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高校后勤水电管理中存在的缺陷与应对策略高校后勤水电管理存在着一些缺陷，主要包括以下几个方面：
1. 信息不透明：由于高校规模庞大，涉及的学生、教师和员工众多，水电使用情况
分散，导致信息收集、统计和监控存在着困难，使得管理者无法实时了解水电使用情况，
也难以准确预测未来需求。
2. 资源浪费：由于学生使用水电的意识不强，存在着浪费现象，比如长时间开灯、
冷气过度使用等，导致资源的浪费和能源消耗增大。
3. 用能效率低下：许多高校水电设施老旧，能源利用效率低下，如热水供应不稳定、灯具能效较低等，造成了能源的浪费，不利于可持续发展。
针对以上缺陷，可以采取以下应对策略：
1. 信息化管理：建立完善的后勤管理信息系统，及时收集、统计和监控学校水电使
用情况，实现全面信息化管理，提高管理的准确性和效率。
2. 提升意识和宣传教育：加强对学生、教师和员工的水电节约意识宣传教育，开展
节水节电活动，提倡使用环保设备和节能灯具，培养和增强节能意识。
3. 资源优化配置：对老旧设施进行升级改造，提高能源利用效率，比如更换高效节
能灯具、安装节水节能设备等，合理配置资源，提高用能效率。
4. 引进新技术和设备：积极引进先进的水电设备和技术，比如智能水表、智能电表等，实现自动化管控和用能监测，提高用能效率，降低管理成本。
5. 建立监测和预测机制：利用现代化的水电监测设备和技术，建立全面的数据监测
和预测机制，及时发现问题和短缺，合理安排供需，提前调配资源。
高校后勤水电管理中存在一些缺陷，但通过信息化管理、宣传教育、资源优化配置、
引进新技术和设备以及建立监测和预测机制等策略，可以改善水电管理，实现资源的合理
利用和可持续发展。
关于加强水电管理建设节约型校园的探索[摘要] 建设节约型校园是建设节约型社会的重要组成部分，建设节约型校园是一项综合性的工作，节水节电工作是重点。
通过对学校水电管理方面的研究和已经取得效果的分析，得出了在节约型校园建设中加强水电管理的重要性，以及如何加强水电节能管理的一些思考。
[关键词] 水电节能管理探索一、建设节约型校园的重要意义能源是人类赖以生存和发展的战略性基础资源，我国资源总储量虽大，然而人均占有量却远远不足，由于科技水平落后，资源利用率低下造成巨大的浪费，加剧了资源缺乏的状况。
浙江省无油、缺煤、少电”，资源匮乏,95%以上消耗的能源需从省外调入是“无油、无气、少煤”，根据浙江省统计局发布2009年能源生产与消费情况显示，石油和天然气全部依靠外省调入和进口，占能源消费61.1%的煤炭自给率仅为0.1%，且煤炭资源的开采接近枯竭。
我国以煤炭为主的能源结构导致了大气污染物如烟尘、二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳的排放量都位居世界第一。
因此只有以科学发展观为指导，坚持节约资源的基本国策，提高能源利用率，发展低碳经济才能从根本上解决问题。
提高能源利用率，贯彻落实建设节约型社会，建设节约型校园更具有战略意义。
学校的社会职能是传播文化知识、培养人才，是社会道德、经济、文化、科技的发展导向，尤其高校集技术与人才一体，又负培养、教育的重任，高校学生毕业后走向社会，将成为我国经济和社会建设的中坚力量，他们的能源意识，将对整个我国能源和经济的可持续发展产生直接、深远的影响。
二、加强水电节能管理的重要性根据国务院《关于进一步加大工作力度确保实现“十一五”节能减排目标的通知》，为统一全省节能减排工作，赵洪祝书记作了重要批示，吕祖善省长作了重要讲话，以铁的决心、铁的手段、铁的纪律，打一场节能降耗的攻坚战，确保完成全省“十一五”节能降耗目标。
为深入贯彻落实省政府关于加强节能降耗工作和教育部关于建设节约型校园的有关精神，浙江省质量技术监督局印发了《浙江省普通高等院校单位电耗定额及计算方法》，在浙江省各高校内推行水电指标定额管理，建立节能降耗工作半年报和年报制度，各高校按省统一表式要求水电实际消耗数据报送省教育厅，把水电节能降耗作为高校办学水平的一项考核内容，各级领导和上级职能部门的充分重视也说明了加强水电节能管理的重要性。
后勤水电维修工作总结第1篇刚才两位校长作了精彩的总结，在x中这块沃土上，德育和教学的鲜花纷纷怒放，作为后勤人员我们分外高兴，因为我们是绿叶，我们实现了绿叶的价值，绿叶的价值就是让花儿开的更艳，芬芳四溢。
今天借此机会，主要是简单总结一下后勤半年来的.工作，更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情，没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。
我们后勤工作不是停留在花好钱，管好物，及时维修上，而是要用智慧和汗水向更高的目标迈进，我始终强调后勤是一支优秀的团队。
我们的工作理念和精髓可以用十二个字来形容，“少说多干，养成习惯，快乐奉献”以此来鞭策每一位成员，做到一呼百应。
具体工作如下：一、学初整个食堂自来水冻了，我们研究制定了多种实施方案，想尽办法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到为止，功夫不负有心人，终于发现是主管道冻了。
没有草率的实施破坏性抢修方案，而是接明管，保障学校正常用水。
二、我们改变工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修门、路基、晾衣架等，作为领导一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干呗。
这学期还遇到一个难活，教学楼下水道堵塞了，请了万家乐，也很无奈，逼得你自己想办法，我总结优秀是逼出来的，智慧也不是学来的，也是逼出来的。
三、本学期继续实行了节约工程，今年维修要好于上学期，得益于学校的管理，后勤和德育共同制定实施了物品保管奖惩措施，大家都能参与到管理中去，特别是班主任默默作了很多工作。
四、食堂经过x年的运作，已经是高标准、上档次了，每天要完成上千人吃饭，挺难的，稍有疏忽就要出现这样那样的问题，可见食堂领导和工作人员要付出超出想象的辛苦，值得学习的是他们的团结和快乐，我倡导的是用心工作，快乐工作，我每次去看到大家都在忙，不分领导和同志，有活大家干，有事大家想，发挥出集体的智慧，这就是团队精神。
五、绿化整整忙了一个学期，整体目标就是六个字，“树活、花开、草绿”，要完成这个目标也很难，现在看效果相当不错，我很满意，这也得益于后勤队伍的整体努力，一呼百应，浇水五点就到，非常准时，晚上又很晚回家，徐主任天天起早浇水，晚上学生放晚自习了，还在浇水，党员活动都没参加，这就是对工作的一份执着。
高校后勤队伍建设研究前言高校后勤队伍是支撑学校正常运转的重要力量，它的建设和发展对学校的发展至关重要。
然而，当前高校后勤队伍建设的短板众多，需要制定有针对性的政策和措施来加以改进。
本文以高校后勤队伍建设为研究课题，旨在探讨当前高校后勤队伍的现状和存在的问题，并提出相应对策和建议。
一、高校后勤队伍建设的现状1.后勤队伍人员流动性大，人才稳定性差随着经济的发展，社会对人才的需求与日俱增，尤其是一些发展较快的地区，人口流失现象更加严重。
高校后勤队伍建设也不例外，队伍流失率高。
许多年轻人进入高校后勤队伍中工作短短几年就会离职，寻找更好的职业机会。
这导致高校后勤队伍人才稳定性差，高校难以建立一支稳定的后勤队伍。
2.后勤服务理念落后，服务质量不高高校后勤服务以往以保障校园环境卫生、运输和维修设备为主，服务理念比较落后，难以满足人们现代化的需求。
以维修设备为例，大多数高校后勤队伍在设备更新、设备维修方面都难以跟上时代的步伐，这直接影响到了学校各类设施的建设和使用，同时也体现了后勤队伍的应对能力不足，服务质量不高。
3.后勤队伍管理体制不规范，管理粗放许多高校后勤队伍管理体制不规范，制度建设不齐全，缺乏规范的岗位职责范畴，管理粗放。
对于一些行业特色突出的后勤队伍，如清洁、餐饮、保安等，有的高校可能没有特定的部门管理，反而混杂在校园管理或人事部门中，如此一来极容易导致人员管理的混乱与流失。
二、高校后勤队伍建设的对策和建议1.加强对后勤队伍人员的培训与管理，提高队伍稳定性对于高校后勤队伍人员的稳定性，我们可以采取一系列的措施，如对在职员工进行适当的晋升和薪资调整，将其聚集到具有稳定岗位的后勤队伍中。
同时建立健全的人才培训机制，通过培训团队意识和技能水平来提高队员们的素质，保障后勤业务的高效和安全。
2.推动后勤队伍服务理念的变革，提高服务质量高校后勤服务的理念和服务质量需要大幅度提高，作为高校后勤人员需要强化服务客户的意识，以客户为中心，不断推进服务的精细化、高效化，为学校营造良好的工作和学习环境。
关于加强高校后勤队伍建设的思考刘虎（淮阴师范学院）摘要：随着社会的不断发展，高校教育逐渐普及，高校师生人数不断增加，对后勤管理服务提出了新的要求。
后勤队伍决定着管理与服务的质量和层次。
本文通过对后勤队伍建设的必要性探究、存在问题原因的分析，从而提出可行的途径。
关键词：高校后勤队伍建设问题途径一、高校后勤队伍建设的必要性1、高校后勤队伍不断壮大。
随着国家政策调整，招生规模不断扩大，从1998年的108万到2011年675万，13年间招生人数增长了5倍还要多。
为全体师生提供后勤管理服务的队伍也在不断壮大，后勤工作人员(含自聘合同工)100人以上500人以内的占27．74%，500人以上至100人以内占25.81%，1000人以上的占29.03%，100人以内的仅占17．42%。
[1]这样庞大的一支队伍，队伍建设显得尤为重要。
2、高校师生对后勤工作要求越来越搞。
以往的后勤，就是做一些扫扫地、擦擦玻璃、烧烧饭等琐碎的工作。
但是，现在的形势发生了变化。
一方面是学生的变化，目前在高校就读的学生基本上是90后的，绝大多数是独生子女，在生活上需要温馨的教室、舒适的宿舍、可口的饭菜，在情感上希望能够与宿舍管理人员进行沟通。
另一方是老师要求越来越高，需要提供及时、到位的后勤服务。
3、高校后勤队伍建设是高校社会化改革的必然趋势。
从过去国务院办公厅连续四年召开全国高校后勤社会化改革工作会议和2010举行的全国高校后勤十年成果展上，国务院大力推动高校后勤社会化，高校餐饮、住宿管理、卫生等更加规范，建立起“市场提供服务，学校自主选择，政府宏观调控，行业自律管理，行政依法监管”的新型高校后勤保障体系。
后勤管理服务的要求越来越高，尤为体现后勤队伍建设的必要性。
4、201年7月，中共中央国务院印发了《国家中长期教学改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，简称《纲要》。
《纲要》提出:到2020年，要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强”。
2025学校后勤工作计划范文（28篇）一、以科学发展观来统领后勤管理工作，逐步建立后勤智能化管理体系，加快后勤社会化改革进程，进一步完善管理制度，改革现行不合理的管理体制，加大督查力度，全面提升执行力。
二、大胆尝试宿舍管理体制改革试点工作，建议学院建立由相关部门共同参与的联动管理机制，推动学生宿舍精神文明建设的`开展；加快宿舍楼层电子监控系统建设，开展宿舍内务卫生定期检查评比工作，进一步改善学生住宿条件，试点将部分8人间宿舍改造为4人间。
三、建议成立学院节能工作领导小组，加大宣传工作力度，科学分析我院水电使用现状和管理工作中存在的问题，重点抓好节能降耗、成本控制工作，试点并逐步推行高效节能电子产品的应用，有效杜绝水电浪费现象，努力打造节约型校园。
四、改革现行维修工作管理模式，全面实行OA系统报修管理体系，建立健全快速、高效、完整的维修队伍和管理机制，更好地为广大师生服务。
五、进一步加大食品安全管理力度，充分发挥学生膳食管理委员会监督管理职能，切实执行食堂、超市考核管理制度，制定并上墙公布食堂饭菜计量标准和价格标准，确保食堂饭菜质量，杜绝食品安全事故的发生。
六、在充分节约成本的前提下，加快校园环境建设步伐。
紧紧围绕校园整体规划和绿化实施方案，认真做好苗木栽培和维护工作，继续增加绿色观赏点和人文景观，努力打造“春有花、夏有荫、秋有景、冬有青”的生态校园。
七、要学习其它高校的先进经验，创造性地开展资产管理工作；积极探索民办高校资产管理工作新思路、新方法，采取行之有效的措施，有效防止资产流失，盘活闲置资产，提高资产利用率。
八、充分发挥后勤公司管理职能，切实加强职工思想政治工作，合理调节知识结构和年龄结构，努力提高政治素质和业务水平；进一步规范劳务用工，切实维护职工切身利益。
2024学校后勤工作计划范文篇23一、指导思想20__年春季，后勤部门以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，继续加强安全卫生工作，加强学校的财、物管理，进一步提高后勤工作管理水平，加强门卫管理工作，努力构建和谐学校，争创一流工作业绩。
价值工程0引言高校后勤管理工作量庞大并且种类繁杂，其范围主要包括：学校食堂、宿舍、教室、图书馆、其他校园设施的各项事务管理，教职工的教学工作和生活后勤保障、水电等能源的使用和管理、固定资产的采购使用和管理等。
高校后勤既是学校能源消耗的服务和管理部门，也是学校耗能的主要单位。
将节能、后勤保障、师生需求、人性化服务与管理有效地结合起来，构建节能高效、优质新型的后勤保障与人性化服务和管理体系，是后勤的主要任务和目标。
1后勤水电资源管理的职能部门及其职责范围高校后勤水电管理为学校水电资源管理的职能部门。
保证学校水电的正常供应；负责供水管线、泵房，输电线路、高低配的日常维护、巡查及值班；受理各单位及个人用水用电申请；参与学校供电、供水、排水的规划和改造工作；完成学校水电全面计量收费工作；负责与地方各行业部门的业务联系。
2水电管理的分工与维护①基建办负责校园水电管网及基建工程水电系统的规划与建设。
②总务部负责学院水电改造的规划和组织实施，配合基建办进行校园水电管网及基建工程水电系统的规划与建设。
③后勤维护维修科（以下简称维修科）负责全院正常供水供电，负责公共水电设施的维护、维修、安装、抄表、计费等服务工作及校园水电管网资料建档工作；参与工程竣工时有关水电部分的验收工作（承建单位应提供一份水电管网竣工图）。
④校办企业和经营服务实体（如食堂、商铺等）负责各自内部水电管理和维修工作。
学生宿舍管理中心（以下简称宿管中心）负责学生宿舍区的水电零星维修工作。
房产科负责公用房内水电零星维修工作。
⑤校内各单位对管辖范围内的水电设施具有爱护、维护的职责。
⑥全院师生均有安全用电、节约能源的义务，发现水电故障应及时向所在片区报修点报修。
⑦维修科对室外公共水电设施的维护、维修负主要责任。
各报修点每日应主动巡视，发现问题及时处理。
⑧维修科在日常维修和突发故障的抢修工作中，应做到小修不过夜，大修先紧急处理并报告，配合供水供电部门做好尽快抢修工作。
⑨宿管中心应及时处理学生公寓内所承担水电设施的零星维修，并检查、制止、处治私接电线、擅用大功率明火电器、毁损水电管线及设备等违规用电和浪费用水行为，维修科、保卫科配合宿管中心做好相关工作。
3对学校水电管理工作发展的几点思考3.1建立和完善科学、合理的管理体制和运行机制学校和领导的重视，是学校后勤水电管理工作发展的关键。
学校应建立一套长期、高效、科学合理的管理体制，实行“责、权、利”统一的运行机制。
打破现有的用工制度，建立全新的激励劳动用工制度，建立竞争上岗和能上能下的激励机制，完善检查、考核、奖惩机制，建立全新的薪酬体系，完全实行多劳多得、按岗定薪的分配制度。
3.2建立水电管理长期发展的目标，加强目标管理，提高合同的严肃性、公正性学校水电管理发展不能只局限于近期或短期的利益，应制定出一个长期发展的方向和目标，在实施过程中不断的规范完善，让实体有一个长期发展的管理空间，更有利于学校的健康发展。
目标管理过———————————————————————作者简介：贺平（1966-），男，湖北咸宁人，工程师，本科，研究方向为水电管理。
浅谈高校后勤队伍建设和水电管理的发展On Logistics Team Building and the Development of Water and Electricity Managementin Colleges and Universities贺平①HE Ping ；汪建新②WANG Jian-xin（①湖北科技学院后勤服务集团，咸宁437100；②通城县南门初中，通城437400）（①Hubei University of Science and Technology Logistics Services Group ，Xianning 437100，China ；②Nanmen Middle School of Tongcheng County ，Tongcheng 437400，China ）摘要：随着学校的不断发展，保障水电正常的供应已是学校重要工作之一，逐年增加的水电费以及水电基础设施建设和维修管理经费，已在很大程度上影响到学校的健康发展，努力提升后勤保障能力，加强水电管理，提高服务能力，促进学校健康、持续、快速发展，是学校后勤管理工作者的主要责任和义务。
Abstract:With the continuous development of the school,to protect the normal supply of water and electricity is one of the important works for school,the cost of utilities and hydropower infrastructure construction as well as maintenance and management funds have been increased year by year,which affects the healthy development of school greatly.To enhance logistical support capabilities,strengthen the management of water and electricity,improve the service capabilities,promote health,sustained and rapid development of school is the primary responsibility and obligation of the school logistics management workers.关键词：后勤队伍；水电管理；维护Key words:logistics team ；management of water and electricity ；maintenance 中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）36-0052-03·52·Value Engineering程中，管理制度、措施的实施以及技改硬件的投入，不可能在短期内发挥作用出现效益，必须在一定的周期实施，才能完成预期目标。
另外，学校对实体管理目标每次应在年初尽早制订，便于实体有计划的做好经费预算以及管理措施的制定实施，更有效地将学校总的目标和责任按时完成。
在对实体制定目标管理协议中，应重点考虑到实体和学校双方长期的发展，应给予实体一定管理和发展的空间。
在履行合同中，更应保证合同的严肃、公平和公正，既有利于提高实体的工作积极性，更有利于学校的长期利益。
3.3水电管理尽量做到一切量化管理学校每年需支付上千万元的高额水电费，师生员工使用水电上一直存在“大家敞开用，学校总买单”的传统观点，应改变为“谁使用、谁付费”的管理模式，对各个单位和部门实行“量化管理”，水电经费包干管理，超支自付。
4加强高校后勤队伍建设4.1学校后勤管理水平与后勤人员素质密不可分目前学校后勤职工队伍存在着两多一少，即接近退休的人多，非编人员多，中青年骨干少。
整个学校后勤非编人员占70-80%的比例，很少有优秀大学毕业生和专业技术骨干及管理人才充实到后勤队伍中来，由此制约了后勤管理水平和服务质量的提高。
学校必须对后勤制定出一套新的人事制度，创新用人机制，建立后备人才库，建立新的分配制度以及人才教育培训体系，从根本上提高后勤队伍整体素质，后勤实体才能走可持续发展之路。
根据学校后勤队伍现状以及学校发展的要求，提升现有队伍人员素质是当务之急。
教育培训是实现人才资源开发、获取高素质人才资源的基本手段。
要下大力气不断对职工进行培训，既可采取师傅带徒弟的办法，也可以采取送出去培训的办法，不断提高他们的业务技能和综合素质。
学校应有意识、有目的地重点培养有前途、有潜力有特长的员工，为他们的成长、发展创造有利条件和机会，构建职工终身教育体系，不断提高职工知识水平、对信息的获取和技术的创新能力，这对高校后勤参与市场竞争能力的提高起着至关重要的作用。
一要集中精力抓好现有职工的素质和技能培训，充分发挥现有人才的作用。
要从后勤发展的实际和实现职工个人全面发展的需要组织教育培训，用科学和先进技术武装人，广泛开展争做知识型员工的活动。
这是提高后勤实力、有效地占领校内外市场的必备条件，也是提高后勤整个管理水平的重要措施。
二要制订长期的培训计划和规范化的培训制度及措施，对管理层和一线员工进行培训。
4.1.1要注重思想教育，提高员工素质。
后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。
有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，对此，要从几方面做职工思想工作:首先，要有从“小事”做起的思想，“天下大事必作于细”，要求员工认识到事虽小，却有关服务大局；其次，要有做好“小事”的耐心、诚心和决心，平衡心态，脚踏实地，埋头苦干，创造佳绩。
要潜心研究，制定策略，掌握运作规律，提高技术水平，在“小事”中发挥才智。
实践证明，后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。
4.1.2要注重员工的心理健康教育活动。
后勤工作由于工作特性所限，工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。
因此，在平时的工作中，要多关心了解员工的工作和生活现状，面对出现的困难和问题，多从正面加以疏通，取得更好的工作效果。
4.1.3要有一定的开拓精神，作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，为建立新的适应社会发展的管理体制，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以取得最大的社会效益和经济效益，因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。
4.1.4必须具备良好服务技能。
单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。
因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，作为后勤人员要积极参加业务培训，不断提高业务素质。
4.1.5必须具备良好的职业道德和服务态度，用真挚的感情去关心、体贴服务对象，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
4.2实行目标责任管理，进一步完善制度建设学校后勤管理需要确立明确的目标，规范化的管理制度，严格的督促检查，才会取得较大的实效。
目标是行动的方向，以目标为导向，以人为中心，即对不同层次的管理人员实施目标管理，以目标管理的绩效来评估管理人员，对后勤管理来说，可行、准确的目标可以正确引导后勤人员进行高效的经营运作。
制度建设是规范后勤管理十分重要的。
制度对于人们的行为具有强大的导向功能，它告诉人们做什么，具体怎么做。
