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【采矿课件】09近水平及采区车场因倾角小，布置方式与缓斜、倾斜有差异§9.1 倾斜长壁采煤系统的巷道布置一、条带式布置有关参数前面差不多讲过，不重复，看书，重点是学习看图。
1、单一煤层的布置（图6-1）能够有单工作面布置，也能够有双工作面布置。
1）、掘进预备：两条大巷能够在同一标高，能够在不同标高，回风巷高一些。
2）、生产系统2、单一厚煤层的布置有集中巷，叫集中斜巷。
（由局部到整体）图6-2。
1）、预备过程2）、生产系统。
3、多煤层联合布置（黑皮采煤学）（图6-2加）1）、掘进预备2）、生产系统二、条带式布置的特点1、优点：取消了采区（盘区）上、下山巷道，工作长度稳固，差不多不变。
掘进工程量少，生产系统简单。
2、注意咨询题：工作面回采巷道不是平巷，是沿煤层的倾斜巷道。
由于巷道长度可能专门长，用绞车提升运料较困难，多采纳单轨吊车、齿轨和卡轨车。
3、关于仰斜开采和俯斜开采1）、仰斜开采：工作面压力小，有利于排水，煤壁受压，易破煤，装煤成效好。
但煤壁易片帮，瓦斯易积存。
因此，当煤质较硬，顶板淋水较大时，可多采纳。
图6-3、6-5、6-6、6-7。
2）、俯斜开采：与仰斜相对应，当煤层厚度大，煤质松软或瓦斯较大时采纳。
图6-3、6-5、6-63）、当开采倾角专门小时，顶板较好，可采纳仰、俯结合的形式，即大巷上方用俯斜，大巷下方用仰斜。
4、关于单面和对拉工作面走向长壁有下行风、向上运输等咨询题。
倾斜长壁没有，因此，优先考虑对拉面。
5、无煤柱开采，同走向长壁时相同；6、进回风大巷不在一起时的条带开采1）、沿空留巷；（图6-4a）2）、保留煤柱。
（图6-4b）7、适用条件：α12°。
1）、≤2）、采取一定措施后，α=12°～17°。
3）、瓦斯、水较小；4）、斜交断层区域；当倾角较大时，开采时，需要一定的措施。
三、带区式布置（书上§13.4）1、布置形式图11-15。
采区上部车场课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握采区上部车场的基本概念、设计原理和计算方法，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
1.掌握采区上部车场的定义、功能和组成；2.理解采区上部车场的设计原理和技术要求；3.熟悉采区上部车场的计算方法和相关公式。
4.能够运用所学知识分析和解决采区上部车场设计中的实际问题；5.具备一定的计算能力和动手操作能力；6.能够运用现代信息技术，如CAD软件，进行采区上部车场的设计和绘制。
情感态度价值观目标：1.培养学生对采矿工程专业的热爱和敬业精神；2.培养学生团结协作、勇于创新的意识；3.培养学生关注安全生产，提高安全意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括采区上部车场的概念、设计原理、计算方法和应用实例。
1.采区上部车场的定义、功能和组成；2.采区上部车场的设计原理和技术要求；3.采区上部车场的计算方法和相关公式；4.采区上部车场的应用实例分析。
5.授课内容：采区上部车场的定义、功能和组成；6.授课内容：采区上部车场的设计原理和技术要求；7.授课内容：采区上部车场的计算方法和相关公式；8.授课内容：采区上部车场的应用实例分析。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握采区上部车场的基本概念、设计原理和计算方法；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和运用所学知识；3.实验法：通过动手操作，培养学生的实际操作能力和创新能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用国内知名出版社出版的《采区上部车场设计与计算》等教材；2.参考书：推荐学生阅读《采矿工程》、《矿山运输系统》等相关书籍；3.多媒体资料：制作课件、教案等，以图文并茂的形式展示教学内容；4.实验设备：具备计算机、CAD软件、模型等实验设备，供学生进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
采区下部车场课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解采区下部车场的概念、功能及在煤炭生产中的重要性。
2. 学生能够掌握采区下部车场的设计原则、布局及设备配置。
3. 学生能够了解采区下部车场的运输流程、安全防护措施及应急预案。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决采区下部车场设计中的实际问题。
2. 学生能够运用绘图工具，绘制采区下部车场的平面布置图。
3. 学生能够运用计算工具，进行采区下部车场设备选型及参数计算。
情感态度价值观目标：1. 学生树立正确的安全生产意识，认识到采区下部车场在煤炭生产中的安全保障作用。
2. 学生培养团队协作精神，主动参与课堂讨论和实践活动。
3. 学生增强对煤炭行业的热爱，树立为煤炭事业贡献力量的信念。
课程性质：本课程为煤炭类专业基础课程，旨在培养学生掌握采区下部车场的设计、施工和管理能力。
学生特点：学生具备一定的煤炭基础知识，具有较强的学习兴趣和实践能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. 采区下部车场概述- 了解采区下部车场的定义、功能及分类。
- 掌握采区下部车场在煤炭生产中的地位与作用。
2. 采区下部车场设计原则与布局- 学习采区下部车场设计的基本原则。
- 掌握采区下部车场的布局方法及设备配置。
3. 采区下部车场运输流程及设备- 分析采区下部车场的运输流程及其影响因素。
- 学习采区下部车场的主要设备类型及工作原理。
4. 采区下部车场安全防护与应急预案- 掌握采区下部车场的安全防护措施。
- 学习采区下部车场应急预案的制定与实施。
5. 实践教学- 绘制采区下部车场平面布置图。
- 进行采区下部车场设备选型及参数计算。
教学大纲安排：第一周：采区下部车场概述第二周：采区下部车场设计原则与布局第三周：采区下部车场运输流程及设备第四周：采区下部车场安全防护与应急预案第五周：实践教学（绘制平面布置图、设备选型与参数计算）教学内容与教材关联性：本教学内容紧密结合教材中关于采区下部车场的相关章节，确保科学性和系统性。
采区上部车场课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握采区上部车场的基本概念，了解其工作原理及在煤矿生产中的重要性。
2. 学生能够理解并描述采区上部车场的结构组成，掌握其主要设备的名称和功能。
3. 学生能够掌握采区上部车场的安全操作规程和相关安全知识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析采区上部车场的运行情况，提出优化建议。
2. 学生能够独立完成采区上部车场的操作演示，具备实际操作能力。
3. 学生能够通过小组合作，解决采区上部车场运行中可能遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对煤矿生产中采区上部车场的兴趣，增强学习积极性。
2. 学生树立安全生产意识，养成遵守操作规程的好习惯。
3. 学生通过小组合作，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为煤矿生产技术专业课程，旨在帮助学生掌握采区上部车场的基本知识和操作技能。
学生特点：学生处于中等职业教育阶段，具有一定的理论基础，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，突出实用性，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 采区上部车场概述- 了解采区上部车场的定义、作用及其在煤矿生产中的地位。
- 熟悉采区上部车场的结构组成及工作原理。
2. 采区上部车场设备- 掌握采区上部车场主要设备的名称、功能及操作方法。
- 学习设备维护保养知识，确保设备正常运行。
3. 采区上部车场安全操作规程- 学习并掌握采区上部车场的安全生产知识。
- 遵守操作规程，预防事故发生。
4. 采区上部车场运行与管理- 分析采区上部车场的运行情况，提出优化建议。
- 学习车场调度、生产组织和管理方法，提高生产效率。
5. 实践操作与问题解决- 实际操作采区上部车场设备，提高操作技能。
- 通过小组合作，解决实际运行中遇到的问题。
教学内容安排和进度：第一周：采区上部车场概述及结构组成第二周：采区上部车场设备及其功能第三周：采区上部车场安全操作规程第四周：采区上部车场运行与管理第五周：实践操作与问题解决本教学内容与教材相关章节紧密关联，注重科学性和系统性，旨在帮助学生全面掌握采区上部车场相关知识，为实际工作打下坚实基础。
第九章近水平煤层准备方式的选择因倾角小，布置方式与缓斜、倾斜有差异§9.1 倾斜长壁采煤系统的巷道布置一、条带式布置有关参数前面已经讲过，不重复，看书，重点是学习看图。
1、单一煤层的布置（图6-1）可以有单工作面布置，也可以有双工作面布置。
1）、掘进准备：两条大巷可以在同一标高，可以在不同标高，回风巷高一些。
2）、生产系统2、单一厚煤层的布置有集中巷，叫集中斜巷。
（由局部到整体）图6-2。
1）、准备过程2）、生产系统。
3、多煤层联合布置（黑皮采煤学）（图6-2加）1）、掘进准备2）、生产系统二、条带式布置的特点1、优点：取消了采区（盘区）上、下山巷道，工作长度稳定，基本不变。
掘进工程量少，生产系统简单。
992、注意问题：工作面回采巷道不是平巷，是沿煤层的倾斜巷道。
由于巷道长度可能很长，用绞车提升运料较困难，多采用单轨吊车、齿轨和卡轨车。
3、关于仰斜开采和俯斜开采1）、仰斜开采：工作面压力小，有利于排水，煤壁受压，易破煤，装煤效果好。
但煤壁易片帮，瓦斯易积累。
所以，当煤质较硬，顶板淋水较大时，可多采用。
图6-3、6-5、6-6、6-7。
2）、俯斜开采：与仰斜相对应，当煤层厚度大，煤质松软或瓦斯较大时采用。
图6-3、6-5、6-63）、当开采倾角很小时，顶板较好，可采用仰、俯结合的形式，即大巷上方用俯斜，大巷下方用仰斜。
4、关于单面和对拉工作面走向长壁有下行风、向上运输等问题。
倾斜长壁没有，因此，优先考虑对拉面。
5、无煤柱开采，同走向长壁时相同；1006、进回风大巷不在一起时的条带开采1）、沿空留巷；（图6-4a）2）、保留煤柱。
（图6-4b）1011027、适用条件：α12°。
1）、≤2）、采取一定措施后，α=12°～17°。
3）、瓦斯、水较小；4）、斜交断层区域；当倾角较大时，开采时，需要一定的措施。
三、带区式布置（书上§13.4）1、布置形式图11-15。
