新人教版 2017年小学数学三年级下册知识点归纳总结 期中期末复习用
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三年级数学下册-知识点归纳期末总复习
资料
本文档旨在为三年级学生提供数学下册期末总复资料的知识点
归纳。
以下是重要的数学知识点的概要:
1. 四则运算
- 加法:了解加法的基本概念,熟练掌握两位数及以下的加法
运算。
- 减法:掌握减法的基本概念,能够进行两位数及以下的减法
运算。
- 乘法:理解乘法的概念,能够进行两位数与一位数的乘法运算。
- 除法:研究除法的基本原理,能够进行两位数除以一位数的
除法运算。
2. 分数
- 真分数:认识真分数的概念,学会将分数改写为带分数形式。
- 假分数:了解假分数的概念,研究将带分数转化为假分数形式。
- 分数的加减:掌握分数的加法和减法运算方法,包括同分母
分数的加减和异分母分数的加减。
3. 时间
- 时、分:掌握时和分的概念,能够将时间按照小时和分钟来
表示。
- 时针和分针:了解时针和分针的运动规律,能够根据指针的
位置判断时间。
4. 三角形
- 直角三角形:认识直角三角形的特征,掌握勾股定理的应用。
- 等边三角形:了解等边三角形的性质,学会计算等边三角形
的周长。
- 等腰三角形:掌握等腰三角形的特点,研究计算等腰三角形
的面积。
5. 小数
- 小数的表示:研究小数的表示方法,掌握小数和分数的相互转换。
- 小数的加减:能够进行小数的加法和减法运算,包括同位数小数的加减和不同位数小数的加减。
以上是数学下册期末总复资料的知识点归纳,希望能够帮助同学们在复时有所参考。
总字数:XXX。
新人教版小学数学三年级下册总复习知识点归纳第一单元位置与方向1、与西相 , 南与北相。
按方向:→南→西→北。
2、地通常是按上北下南, 左西右制的。
3、八个方向:、南、西、北、南、北、西南、西北。
第二单元除数是一位数的除法1、笔算除法序:确定商的位数 , 商 ,, 算。
2、根本律:(1〕从高位除起 ,除到哪一位 ,就把商写在那一位;(2〕三位数除以一位数百位上除 ,商就是三位数;百位上不除 ,商就是两位数;〔最高位不除 , 就看两位上商。
〕(3〕哪一位有余数 ,就和后面一位上的数合起来再除;(4〕哪一位上不商 1,就添 0 占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
3、除法用乘法来算没有余数的除法:有余数的除法:被除数÷除数 =商被除数÷除数 =商⋯⋯余数商×除数 =被除数商×除数 +余数 =被除数4、0 除以任何数〔 0 除外〕都等于 0,0 乘以任何数都得 0,0 加任何数都得任何数本身 , 任何数减 0 都得任何数本身。
5、2、3、5 倍数的特点2 的倍数:个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。
5 的倍数:个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。
3 的倍数:各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数 , 个数就是 3 的倍数。
比方: 462,4+6+2=12,12 是 3 的倍数 , 所以 462 是 3 的倍数。
6、关于倍数问题:两数和÷倍数和 =1 倍的数两数差÷倍数差 =1 倍的数例:甲数是乙数的5 倍甲乙两数的和是求甲乙两数?, 24,分析:这里把乙数看成 1 倍的数 ,那甲数就是 5 倍的数。
它们加起来就相当于乙数的 6 倍了 ,而它们加起来的和是 24。
这也就相当于说乙数的 6 倍是 24。
所以乙数为: 24÷ 6=4,甲数为: 4× 5=20同样:假设甲数是乙数的 5 倍甲乙两数之差是求甲乙两数?7、和差问题〔两数和—两数差〕÷ 2=较小的数〔两数和+ 两数差〕÷2=较大的数例:甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少?如:解析:如果甲数加上“乙数比甲数多的局部〔两数差〕〞〔虚局部〕 ,由知 ,甲数+两数差 =乙数。
三年级下册数学知识点总结可打印三年级下册数学知识点总结
一、数的认识
1.自然数的认识
2.数字的认识
3.数的大小比较
4.数的编码
二、简单加减法
1.加法的认识
2.减法的认识
3.交换律、结合律、分配律
4.加减练习
三、位值原理
1.位值的认识
2.单位换算
3.加减法的位值运算
4.位值思维导图
四、长度与面积
1.长度的认识
2.长度单位换算和测量
3.面积的认识
4.简单的面积计算
五、时钟和日历
1.时钟的认识
2.24小时制和12小时制
3.钟表应用
4.日历的认识和使用
六、整数的认识
1.正整数和负整数的认识
2.整数的比较和排序
3.加减法的简单运算
4.整数应用题
七、三角形和四边形
1.基本图形的认识
2.三角形的边和角
3.四边形的边和角
4.图形变换
八、数字之间的关系
1.数轴的认识
2.数的绝对值
3.数的大小比较
4.数字的分类和应用
以上就是三年级下册数学的主要知识点总结,希望本文对你有所帮助,能够让你更好地掌握相关知识。
人教版三年级数学下册期末各单元知识点汇总,内容翔实,一
目了然
第一单元,辨认位置和方向,最好的方式不是简单的教。
而是让孩子自己练习辨别以及制作一张图,按照方位把目标标上去。
平时的生活中需要感受方向,同时学会如何在平面上把方向辨别清楚。
看地图是一个不错的选择,稍加练习即可掌握清楚。
第二单元,除数是一位数的除法,比表内除法稍微难一些,只要遵守规范,会试商,那么这部分内容很容易理解,其余的就是熟练度问题了。
第三单元,统计不难理解。
第四单元,两位数乘两位数,重点就是运算规则,配合前面的口诀,基本上没有难度。
第五单元,年月日的认识,难点,比较容易出一些难题,需要特别注意。
第六单元,。
2017 最新人教版数学三年级下册知识点精编知识点概要:第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法知识点三两位数乘两位数知识点四面积知识点五(一)年、月、日(二) 24 时计时法部分知识点六小数的初步认识知识点七数学广角 - 搭配知识点八常用的单位以下为详细内容▼第一单元位置与方向1 、东与西相对,南与北相对,东南—西北相对,西南—东北相对。
2 、理解位置是相对的,不是绝对的。
例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。
3 、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
4、生活中的方位知识① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方,傍晚在西方。
④ 风向与物体倾斜的方向相反。
第二单元除数是一位数的除法1 、只要是平均分就用(除法 )计算。
2、注意① 71 ÷ 8 ,把71 看成72 ,用口诀估算。
② 378÷ 5,把378看成400更接近准确数。
③ 应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的估算要用“≈”。
3 、被除数末尾有几个0 ,商的末尾不一定就有几个0 。
如:30 ÷ 5 = 64、笔算除法(1 )余数一定要比除数小。
(2 )除法验算:→用乘法①没有余数:商×除数= 被除数;②有余数:商×除数 + 余数 = 被除数→ 验算时别忘了加余数。
(3)0 除以(任何不是 0 的)数都得 0 。
0 不能做除数,如: 0÷() =0 括号里只有( 0 )不能填。
0 乘以任何数都得 0 ;0 加任何数都得任何数本身;任何数减 0 都得任何数本身。
(4)基本规律①从高位除起,除到被除数哪一位,就把商写在那一位;②三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看前两位上商。
)③哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;④哪一位上不够商 1 ,就添 0 占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
三年级下册数学期末复习专题讲义-5.面积【知识点归纳】1.面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。
2.长度单位与面积单位的区别:用长度单位表示物体的长短或封闭图形一周的长度,用面积单位表示物体表面或封闭图形的大小。
注:面积和周长是不能相比较的;分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。
3.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量和比较。
4.常用的面积单位有:平方厘米(cm2);平方分米(dm2);平方米(m2)。
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。
□ 1平方厘米=100平方毫米边长1分米的正方形面积是1平方分米。
□ 1平方分米=100平方厘米边长1米的正方形面积是1平方米。
□ 1平方米 = 100平方分米边长100米的正方形面积是1公顷□ 1公顷 = 10000平方米边长1千米的正方形面积是1平方千米。
□ 1平方千米=100公顷5.测量土地的面积时常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。
6.面积单位间的换算关系:大单位化成小单位,用大单位前面的数乘进率;小单位化成大单位,用小单位前面的数除以进率。
1平方千米= 100公顷;1公顷=10000平方米;1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1平方厘米=100平方毫米.7.使用面积单位时.:①比较小的土地面积,如:公园、体育场馆、超市、果园、广场等一般情况下填“公顷”;②比较大的土地面积,如:某城市的占地面积、国家的面积、江河湖海的面积等一般情况下填“平方千米”。
8.长方形的面积=长×宽;长 = 面积÷宽;宽 = 面积÷长9.正方形的面积=边长×边长10.长方形的周长=(长+宽)×2 ;宽 = 周长÷2—长;长 = 周长÷2—宽11.正方形的周长=边长×4 ;正方形的边长=周长÷412.铺地砖问题:①先算出所铺地面的总面积;②计算出每块地砖的面积;③将这两个面积统一成相同的面积单位;④地砖的总块数=所铺地面的总面积÷每块地砖的面积.13.计算格点图形不规则图形的面积时,将不够一个单位的面积拼凑成几个单位的面积;再加上所有整个单位面积就是整个图形的面积.注意:面积相等的两个图形,它们周长不一定相等。
人教新版三年级下册数学复习资料知识点
总复习
一、加法和减法
1. 加法的概念和性质
- 加法就是将两个或更多个数合并在一起的运算。
- 加法满足交换律、结合律和加零律。
2. 减法的概念和性质
- 减法是两个数之间的差。
- 减法满足减零律,但不满足交换律、结合律。
3. 加减法的计算
- 计算时要注意进位和借位的规则。
- 可以通过竖式计算或列竖式进行加减法。
二、长方形和平行四边形
1. 长方形的特征
- 有4条边,两对对边相等,相邻的边垂直。
- 面积为长度乘以宽度,周长为两倍的长度加上两倍的宽度。
2. 平行四边形的特征
- 有4条边,两对对边平行,相邻的边相等。
- 面积为底边乘以高度,周长为两倍的底边加上两倍的高度。
三、数的排序和比较
1. 数的排序
- 从小到大排列数时,我们可以使用大小比较法,将数进行比较。
2. 数的比较
- 使用大小符号(<、>, =)比较数的大小。
- 使用尺寸比较法比较物体的大小。
四、重量和容量
1. 重量的比较
- 使用天平进行重量的比较。
- 使用大小符号(<、>, =)比较重量。
2. 容量的比较
- 使用进行容量的比较。
- 使用大小符号(<、>, =)比较容量。
以上是人教新版三年级下册数学复习资料的知识点总复习。
希望对你的复习有所帮助。
第一单元 位置与方向1、(东与西)相对,(南与北)相对,(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。
面南左为东,面北左为西,面东左为北,面西左为南。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
通常所说的八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。
3、会看简单的路线图,会描述行走路线。
(做题时先标出东 南 西 北。
) 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。
(在转弯处要注意方向的变化)判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点(观测点) 处画“米”字符号,再进行判断。
4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
5、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。
第二单元 除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除 法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则:(1)从被除数的高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。
(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。
(如:30÷5 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。
在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算:→ 用乘法 (西北) 北 (东北) 西 东 (西南) 南 (东南)没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
三年级数学下册知识点归纳总结数学是⼀个现实的体验、理解和反思的过程,强调以学⽣为主体的学习活动对学⽣理解数学的重要性,三年级数学下册知识点归纳总结有哪些你知道吗?⼀起来看看三年级数学下册知识点归纳总结,欢迎查阅!三年级数学下册知识点第⼀单元位置与⽅向1、① (东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的,不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
( 做题时先标出北南西东。
)3、会看简单的路线图,会描述⾏⾛路线。
⼀定写清楚从哪⼉向哪个⽅向⾛,⾛了多少⽶,到哪⼉再向哪个⽅向⾛。
同⼀个地点可以有不同的描述位置的⽅式。
同⼀个地点有不同的⾏⾛路线。
⼀般找⽐较近的路线⾛。
4、指南针是⽤来指⽰⽅向的,它的⼀个指针永远指向(南⽅),另⼀端永远指向(北⽅)。
5、⽣活中的⽅位知识:①北极星永远在北⽅。
②影⼦与太阳的⽅向相对。
③早上太阳在东⽅,中午在南⽅,傍晚在西⽅。
④风向与物体倾斜的⽅向相反。
第⼆单元除数是⼀位数的除法1、⼝算时要注意:(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本⾝;(4)任何数减0都得任何数本⾝。
2、没有余数的除法:被除数÷除数=商,商×除数=被除数,被除数÷商=除数有余数的除法:被除数÷除数=商……余数,商×除数+余数=被除数,(被除数—余数)÷商=除数3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
4、基本规律:(1)从⾼位除起,除到哪⼀位,就把商写在那⼀位;(2)三位数除以⼀位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最⾼位不够除,就看两位上商。
)(3)哪⼀位有余数,就和后⾯⼀位上的数合起来再除;(4)哪⼀位上不够商1,就添0占位;每⼀次除得的余数⼀定要⽐除数⼩。
5、课外知识拓展:2、3、5倍数的特点2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
第一单元 位置与方向
1、(东与西)相对,(南与北)相对,
(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。
面南左为东,面北左为西,面东左为北,面西左为南。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
通常所说的八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东
北。
3、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先标出东 南
西 北。)
一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个
方向走就到了哪里。(在转弯处要注意方向的变化)
判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点(观测点) 处
画“米”字符号,再进行判断。
4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),
另一端永远指向(北方)。
5、生活中的方位知识:
①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向
飘……)
我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北
方。
第二单元 除数是一位数的除法
1、只要是平均分就用(除 法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则:
(1)从被除数的高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,
如果它比除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。
(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位
商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30
(西北) 北 (东北
西 东
(西南) 南 (东南
÷5 = 6)
4、笔算除法:
(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;
最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;
最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除
数+1;
(2)除法验算:→ 用乘法
没有余数的除法 有余数的除法
被除数÷除数=商 被除数÷除数=商……余数
商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数
被除数÷商=除数 (被除数-余数)÷商=除数
0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都
得0;
0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,
就向后退一位再商。)
7、多位数除以一位数(判断商是几位数):
用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数
大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最
高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。
第三单元 复式统计表
复式统计图的特点:有利于数据的比较,更容易分辨相同项目的
区别。
第四单元 两位数乘两位数
1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位
数。
2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再
看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
3、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计
算。
→(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成
近似数。)
4、有大约字样的一般要估算。
5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
6、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,
再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式: 因数×因数=积 积÷因数=另一个因数
运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序
进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。
第五单元 面 积
1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同,
无法比较。
2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
3、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积是1平方分米;
③边长1米的正方形,面积是1平方米;
4、长方形:
长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2
求长:长=长方形面积÷宽 已知周长求长:长=长方形周长÷
2-宽
求宽:宽=长方形面积÷长 已知周长求宽:宽=长方形周长÷
2-长
正方形:
正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4
边长:边长=正方形面积÷边长 已知周长求边长:边长=正方形
周长÷4
5、长度单位之间的进率:
1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=
1000米
6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个
长方形,周长也不一定相等。
7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、
1平方米(教室侧面的小展板)。
8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,
面积单位测量面的大小。
(二)长方形、正方形的面积计算
1、归类:
什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花
坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)
什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷
墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车
洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、
铺地砖、裁手帕等等)
2、长方形或正方形纸的剪或拼。
有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周
长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方
形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要
求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。
3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于
大面积减去小面积。
4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。
相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。
测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 。
6、面积单位换算:1平方米 = 100平方分米
1平方分米 = 100平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米
第六单元 年、月、日
1、重要的日子:1月1日元旦节,3月8日妇女节,3月12日植树节,
5月1日劳动节,5月4日青年节,6月1日儿童节,7月1日建党节,
8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节。
2、一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、
九、冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。
3、季度: 一年分四季度,每3个月为一季度。
一、二、三月是 第一季度(平年有90天,闰年有91天)
四、五、六月是 第二季度(有91天)
七、八、九月是 第三季度(92天)
十、十一、十二月是 第四季度(有92天)。
平年上半年181天,闰年上半年182天,下半年都是184天。
4、求有多少个星期?用天数÷7。→ 如:31天 31÷7=4
(个)……3(天)
平年一年有52个星期零1天,闰年一年有52个星期零2天。
5、判断平年、闰年的方法:
① 一般用公历年份÷4,正好余数是0,就是闰年;
② 公历年份是整百的÷400,余数是0,就是闰年。
公历年份是整百的闰年有:1200年,1600年,2000年,2400年;
6、经过的天数的计算:公式→结束时间—开始时间+1=经过的天
数;
(二)24计时法
1、普通计时法转化为24时计时法:
①从凌晨0时到中午12时,时刻相同,去掉时刻前的时间限制
词。
②下午1时到晚上12时,时刻加上12,并去掉时刻前的时间限
制词。
2、24时计时法转化为普通计时法:
①从凌晨0时到中午12时在时间前加上凌晨、早上或上午等时
间限制词。
②13时到24时,用时刻减去12,再加下午、傍晚或晚上等时间
限制词。
3、计算经过时间:用结束时刻—开始时刻=经过时间。时刻—时
刻=时间段
4、时间单位进率:1世纪=100年 1年=12个月 1天=24
小时
1时=60分 1分=60秒
第七单元 小数的初步认识
1、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大
的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分
要从小数点后最高位比起,十分位上的数大的小数就大;十分位
上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。
2、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。
3、分母是10的分数写成一位小数,分母是100的分数写成两位小
数。
4、小数读写法:① 读法→汉字形式;② 写法→阿拉伯数字。
5、小数不一定比整数小。
第八单元 数学广角----搭配