8.1 公平正义的价值 课件

6.正义和制度的关系？
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制 度的效用在于保障正义。
话说高考
在某年的高考中，英语考试结束，但是小明 的选择题没有涂完，他痛哭流涕地请求老师再 给一分钟，如果你是老师，你会如何选择？
➢如果小明是某个富翁的儿子呢？ ➢如果小明是某个高官的儿子呢？
话说高考
在中国，高考，是人生难得的一次相对公平的竞争。
权利公平
不管你是贫穷还是 富贵，不管你是什 么身份，都将站在 同一起跑线，分数 面前，人人平等。
分配合理、 权利平等、机会平等、司法公正等，内涵十分丰富。
认识公平
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给 三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这 四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心， 父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体 弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
你认为到底怎么分呢？并说出这样分配的理由
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认真阅读课本P108—113，回答下面问题（5分钟）
1、公平的含义？ 2、为什么要追求公平？（公平的价值） 3、正义的含义以及正义的内涵 4、为什么要追求正义？（正义的价值）
公平正义的对话（运用你的经验 P106） ➢ 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
➢ 我的见解：
，这是公平正义的。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会角度）
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾， 减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
正义的 力量
• 以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ • 1、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，
旁边有人高喊“抓小偷”； • 2、一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢； • 3、中国人民反对日本帝国主义的侵略； • 4、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑；

视频——公平竞争的力量
观看视频，说一说公平竞争对个人所产生的作用。
2019年6月27日星期四
9
展教学示目互标 动
感悟
公平是个人生存和发展的重要保障。视频 以喜剧的方式，传递出了公平竞争对于个人潜 能的影响。可以说，公平会让一个人更好地感 受到尊严。
2019年6月27日星期四
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展教学示目互标 动
6.正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用 在于_保__障__正_义__。作为社会制度中具有_国__家__强_制__力__的法律，更应体 现正义的原则，成为维护正义的_有__力_保__障__。
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展教学示目互标 动
视频——熊出没之分年糕
观看视频，说一说你对公平有了怎样的认识？
4.正义是社会文明的尺度，体现了人们对_美_好__社__会__的__期__待_和追求。
5.正义是法治追求的基本价值目标，它要求依法保障人们的正当权 利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们_分__辨__是_非__， 惩恶扬善，维护社会_公__共__利_益__；要求人们对弱者给予必要的扶助 ，以保证其_有_尊__严__地__生存。
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展教学示目互标 动
要点归纳
4、正义的重要意义有哪些？
（1）正义是法治追求的基本价值目标之一。P110
视频——大话西游之抱怨不公
观看视频，请你对师徒二人的抱怨发表正确看法。
2019年6月27日星期四
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展教学示目互标 动
感悟
师徒二人的抱怨有其消极狭隘的一面， 金钱的多少并不是体验衡量社会公平的标准。 但视频却也从反面表现出社会一旦缺失公平， 会存在各种矛盾冲突等诸多不稳定的因素，会 阻碍社会的持续发展。

核心笔记
拓展延伸 纠正冤假错案,维护公平正义 2017年2月27日,最高人民法院在北京发布的《中国法院的司法 改革(2013—2016)》白皮书披露,党的十八大以来,人民法院通过审 判监督程序纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张氏叔侄案等重大刑 事冤假错案34起。 2016年,全国法院在前三年依法纠正重大冤假错案23件37人基础 上,新纠正重大冤假错案11件17人,数量达到历史新高。最高人民 法院2016年共发布43个改革文件,推动司法责任制改革等关键领域 重点突破。2013年至2016年,各级法院依法宣告3 718名被告人无 罪,依法保障无罪者不受追究。2016年全国法院登记立案1 630.29 万件,当场登记立案率达到95%,切实防止“立案难”问题反弹。
核心笔记
拓展延伸 正确认识公平 公平是指处理事情合情合理,不偏袒某一方或某一个人。春秋时 期的管仲说:“天公平而无私,故美恶莫不覆;地公平而无私,故小大 莫不载。”所以公平的境界,说起来很普通、很简单,但它其实就 是效仿“天地境界”,求公平之理,行公平之道,这是人生最崇高的 境界。“公”,在个人道德上,是很高的境界,我国应当提倡,但不必 苛求;而在国家政策方面,“公正”“公平”则是起码的底线。
P102 探究与分享 结合以上图片,谈谈公平的价值。 答案 公平对个人和社会的发展都具有重要的作用。对个人的作 用:公平是个人生存和发展的重要保障,它不仅能保证个人应得的 利益,使个人获得生存和发展的物质条件,还能让人感受到尊严,激 发自身潜能,提高工作效率。 对社会的作用:公平是社会稳定和进步的重要基础,它有利于协 调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会 秩序,保证社会的长治久安,还有利于营造更好的竞争环境,创造更 多的社会财富,推动社会持续发展。

列举正义行为和非正义行为
桂某患有再生障碍性贫血症，为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被 拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理大病救助，报销70% 的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开 了一家商店，生活状况得到改善。
对弱者：给Байду номын сангаас必要的扶助
对全社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。 养老方面，全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度。 文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化 馆、美术馆实现免费开放。 国家实施这些重大举措，有何意义？
5、正义的价值（为什么要坚持社会正义？） （1）正义是社会制度的重要价值 （2）正义是社会和谐的基本条件
第八课 维护公平正义 第1课时
公平正义的价值
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子 中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般， 但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱， 为人善良，父亲最担心他以后的生计。 思考：假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
思考
为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加 严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。
思考
《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人 唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。
思考
探究分享p102
2、公平的价值（为什么要追求公平？） （1）公平是个人生存和发展的重要保障。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。 3、正义的含义 有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基 本的生活保障，得到社会的关爱。
④作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正 义的原则，成为维护正义的有力保障。
解决家庭困难同学上学问题
改革收入分配制度
缩小收入差距
完善失业保险制度
建立国家助学金制度
促进社会和谐稳定
思考： 1、国家建立和完善上述制度与人们追求正义有什么关系？ 2、国家建立和完善上述制度有何意义？
材料一：
材料二：《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百条规定，（一）案件事实清楚，证据 确实、充分，依据法律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决；（二）依据法律认定 被告人无罪的，应当作出无罪判决；（三）证据不足，不能认定被告人有罪的，应当 作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。 思考：结合上述材料，谈谈正义的价值。
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期 待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。
思考：上述事例对你理解正义有什么启示？
正义的要求P112 ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚 ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益 ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存
1.什么是公平？（含义）(P109)
公平通常指人们基于一 定标准或原则，处理事情 合情合理、不偏不倚的态 度或行为方式。
• 权利公平 每个人依法平等参与社会活动
享有接受教育的权利
新冠免费治疗
城乡共享发展成果
享有参与政治生活
• 规则公平 每个人都受到行为规范的约束
ห้องสมุดไป่ตู้
符合条件即可开办公司
遵守交通规则

（2）国家“两免一补”政策， 能够为每个适龄儿童和少年提供 同等的发展机会和条件。
•视频观看：武汉一高考生用手机搜题作弊
课堂探究 15年持续关注同命同价，期待着众生平等
这个争论源于15年前。2005年12月15 日凌晨6时，重庆市3名花季少女搭乘同一 辆三轮车时不幸遭车祸全部丧生。含苞欲 放的花季少女殒命让人心痛，然而更让人 心痛的是，其中1名少女何源获得的死亡 赔偿金却只有5.07万元，与另2名同学20 万元的赔偿相差近4倍。悬殊的差距仅仅 是因为这名少女是农村户口，而另2名少 女却是城市户口。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少 社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；
②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动 社会持续发展。
四.什么是正义行为？
帮正助他义人行为都是救有死利扶伤于促进社会打进架斗步殴、维护公共审利判益犯罪 的行为。反之则是非正义行为。
8.1
公平正义的价值
一、学习目标
1、正确认识公平和正义的含义。 2、理解公平的重要性。 3、理解正义的价值。
二、教学过程
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个 公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。
01
认识公平
讨论：如果你是刘大爷，你会怎么分配才更公平？
刘大爷， 某企 大儿子，精明 业董事长，重病 能干，很小就 在床，一直在想 和父亲一起赚 如何将自己辛苦 钱养家，出力 积攒下来的财产 最多。分家以 （4000万人民币） 后也经常给父 分给三个儿女。 亲帮忙。
六·为什么要维护正义？（正义的力量、价值、重要性）
1. 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社
会的期待和追求。p111

1.公平的内涵及具体要求
（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）要求： 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
课堂活动闻一】某省人社厅出台了 《规范招聘岗位条件设置及资 格审查有关问题的通知》要求， 事业单位公开招聘人员，不得 设置歧视性条件要求。
老师如何做到公平公正对待每个学生
机会公平
权利公平
规则公平
课堂每个同学参与
课堂请学生回答问 题，要做到经常轮 换提问对象，尽量 让人人参与
关爱班级每位同学
找学生谈话，要做 到好、中、差面面 俱到，关爱爱护每 一位同学
排座位不看成绩
排座位，不能让成 绩差的的同学坐角 落，按照个子高矮 来排座位。
结合上述材料分析，阐述公平的内涵及其要求？
龄残疾儿童少年就读，让每个 孩子都能享有公平而有质量的 教育。
★温馨提醒：现实生活中，公平的 内涵不仅仅是这三个，有些案例同 时体现多个内涵；
3.公平的重要性 ①公平是个人生存和发展的重要保障。
教育公平，获得生 存和发展的物质条 件，使人感受到尊 严
公平竞争， 激发自身潜能，提高 工作效率，营造更好 的竞争环境
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
公正判案， 保证 个人应得得利益， 弘扬正气
获得生存和发展的物 质条件，推动社会持 续发展。
PART TWO
正义的力量
02
情景辨析 知正义
×考试作弊
√ 爱心捐款
√ √ 严格执法
见义勇为
探究与分享
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自 己对两种行为特征的描述，请你来续写。

人们为什么要追求和维护正义（正义的意义或价值是什么）？
优秀者考察合格被招用，体现了权利公平。
不利于建设人人绝对平等的社会
能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则
（1）正义是
的尺度，是人们对美好社会的期待和追求。
我国新出台的《居民证管理办法》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险。
（3）图二中国家“两免一补”政策对每个适龄儿童和少年提 供同等的发展机会和条件，既是权利上的公平，也是机会公平。
（4）我们每个人在生活中要追求公平，捍卫公平。
探究与分享 结合以上图片，谈谈公平的价值。（P108）
(3) 同工不同酬，会影响劳动者的积极性；
能保证每个社会成员获得同等的利益
一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。
见义勇为
B.
不利于建设人人绝对平等的社会
弄虚作假、缺斤短两、
助残帮困、扶危济困、
在宿舍不大声喧哗，避免影响他人休息等等。
案例三对弱者给予了必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
①有利于协调社会各方面的
，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
会引发一系列社会问题，影响社会的和谐稳定。
预习检测
1．什么是公平？ 公平通常指人们基于一定_标___准___或__原__则___，处理事情合情合 理，不偏不倚的 态度 或 行为方式 。
2.公平的内涵及要求是什么？
内涵
要求
（1）权利公平 每个人依法平等参与社会活动
（2）规则公平 每个人都平等受到行为规范的约束
（3）机会公平 社会为每个人提供同等的发展机会和条件

结合上述图片，谈谈公平的价值。
(1)公平是个人生存和发展的重要保障（对个人） ①公平能保证个人应得利益，使个人获得生存和发展的物质条件。 ②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2) 公平是社会稳定和进步的重要基础（对社会） ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社 会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社 会持续发展。
案例明理
沈阳一位老人在药店买药时突然昏厥， 陷入生命危险，店主具有行医资格，对其实 施心肺复苏，导致老人12根肋骨被压断、右 肺被挫伤。此后，老人反将店主告上法院。 辽宁省康平县人民法院作出判决，决定驳回 原告（即被救老人）的诉讼请求。
法院判决依据：因自愿实施紧急救助 行为造成受助人损害的，救助人不承担民 事责任（民法典第一百八十四条规定）。
B 抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（ ）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事，不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意
见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民
思考：这些举措对维护和实现社会正义有何意义P113
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分
发挥人们的主动性和创造性；（个人）
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会
发（展4注）入正不竭义的是动社力。会（和社谐会）的基本条件。
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的 期待和追求； ②正义是法治追求的基本价值目标之一； ③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义， 制度的效用在于保障正义。 ④正义是社会和谐的基们说：“我们的每一次审判都连接着社

规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提 供同等的发展机会和条件。
视频：为何要维护高考公平？
★3、公平的重要性？(P110)（为什么要维护公平？）
① 公平是个人生存和发展的重要保障。 ② 公平是社会稳定和进步的重要基础。
词汇量大比拼
正义： 光明磊落、忠心耿耿、兢兢业 业、高风亮节、正人君子、精 忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、 见义勇为、秉公执法、公正廉 明……
4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意
见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民
基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法
（） A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义
B
C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前全面建成小康社会
再见
非正义： 偷鸡摸狗、同流合污、小偷 小摸、含血喷人、不择手段、 阴谋诡计、造谣惑众、遮人 耳目、装神弄鬼……
二、正义的力量
1.对正义的理解 P109 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。凡
是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为，就是正义的行为。
2.正义的要求 P110
正义作为法治追求的基本价值目标之一。 要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网；建立了基本 医疗保障体系。 养老方面；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津 贴制度。 文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共 图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
3.正义的重要性（价值）
A.正义是社会制度的重要价值。