科中的各一个实验进行考试。

考试成绩满分为20分（物理10分、化学10分）,计入中考录取总分，同时作为初中毕业生综合素质评价的实证材料。

2020年八年级学生生物学实验操作考试分值为10分，成绩计入生物学考试总成绩。

三、考试方法2020年九年级学生实验操作考试按照《六安市2020年初中学业水平实验操作考试规程》（见附件）进行。

2020年八年级学生生物学实验操作考试，全市统一命题，学校组织考试，考试时间20分钟，不具备设考条件的，由各县区教育行政部门安排到相关学校进行考试。

四、考试时间2020年九年级学生实验操作考试，原则上2020年5月下旬至5月底前完成，个别因报名等特殊情况的须于6月10日前完成。

具体时间由各县、区根据疫情防控情况、师生和校园公共卫生安全保障情况等自行确定，报同级招生考试委员会审定，并报市教体局备案。

各县区教育行政部门须于5月15日前将九年级报考人数报市教体局后勤管理中心。

5月20日到市教体局后勤管理中心（六安一中东校区综合楼）领取试卷。

2020年八年级学生生物学实验操作考试于本学期完成，具体时间由各县区和市属有关学校确定。

请各县区和市属有关学校5月20日到市教育局（六安一中东校区综合楼）领取试卷电子版，试卷由学校印制。

安徽省六安市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题，共16小题，每小题3分，共48分． (共16题；共32分)1. （2分）河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A . 步骤I可除去难溶性杂质B . 加试剂M是为了除去有颜色、气味的物质C . 净水的过程都属于属于物理变化D . 净化后的水仍是混合物2. （2分） (2020九上·金山期中) 下列各组气体中都属于空气污染物的是（）A . CO2、N2B . NO2、O2C . SO2、NO2D . N2、NO23. （2分）市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3 ，已知F为－1价，则P元素的化合价为（）A . +5B . +3C . +1D . -34. （2分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）A . 用燃着的木条鉴别CＯ2和N2B . 用水鉴别NaOH和CaCＯ3固体C . 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D . 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸5. （2分）(2019·广西模拟) 推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。

则下列推理中结论正确的是（）A . H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同B . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃N2与O2的混合气体也可能爆炸C . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分D . 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应6. （2分） (2020九上·盂县期末) 每年4月23日为“世界读书日”。

“书香”带给我们美的享受。

“书香”中含多种成分，随着时间推移，书中会释放出越来越多的糖醛（C5H4O2），测定它的含量可以检测书籍的年代。

下列关于糖醛的说法正确的是（）A . 糖醛属于化合物B . 糖醛由2个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成C . 糖醛中氧元素的质量分数最大D . 糖醛中碳、氢元素的质量比为5∶47. （2分）“民以食为天”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充。

2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方，片刻后变成红色。

请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是（）A．石蕊试液和浓盐酸B．酚酞溶液和小苏打溶液C．石蕊试液和溶液硫酸D．酚酞溶液和浓氨水2．南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇（C3H6O）高效、绿色合成。

烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。

下列关于烯丙醇说法正确的是A．属于氧化物B．相对分子质量为58gC．碳元素和氧元素的质量比为9：4D．烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成3．下列“水”一定属于溶液的是A．冰水B．铁水C．硬水D．泥水4．下列每组溶液中均含有三种溶液。

只用无色酚酞1种试液就能将其一一鉴别开的一组是A．HNO3、H2SO4、HClB．NaOH、KOH 、HClC．K2CO3、Na2CO3、HClD．NaCl、NaOH、HCl5．我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收和利用。

金属饮料罐属于（）A．可回收物B．有毒垃圾C．厨余垃圾D．其他垃圾6．下列说正确的是A ．由不同种元素组成的物质一定是混合物B ．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C ．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D ．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大 7．液态水变成气态时体积膨胀，此过程中水分子发生的变化是（ ） A ．体积增大B ．质量增大C ．个数最多D ．间距增大8．染发时一般要用到一种着色剂---------对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，对身体有害，对苯二胺的化学式为C 6H 8N 2。

下列有关对苯二胺的说法正确的是( ) A ．该物质由6个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成 B ．该物质含有三种非金属C ．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D ．该物质能被皮肤少量吸收9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D10．下列实验方案能达到实验目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D11．下列排列顺序正确的是 A ．24 4 2K MnO KMnO MnO −−−−−−−−→锰元素的化合价从高到低B ．323KNO Ca(OH) CaCO 20C ︒−−−−−−−→时溶解度由大到小C ．24NaCl H SO NaOHH −−−−−−→溶液的p 由小到大D ．Al Si Fe−−−−−−−−−→元素在地壳中的含量由高到低12．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ）A ．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B ．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C ．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D ．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．日常生活、社会发展与化学密切相关。

实验A：量取3毫升的蒸馏水并加热实验用品：量筒（10ml，25ml），胶头滴管（放在小烧杯中），酒精灯，蒸馏水，火柴，试实验B 氢气的制取和收集实验用品：1、仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片.2、药品：锌粒、稀硫酸实验过程：1、连接装置并检验气密性2、加入药品（1）先向试管中加入锌粒（2）再向试管中加入稀硫酸（3）现象为化学方程式为：3、塞上橡皮塞，将装置固定在铁架台上4、收集氢气5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器，清洗并整理器材实验C?过滤10ml粗食盐水实验目的：1、掌握量筒的使用；2、掌握取用液体、过滤等基本操作。

实验用品:1、仪器：漏斗、小烧杯2个、量筒(10mL、50mL)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、玻璃棒、剪刀2、药品:粗盐水(瓶装)。

操作步骤：1、选择实验器材；2、制备过滤器：3、量取液体：4、过滤：5、实验习惯。

实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液（配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g）实验用品：1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙2、药品：氯化钠固体、蒸馏水实验过程1、计算：需NaCl的质量为，需水的质量为，体积为2、称量：（1）称取2.5g NaCl固体，将药品倒入烧杯中；（2）准确量取的蒸馏水3、溶解：将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌；4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中；5、清冼仪器，整理实验台。

实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐实验用品:1、仪器：试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯2、药品：小石块、稀盐酸、澄清石灰水。

实验过程：1.按照装置图连接好装置2、检查装置的气密性；3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水；4、在大试管中加入几小块小石块，然后加入10-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象：，发生反应的化学方程式为，将导管的另一端通入澄清石灰水中，观察现象：，发生反应的化学方程式为：。

化学实验基本操作一、单选题1．（2019·北京）下列操作不正确的是（）A．稀释B．取药C．称量D．过滤【答案】D【解析】A、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，用玻璃棒不断搅拌，故A正确；B、取用固体药品时，试管平放，将药品慢慢送人试管中底部，在将试管直立，故正确；C、称量固体药品时，要做到左物右码，故正确；D、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，故错误。

故选D。

2．（2019·河南模拟）如图所示的实验操作正确的是（）A．加热固体B．过滤C．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水【答案】D【解析】A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸超过漏斗边缘，错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

故选D。

3．（2019·云南）以下实验操作正确的是( )A．稀释浓硫酸B．检查气密性C．熄灭酒精灯D．取用固体药品【答案】B【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故A不正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确；C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故C不正确；D、取用固体药品，瓶塞要倒放，故D不正确。

故选B。

4．（2019·辽宁）下列所示实验操作正确的是（）A．过滤泥水B．测溶液pHC．加药品D．检查气密性【答案】D【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、滤纸边缘超过了漏斗的边缘，图中所示操作错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；C、取用药品时，应先加固体药品，再加液体药品，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号__________ 姓名_________ 学校__________说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。

2、考试时间15分钟。

3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。

实验A 氢气的制取和收集实验用品：铁架台(带铁夹)，大试管，小试管，带导管的单孔橡皮塞(用乳胶管连接好玻璃导管)，镊子，水槽，锌粒，稀盐酸，抹布，废液缸。

注：每空1分总计3分实验报告得分：__________ 监考教师签名：_________化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号____________ 姓名_________ 学校__________实验A 氢气的制取和收集实验操作得分：_________ 监考教师签名：________实验操作及实验报告合计得分：__________化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号__________ 姓名_________ 学校__________说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。

2、考试时间15分钟。

3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。

实验B 用过氧化氢制取氧气并检验实验药品：火柴，试管，试管架，废液缸，抹布，小木条(去掉火柴头的火柴梗代替)，5%过氧化氢溶液，二氧化锰，药匙。

注：每空1分总计3分实验报告得分：__________ 监考教师签名：_________化学实验操作考试考核要点及评分标准（满分15分，其中操作12分，实验报告3分）准考证号____________ 姓名_________ 学校__________实验B 用过氧化氢制取氧气并检验实验操作得分：_________ 监考教师签名：________实验操作及实验报告合计得分：__________化学实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号__________ 姓名_________ 学校__________说明：1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其它问题。