2017-2018初中政治重要知识点
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第一课：生命最宝贵 第一节：多彩的生命世界 1、 人与自然为什么要和谐相处？
人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命 大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、 人的生命的独特性表现是什么？
①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 ②每个人的生命都是独一无二的。每个人的生命的独特性，不仅体现在相貌、性格、兴趣、意 志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值等方面也呈现出多样性。
① 学习可以提高品德修养；②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求
第二节受教育——法律赋予的权利和义务
2、 为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？
① 我国宪法规定，中华人民共和国有受教育的权利和义务。
② 受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基
本权利。
① 青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期； ② 青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期； ③ 青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
10、我们怎样才能让青春更美丽？（青少年如何珍惜青春年华，追求人生意义？ ）
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②珍惜美好时光，珍爱青春年华。③努力提
③ 积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。 第三节：新自我 新认识 14、正确认识和评价自己有什么意义？
十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
①有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标； ②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。
15.怎样才能正确认识和评价自己？
高自身素质，不断完善自我。④从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益他人、社会的
事情。 第三课：不一样的环境 不一样的“我”
第一节：新生活 新起点 11、如何尽快适应新的学习生活？
①首先要从心理上认可和接受新的环境；②目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我
们在新环境中成长的需要；③加强自我管理，克服依赖心理，自主学习，生活自理、自立。
③ 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，
受教育又是我国公民的一项基本义务。
3、 青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
① 要坚持使自己接受法律规定年限的教育；
② 努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展；
③ 争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
② 我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交 损友。
① 人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。 ② 我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。 ③ 我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻
易放弃生存的希望。 ④ 我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第三节学会学习
4、 怎样才能学会学习？
① 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习；
② 找到适合自己的学习方法；
③养成良好的学习习惯。
第五课 友情伴我同行
第一节 播种友情
5、 友情对个人生活有什么重要意义？（友情的作用）
① 友情是个人正常的心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，
第二课：让我们的生命更有价值 第一节：热爱生活 从点滴做起 5、 为什么说生命的价值在于创造和奉献？
① 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 ② 创造和奉献会充实人们的生活，感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢
乐。奉献使人快乐、充实、高尚。
6、 怎样才能实现生命的价值？
① 生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ③ 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
7、 为使生命更有意义，自己在下列环境中应该怎么做？
在家中：帮助爸妈做一些力所能及的家务活； 在学校：刻苦努力学习，帮助学习困难的同学；
在社会上：积极参加社会公益活动，如向灾区捐款款物等。
第二节：新集体 新面貌 12、良好班集体对我们的成长有什么作用？
良好的班集体能形成巨大的教育力量：①有利于我们形成良好的品德； ② 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
13 怎样更好的融入新的班集体？
① 与同学们和睦相处，建立起纯朴、融洽的同学关系；②自觉遵守并维护集体纪律；
8、 有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值，也有人说，在平凡的工作 岗位上也能创造人生的价值，谈一谈：你是怎样想的？
① 生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 第二节：迈好青春第一步 9、青春时节对实现人生价值有什么重要意义？
①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；②要用发展的眼光看待自己； ③掌握自我认识和评价的途径：通过自我观察；与他人的接触、交流和比较；他人对自己 的态度和评价。
第四课 知识让人生更亮丽
第一节 学习——成才的阶梯
1、 为什么说学习是我们成才的阶梯？（学习的重要性）（学习对个人成长有哪些
重要意义？）
人生离不开友情。 ② 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步
和发展； ③ 友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
6、 我们怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？（我们应该怎样对待友情？）
① 我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉：生命属于我们只有一次
3、 为什么说人最宝贵的是生命？
① 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ② 生命是一个过程，正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。 ③ 一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、 怎样珍惜爱护青少年的生命？（我们应该如何珍爱生命？）
人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命 大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、 人的生命的独特性表现是什么？
①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 ②每个人的生命都是独一无二的。每个人的生命的独特性，不仅体现在相貌、性格、兴趣、意 志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值等方面也呈现出多样性。
① 学习可以提高品德修养；②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求
第二节受教育——法律赋予的权利和义务
2、 为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？
① 我国宪法规定，中华人民共和国有受教育的权利和义务。
② 受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基
本权利。
① 青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期； ② 青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期； ③ 青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
10、我们怎样才能让青春更美丽？（青少年如何珍惜青春年华，追求人生意义？ ）
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②珍惜美好时光，珍爱青春年华。③努力提
③ 积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。 第三节：新自我 新认识 14、正确认识和评价自己有什么意义？
十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
①有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标； ②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。
15.怎样才能正确认识和评价自己？
高自身素质，不断完善自我。④从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益他人、社会的
事情。 第三课：不一样的环境 不一样的“我”
第一节：新生活 新起点 11、如何尽快适应新的学习生活？
①首先要从心理上认可和接受新的环境；②目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我
们在新环境中成长的需要；③加强自我管理，克服依赖心理，自主学习，生活自理、自立。
③ 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，
受教育又是我国公民的一项基本义务。
3、 青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
① 要坚持使自己接受法律规定年限的教育；
② 努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展；
③ 争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
② 我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交 损友。
① 人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。 ② 我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。 ③ 我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻
易放弃生存的希望。 ④ 我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第三节学会学习
4、 怎样才能学会学习？
① 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习；
② 找到适合自己的学习方法；
③养成良好的学习习惯。
第五课 友情伴我同行
第一节 播种友情
5、 友情对个人生活有什么重要意义？（友情的作用）
① 友情是个人正常的心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，
第二课：让我们的生命更有价值 第一节：热爱生活 从点滴做起 5、 为什么说生命的价值在于创造和奉献？
① 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 ② 创造和奉献会充实人们的生活，感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢
乐。奉献使人快乐、充实、高尚。
6、 怎样才能实现生命的价值？
① 生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ③ 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
7、 为使生命更有意义，自己在下列环境中应该怎么做？
在家中：帮助爸妈做一些力所能及的家务活； 在学校：刻苦努力学习，帮助学习困难的同学；
在社会上：积极参加社会公益活动，如向灾区捐款款物等。
第二节：新集体 新面貌 12、良好班集体对我们的成长有什么作用？
良好的班集体能形成巨大的教育力量：①有利于我们形成良好的品德； ② 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
13 怎样更好的融入新的班集体？
① 与同学们和睦相处，建立起纯朴、融洽的同学关系；②自觉遵守并维护集体纪律；
8、 有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值，也有人说，在平凡的工作 岗位上也能创造人生的价值，谈一谈：你是怎样想的？
① 生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 第二节：迈好青春第一步 9、青春时节对实现人生价值有什么重要意义？
①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；②要用发展的眼光看待自己； ③掌握自我认识和评价的途径：通过自我观察；与他人的接触、交流和比较；他人对自己 的态度和评价。
第四课 知识让人生更亮丽
第一节 学习——成才的阶梯
1、 为什么说学习是我们成才的阶梯？（学习的重要性）（学习对个人成长有哪些
重要意义？）
人生离不开友情。 ② 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步
和发展； ③ 友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
6、 我们怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？（我们应该怎样对待友情？）
① 我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉：生命属于我们只有一次
3、 为什么说人最宝贵的是生命？
① 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ② 生命是一个过程，正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。 ③ 一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、 怎样珍惜爱护青少年的生命？（我们应该如何珍爱生命？）
