四年级品德与生活一单元检测卷

青岛版小学四年级上册品德与生活全册单元测试题第一单元：一、选择题1. 一个人的身高是由（）决定的。

A. 爸爸妈妈B. 自己C. 外公外婆2. 爸爸妈妈生日时，你可以送给他们（）。

A. 玩具B. 花C. 爱心3. 尊重别人的看法，是表现（）品质。

A. 自信B. 谦虚C. 睿智二、填空题1. 人的身体是由（）的。

2. 别人的生日你可以送给他们（）。

3. 尊重别人的（），是做一个有素质的人。

三、简答题1. 你觉得什么是积极向上的品德，并列举一些例子。

2. 为什么要尊重别人的看法？你有没有尊重过别人的看法？请举例说明。

第二单元：关心他人，乐于助人一、选择题1. 遇到一个需要帮助的人，你应该（）。

A. 走开B. 嘲笑他C. 伸出援助之手2. 明天考试，同桌不懂的问题，你应该（）。

A. 不理睬B. 告诉他C. 自己解决3. 你知道一个人犯了错误，你应该（）。

A. 阻止他B. 关门帮助C. 告诉老师二、填空题1. 遇到别人需要帮助时，我们应该（）之手。

2. 帮助别人是（）的一种表现。

3. 你在日常生活中，能坚持做好乐于助人的事情吗？请列举一些具体的例子。

三、简答题1. 你认为怎样才算是真正乐于助人的人？请用自己的话简单描述一下。

2. 你有没有帮助过别人？请描述一次你乐于助人的经历。

总结本测试题包括了第一单元和第二单元的内容，旨在帮助四年级的学生巩固和检测他们在品德与生活方面的理解和运用能力。

希望同学们认真完成测试题，加深对品德与生活的认识，并在日常生活中积极落实。

2023新人教版四年级品德与生活上册第一单元检测题一、选择题：1. 哪种行为是不文明的？（）A. 见到老师打招呼B. 垃圾到垃圾桶C. 目测别人的答案2. 小李丢掉了自己的垃圾，他的行为是（）A. 让周围变得脏乱B. 帮助了清洁工人C. 保护了环境3. 同学之间互相友好相处是（）A. 第一等B. 第二等C. 第三等4. 水是我们的生命之源，因此我们应该（）A. 浪费水资源B. 节约水资源C. 湿漉漉的玩水5. 看到有同学被欺负了，我们应该（）A. 视而不见B. 帮助他C. 加入欺负他的人二、简答题：1. 介绍一下如何保护环境。

2. 举例说明什么是公共财物，我们应该如何爱护。

3. 请谈谈你与同学相处的经验，怎样才能友好相处。

三、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）1. 只有家长有责任教育孩子。

（）2. 我们可以毁坏校园内的花草树木。

（）3. 和父母、亲戚相处时，要尊敬他们。

（）四、写作题：请你写一篇文章，题目为《做一个文明礼貌的好学生》。

主要内容包括：个人形象、日常行为、待人接物等方面。

不少于100个字。

五、附加题：请找出以下每组词语中不属于文明礼貌行为的词语，并将其编号写在括号内。

1. 扔垃圾拥挤笑脸讲礼貌2. 随地吐痰礼貌用语随地吐痰尊敬长辈完成答题后，请将答案整理好，并将文档上交给老师。

以上是2023新人教版四年级品德与生活上册第一单元检测题的内容，请同学们认真答题，祝你们取得好成绩！。

2023最新苏教版四年级下册品德与生活
第一单元练习卷
第一题
1. 下面哪些是好惯？（多选）
- [ ] 按时完成作业
- [ ] 不分享玩具
- [ ] 尊敬老师和父母
- [ ] 不关心别人的感受
第二题
2. 每天早上第一件事情应该是什么？
- [ ] 吃早餐
- [ ] 刷牙
- [ ] 穿衣服
- [ ] 玩电脑游戏
第三题
3. 对于别人帮助我们的时候，我们应该怎么做？
- [ ] 没有表示
- [ ] 表示感谢
- [ ] 生气
- [ ] 让别人更多地帮助我们
第四题
4. 请写出三个你认为是好品德的例子：
1. ________
2. ________
3. ________
第五题
5. 谢老师在上课时发生了一些错误，你应该怎么办？
- [ ] 笑话老师
- [ ] 不说话
- [ ] 纠正老师
- [ ] 不理会老师的错误
第六题
6. 什么是友谊？请发表你的看法：
{请在此回答}
第七题
7. 下面哪种行为是正确的？
- [ ] 迟到上课
- [ ] 打骂同学
- [ ] 帮助同学捡起掉在地上的书包
- [ ] 不理会别人在需要帮助时向你求助
第八题
8. 当你发现有人欺负你的同学，你应该怎么做？{请在此回答}
第九题
9. 请你用自己的话解释“诚实”两个字的意义：{请在此回答}
第十题
10. 当你犯了错误，你认为正确的做法是什么？{请在此回答}
总结
请认真回答以上问题，并将您的答案在指定的方框里填写。

感谢您的参与！。

苏教版四年级上册品德与生活第一单元练习题及答案练题一：1. 什么是道德？2. 请举出一个你身边有好品德的人的例子，并说明原因。

3. 学会尊重别人的意见和权利是一种好的品德，请你写出至少三种尊重别人的行为。

4. 你认为什么是友谊？请用自己的话简单描述一下。

答案：1. 道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和价值观念，具体包括尊重他人、诚实守信、爱护环境等。

2. 我的爸爸是一个好品德的人。

他总是尊重别人、关心他人的感受，并且总是诚实守信。

3. 尊重别人的行为可以包括：“听取别人的意见并考虑”，“不随便嘲笑或批评别人”，“尊重别人的隐私和个人空间”等。

4. 友谊是指彼此之间有信任、理解和支持的关系。

友谊可以让人感到开心和安心，可以一起分享快乐和困难。

练题二：1. 请写出三种关心和帮助他人的具体行为。

2. 说明为什么公共道德是我们生活中必须遵守的。

3. 你认为人与人之间的交往应该有哪些原则？请写出至少两个原则。

4. 描述一下你在学校或生活中曾经做过的一件好事。

答案：1. 关心和帮助他人的行为可以包括：“主动帮助老人过马路”，“关心朋友的困难并提供帮助”，“与同学分享研究资料”等。

2. 公共道德是我们生活中必须遵守的，因为它影响着社会的和谐与稳定，保障着每个人的权利和利益。

3. 人与人之间的交往应该有互相尊重和信任的原则。

只有在互相尊重和信任的基础上，人们才能建立良好的关系和友谊。

4. 在学校里，我曾经主动帮助一位同学完成作业，让他感到非常感激和开心。

练题三：1. 怎样才能成为一个有好品德的人？请列举至少三个方面。

2. 描述一下你曾经因为别人的帮助而感到非常开心的经历。

3. 在日常生活中，如何表达对他人的感谢之情？4. 你觉得成为一个有爱心的人有什么好处？请用自己的话简单描述一下。

答案：1. 要成为一个有好品德的人，首先需要具备基本的道德意识和道德观念；其次，要尊重他人、诚实守信、关心他人；最后，要在日常生活中遵守公共道德规范。

小学品德与生活四年级下册(部编版)每单元测试卷【附答案】第一单元：假日生活选择题1. 假日时，下列哪项是可以做的？* A. 睡懒觉* B. 打游戏* C. 做家务答案： A、C2. 你可以怎样度过假日？* A. 参加义工活动* B. 去电影院* C. 唱卡拉OK答案：A、B、C填空题1. 我们应该树立正确的生活态度。

生活态度。

2. 我们要合理安排自己的时间。

合理安排自己的时间。

第二单元：公共文明选择题1. 在公共场合，我们应该注意哪些事项？* A. 大声喧哗* B. 排队等候入场* C. 随地吐痰答案：B2. 骑自行车时，应该注意哪些规定？* A. 闯红灯* B. 佩戴头盔* C. 不遵守交通规则答案：B填空题1. 在公共场合，我们要礼让他人，关心弱者。

礼让他人，关心弱者。

2. 遵守公共秩序可以营造和谐的社会环境。

和谐的社会环境。

第三单元：平安校园选择题1. 遇到陌生人搭讪时，我们应该怎么做？* A. 喊救命* B. 马上上前搭话* C. 靠近人群答案：C2. 下面哪些行为可以保证校园的安全？* A. 防止走私* B. 定期组织安全演练* C. 不关心同学安全答案：B填空题1. 我们要时刻保持警惕，避免意外的发生。

时刻保持警惕，避免意外的发生。

2. 如果遇到陌生人，我们要保持距离，不随意接近。

保持距离，不随意接近。

第四单元：敬爱劳动选择题1. 劳动是人民的光荣，我们应该怎么做？* A. 不参与劳动* B. 把劳动当成负担* C. 认真参与劳动答案：C2. 劳动可以锻炼我们的什么能力？* A. 身体能力* B. 心理能力* C. 不锻炼任何能力答案：A、B填空题1. 我们要尊重劳动，不轻视劳动者。

尊重劳动，不轻视劳动者。

2. 劳动可以培养我们的坚毅精神和合作意识。

坚毅精神和合作意识。

第五单元：文明上网选择题1. 上网时，我们应该遵守什么规定？* A. 发表不负责任的言论* B. 保护个人隐私* C. 网购时不做任何判断答案：B2. 在线交流时，我们要注意什么？* A. 发表谩骂他人言论* B. 尊重他人意见* C. 恶意传播不实信息答案：B填空题1. 上网时，我们要注意言行，不传播违法信息。

2024年(精编试卷)小学四年级品德与生活上册全套单元试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是关爱他人的表现？A. 互相帮助B. 争吵打闹C. 欺负弱小D. 冷漠无情2. 在公共场所，我们应该怎样做？A. 大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 排队等候D. 任意插队3. 下列哪种说法是正确的？A. 诚信是做人的根本B. 欺骗他人可以获得好处C. 勤奋学习是没有用的D. 贪小便宜是明智的选择4. 下列哪种行为是正义的？A. 损人利己B. 见义勇为C. 落井下石D. 逃避责任5. 下列哪种说法是正确的？A. 珍惜时间就是珍惜生命B. 拖延时间是明智的选择C. 浪费时间是可以弥补的D. 时间是可以买卖的二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 助人为乐是我们应该具备的品质。

（）2. 诚信是做人的根本。

（）3. 勤奋学习是没有用的。

（）4. 贪小便宜是明智的选择。

（）5. 珍惜时间就是珍惜生命。

（）三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 互相帮助是关爱他人的表现，我们应该学会关心他人，帮助他人，让我们的社会充满______。

2. 在公共场所，我们应该遵守公共秩序，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，排队等候，不任意插队，让我们的社会更加______。

3. 诚信是做人的根本，我们应该诚实守信，不欺骗他人，让我们的社会充满______。

4. 下列哪种行为是正义的，我们应该见义勇为，维护社会的公平正义，让我们的社会更加______。

5. 下列哪种说法是正确的，我们应该珍惜时间，抓住每一分每一秒，让我们的生命更加______。

四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述关爱他人的意义。

2. 请简述公共场所我们应该遵守的规则。

3. 请简述诚信的重要性。

4. 请简述正义的含义。

5. 请简述珍惜时间的重要性。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请举例说明关爱他人的行为。

2. 请举例说明公共场所的不文明行为。

四年级道德与法治第一单元试卷(含答案)四年级道德与法治学科第一单元学校：年级：姓名：一、我会填。

（22分）1．我们在一起学习已经三年多了；三年多的（）生活给我们留下了许多（）。

2．不知不觉中；我们班已经四岁了；让我们一起对着过去的照片；回忆一下班里发生过哪些（）和（）的事。

3．每个班都有自己的（）；每个班也都有自己的（）。

4．班徽是一个班级的（）；是班集体的（）；代表了一个班的奋斗目标。

5．没有规矩；不成方圆。

国有国法；校有（）；班有（）。

6．班规可以让班级生活健康有序；使同学们在班里能（）、（）地学习和活动。

7.我们是班规的制定者；也是班规的（）者。

8．在学校生活中；大家一起合作；共同（）和（）美好的校园生活。

9.班级与班级之间既有合作；也有竞争。

竞争给我们带来（）和（）。

10.班级间的竞争必须使用（）方式。

11.每个班都有自己的特点；都有值得（）和（）的地方。

12.真正懂得为他人喝彩的人；会欣赏他人在竞争过程中的（）和（）的精神；而不会在意胜败的结果。

二、我会判断。

对的打“√”错的打“×”（20分）1.一年级刚入学时；同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。

（）2.我们班总考第一；没有缺点。

（）3.班徽是一个班集体的象征。

( )4.借阅图书时；我们都会爱护图书；看完放回原位。

（）5.班规的制定是一件很简单的事情。

（）6.今天新老师上课；俩同学在交头接耳。

（）7.班规既然制定了；就应该严格执行。

（）8.学校里每个班都是不同的。

（）9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。

（）10.班级竞争使用不正当的方式获胜；那是不光彩的。

（）三、我会选。

（20分）1.（）不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖2.我为班级献计献策；（）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生D.爱护公物3.（）是班规的内容。

冀教版四年级品德与生活上册单元测试题及答案全套第一单元测试题一、判断下列句子，正确的写“√”，错误的写“×”。

1. 人人都要尊重父母。

√2. 尊敬长辈是一种美德。

√3. 不听老师的话是一种好行为。

×4. 听从老师的教导是我们学生的责任。

√5. 学生应该守纪律、遵守规则。

√二、用括号中所给字的适当形式填空。

1. 老师排着队，（行）到操场上去了。

2. 尊敬长辈是我们应该（有）的美德。

3. 听（助）老师的教导，向前走。

4. 学生们要守规矩、（遵守）校规。

5. 不爱劳动的孩子应该好好（丛）想。

三、选择填空。

1. “尊敬”是一个___________。

A. 动物B. 果实C. 品德2. “遵守规则”是一个___________。

A. 动作B. 诗句C. 规定3. 我们应该把尊敬长辈当作一种____________。

A. 是的B. 美德C. 行为4. 向老师求教是一种____________的表现。

A. 背离B. 尊重C. 大胆5. 遵守纪律是我们每一个学生的_____________。

A. 职责B. 要求C. 私心四、阅读短文，回答问题。

（1）学校给我们讲过一个故事，说古时候，一个叫李白的小男孩，不管碰到什么困难都不肯放弃。

终于他在考试中取得了优秀的成绩，大家对李白都非常钦佩。

（2）打个比方说，尊重长辈就像给牛奶添加糖一样。

加了糖的牛奶更好喝更香甜，没加糖的牛奶就没那么香了。

问题：1. 李白是一个小男孩还是一个长辈？2. 大家对李白是怎么样的态度？3. 长辈就像加了糖的牛奶，是什么意思？答案：1. 小男孩2. 非常钦佩3. 长辈就像更好喝更香甜的牛奶第二单元测试题......（测试题及答案以此类推，依次添加每个单元的测试题及答案）。

部编人教版四年级上册品德试题第一单元检测及答案一、选择题（每小题1分，共15分）1. 下列选项中，哪一项是正确的？A. 爱护他人的财物B. 换一个人的财物C. 毁坏他人的财物D. 忽视他人的财物正确答案：A2. 关心他人是一个好品德，下列叙述中哪一项表达了关心他人的行为？A. 欺负同学B. 帮助同学拿书C. 不理睬同学D. 对同学说坏话正确答案：B3. 小明的同桌经常犯困，他应该怎么做？A. 捉弄同桌B. 大声呼唤同桌C. 忽视同桌D. 耐心等待同桌醒来正确答案：D4. 当老师向同学提问时，小红主动举手回答问题，这是一种什么样的行为？A. 反应迟钝的行为B. 回答老师问题的行为C. 不回答问题的行为D. 听不懂问题的行为正确答案：B5. 做到“彼此尊重，和睦友爱”，我们可以通过哪些行为来表达？A. 客气对待他人B. 粗鲁对待他人C. 忽视他人意见D. 故意伤害他人正确答案：A二、判断题（每小题1分，共10分）1. 爱护他人的物品是一个好品德。

正确答案：√2. 忽视他人的感受是一个好行为。

正确答案：×3. 欺负同学是一个良好的行为。

正确答案：×4. 帮助同学是体现关心他人的行为。

正确答案：√5. 对别人说坏话是一种友善的行为。

正确答案：×三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请问你是怎样对待他人的财物的？我会爱惜他人的财物，不轻易损坏或随意使用。

2. 请列举一些体现关心他人的行为。

帮助别人、关心别人的需要、主动询问是否需要帮助、分享快乐或悲伤等。

3. 请问你在研究中是如何表现出对老师和同学的尊重的？我会认真听讲，积极回答问题，并尊重老师和同学的意见和言论。

四、应用题小明在放学路上发现了一部手机，你认为他应该怎么办？请写出他的行为。

小明应该将手机交给学校管理处或老师，让他们负责寻找手机的主人并归还。

五、其他本文档为部编人教版四年级上册品德试题第一单元的检测题及答案。

人教版小学四年级下册品德与生活各单元
练习卷
单元一：做一个守时的人
1. 小明每天早上8点准时起床，为什么是重要的？
2. 你认为守时是什么意思？请用自己的话解释一下。

3. 请列举三个守时的好处。

单元二：爱护环境
1. 地球是我们共同的家园，为什么我们要爱护环境？
2. 你认为保持环境整洁的方法有哪些？
3. 和你的同学一起讨论，如何减少使用塑料袋的数量？
单元三：关心他人
1. 你认为关心他人是什么意思？请用自己的话解释一下。

2. 请写一篇关于帮助他人的故事，可以是你自己或他人的经历。

3. 你有没有遇到过有人关心你的时刻？请描述一下。

单元四：尊重他人
1. 你认为尊重他人是什么意思？请用自己的话解释一下。

2. 你认为在日常生活中应如何尊重他人？
3. 请写一篇关于尊重他人的重要性的短文。

单元五：文明礼仪
1. 你觉得文明礼仪有哪些具体表现？
2. 你认为为什么要遵守文明礼仪？
3. 请写一篇关于文明礼仪的实例和体会。

单元六：培养爱心
1. 你认为爱心是什么？请用自己的话解释一下。

2. 请写一篇关于表达爱心的短文，可以是你为他人做的事情或
见到他人做的事情。

3. 你觉得怎样培养爱心？
以上是人教版小学四年级下册品德与生活各单元练习卷的题目。

请同学们根据题目逐个完成每道题目的内容，并在指定的位置进行
书写。

祝大家顺利完成！。