信息化大视野第11-09期
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信息化知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 什么是信息化?A. 信息技术的广泛应用B. 信息资源的整合利用C. 信息技术与社会经济的深度融合D. 以上都是2. 以下哪个不是信息化发展的阶段?A. 电子计算机时代B. 互联网时代C. 工业时代D. 移动互联时代3. 信息化对以下哪个领域影响最大?A. 农业B. 工业C. 教育D. 所有领域4. 以下哪个不是信息资源的特点?A. 可共享性B. 可复制性C. 可替代性D. 可增值性5. 什么是大数据?A. 存储量非常大的数据集合A. 含有大量信息的数据集合B. 能够进行快速处理的数据集合C. 以上都是6. 云计算的核心技术是什么?A. 虚拟化技术B. 分布式存储C. 网络传输D. 以上都是7. 以下哪个不是物联网的关键技术?A. RFID技术B. 传感器技术C. 无线通信技术D. 人工智能8. 什么是智能化?A. 机器能够自主完成复杂任务B. 机器能够模仿人类行为C. 机器能够进行自我学习D. 以上都是9. 以下哪个不是网络安全的措施?A. 防火墙B. 杀毒软件C. 物理隔离D. 网络共享10. 什么是电子商务?A. 通过互联网进行商业活动B. 通过电视进行商业活动C. 通过电话进行商业活动D. 以上都是二、填空题(每题1分,共10分)11. 信息化的核心是_________。
答案:信息技术12. 信息高速公路的基础设施是_________。
答案:互联网13. 信息资源管理的目的是实现信息资源的_________、_________和_________。
答案:高效利用、优化配置、持续增值14. 大数据的四个V特性是_________、_________、_________和_________。
答案:Volume(体量大)、Velocity(速度快)、Variety(类型多)、Value(价值高)15. 云计算的服务模式包括_________、_________和_________。
教育信息化2.0的内涵解读、思维模式和系统性变革作者:胡钦太张晓梅来源:《现代远程教育研究》2018年第06期摘要:随着中国特色社会主义进入新时代,我国教育信息化正式进入2.0阶段,开启了智能时代的教育新征程。
教育信息化2.0是在教育信息化1.0阶段取得坚实成果基础上的继承和深入发展,它以大数据和智能技术为触点,强调技术创新与机制创新,关注人的全面发展,旨在重构全新教育生态,形成具有国际先进水平的教育信息化中国智慧和中国方案。
教育信息化2.0要想真正实现创新与突破,必须首先在思考方向和行动逻辑上找准方向。
教育信息化作为一项系统工程,诸多复杂性决定了其应当运用系统性思维、不确定性思维和数据驱动思维等三大思维模式来应对新时期技术与教育从融合走向创新的实践困境。
从全局视野来看,教育信息化2.0将对教育系统外部、教育系统本身、学校教育、教育理念和文化等方面产生系统性变革,尤其体现在:更加凸显教育信息化2.0在国家经济社会发展中的战略性和全局性价值潜能,促进教育系统内部建立协同进化和良性循环的生态平衡系统,由此推动学校教育模式向智能化、个性化和智慧化方向发展,重塑2.0时代教育信息化发展的新格局。
关键词:教育信息化2.0;内涵解读;思维模式;系统性变革中图分类号:G434; ;文献标识码:A; ; 文章编号:1009-5195(2018)06-0012-09;doi10.3969/j.issn.1009-5195.2018.06.002*基金项目:2018年度国家社科基金重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(18ZDA334)。
作者简介:胡钦太,博士,教授,博士生导师,华南师范大学教育信息技术学院;张晓梅(通讯作者),博士研究生,华南师范大学教育信息技术学院(广东广州 510631)。
从党的十九大开始,中国特色社会主义进入了新时代,中国教育总体水平进入世界中上行列,教育质量明显提高,教育保障条件显著增强,教育国际影响力日益增大(陈子季等,2017)。
2023年 第9期- 87 -非遗大视野Wide Field of Vision傩戏,又称傩堂戏,是在“社”(宗祠堂、社坛、社树)的范围内进行的演出活动,主要以驱邪纳福为目的,采用佩戴绘作面具的古艺术形式,是我国现存最古老、最完整的古戏曲之一,有着“戏曲的活化石”的美誉。
傩戏以宗族为演出单位,情节贴近生活,唱词通俗易懂。
傩戏在民间颇为流行,且有“无傩不成村”之说,池州傩戏经历了三度兴盛、三度衰亡的过程。
了解和发掘池州傩戏所蕴含的文化特质能够让其适应飞速发展的现代社会,从传统文化精华中汲取古为今用的社会价值,从而更好地将这份文化瑰宝传承、创新和发展。
一、文化自信背景研究习近平总书记曾不止一次提道,要坚定文化自信,并在党的二十大报告中指出,“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”。
这为建设社会主义文化强国进一步指明了前进方向。
“源于人民、为了人民、属于人民”是社会主义文艺创作的根本立场,也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。
作为民族文化不可或缺的一部分,非遗文化也是增强广大人民群众文化自信的一种重要的文化资源。
由于大众对美好生活品质需求的逐步提高与经济社会发展产生了不平衡不充分的矛盾,各区域对非遗的保护与传承的重视程度与水平都有很大的差异,很多非遗项目仍面对着重重困难。
针对目前池州傩戏面临的文化自信缺失、非遗保护困难等问题,政府应以文化自信视角为切入点,开展文化自信视角下的非遗保护研究,推动其发展。
二、池州傩戏发展现状非物质文化遗产是国家和人民宝贵的精神财富,无论是现在还是未来,保护非物质文化遗产都是必要举措。
池州傩戏作为一种地方特色戏曲,其生存环境正遭受挤压,池州傩戏的独特演出形式、表演场地、传承艺人逐渐消失于大众视野。
傩文化研究驱动力不足,表演与传承止步不前,知名度和认同度不足是目前亟待解决的问题。
当前,“文化强国”日益成为国家战略的重要内容,在文化自信和乡村振兴时代大背景下,池州秉承传统文化创新发展带动乡村振兴的理念,大力推进非遗文化的保护与传承。
收稿日期:2023-07-23基金项目:湖南省哲学社会科学基金“‘春晖援教’厚植乡村教师教育情怀的实证研究”(JJ212278)。
作者简介:李统兴,男,湖南平江人,湖南理工学院教育科学学院教授。
论“大先生”之大及培育路径李统兴(湖南理工学院教育科学学院,湖南岳阳414006)摘要:一部中国教育史就是一部“大先生”史。
“大先生”最显著的特征在其内在的“大”,即有大视野、大情怀、大德、大勇和大学问。
“大先生”的成长有各自的途径和方法,其共性是持之以恒地学习、反思、实践和提升,总结起来就是志于人之大道与摒弃个人之小。
时代呼唤“大先生”,因而唤醒、引导、培育、造就更多的“大先生”,成为当下教师教育的重要课题。
关键词:“大先生”;内蕴;成因;路径中图分类号:G451.2文献标识码:A文章编号:1006-6365(2024)01-0103-06中国教育史辉煌灿烂,从某种角度来说,一部中国教育史就是一部“大先生”史。
“大先生”之于国家的发展、民族的强盛而言,其价值不可估量,因而,习近平明确提出:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’。
”[1]后又强调:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。
”[2]我们之前皆知有先生,却鲜知有“大先生”。
“大先生”之大在哪里?其大又是如何形成的?当下教育最缺失也最需要的“大先生”之“大”,该如何培育?这即是本文所要探讨的主要问题。
一、“大先生”之“大”在哪里先生者,师也。
自孔子确立教师之职业至今,先生的职责没有太大变化,一言以蔽之,教书育人。
因而,研究“大先生”,重心在于探寻其“大”。
(一)“大先生”之大在于有大视野一个人的视野决定了他的境界和格局。
视野大,境界和格局就大;视野小,境界和格局就小。
视野小的先生看到的只是眼前的利益,在对学生的教育上片面注重知识、技能的训练,而忽视人格品德的培养。
教师是需要有大视野的,这样才能培养出完整的人、大写的人。
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本期看点:乐从工业经销领跑钢铁贸易路《信息化大视野》2011年第09期(总第131期)
本期目录 本期热点 ·互联时代 商业智能决胜未来 前沿视点 ·中小企业更需要商业智能系统 经典案例 ·乐从工业经销领跑钢铁贸易路 管理术语 ·杜邦分析 本期热点
互联时代 商业智能决胜未来 互联网的发展势不可挡,也伴随着企业的发展和壮大。互联网所承载的商业智能管理已经不局限于金融和电信的数据信息量的增加,也不局限于大企业的应用,更多的中小企业都面临着从繁杂的数据中心中分析出有价值的信息的压力。并且,随着企业信息化的建设日益深入,面对CIO的汇报,高管如何更直接地看到信息化的效果呢?BI(商业智能)已经被越来越多的企业所关注和利用。随着中小企业的快速发展、业务的多元化,客观上要求企业不仅仅要节约运营成本、提高效率。同时更加需要对企业的信息进行整合,消灭企业由于管理运营复杂化而产生的管理真空。企业经营信息的价值不在于拥有,而在于对它的综合分析和决策利用,用以指导未来的经营活动。
前沿视点
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中小企业更需要商业智能系统
随着中小企业的快速发展及信息化管理系统应用不断深入,企业经营的重要信息如何及时、准确
的传递到决策者手中,作为指导企业未来运营的决策信息显得非常重要。对于快速发展的中小企业,
在信息快速决策中常常会遇到以下问题:
1、缺乏有效的手段改进管理水平。推行精细化管理,但缺乏有效的推广手段,同时也面临着 “无法
量化,就无法管理”的局面。
2、缺乏综合评价指标体系。大多数中小企业,都还没有建立一套综合评价企业运营方方面面的指标体系,绝大多数企业还仅仅
停留在数据繁琐的统计上。
3、管理的真空与盲区。关注眼前的事务性工作,造成信息孤岛,尽管信息化系统已经覆盖了企业业务部门,但繁杂的数据却不
能直接为决策者有效利用,不能直观、快速地为决策服务。
4、经营的重要信息如何及时、准确的传递到决策者手中。决策者往往是一个企业中事务最繁忙的人。出差、商务谈判等事务接
踵而至,重要信息不能集中,常常被忽略,使决策者成为信息最后知道的人,给企业带来经营风险。
经典案例
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乐从工业经销领跑钢铁贸易路
如今在纷云多变的钢铁行业,提到佛山,人们自然会想到全国最大的钢材集散地——佛山市顺德区乐从钢铁市场中心。佛山市顺
德区乐从工业经销有限公司(以下简称“乐从工业经销”)就座落在这里,旁倚三乐路及佛山一环,便利的交通使得这里的钢铁
贸易非常活跃。
钢铁贸易路 一路斩荆棘 早在1985年乐从工业经销就成立了,借助改革开发初期贸易市场
发展的机遇,并利用广东毗邻香港的出口平台,以及家电行业的迅猛发展,对于以钢材贸易
为主的企业来说无一是个非常好的时机,特别是在乐从这个地方来经营钢材贸易。
直至1999年,对于钢材市场上可谓是风云变幻,新增的钢材贸易公司像雨后春雨般,增
加的速度是惊人的,尤其是在乐从,市场竞争也逐步进入了白热化的状态。随着市场竞争日
趋激烈,老一辈的管理方式逐渐暴露出一些问题,成为企业发展的硬伤。
2008年末,正当企业紧抓机遇大展拳脚向规模化发展的时候,一场席卷全球的金融危机不请自来,钢材行业首当其冲的受到
了影响,作为以钢材贸易为主的经贸公司,无疑是不小的打击。陈总坦言:“信息化时代,市场上的价格都是透明的,波动又很
大,这就要求我们每个钢材贸易企业一定要加强自己的管理,尤其是提高信息化的管理水平来更快的响应市场的反应速度。”
从家族管理到放手管理
被金融危机推到封顶浪尖上的钢材贸易就在陈总选择了T6-企业管理软件(以下简称“T6”)后发生了新的变化。有了前车
之鉴,陈总对于企业内部管理要求就是数据的准确、快速与稳定!这样才能为企业决策提供依据。也使得陈总开始改变原有的家
族管理模式,真正开启了职业经理人对企业内部管理的全新管理模式,从家族管理到放手管理。
作为钢铁贸易的企业,如何减低库存和成本,有效地进行盘活资金,提高资金利用率,显得尤为重要。就在金融危机最困难
的时候,企业的库存周转速度也在呈上升趋势,库存下降了近10%。在业务量增加的前提下,人员却减少了2个人。
乐从工业经销在陈总不断求新求变的理念下已经实现了办公商务、业务、财务一体化的信息化管理。对于企业管理能力的提
升,陈总有着自己的看法,他认为不仅仅要利用企业管理软件来规范企业内部流程秩序,人的管理,人员素质的随之改善提高也
是非常重要的。未来,陈总将利用T6企业管理软件打下的良好管理基础,规划在上海、天津、南宁等地建立分公司,以扩展乐从
工业经销的知名度,打开通向国际市场的大门。
管理术语
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杜邦分析
对于企业的财务分析,仅仅观察财务报表无法洞察财
务状况的全貌,同时仅观察单一的财务比率,也难以了解
公司财务状况的全面情况。为此,需要把各种财务比率结
合起来,杜邦财务分析体系就是一种综合分析法。
作为一种很实用的财务分析方法,它利用若干相互关
联的指标对营运能力、偿债能力及盈利能力等进行综合性
的分析和评价。层层分解至企业最基本生产要素的使用,
成本与费用的构成和企业风险,从而满足经营者通过财务
分析进行绩效评价需要,在经营目标发生异动时能及时查
明原因并加以修正。杜邦财务分析体系为改善企业内部经
营管理提供了有益的分析框架。
T6-BI决策分析管理就是采用杜邦分析等应用统计学、
计量经济学原理建立企业经营分析和预测模型,是适应中
小企业对企业业务信息进行整合及快速决策需求的商业智
能系统。
1、提供企业各经营流程环节之间的相互关联的全局经营数据分析和预测平台。
2、以图形化方式展现,从一个或几个关键业务管理指标逐步展开,深入细致了解企业管理运营状况。
3、不受时间和空间的限制,提高企业管理软件应用的价值,使业务信息数据得到高效利用,增强企业运营中执行决策的能力。
4、让企业管理者全面了解企业运营状况,对全局经营数据进行分析和预测,企业业务全局实时掌控,提高经营决策效率。
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