对外汉语教师受热捧 勤奋女生立志终生从教
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对外汉语教师金质女性的精致秘诀见到宋佳老师的人,都会被她亲和温柔的微笑所感染。
她不紧不慢的说话语调,从容的处世态度,若是让她自己说,她都会提起要感谢现在做对外汉语教师的这份工作,她的古典气质尤其在她为老外学员准备茶道课程时自然流露出来,让不同国籍的外籍学员们越发被中国元素所吸引。
对外汉语教师全方位提升女性魅力对于宋佳老师来说,要教老外学说汉语,自己就会先浸润在汉语言和中国传统文化的熏陶中。
要给老外讲解汉字和汉语言,必须得熟知汉字的构造以及汉字的发展由来历史;要带领外国学员了解中国的文化风俗,讲述中国人的人文性格,就得先好好理解老祖宗传承下来的文化,以及了解当代中国的国情,来帮助他们在中国生活得更加自由方便。
“对外汉语教师行业里,女性朋友还是很多的。
她们青睐于教中文,不仅因为有很大的职业发展空间,同时还源于这种工作性质能带来非常好的附加值,那便是能很大程度上提升女性魅力。
”宋佳老师深有体会地说。
首先最重要的是文化素养的提升,谈吐气质和个人的内涵也随之不同。
想象一下,一位对于象形汉字起源了然于胸,对于中国历史如数家珍,陪老外学员一同欣赏“国琴”古筝和书法国画等传统技艺内涵的女性,必定会受到他人的尊重和赏识。
而且面对国际上流动多元文化价值的熏陶,让身为对外汉语教师的女性朋友变得更为通透而充满睿智。
在汉语课堂上或者课外,通过与美国、英国等不同国籍的学员交流相处,学习到练达的跨文化交际能力,以及纯正地道的英语口语。
在她经常上课的儒森汉语学校里,茶道课上,宋佳老师用英语给汉语基础较弱的人讲解茶具和泡Chinese Tea 的工序,适当时机加入汉语表达,让他们身临其境地感知一些汉语表达的含义。
对外汉语教师社会地位高颇受到海外国家的尊重对于女性来说,最重要的是提升自己的修养和智识。
而教不同国家的老外说汉语,能够接触到海外不同社会阶层的老外朋友,通过与他们的接触,了解到许多新鲜的领域与知识,拓宽自己的视野。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
对外汉语教师:一个极富魅力的行业汉语教师门槛很高对外汉语老师应当具备什么样的素质才受欢迎呢?首先,一定要是出于热爱而选择这个行业,这样才能钻研进去。
其次,对外汉语教师要对中文有着比较系统的了解,同时要懂得讲课的艺术、方法和风格。
外国的学生和中国学生不一样,他们比较习惯于用创造性的思维来学习。
第三,如果一名对外汉语教师对中国文化底蕴的了解比较深刻,那么对他教学的帮助就愈大。
必备技能中文、外语兼修中文基础:这里是广义的“中文”,除了语言还包括文化、历史的知识,给外国学生上课还得学会“讲故事”。
文、史、哲专业毕业的学生在这种能力上往往有先天的优势,他们可以通过考对外汉语方向研究生的途径,成为对外汉语人才大军中的一员。
专业知识:专业知识涵盖较广,语言学相关知识占其中相当比例,这种能力可以通过对外汉语教师资格考试来检验。
这种知识体系,主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识。
外语水平:首先,外语是通过对外汉语教师资格考试的门槛,一般限于英语、日语、法语、俄语、朝鲜语五个语种;其次,外语能力也是继续深入研究的必备工具;最后,出色的外语能力也是教学的有效工具之一,而且有利于对外汉语人才的国际化发展。
综合素质要高对外汉语教师是中外文化交流的使者,代表国家民族形象,因此对考生的综合素质要求较高。
对外汉语专业的学生今后要“派出去”,当他到达异国时,不但要懂得怎么教好外国人,更需要开拓进取的精神,灵活、有效的营销手段及组织能力的多面手,只有这样才能在不同的条件、环境下把中国文化传播得更广,成为中外交流的使者。
因此,对外汉语专业培养学生时,今后要更加注重营销、管理等能力的培养。
对外汉语教师谁能胜任对外汉语教师就是教外国人(包括海外华人)学汉语及中国文化的教师。
什么人具备对外汉语教师资质?又如何去获得这种资格?并不是会讲中文就可以讲课,优秀的对外汉语教师除了需要具有一定的外语水平,相应的普通话水平外,还必须掌握汉语言文学知识、熟悉中国文化以及汉语作为第二语言教学法,具有专科以上学历(含专科学历),必须具备“国际汉语教师资格证书。
对外汉语教师供不应求海外就业前景好中文在泰国备受推崇“无论是侨胞子弟,还是泰国的孩子,你们都在他们的心里播撒着感情的种子、友谊的种子,相信早晚会生根发芽。
”中国国务院侨办主任裘援平7月2日在访问泰国北榄公立培华学校时勉励中国外派华文教师时这样说。
此前的5月,泰国副总理兼教育部部长蓬贴·贴甘乍那在访华期间表示,此次来华访问,他的主要目的就是率领泰国教育部代表团向中国教育部和中国国家汉办表达感谢,感谢中国教育部和汉办多年来对泰国教育事业,特别是汉语教学事业的大力支持。
如今,在泰国,对外汉语教育事业呈现蓬勃发展之势,中国语言和文化受到广泛的追捧。
泰国对汉语教师的需求是多方面想学中文的泰国人数量每年都在成倍地增长,对中文的需求存在于各方各面,泰国急需培养出自己的汉语教学队伍。
泰国副总理兼教育部部长蓬贴·贴甘乍那于5月22日在中国-东盟中心访问时表示。
自2003年中泰合作的“汉语教师志愿者项目”启动以来,2013年赴泰任教的志愿者达到1676名,再创历史新高,但仍与泰国政府的需求相距甚远。
谈到中文在泰国趋热的原因,贴甘乍那认为,泰国对汉语教师的需求是多方面,不仅小学、中学、大学需要大量的汉语教师,就连成人教育和社会培训机构也有需求。
“面对着每年300万的中国游客,商人也需要学会汉语才能做生意。
”贴甘乍那说,“需要学习汉语的人每年都在成倍地增长,1600多人的数字尽管已经很庞大了,但仍然无法满足泰国的需求。
”“汉语热”方兴未艾成为最受学生欢迎的外语贴甘乍那5月28日在接受新华社和人民日报等中央主要新闻单位访问团联合采访时说,泰国社会将近一半的人都有华人血统,每年从中国来泰国游客已经接近300万人,泰中文化的融合不仅有历史的基础,也有现实的渠道。
泰中文化从不相互排斥,中国语言和文化在泰国受到大力推崇。
据泰国教育部不完全统计,目前泰国有3000多所学校开设了汉语课程,学习汉语的人数达到80多万,一场“汉语热”方兴未艾。
新闻·杏坛人物主持人:李俊伟E-mail:hnjysdhz@当孩子们喜欢的———通讯员︳宋锦辉谢华平21年前,胡琼高中毕业,高考成绩上了专科录取线。
身为教师的父亲,强烈要求她报考师范院校,倔强的胡琼却执意要念商学院的市场营销专业,父女俩为此争执不下。
一气之下,胡琼南下广东打工。
5年后,因家庭突遭重大变故,胡琼回到了父亲预期的教育岗位,登上三尺讲台,逐渐成长为一名优秀的乡村小学教师。
兜兜转转,终成“孩子王”胡琼的父亲是一位为人朴实、性格内向的乡村教师。
乡村教师的清苦平凡,胡琼从小就耳闻目睹。
所以她并不看好父亲的职业,高中毕业后,她不顾父亲的强烈反对,去了广东一家快递公司干财会。
2001年,胡琼家里连遭不幸,这年3月,尚是在校学生的妹妹不幸离世。
5月,正当盛年的父亲也不幸病故。
接连的打击导致母亲病倒在床,需要人照顾。
于是胡琼从广东回来了,按当时的政策,顶替父职,于2001年9月补员进入教育系统,成为双峰县杏子铺镇坳头小学的一名乡村教师。
2002年,坳头小学因条件太简陋而停办。
于是胡琼又来到了位置更偏僻的琥珀学校。
意外回归父亲所期盼轨道的胡琼,有点彷徨而不知所措,但当她看到讲台下学生们一双双清澈的眼睛后,便在心里暗下决心:“上了讲台,就必须做一名让家长放心、让孩子开心的好老师,不能让九泉之下的父亲失望。
”2004年,胡琼考取了湖南人文科技学院汉语言文学专科脱产班,自费学习3年,顺利拿到了专科文凭。
2006年,胡琼获得了初中语文教师资格证。
经过多年的自学,去年6月,她又拿到了湖南农业大学的自考本科文凭。
偏远乡村留守孩子多,为了更好地呵护这些孤独孩子的心灵,胡琼自学了心理学专著,还拿到了国家二级心理咨询师证书。
全校5名教师,有3名是代课老师,另一名老教师也快退休了。
于是,胡琼成了学校教学的“主力队员”。
面对千头万绪的工作,胡琼没有怨天尤人,而是以“女强人”的心态,“女能人”的功夫,扛2017·12C ·18起了一座学校。
她努力践行“一辈子学做老师”,先后以“人本视域下培养小学生数学元学习能力的实践研究”“未来课堂中的智慧学习案例研究”“新人文主义观下的小学融合课程开发研究”等课题为抓手,学中做,做中学,从教材研究、学法研究、智慧学习研究走向课程开发研究。
一颗赤子心,一份教育情,她一步一个脚印,真真实实做教育,实实在在求发展,二十多年如一日。
她的教育主张在“一辈子学做老师”的践行中不断刷新,如今,她致力于:以新人文主义观为指导,探索如何融合学习方式、学习内
容、学习思维等,发展学生的数学素养,促进人的完整发展。
二〇二〇年第三十八期黄芳,
江苏省无锡市安镇实验
小学副校长,全国优秀教师,江
苏省小学数学特级教师,无锡市
名教师,无锡市教育科研带头
人,无锡市学科带头人。
曾在“一
师一优课、一课一名师”活动中
获部级优课奖,在江苏省“杏坛
杯”苏派青年教师课堂教学展评
中获一等奖。
形成“还本归元”的
教育主张与“清简质朴”的教学
风格。
一辈子学做老师。
———黄芳。
中国人做对外汉语教师的几大优势尊师重道是中华民族的传统美德,师者,传道授业解惑也。
做教师是每个从业者或曾考虑过的梦想,如今,在国内从事教师行业层层严厉,就业者不妨选择去国外做汉语教师,中国人做对外汉语教师有几大你不曾考虑过的优势。
语言优势汉语是中国人的母语,从呀呀学语开始,我们接触到的就是汉语的熏陶。
作为一名中国人,教外国人学习汉语知识,汉语应用再合适不过。
丰厚待遇在国内,国家保障教师的合法权益,采取措施提高教师的社会地位,改善教师的物质待遇,对优秀的教育工作者给予奖励”,教育法明确规定,“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助工资津贴。
”虽然国内教师法律地位很高,但是实际薪资待遇却一直不是很理想。
但是做国际汉语教师,待遇明显比国内教师资金待遇高,各方面生活条件待遇也不错。
异域旅行习惯了国内的生活,想换种文化体验,看异域风景。
做国际汉语教师也是好的抉择,在赚取薪金之余,真正体验他乡文化。
做对外汉语教师必须要有国际汉语教师资格证。
持有陕西师范大学City&Guilds对外汉语教师资格证的教师,从事对外汉语教学工作,工作稳定,待遇较高。
如今全球范围内与“汉语热”相对应的是“汉语教师荒”。
美国、墨西哥、韩国、泰国、日本等周边国家对汉语教师的需求非常迫切,欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。
学习汉语的热潮,对于对外汉语教师来说是难得的发展机遇,不少教师取得教师资格证之后,走上了对外汉语教学工作岗位。
想知道当对外汉语教师有多有趣?快来陕西师范大学City&Guilds考试中心参加专业对外汉语课程,考取City&Guilds国际教师资格,实现你的对外汉语教师梦想!。
对外汉语教师的初心与使命1.引言1.1 概述在这篇文章中,我们将探讨对外汉语教师的初心与使命。
对外汉语教师是指专门从事教授非华裔学生汉语的教师,他们肩负着培养非华裔学生的汉语能力和文化素养的重要任务。
作为对外汉语教师,他们不仅要传授语言知识,还要引导学生了解中国的历史、文化和社会背景。
因此,初心和使命对于对外汉语教师而言具有极其重要的意义。
初心是指做某项事情最初的动机和目标。
对于对外汉语教师来说,他们的初心是为了促进中外文化交流,传播中华文化,帮助学生更好地理解和运用汉语。
他们出于对教育事业的热爱和责任感而选择了这个职业。
初始的动机和热情使他们更加专注于教学工作,努力塑造优秀的对外汉语教育形象。
然而,仅凭初心是不够的,使命的存在则是对外汉语教师坚持初心并履行职责的根本动力。
使命是指个体为了实现社会目标而承担的责任和义务。
对外汉语教师的使命在于帮助学生突破语言障碍,了解和体验中国的文化,培养他们的跨文化交际能力。
他们努力让每一位学生在汉语学习中都取得进步,同时也致力于提高中文教育的质量和水平。
对外汉语教师的初心和使命不仅关乎着每一位学生的学习成果,也关系到整个对外汉语教育的发展。
他们的热忱和付出为海外华人和外国人学习汉语提供了更好的机会和平台,同时也推动了中华文化在全球范围内的传播。
因此,对外汉语教师的初心和使命不仅仅是个人的价值追求,更是一种社会责任和使命担当。
通过对对外汉语教师的初心与使命进行分析和探讨,我们可以更好地理解他们的重要性和存在意义。
无论是初心还是使命,都是对外汉语教师坚持不懈的动力和目标,也是他们努力工作的源泉。
对外汉语教师的初心和使命不仅应该得到认可和肯定,更需要我们共同努力去支持和推进。
只有这样,对外汉语教育才能在全球范围内取得更大的进步,并为中外文化交流做出更加积极的贡献。
1.2 文章结构:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分首先概述了对外汉语教师的初心与使命的主题,并介绍了本文的结构和目的。
对外汉语教师已成华人海外工作的热门职业导读:出国留学是为了为丰富人生阅历,提升自己的对外交际能力,将自己塑造成国际精英人才。
因此,在国外找一份既能锻炼能力又体面的工作尤为重要!那么在国外,什么样的工作最适合出国人士发展呢?广州睿腾泓承乐享中文国际汉语教师(IMCPI)认证中心介绍:“对外汉语教师”这个职业已成为华人海外工作的热门职业。
教外国人学习中文,做老外的中文教师不失为一种明智的选择,不仅能为你出国、留学、移民提供另一种生存能力,同时也能结识更多的老外朋友提升交际能力,更重要的是这项工作可以将我们中华民族五千年的文化传播到世界各地,是一项神圣而光荣的工作!据了解,从2014年汉语考试海外考点工作会议上课获悉:截至2014年3月海外已超过1亿多人在学习汉语,在许多国家里学习汉语的人数以50%甚至更高的幅度增长。
预据推测,到2014年底海外学汉语的人数将达1.5亿。
对外汉语教师的师资力量面临空前挑战!持有汉语教师资格证,同时又具备系统的汉语教学经验的国际汉语教师备受外国学员的青睐!目前汉语教师这一职业在全球范围内存在数百万的岗位缺口,对广大的出国留学和移民人员来说,汉语教师这一职业既延伸了个人能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外兼职助学、全职工作的的最佳选择。
在美国、新西兰、加拿大、英国、澳大利亚等国家,对汉语教师的需求已经供不应求。
对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民人士的一种令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的首选白金职业。
参加国际汉语教师培训,能够在国内外竞争中获得巨大的就业优势,主要体现在:1.面对各专业越来越激烈的竞争,比如英语专业、涉外专业等,成为对外汉语老师则能够成功避开这种无形的竞争压力,提供新的就业机会,给自身的职业生涯规划一个缓冲的时期。
同时,英语和涉外类专业的学生可以利用对于其他语种的精通和文化的熟悉等优势,在对外汉语教师竞争中占领高地。
2. 当上国际汉语教师在海外就业,有机会多见识和学习外国的文化。
编号:________________ 对外汉语专业怎么样
对外汉语专业怎么样
对外汉语专业是比较不错的,每年的就业率还是很高的,随着我国和其他国家交往日益密切,需要对外汉语专业的人才就会增多,而且对外汉语专业也是很适合男生学习的,而且就业情况可能比女生还要好。
对外汉语专业好不好
现在世界各地学习对外汉语专业的人非常多,而且已经超过了2000万,有一些国家的汉语教师是很少的,也就造成了这个专业现在非常火热。
对外汉语专业有本科学校也有专科学校,本科院校的同学是可以到一些对外汉语的教育机构去工作,当然这个专业的同学还可以做一名语文教师,其实专科院校的就业情况并不是很好。
一般本科生为了自己能够更好的就业,或想办法提升自己的学历,硕士毕业后,工作相对比较好找,而且也能够在大学从事对外汉语的教育,当一名大学老师,如果是博士毕业,可以选择的岗位就很多了,有些人还会选择出国,去国外任教。
我国的国际地位提高,汉语也越来越重要,会有很多国家的同学想要学习汉语,这就表明,现在社会上对这个专业的人才需求量很大。
男生学对外汉语专业好不好
男生很适合学习对外汉语。
我们可能都会了解一些,对外汉语专业的女生非常多,可能一个班级没有多少男生,但是这并不意味着男生学习对外汉语专业就不好,相反
会很好。
如果是男生和女生去竞争同样一个岗位,单位肯定会喜欢用男生的,不论是在企业和单位,男生都是比较吃香的,现在对外汉语专业的男老师也比较多,还很受学生们的欢迎。
所以男生完全不用担心会不好就业的问题,相反你这个专业学好的好,你还会比女生好就业,而且学习这个专业,学校里的团体活动,也都喜欢用男生,这在毕业都是对我们有帮助的,所以想要学习对外汉语专业的男生,不要因为就业问题纠结了。
范祝香|扎根山区育桃李,献身教育心无悔作者:胡春华温铁雄来源:《广东教学报·教育综合》2021年第86期她是停不下脚步的教育奔跑者,她是山区师生可亲可敬的“大姐姐”。
她热爱教育、关爱学生、关心教师,用行动诠释了成长与奉献。
十九年来,她将最美好的年华奉献给山区的学生们,常年坚守在河源市紫金县贫困山区教育领域,立志做好山区教育的践行者、守护者和传承者,她叫范祝香。
范祝香,中学高级教师,广东省生物骨干教师,河源市紫金县教师发展中心学科中心教研组成员,曾获“广东省骨干教师”“河源市优秀班主任”“紫金县学科带头人”“紫金县骨干教师人才”“紫金县优秀教师”等荣誉称号,河源市范祝香名班主任工作室主持人、广东省范祝香名师工作室主持人。
扎根山区,谱写无悔青春热爱是一种信仰,执着是一种态度。
2002年毕业后,范祝香怀着对教育事业的无限热爱和追求,放弃城市的优越条件,回到河源市紫金县贫困山区,服从河源市紫金县教育局的分配,进入紫金县的一个偏远山区——上义镇茅田村任教。
虽身处艰苦的环境,但她任劳任怨,为山区教育努力奉献。
十九年来,范祝香先后在河源市紫金县上义茅田小学、上义中学、紫金县中山高级中学任教。
从教以来,她放弃到大城市任教的多次机会,始终坚守初心,扎根山区。
作为教师,以德育人,以心育人,会对学生思想道德、行为习惯等方面产生深远的影响。
在她任教的山区学校,学生大多因为经济或家庭原因留在本地上学,学习基础薄弱,养成了一些不好的行为习惯,范祝香挨家挨户家访,为每一位学生制定有针对性的教学计划。
在两年时间里,她跑遍了上义镇的每一个村,至今还保留着厚厚的一叠家访记录。
范祝香总是和身边的教师说:“咱山区的孩子嘛,家庭情况特殊,留守儿童多,如果不能深入了解他们的内心,他们很可能会走向偏差。
去家访的时候,就可以对他们进行一些深入的了解,与他们深入交流,回来以后再对学生进行教育。
包括安全教育、道德品质教育、学习方面的教育,这样对学生的成长是非常有利的。
ICA对外汉语教师受热捧勤奋女生立志终生从教
来自山城重庆的胡悦是一位美丽的辣妹子,性格也十分泼辣,行为果敢,属于敢想敢做的那一类人,而且从小目标明确,一个志向高远的川妹子。
胡悦从小家庭环境不太好,但通过她的勤奋努力,她考上了北京的一所大学。
当拿到大学通知书的那一刻,父母脸上露出了难色。
但是依然挡不住胡悦对于知识的渴求,她向父母保证,一定在大学里好好学习,拿一等奖学金,利用课余时间勤工俭学,看着胡悦的眼睛,父母犹豫了,他们何尝不希望女儿取得更高的学历,获得更好的前途呢!胡悦心里已经暗暗下了决心,一定不让父母失望。
果然,在大学四年里,她年年都拿到了班里的一等奖学金,课余也是参加了各种勤工俭学活动,通过发传单、洗碗、端盘子等赚取自己的生活费,在很大程度上为父母减轻了负担。
大学生活令来自山城的川妹子胡悦开阔了眼界,她一直觉得她有更好的人生。
所以,她想走出国门去看看国外的世界。
于是,在她的努力下,毕业前夕她考取了赴日本的公费留学名额。
激动之余,她又陷入了沉思:虽然不用出学费,但在国外,生活费也是一笔不小的开支。
大学时期的那些洗碗、端盘子等工作显然不能够让自己获得更好的报酬。
一次偶然的机会,胡悦听说考取“ICA对外汉语教师证”能够找到好工作,抱着试试看的态度,她走进了北京汉华博文教育。
当听说汉华博文教育为指定的培训机构,培训结业考试合格者不仅颁发全球范围156个国家相关部门共同认可的“国际汉语教师职业资格证书”外,还可以帮助学员免费找工作获取高薪收入。
胡悦心里的石头一下子轻了不少。
据国际汉语教师协会(简称ICA)的负责人介绍,随着中国国际地位的提升,汉语在世界各国的贸易、教育体系中所占比重也越来越大。
据统计数据显示,2014年底全球学习汉语总人数将超过1.5亿,届时需要至少700万的国际对外汉语教师。
如此巨大的职业缺口,急需大量专业人才填补。
“每年都有来自全球各地的教育机构、企业与我们接洽,希望能够寻找到优秀的ICA国际对外汉语教师人才出国任教。
”
胡悦是一位非常用功而且非常聪明的川妹子,她总想着如何将自己的聪明才智发挥到最佳水平。
因此,在学校跟她联系工作单位的时候,她提出了一个大胆的要求,她不要求固定
底薪,她要拿课时费,根据学员的数量来获取报酬,这种方式此前是绝无仅有的,胡悦是第一人。
学校试着帮忙联系了几家,没想到很快就得了一家培训机构的认可。
就这样,胡悦一手拿着公费留学的名额,一手拿着日本某著名培训机构的工作合同,开始了她的日本留学生涯。
才一开始,学员们就被胡悦生动的教学方式吸引了。
再加上她丰富的肢体语言,以及在ICA国际汉语教师培训课程中学到的扎实的汉语教学知识和教学方法,胡悦受到了学员的广泛好评。
一时间,她带的培训班里挤满了热爱汉学的学员。
在学校,她班里的学员永远都是最多的,她因此迎来了她事业发展的高峰期。
由于教学方式的新颖独特,一些日本著名的汉学家都慕名找到胡悦,请她到一些学校进行授课。
但胡悦婉拒了:“一是我现在还是学生,没有那么多经历去做这种事情;二是现在学校给我待遇已经相当不错了,并且我现在取得一些成绩也是学校给我的,作为一个传统的中国人,我必须要有知遇之恩。
在这里从事汉学教育,我收获了很多快乐,我已经很满足了。
为了加深日本友人对中国几千年文化的了解,我一定要好好教学,同时加强自身的学习,让更多人知道中国文化的精髓。
”说这些话的时候,从胡悦眼里分明可以看到她充满幸福的憧憬。
胡悦告诉记者,学业完成后,如果不能找到对口的工作,将会考虑一直从事汉语教学。
来自全国各地的学员纷纷被ICA国际对外汉语教师的魅力所吸引,想要有机会参与到这份“黄金职业”中来,为弘扬中华文化贡献一份力量。
据了解,最新一期ICA国际对外汉语教师周末班将于9月8日正式开课,脱产班则于10月12日开始,想要参与的同学还需抓紧时间报名。
更多详情请咨询汉华博文官网。