学生电子小报作品3

正
月十五月儿明，
妈妈领我去看灯。

大宫灯，
红彤彤， 走马灯， 转不停， 金鱼灯， 摇尾巴， 孔雀灯， 开彩屏，
金灯银灯五彩灯， 一盏一盏数不清。

元宵节节日介绍春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。

正月是 农历的元月，古人称夜为“宵”五为“元宵节”。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。

元宵节又称为“上元节”间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要万盏，以示庆贺。

初二满街走。

新年好！
祝各位老师、长辈、同学：
新年到
放鞭炮
鞭炮蹦蹦新年真热新年到
哈哈笑
新年长一祝我个子高
欢 度 春 节 喜 学校 班级 姓名：请在此处直接输入班级姓名迎 元 宵。

三年级必读读书小报模板一、设计理念读书小报是一种很好的展示学生阅读成果的方式。

对于三年级的学生来说，制作读书小报不仅能提高他们的阅读兴趣，还能培养他们的审美能力和动手能力。

本模板适用于三年级必读的读书小报，内容简洁明了，色彩明快，适合学生模仿和创作。

二、模板使用说明1. 纸张：建议使用8K大小的白纸，易于绘画和书写。

2. 布局：小报的布局应该简洁明了，主次分明。

可以将整个纸张分为三个部分，分别是标题区、内容区和装饰区。

3. 标题区：标题应该简短明了，能够概括阅读书籍的主题。

可以使用彩色笔书写，以吸引眼球。

4. 内容区：内容区应该包括书籍的主要内容、作者介绍、推荐理由等。

可以让学生自己组织语言，用自己的话来表达。

5. 装饰区：装饰区可以包括与书籍主题相关的插图、色彩鲜艳的色块、可爱的图案等，以增加小报的视觉效果。

三、示例内容以下是一个示例内容，可供参考：标题：《小王子》阅读小报布局：1. 标题区：大红色的标题《小王子》，用彩色笔书写。

2. 内容区：* 主要内容：简要介绍《小王子》的主要故事情节，如小王子来自另一个星球、在各个行星上旅行、遇到的各种人物等。

* 作者介绍：简要介绍作者安托万·德·圣埃克苏佩里，以及他的其他作品。

* 推荐理由：阐述阅读《小王子》的感悟和收获，如学会关爱他人、理解生命等。

可以加入自己的语言，表达对这本书的喜爱之情。

3. 装饰区：* 插图：可以画一个可爱的小王子形象，或者与玫瑰花相关的插图。

* 色彩：使用鲜艳的色彩，使小报更加生动有趣。

四、注意事项1. 内容要简洁明了，不要过于冗长，以免影响小报的整体效果。

2. 鼓励学生用自己的话来表达，培养他们的阅读理解和表达能力。

3. 注意色彩的搭配和插图的选取，使小报更加美观和吸引人。

总之，制作三年级必读读书小报是一种很好的阅读成果展示方式。

通过模板的使用和注意事项的说明，希望能帮助学生更好地完成自己的小报作品，提高他们的阅读兴趣和审美能力。

年夜饭又称团圆饭，是农历除夕(每年最后一天)的最后一餐。

这一天人们准备除旧迎新，一家相聚，共进晚餐。

一年一次的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密，也能表达对父母的感激。

最重要的是我国人民的现状----经常外出打工，这导致了许多父母与孩子长时间分居两地产生了隔阂，年夜饭可以很好的消除这种隔阂。

年夜饭古时候，有一种叫做"年"的凶猛怪兽 ，每到腊月三十，便窜村挨户， 觅食人肉，残害生灵。

有一个腊月三十 晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在 比赛牛鞭子。

"年"忽闻半空中响起了啪啪的 鞭声，吓得望风而逃。

它窜到另一个村庄， 又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它 不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。

后来它 又来到了一个村庄，朝一户人家门里一 瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它 头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。

年夜饭又称团圆饭，是农历除夕(每年最后一天)的最后一餐。

这一天人们 准备除旧迎新，一家相聚，共进晚餐。

一年一次的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密，也能表达对父母的感激。

最重要的是我国人民的现状----经常外出打工，这导致了许多父母与孩子长时间分居两地产生了隔阂，年夜饭可以很好的消除这种隔阂。

春节过年吃饺子的来历饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也 是中国人在春节时特有的民俗传统。

因为取“更岁交子”之意，所以深受老百姓的欢迎。

饺子的由来：饺子起源于张仲景的时代，“饺子”又名“交子”或者“娇耳”，是新旧交替之意，也是秉承上苍之意，是必须要吃的一道大宴美食，否则，上苍会在阴阳界中除去你的名字，死后会变成不在册的孤魂野鬼。

远方的人们都会跋山涉水回乡和家人过冬节吃饺子，以示有个圆满的归宿。

节日 起源我 节的 春 过年放爆竹年俗在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。

三年级识字小报优秀作品一、基础汉字(1)学习了100个基础汉字，包括基本的笔画、笔顺和字形。

(2)掌握汉字的基本结构，能够区分左右、上下等结构形式的汉字。

(3)了解汉字的音、形、义，能够准确读出所学字的读音，理解汉字的意义。

二、字形变化(1) 学习了汉字的简化字和繁体字，了解了汉字字形变化的历史和规律。

(2) 通过比较简化字和繁体字的异同，加深了对汉字字形变化的理解。

(3) 掌握了常见的汉字简化方法和繁体字的转换规则，能够进行简单的转换。

三、词语积累(1) 学习了常用词语，包括名词、动词、形容词等词性，能够正确使用所学词语进行造句。

(2) 通过积累词语，扩大了词汇量，提高了语言表达的能力。

(3) 了解了常见词语的搭配和用法，能够准确运用所学词语进行组词和造句。

四、造句练习(1) 通过模仿例句，能够用所学词语进行简单的造句。

(2) 掌握了基本的句子结构和语法知识，能够正确表达意思。

(3) 通过造句练习，提高了语言组织和表达能力，增强了语感。

五、趣味识字(1) 通过游戏、谜语等形式，激发了学生学习汉字的兴趣和积极性。

(2) 通过趣味识字活动，学生能够主动学习和记忆汉字，提高了学习效果。

(3) 培养了学生的观察力和想象力，增强了学生自主学习的能力。

六、阅读理解(1) 阅读了简单的小短文和故事，理解了文章的主题和中心思想。

(2) 掌握了一定的阅读技巧和方法，能够提取文章中的关键信息。

(3) 通过阅读练习，提高了学生的阅读能力和阅读速度，增强了阅读兴趣。

七、知识拓展(1) 了解了一些与汉字相关的文化知识和背景故事，拓展了学生的视野。

word 格式可自由编辑 小学生电子小报手抄报
怎样让暴力远离校园？ 1、学校要切实肩负起教育管理的责任， 采取有效措施防范校园暴力。

2、经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。

3、加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练， 提高学生处世经验和能力。

4、家长要承担起预防校园暴力的责任。

5、看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视 剧。

不要沉迷于网络。

6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通 与交流。

尤其对于单亲家庭的孩子，更 什么是校园欺
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。

校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。

实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

调查显示；校园暴力比较主要原因校园的霸王们，他们社会有保护伞，欺负同学恐吓同学，殴打不听话同学。

共建和谐校园 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。

我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。

世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求。

三年级数学小报空白模板可打印一、标题1.1 介绍在三年级数学教学中，为了激发学生对数学的兴趣，培养他们对数学的认知能力和解决问题的能力，我们设计了一份三年级数学小报空白模板，供老师和学生使用。

1.2 目的通过填写数学小报，学生可以巩固数学知识，提高解决问题的能力和思维能力，在实践中理解数学知识的应用，提高对数学的兴趣。

1.3 使用方法教师可以将此模板进行打印，分发给学生，学生可以根据自己的学习情况自行填写。

也可以将此模板作为课堂教学的一部分，设计相关的课堂活动。

二、模板内容2.1 题目数学小报小学三年级2.2 栏目题目：___________ 尊称：_______________1. 计算题：2. 阅读题：3. 智力题：4. 实践题：5. 总结感悟：2.3 说明1. 计算题：可以是加减乘除的计算题或者简单的应用题，可以根据学生的实际情况设置。

2. 阅读题：阅读理解题，可以是数学题材相关的短文，也可以是图表题，帮助学生提高解决问题的能力。

3. 智力题：一些简单的智力题，帮助学生培养逻辑思维能力。

4. 实践题：让学生在实际生活中找到数学的应用，能够更好地理解数学知识的意义。

5. 总结感悟：让学生对本期所学内容进行总结和感悟，培养学生的自我学习能力和总结能力。

2.4 使用范围此模板适用于小学三年级的数学教学，可以根据实际情况进行适当调整和修改。

三、使用效果3.1 教师使用效果教师在课堂教学中，可以根据学生的学习情况，选择适当的题目进行填写，帮助学生巩固所学知识，培养学生的解决问题的能力。

3.2 学生使用效果学生在填写数学小报的过程中，能够更好地巩固所学知识，提高解决问题的能力和思维能力，培养对数学的兴趣。

3.3 家长使用效果家长可以通过检查学生填写的数学小报，了解学生的学习情况，可以及时发现学生的学习问题，帮助学生解决学习困难。

四、使用建议4.1 教师使用建议教师在使用此模板时，可以根据学生的学习情况和教学内容，灵活选择题目，并结合课堂教学设计相应的活动，提高教学效果。

开学啦
拼搏努力
开学感悟
新学期新气象
今天是开学的第一天，天公作美，阳光明媚，蔚蓝的天空中，飘着朵朵千变万化的白云，一会儿像憨态可掬的绵羊，一会儿像蓄势待发的骏马……从南方赶回来的小燕子们也来凑热闹啦，它们一会儿躲在云后面，一会儿伏在云上面，好像在和我们做游戏呐！这就是我的开学第一天，充满了生机和活力，就像这美丽的春天一样……
每个人都要努力，如果我们不付出努力和辛苦的话，怎么会得到别人的赞许呢？就像李娜如果她不付出那么多的努力与汗水，就不会打出今天的成绩。

我今后一定会好好学习，天天向上。

每个人都要努力，如果我们不付出努力和辛苦的话，怎么会得到别人的赞许呢？就像李娜如果她不付出那么多的努力与汗水，就不会打出今天的成
绩。

第一点，上课要认真听讲，不做小动作，不与同学交
头接耳，老师提出的问题，积极举手回答。

在学校里做练习题的时候，如果遇到不会的题，要向同学或老师请教。

第二点，晚上回家
写作业时，先要把今天所学的内容认真复习一下，。

宋代王安石在《元日》这首诗中写道：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”，形容初日的光亮。诗中的“桃”和“符”是互文，意即总把新桃符换下旧桃符— 除 旧布新。关于桃符有个美丽的传说。很久以前，东海度朔 山风景秀丽，山上有 一片桃林，其中有株桃树 巨大无比，枝繁 叶茂，曲蟠三千里，结的 桃子又大又甜， 人吃了这树上的桃子能变 成神仙。一个漆 黑的夜晚，有青面獠牙、 红发绿眼的鬼怪 想偷吃仙桃。桃林主人神 荼、郁垒二兄弟 用桃枝打败鬼怪，并用草 绳捆着喂了看山 的老虎。从此，两兄弟的 大名令鬼怪为之 惧怕，他们死后变为专门 惩治恶鬼的神仙 。后世人们用一寸宽、七 八寸长的桃木板 画上神荼、郁垒两神仙像 挂在自家门两侧，以驱鬼祛邪，这种桃木板被称作“桃符”。随着时代的变化，桃符本身也在变化，以后人们又将两个神仙的名字写在桃符上， 代替画像，再后来，又发展到“题桃符”，即 将字数相等、结构对称、意思相应的短诗题 写在桃符上，这就是春联的前身。

“腊八节”这一天在中国民间有吃腊八粥的习俗。喝腊八粥在我国已有千年历史。腊，在远古时代本是一种祭礼的名称，夏朝称“清祀”，殷商称 “嘉平”，周朝时改称“腊”。“腊”是从“猎”字演变而来，故“腊”“猎”相通。因 为一岁之终，农作物已收晒完毕，农闲 人们便到野外猎取禽兽，用来祭祖先、 敬百神，以祈福求寿、避灾迎祥，称之 为“腊祭”。南北朝时，农历十二月初八 才被正式固定为“腊八节”，在这一天要祭 祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说， 佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十 二月初八，因此腊 八也是佛教徒的节日，称为“佛成道节”。腊月初八这 天，中国各地都有喝腊八粥的习俗。

屠苏酒是一种药酒。在古代习俗中，元日全家饮屠苏 酒，以祛不正之气。制作屠苏酒的方法是：用大黄一 钱，桔梗，川椒各一钱五分，桂心一钱八分，茱萸一 钱二分，防风一两，以绛囊盛之悬于井中，至元日寅时取起，以酒煎四五沸。古时饮屠苏酒，方法很别致。一般人饮酒，总是从年长者饮起；但是饮屠苏酒却正好相反，是从最年少的饮起。大概年少者一天天长大，先饮酒以示祝贺，而年长者过一年少一年，后饮以示挽留。宋朝文学家苏辙的《除日》诗道“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余”，说的就是这种风俗。这种别开生面的饮酒次序，在古代每每令人产生种种感慨，所以给人留有深刻的印象。