下载文档原格式
第二军医大学心理学考研真题今天勤思教育带给大家的是第二军医大学心理学考研真题，勤思教育辅导心理学多年，对第二军医大学的心理学的命题风格，出题范围，常考知识点有着深入的了解，下面为大家重点讲述一下考点"人格的必备考点".简述人格的含义人格是构成一个人的思想、情感和行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
人格的特征人格具有独特性、稳定性、统合性（或整体性）和功能性（或社会性）。
①独特性：不同的遗传、成长及教育环境，形成了人们各自独特的心理特点。
威信号心理些考研人②稳定性：一时的、偶然的表现不能说是人格特征。
③统合性：人格是由多种成分构成的有机整体，具有内在的一致性；人格的统合性是心理健康的重要指标。
④功能性：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。
人格特质理论1）奥尔波特的特质理论。
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论。
他把人格特质分为两类：一类是共同特质，指在某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。
在研究人格的文化差异时，可以比较不同文化中的共同特质。
另一类是个人特质，指个体身上所独具的特质。
个人特质依其在生活中的作用又可分为三种：首要特质，这是一个人最典型、最有概括性的特质，它影响到一个人的各方面的行为。
中心特质是构成个体独特性的几个重要的特质，在每个人身上大约有5～l0个。
次要特质是个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才会表现出来。
这些次要的特质除了亲近他的人外，其他人很少知道。
2）卡特尔的人格特质理论。
模型分成四层，即个别特质和共同特质、表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、动力特质、能力特质和气质特质。
①个别特质和共同特质。
个别特质是个体身上所独有的特质；共同特质是某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。
②表面特质和根源特质。
表面特质指从外部行为能直接观察到的特质。
军校心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的核心对象是什么？A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分代表人的本能冲动和欲望？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：A4. 认知心理学的研究重点是什么？A. 行为B. 意识C. 认知过程D. 情感答案：C5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 艾森克C. 戈尔曼D. 马斯洛答案：C6. 根据艾森克的人格理论，神经质高的人倾向于表现出什么特点？A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱答案：B7. 哪种学习理论强调了强化在行为学习中的作用？A. 行为主义学习理论B. 认知学习理论C. 人本主义学习理论D. 社会学习理论答案：A8. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D9. 哪种心理治疗方法主要关注个体的自我认知和自我改变？A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人本主义疗法答案：C10. 下列哪项不是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系压力C. 经济压力D. 个人兴趣答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可以影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 饮食习惯答案：ABC2. 根据艾森克的人格维度理论，以下哪些维度是人格的基本维度？A. 外向性B. 神经质C. 开放性D. 宜人性答案：AB3. 以下哪些是常见的心理防御机制？A. 压抑B. 投射C. 合理化D. 否认答案：ABCD4. 以下哪些是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪理解D. 情绪表达答案：ABCD5. 以下哪些是心理咨询中常用的技术？A. 倾听B. 共情C. 指导D. 反馈答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述心理学的主要研究领域。
医用心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 医用心理学研究的主要内容是什么？A. 心理疾病的诊断与治疗B. 心理因素在医疗过程中的作用C. 心理健康的维护与促进D. 所有以上选项2. 以下哪项不是心理评估的目的？A. 诊断心理疾病B. 制定治疗计划C. 预测疾病发展D. 了解患者的个人爱好3. 心理治疗中，认知行为疗法主要关注什么？A. 患者的情绪表达B. 患者的认知模式和行为习惯C. 患者的生理反应D. 患者的社交技能4. 以下哪项是心理应激的积极作用？A. 促进疾病发展B. 增强个体的适应能力C. 导致心理障碍D. 降低个体的生活质量5. 心理干预的目标不包括以下哪项？A. 减轻患者的心理痛苦B. 改善患者的生理状况C. 提高患者的社交能力D. 增加患者的医疗费用二、填空题（每题2分，共10分）6. 医用心理学中的“________”是指个体在面对压力时的心理和行为反应。
7. 心理治疗中的“________”是一种通过改变患者对问题的看法来减轻心理痛苦的方法。
8. 心理评估中的“________”是指评估者对患者进行系统观察和记录的过程。
9. “________”是指个体在特定情境下的情绪反应，如焦虑、抑郁等。
10. “________”是指个体在面对压力时所采取的应对策略。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述医用心理学在医疗过程中的重要性。
12. 描述心理评估的一般步骤和方法。
13. 解释心理干预的常见类型及其应用场景。
四、案例分析题（每题15分，共30分）14. 患者李某，因长期工作压力大，出现失眠、焦虑等症状，作为医用心理学专家，你将如何进行评估和干预？15. 某医院开展心理健康教育活动，旨在提高医护人员的心理健康意识和应对能力，请你提出具体的活动方案。
五、论述题（每题10分，共10分）16. 结合实际，论述心理社会因素对个体健康的影响及其在医疗实践中的体现。
医学心理考研真题答案医学心理学是研究心理因素在健康和疾病中的作用，以及如何应用心理学原理和方法来促进健康、预防疾病和提高医疗效果的学科。
近年来，随着人们健康意识的提高，医学心理学在考研中也变得越来越重要。
以下是一些可能出现在医学心理学考研真题中的问题及其答案，供考生参考。
问题1：简述医学心理学的研究内容。
答案：医学心理学主要研究以下内容：1) 心理因素与身体健康的关系，如压力、情绪对健康的影响；2) 心理因素在疾病发生、发展中的作用，例如心理应激与心血管疾病的关系；3) 心理干预在疾病治疗和康复中的作用，如心理治疗对慢性疼痛的影响；4) 患者的心理状态和行为对医疗效果的影响；5) 医疗人员的心理健康状况及其对医疗服务的影响。
问题2：心理应激对健康的影响有哪些？答案：心理应激可以通过多种机制影响健康，包括：1) 影响免疫系统功能，降低机体抵抗力；2) 改变内分泌系统，如增加皮质醇水平，影响血糖和血压；3) 影响心血管系统，增加心血管疾病的风险；4) 导致情绪障碍，如焦虑和抑郁，这些情绪障碍又可能进一步影响身体健康。
问题3：简述心理干预在疾病治疗中的作用。
答案：心理干预在疾病治疗中的作用主要体现在：1) 帮助患者调整心态，提高治疗的依从性；2) 减轻患者的心理痛苦，改善情绪状态；3) 通过认知行为疗法等方法，改变患者的不良行为模式，如戒烟、控制饮食；4) 通过放松训练、正念冥想等方法，降低患者的应激水平，减少疾病复发的风险。
问题4：如何评估患者的心理健康状况？答案：评估患者的心理健康状况通常包括：1) 通过心理量表进行评估，如焦虑自评量表、抑郁自评量表；2) 进行临床访谈，了解患者的情绪、认知和行为状况；3) 观察患者的日常行为和社交活动，评估其心理适应能力；4) 必要时，可以进行心理诊断，确定是否存在心理障碍。
问题5：医学心理学在预防医学中的作用是什么？答案：医学心理学在预防医学中的作用包括：1) 通过健康教育，提高公众的健康意识和自我保健能力；2) 通过心理干预，预防心理疾病的发生，如预防青少年的吸烟行为；3) 通过心理评估和咨询，帮助人们应对生活压力，减少应激相关疾病的风险；4) 促进健康生活方式的形成，如通过正念训练改善睡眠质量。
第二军医大《医学心理综合》考研心理学考研真题一、黄希庭《心理学导论》考研真题一、单项选择题1理解问题的第一步是：（）。
[东北师范大学2005年研]A．克服思维定势B．消除功能固着C．建立问题空间的内部表征D．决定使用算法、还是启发法【答案】C @@@2初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是（）。
[统考2011年研]A．顶叶、额叶、颞叶、枕叶B．顶叶、枕叶、颞叶、额叶C．枕叶、额叶、顶叶、颞叶D．枕叶、颞叶、顶叶、额叶【考点】大脑皮层的功能分区。
【答案】D @@@【解析】视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内；听觉区位在颞叶的颞横回处；躯体感觉区位于中央沟后面的一条狭长区域内；在左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，是言语运动区。
3根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于（）。
[统考2011年研]A．顶部B．中部C．背部D．底部【考点】听觉的位置理论。
【答案】D @@@【解析】位置理论又称共鸣理论，由赫尔姆霍茨提出。
他认为，由于基底膜的横纤维长短不同，靠近蜗底较窄，靠近蜗顶较宽，因而就像一部竖琴的琴弦一样，能够对不同频率的声音产生共鸣，声音的频率高，短纤维发生共鸣，声音的频率低，长纤维发生共鸣。
4双重编码理论是指：（）。
[东北师范大学2005年研]A．视觉和听觉B．语义和表象C．语言和听觉D．概念和图像【答案】B @@@5Parkinson氏病被认为是下述哪一种原因所造成的？（）[中山大学2005年研]A．神经胶质细胞损伤B．使用多巴胺的神经细胞功能退化C．大脑中在受体上颉颃性化学反应造成的D．缺乏清理神经系统废物的酶【答案】A @@@6人对同一个目的同时产生两种对立的动机，这种动机冲突是（）。
[统考2012年研]A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突【答案】C @@@【解析】趋避冲突指同一物体对人们既有吸引力，又有排斥力，人们在接近的同时，又故意回避它，从而引起内心的冲突。
A项，双趋冲突指当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时的冲突。
B项，双避冲突指当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物，而他们又只能回避其中一种目标时的冲突。
D项，多重趋避冲突指人们面对着两个或两个以上的目标，每个目标分别具有吸引和排斥两方面的作用。
人们无法简单地选择一个目标，而回避或拒绝另一个目标，必须进行多重的选择引起的冲突。
7根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序（）。
[统考2012年研]A．生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现B．生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现C．生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现D．生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现【答案】B @@@【解析】马斯洛的需要层次理论把人的需要分为五个等级，由低到高依次是：生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
8某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。
根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是（）。
[统考2012年研]A．分析性智力B．创造性智力C．实践智力D．综合性智力【答案】A @@@【解析】斯腾伯格认为成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个关键方面。
其中分析性智力是进行分析、评价、判断或比较和对照的能力，也是传统智力测验测量的能力；创造性智力是面对新任务、新情境产生新观念的能力；实践性智力是把经验应用于适应、塑造和选择环境的能力。
9酗酒者不能用手抓握身体对侧的物体，也不能用一个手指点中他/她鼻子上的某一点。
这说明酒精最早损害了下述哪个结构的功能（）。
[中山大学2005年研]A．小脑B．胼胝体C．丘脑D．延髓【答案】B @@@10当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时，你的大脑皮层接收的是（）。
[统考2010年研]A．眼睛传来的光波B．感觉通道里传来的神经冲动C．“鸟巢”的形象D．感觉通道里传来的电磁波【考点】大脑接收的信息的本质。
【答案】B @@@【解析】大脑皮层不是接受外界直接作用的物理刺激，而是接受各种感觉通道里传来的神经冲动。
11向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）。
[统考2010年研]A．视轴辐合B．线条透视C．运动视差D．运动透视【考点】深度知觉和距离知觉的线索来源。
【答案】B @@@【解析】视轴辐合属于双眼线索；线条透视是指两条向远方伸延的平行线看来趋于接近的印象；运动视差是指近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动得慢，方向相同的印象；运动透视是指近处物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生不同的速度的印象。
12电刺激下述哪个区域，动物会产生最显著的愉悦感？（）[中山大学2005年研]A．杏仁核（amygdala）B．大脑皮质（cerebral cortex）C．前脑束中部（medial forebrain bundle）D．大脑后部【答案】D @@@13当你邻居家被夜盗过后，你在夜晚常常能听到一些以前并没有引起注意的声音。
这可以用下述哪种理论解释？（）[中山大学2005年研]A．韦伯定律（Weber’s law）B．费希纳定律（Fechner’s law）C．感觉适应（sensory adaptation）D．信号检测论（signal-detection theory）【答案】D @@@14听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是（）。
[统考2014年研]A．底部B．顶部C．中部D．下部【答案】B @@@【解析】行波理论认为，基底膜由声波引起的振动，从基底膜底部开始逐渐向蜗顶推进，不同频率的振动达到基底膜的不同部位后便停止下来。
低频可达耳蜗顶部，高频只能达到耳蜗底部，从而实现基底膜对不同频率声音的分辨。
15教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是（）。
[统考2014年研]A．流通性差，变通性差B．流通性好，变通性差C．流通性好，变通性好D．流通性差，变通性好【答案】B @@@【解析】在测验中，发散思维的流畅性、变通性和独特性被看作是衡量创造性高低的指标。
流畅性是指单位时间内发散项目的数量；变通性是指发散项目的范围和维度，范围越大，维度越多，变通性越强；独特性是指对问题能提出超乎寻常的、独特新颖的见解。
16下列选项中，属于深度知觉双眼线索的是（）。
[统考2013年研] A．线条透视B．视轴辐合C．运动视差D．纹理梯度【答案】B @@@【解析】人们知觉物体的距离与深度，主要依赖于两眼提供的线索。
双眼线索包括视轴辐合和双眼视差，其中与深度知觉有关的是前者，当我们观看一个物体，两眼视轴辐合在这个物体上时，物体的映象将落在两眼网膜的对应点上；后者主要与立体知觉有关。
17下列选项中，属于晶体智力的是（）。
[统考2012年研]A．形成抽象概念的能力B．发现复杂关系的能力C．理解词汇能力D．知觉的速度【答案】B @@@【解析】晶体智力是一个人后天通过学习语言和其他经验而发展起来的，是在信息加工和解决问题的过程中表现出来的能力，如：对关系的认识、类比、演绎推理能力等。
18最具有核心意义的心理特征是（）。
[统考2012年研]A．能力B．气质C．性格D．兴趣【答案】C @@@【解析】性格是指由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征，它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面，它是具有核心意义的个性心理特征。
19除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层的最后一个中转站是（）。
[统考2011年研]A．丘脑B．下丘脑C．海马D．桥脑【考点】感觉加工的生理机制。
【答案】A @@@【解析】丘脑是个中转站，丘脑后部有内、外侧膝状体，分别接受听神经与视神经传入的信息。
除嗅觉外，所有来自外界感官的输入信息，都通过这里再导向大脑皮层。
20为了增加你在夜晚的视敏度，你应该：（）[中山大学2005年研] A．直接注视你希望看见的物体B．把你的注视点稍微偏离一点希望注视的物体C．闭上一只眼睛D．眨眼几次以促进暗适应【答案】D @@@21神经元结构中具有信息整合功能的部位是（）。
[统考2009年研] A．树突B．胞体C．突触D．轴突【答案】B @@@【解析】神经元由胞体和突起构成。
胞体包含神经元的细胞核，其主要功能是整合来自突起的信息。
突起包括树突和轴突。
轴突的主要功能是将信息从胞体向外传至其他神经元，树突的主要功能是接受来自其他细胞的信息。
22人体的躯体感觉中枢位于（）。
[统考2009年研]A．额叶B．颞叶C．枕叶D．顶叶【答案】D @@@【解析】躯体感觉中枢位于顶叶，额叶主要是言语中枢，枕叶主要是视觉中枢，颞叶主要是听觉中枢。
23以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为（）。
[统考2009年研]A．红黄绿紫B．红绿黄蓝C．紫红黄蓝D．红紫蓝绿【答案】A @@@【解析】人类感觉到的颜色按照波长排序为红＞橙＞黄＞绿＞青＞蓝＞紫。
24一个微电极正在记录一只猫视觉皮质中某一细胞的活动。
当一条垂直线段从右至左扫过视野时，该细胞会有迅速放电，但是当垂直线段从左至右扫过视野时，该细胞停止放电。
在这种情况下，该微电极记录下述细胞的活动。
（）[中山大学2005年研]A．超复杂细胞B．复杂细胞C．简单细胞D．小细胞通道中的一个细胞【答案】B @@@25催眠师有时能成功地使被催眠者在大庭广众之下脱光衣服。
下述哪一条对这一行为的解释最为贴切？（）[中山大学2005年研]A．被催眠者完全受到催眠师的控制，并且将遵循催眠师的指令B．被催眠者是催眠师的同伙，脱光衣服的目的就是假装被催眠了C．被催眠者促使自己相信他/她不需要对其行为负责D．催眠师只是挑选哪些愿意在公众场合裸露的个体【答案】A @@@26下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是（）。
[统考2010年研] A．机能主义——冯特B．格式塔——铁钦纳C．人本主义——罗杰斯D．构造主义——詹姆斯【考点】心理学的主要学派。
【答案】C @@@【解析】机能主义学派的主要代表人物是詹姆斯、杜威和安吉尔；格式塔学派的主要代表人物是韦特海默、考夫卡和柯勒；人本主义学派的主要代表人物是马斯洛和罗杰斯；构造主义学派的主要代表人物是冯特和铁钦纳。
27运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是（）。
[统考2010年研]A．教育心理学B．发展心理学C．生理心理学D．临床心理学【考点】心理学的主要分支学科。
【答案】D @@@【解析】发展心理学是研究心理的种系发展和个体发展的分支学科；教育心理学是研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展相互关系的分支学科；生理心理学旨在以脑的形态和功能参数为自变量，观察在不同生理状态下，行为或生理活动的变化；临床心理学的目的则在于诊断与治疗个体的心理障碍。
