仪器分析试验课程试验教学大纲

《现代仪器分析应用技术实践》实验课程教学大纲（36学时）（实践课程）一、课程说明（一）课程概况课程中文名称:现代仪器分析应用技术实践课程英文名称: Technology and Application of Modern Instrumental Analysis课程编码：4010362202开课学院：化学工程学院适用专业/开课学期:化学工程与工艺/4学分/周学时：1.5/3现代仪器分析应用技术实践是为化工类专业及相关专业本科生开设的主要专业选修课程之一，使学生进一步理解各种分析仪器的基本原理、仪器结构、使用方法和应用技术，为后继课程的学习及相关工作打下坚实的基础.它既是一门独立的课程，又需要与现代仪器分析课密切配合。

先选课要求：高等数学，无机化学，分析化学，化学基础实验，大学物理,大学物理实验课程性质：选修教学对象：化学工程与工艺本科学生（二）课程目标1. 配合现代仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；2。

使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；3. 掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；4．通过各种现代仪器分析实验,培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。

注:1。

该课程应开实验10-12个2. 由于实验用仪器有限，只能采用轮流安排的方式。

这样，势必有的学生是在没有学习相关理论知识的情况下进行实验的，故要强调实验前的预习，鼓励学生自学。

教师要针对学生的情况随时调整实验前讲解和讨论的内容。

二、教学方法和手段教学方法:讲解、示范操作、学生独立操作、实验操作相结合三、教学内容项目一、仪器分析设备简介及相关知识介绍（3学时)一、教学目标1．了解分析实验室规则及实验室安全规则；2．了解分析实验用水的规格和制备方法；3．了解仪器分析标准溶液的配制及注意事项二、教学重、难点仪器分析标准溶液的配制及注意事项三、教学内容1。

《仪器分析实验》课程教学大纲英文名称：Experiment for Instrument Analysis课程类型：学科基础课学时/学分：32/2适用专业：环境工程与安全一、课程性质、目的和任务本课程是仪器分析课程的重要组成部分，主要介绍了常见分析仪器的使用方法和应用。

课程的主要目的是使学生掌握常见分析仪器的基本构造、使用方法及其在分析测试中的应用。

培养学生严谨和实事求是的科学态度，利用分析仪器手段解决分析问题和正确处理实验结果、数据等的能力。

二、教学基本要求仪器分析实验课共32学时，开设8个实验。

1．实验前必须预习，理解实验原理，熟悉实验方法和步骤。

2．遵守操作规定，按要求认真进行实验，对每一步操作的目的和作用以及可能出现的问题能进行认真的研究。

3．注意仪器正确操作。

4．所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据均要记在实验结果记录本或报告上，不得任意涂改实验数据，养成良好的严谨的科学态度。

5．掌握有关常见仪器和设备使用方法、巩固基本知识和原理及对测试数据进行处理。

6．实验中要求认真操作，细心观察，遵守安全守则，保持环境整洁。

实验结束后，关闭水、电、煤气。

7．实验报告要求规范操作仪器，正确处理实验数据。

三、课程内容实验一火焰原子吸收光谱法测定水样中锌含量实验二石墨炉原子吸收光谱法测定水样中铜含量实验三邻二氮菲分光光度法测铁络合物的条件实验及铁含量的测定实验四气相色谱定性方法实验五气相色谱定量方法实验六红外光谱法定性鉴定聚苯乙烯实验七氯离子选择性电极测[Cl-] —标准曲线法实验八电位滴定法测定Mn2+含量四、实验（上机）内容及要求五、教学环节学时分配1．教材：[1] 专业分析实验．王建雅编．大连理工大学出版社，2005．2．参考教材：[1] 《仪器分析》（第三版）．朱明华编．高教出版社，2004[2] 《仪器分析》董慧茹编，高教出版社，2002七、说明1．修订大纲的指导思想与时俱进，适应学科的发展趋势。

《仪器分析》课程教学大纲课程名称：仪器分析(Instrumental Analysis)课程编号：112506课程性质：基础课学时：总学时54；理论课学时34；实验课学时20学分：3考核方式：考试适用对象：环境科学本科专业、农产品检验专业前修课程：无机化学、有机化学、分析化学建议开课学期：第4学期一、课程性质、目的与任务《仪器分析》是环境科学、农产品检验专业的主干课程之一。

是测定物质化学组成、状态、结构和进行科学研究及质量监控的重要手段。

本课程的任务是主要讲授仪器分析光学分析法、电化学分析法、色谱法等方法的基本理论、仪器原理、使用技术。

目的是使学生通过该课程的学习，能运用所学理论和技术制定实验研究方案，解决科学研究、工农业生产、社会和环境等方面的问题。

二、教学基本要求通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识、技能：1、了解仪器分析方法的分类、发展趋势；2、基本掌握主要仪器分析法的基本理论、仪器原理、实验技术；3、掌握仪器结构、原理和应用；4、基本掌握各种仪器分析法的样品处理技术；5、能把仪器分析技术运用到科学研究、工业生产和环境监测以及农产品检验中去。

三、课程内容与学时分配第一章绪论（2学时）教学要点：通过本章的教学，使学生初步了解仪器分析的内容和分类，仪器分析方法的特点和局限性及仪器分析在科学研究中的应用和仪器分析的发展局势。

考核要求：要求学生掌握仪器分析方法的分类、特点及局限性。

教学内容：第一节仪器分析的内容和分类1. 光学分析法2. 电化学分析法3. 色谱分析法4. 其它仪器分析法第二节仪器分析方法的特点和局限性1. 仪器分析方法的特点2. 仪器分析方法的局限性第三节仪器分析在科学研究中的应用第四节仪器分析的发展趋势第二章电位分析法（4学时）教学要点：通过本章的教学，使学生基本掌握电化学分析法的基本内容，了解原电池和电解池的区别。

使学生掌握电位分析法的基本原理，加深理解电极电位与浓度之间的关系。

《仪器分析》课程教学大纲（适用于化学专业）课程编码：B100713090学时：48 学分：3开课学期：第五学期课程类型：专业必修先修课程：无机化学、分析化学、有机化学一、课程教学目的仪器分析是化学各专业的基础课程之一，是测定物质的化学组成、含量、状态和进行科学研究与质量监控的重要手段。

课程内容既有成分分析又有结构分析，既有无机分析又有有机分析。

它是从事化学、生物、地质、环境等学科工作人员的基础知识。

通过本课程的学习，使学生能基本掌握常用仪器分析方法，初步具有应用此类方法解决相应问题的能力。

仪器分析的教学目的：1、配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；2、使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；3、掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；4．通过各种仪器分析实验，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。

二、课程基本内容第一章绪论教学目标:了解仪器分析的概况，仪器分析的特点和局限性，仪器分析的发展趋势。

掌握仪器分析方法的内容和分类教学内容：1. 仪器分析的特点和局限性，仪器分析的发展趋势。

2. 分析仪器的组成3. 仪器分析方法的内容和分类。

教学重点：仪器分析方法的内容和分类教学难点：仪器分析方法的分类第二章光谱分析法导论教学目标:了解电磁辐射性质掌握原子光谱和分子光谱教学内容：1.光学分析法的有关基础知识2.理解光学分析法分类3.原子光谱和分子光谱4.光学分析仪器。

教学重点:光学分析法分类，光学分析仪器构成。

教学难点:普朗克方程第三章原子发射光谱法教学目标:了解原子发射光谱法的光源，摄谱法和光电光谱法定性定量分析方法教学内容:理解原子发射光谱仪、等离子体、电弧和火花光源，摄谱法掌握原子发射光谱原理、原子发射光谱定性定量方法教学重点:原子发射光谱原理、等离子体光源，内标法定量原理教学难点:原子发射光谱原理、内标法定量原理第四章原子吸收光谱法教学目标:了解原子化原理技术，仪器构造，干扰及消除理解试样原子化技术，原子吸收分析中的干扰效应及抑制方法，原子荧光光谱法。

《仪器分析》教学大纲课程英文名称:Instrumental Analysis总学时数：40授课对象：应用化学专业一、课程性质与目的《仪器分析》是高等学校化学、应用化学、环境科学及生命科学等学科及其相关学科的重要专业基础课之一，也是许多其他学科取得化学信息的科学研究手段。

目前，仪器分析的内容包括成分分析和结构分析，无机分析和有机分析，现代仪器分析方法是多种仪器方法的组合，这些方法已不单纯应用于分析目的，而促广泛地应用于研究和解决各种化学理论和实际问题，因此，现代仪器分析不仅是重要的分析测试手段，而且是强有力的科学研究手段, 学生必须高度里视，认真学习。

仪器分析是测量物质的化学组成、含量、状态、结构和进行化学研究的重要手段。

通过本课程的学习，使学生能基本掌握现代常用仪器的原理、结构特点和分析方法，初步具有应用各种现代仪器解决相应实际问题的能力。

二、课程教学的总体要求1、了解各种仪器分析方法的基本原理、概念、有关定律公式和数据处理方法；2、了解各种仪器方法的特点、应用范围和局限性，能根据实际问题选择适当的仪器分析方法；3、了解各种仪器的基本结构、性能和应用范围，初步掌握各种仪器的分析基本要求和使用方法。

三、课程教学内容及基本要求本课程包括常用的光学（15学时）、电化学（5学时）、色谱分析（1。

学时）及各类现代光谱学分析方法（4学时）；并对上述各类方法的基本原理、仪器结构、方法的特点及应用范围做介绍。

第一章高效液相色谱分析1.分析化学的发展和仪器分析的产生2.色谱法基本原理3.高效液相色谱法的特点4.高效液相色谱仪5.高效液相色谱法的应用教学重点：高效液相色谱法的原理，流动相的选择，高效液相色谱仪的结构。

第二章气相色谱分析1.概述2.气相色谱分析理论基础3.分离条件的选择4.气相色谱仪5.气相色谱的特点及其应用教学重点：气相色谱仪及其检测器，气相色谱固定相及其选择。

第三章电位分析法1.概述2.电位分析法的仪器装置和测量的基本原理3.离子选择性电极4.电位分析法的应用教学重点：电化学基本原理，化学电池，离子选择性电极。