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《区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例》◆教材分析本节内容是在学生进一步学习拓展加深，围绕工业、以工业发展和区域发展为主线，让学生进一步学习可持续发展对人类活动的指导，使学生从学习更进一步学会处理发展和利用的关系。
基于新课程强调“教学内要联系实际，要反映时代特征，要学习对生活有用的地理，学习对学生终身发展有用的地理”这一理念，考虑到工业是影响区域经济发展的主导，学生更熟悉工业地域选择的实质，虽然相关内容课本上没有，但学生可以到报刊、杂志和互联网上去查找，符合新课程提倡探究式学习的理念，因此选择“珠江三角洲”为本节主要学习的内容。
◆教学目标【知识与能力目标】1.学生了解珠三角的区域环境。
2.让学生认识环境与发展的关系。
3.学会运用已有的地理知识和相关地图分析的区域发展的方向，学会科学推理方法，培养分析判断能力。
【过程与方法目标】．学会表达，培养学生与他人 1.让全体学生积极、主动地参与到学习过程,并在此过程中交流、交往合作的能力。
2.学会通过报刊、杂志和网络获取、整理、分析资料的学习方式。
【情感态度价值观目标】（通过珠江养成辨证地评价地理事物的思维习惯激发学生探究地理问题的兴趣和精神，三角洲的未来发展道路交流讨论），形成正确的经济发展观。
◆教学重难点◆【教学重点】导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素1．珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点2．珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向3．【教学难点】 1．珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点 2．珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向3．◆课前准备◆由于本节内容多，概括性强，涉及面广。
教学过程中，应该紧紧围绕课程标准的要求，合理开发教学资源。
运用课件辅助教学，以展示景观图片、地理图表、地理学数据进行分析和讨论为手段，实现问题引领、学生自主合作探究。
教学过程◆【导入新课】它们长三角的苏南地区的乡镇企业、珠三角的外资企业都是其中的推进工业化的典型。
区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲为例【教材分析】有关城市化的相关知识我们已在必修Ⅱ第二章城市与城市化第三节城市化中有所了解，本节教材注重学习城市化进程和城市化问题。
而城市的合理分布和发展，对促进社会经济的发展有着十分重要的意义。
但是，城市在积极推动社会经济发展的同时，也会带来某些消极影响。
本节内容旨在以珠江三角洲为例，通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行剖析。
分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策、措施。
从而达到实现区域的可持续发展目的。
目的在于培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及培养学生自觉维护和美化环境的良好品德。
本节教材内容分为三部分：一、是珠江三角洲城市化进程，二、工业对珠江三角洲城市化的作用，三、是珠江三角洲的工业化和城市化问题。
本节教材的重点是：工业对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市化的问题。
难点是城市如何走可持续发展的道路，今后城市应如何发展。
1、课程标准以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。
2、会考要求：1. 珠江三角洲城市化进程 a2. 珠江三角洲城市化水平的具体表现 a3. 工业化对珠江三角洲城市化的推动作用 b4. 珠江三角洲工业化和城市化中存在的问题 b5. 解决工业化和城市化过程中存在问题的措施 c【教学目标】（一）知识与技能：1、了解城市化的概念。
2、了解珠江三角洲城市化的进程。
3、理解工业对珠江三角洲城市化的影响。
（二）过程与方法：1、通过对珠江三角洲工业化和城市化问题的分析，培养学生探究问题和合作学习的能力。
2、通过对珠江三角洲城市化进程、城市分布等相关案例的剖析，提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。
3、通过分析“工业对珠江三角洲城市化的推动作用”，培养学生综合分析问题的能力。
人教版必修三第四章区域经济发展第二节区域工业化与城市化---以我国珠江三角洲地区为例（第1课时）（教学设计）【课标要求】以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。
【教学目标】知识与技能：1.了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
2.明确珠江三角洲所处地理位置及范围。
过程与方法：1.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素，并通过比较，认识到对外开放政策是其中的关键因素。
2.通过角色扮演，比较、归纳出珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段的发展特点，并能够分析工业化进程对城市化的巨大推动。
情感态度与价值观：通过本节课的角色扮演，使学生学会换角度思考问题，同时提高学生的归纳总结和语言表达能力。
【教学重点】1．导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素2．珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点【教学难点】1．珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点【教学方法】图示法、小组交流法，角色扮演法等【教学过程】[导入] 播放春天的故事音乐，学生在听音乐过程中思考以下问题：设计意图：音乐导入能让学生迅速进入上课状态，提高学习情绪，同时很好的引入本节课的切入点，工业化和城市化的相互关系。
[情境创设]展示珠江三角洲地区示意图问题设计：看图描述珠江三角洲的位置和范围范围（包含哪几个市？）位置纬度位置：海陆位置：相对位置：设计意图：珠江三角洲这部分内容学生初中已经学过，区域定位的方法在学习中一直有锻炼，这一部分内容起到复习旧识，锻炼读图能力的作用。
[情境创设]展示珠江三角洲改革前后照片对比（小渔村——现代化大都市）问题设计：阅读课本，结合导学案，说说改革开放前后珠江三角设计意图：使学生初步认识珠江三角洲地区改革开放前后的基本概况，为接下来的知识做铺垫。
问题设计：阅读课本，用自己的话表述珠江三角洲工业化与城市化迅速提高利用了哪些条件，抓住了哪些机遇。
3.2.6 区域工业化与城市化进程――以珠江三角洲为例．分析图示地区发展经济的有利条件。
．改革开放以后，珠江三角洲部分地区率先成为对外开放的窗口，原因是什么？．珠江三角洲地区城市化的推动力是什么？．根据图中信息，下列判断正确的是．伴随工业化水平的提高，城市聚集效应增强．都市圈的形成增强了城市聚集效应．第三产业比重超过第二产业时，人口由大城市向小城市迁移．大城市郊区化和逆城市化导致城市聚集效应减弱【层次一】．结合上图判断，下列说法正确的是．深圳市已由以第三产业为主转化为以第二产业为主GDP中，第三产业产值最多年深圳市第一产业产值不变，第二产业产值下降．深圳市产业结构已经达到最优化状态，不需要进行产业升级．目前，深圳市的发展面临“土地、空间难以为继；能源、水资源难以为继；实现万亿而城市已经不堪人口重负，难以为继；环境承载力难以为继”的忧虑。
对此，你认为下列措施可行的是）从材料和图乙中可以看出，山东省工业化主要表现在____________________________________________________两个方面。
）从图乙中可以看出山东省城市化快速推进主要表现在____________________________________________________两个方面。
）山东省城市化过程中出现的环境污染问题可能有______________、______________ ______________。
）山东是我国著名的水果之乡，你认为城市化对这一地区的水果生产是否有利，试说明2011年江苏城镇化水平分布和空间结构规划示意图）江苏省城镇化水平空间分布的差异是__________________________，其形成的主要原_________________________________________________________________________）与苏中、苏北地区相比，苏南地区城镇化进程特点主要有________________________ _____________________________________________________________________________）在沿江城市带，苏锡常都市圈与南京都市圈相比，最主要的有利区位条件是。
4.2 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例 【学习目标定位】【考纲知识梳理】一、对外开放飞前沿1. 发达国家和地区的产业结构调整（1） 第一产业比重下降，第三产业比重上升。
（2） 劳动力和资源密集型产业比重下降，技术、知识密集型产业比重上升 2. 国家的对外开放政策3. 良好的区位条件：毗邻港澳，靠近东南亚，有利于接受港澳产业的扩散，参与国际分工。
4. 全国最大的侨乡之一。
二、工业化与城市化的推进三、问题与对策 1. 问题产生的原因(1) 受地区产业基础和市场腹地等条件的限制，对外资的吸引力正在下降 (2) 缺乏合理的规划与管理2. 问题表现：产业升级面临困境 城市建设相对落后生态环境问题日趋严重 3.对策（1） 产业结构调整：发展重工业和机械制造业，推动产业升级 （2） 构建大珠江三角洲城市群 （3） 加强规划与管理【要点名师讲解】一、区域区域工业化与城市化的关系及进程1.区域工业化和城市化的关系城市化是指人口向城镇集聚和城市范围不断夸大，乡村变为城镇的过程。
工业化是指工业或第二产业产值在国民生产总值中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力，区域工业化必然带来城市化，城市化反过来促进工业化。
2.工业化推进过程中的两个阶段的比较（以珠江三角洲为例）工业化的推进往往是在一定背景下发生的，其过程大致可以概括为两个阶段：（1）优势资源开发利用阶段背景：不同地区优势资源差异出现，地区资源优势明显，具备区位优势，同时经济发展基础相对较好，吸引外资。
主导产业：资源密集型和劳动密集型产业。
（2）产业升级阶段背景：工业基础奠定，经济发展需要新的增长的及区域分工、合作的加强。
主导产业：技术密集型产业二、区域工业化与城市化过程中存在的问题及解决措施珠江三角洲地区由于工业基础、世界产业发展主导条件的变化及国内、国际竞争的增强的因素影响，在完成初步产业升级后的工业化、城市化发展阶段显现出如下主要问题：。
