填写教师信息说明

教师信息填表说明1、政治面貌：指中共党员、农工、民盟等民主党派。

无党派者填写“无”。

2、籍贯：枣庄籍填写至乡镇、街道，枣庄籍外填写至县即可。

3、身份：指干部、聘用制干部、工人、合同制工人等情况。

4、现行政职务：现担任的行政职务，含教育局任命或单位任命的副科级以下的行政职务。

5、行政级别：指正处、副处、正科、副科、科员或办事员等行政级别；曾经担任过现在不再担任且享受副科级以上待遇者仍需填写，要在备注栏注明离职时间。

6、级别时间：指其最高行政级别的首次任命或聘任时间。

7、从事专业：指本人现在从事的专业。

8、职称系列：指高校、中专、高中、图书、档案、卫生、会计、经济等。

9、取得资格方式：指评审、考试或定聘等方式。

10、取得资格时间：指目前最高专业技术资格通过“评”或“考试”等方式取得的时间。

11、聘任级别：指正高级、副高级、中级、助级、员级等。

12、专兼职类别：指专职、兼职教师；非教师系列不填写。

13、工种：指工人的技术工种。

如：电工、钳工、锅炉工、驾驶员、打字员等。

14、工人等级：指高级技师、技师；高级工、中级工、初级工、普工等。

15、编制类别：指事业、行政编制16、入编时间：指进入人事局事业编制的时间，如大中专毕业生分配到事业单位的工作时间；从企业经人事局调入事业单位的时间；军转干部转业到事业单位的工作时间等。

17、学科门类：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》12个学科门类选其中之一。

18、一级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的一级学科类别。

19、二级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的二级学科类别。

20、教师类别：指专职教师、“双肩挑”教学行政人员、返聘教师、外聘教师等。

21、双师型：填“是”与“否”。

22、双师职称名：指除具有讲师（或以上）教师职称又有本专业实际工作的中级（或以上）技术职称（含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格者）。

教师介绍信我谨代表我校向您介绍一位杰出的教师——李老师。

李老师自入职以来，一直秉持着敬业、爱生、严谨、创新的教学理念，深受学生喜爱和同行尊敬。

以下是对李老师的详细介绍。

一、教师基本信息李老师，现年45岁，男性，毕业于国内知名大学的教育学专业，硕士学位。

目前在我校担任高中数学教师，拥有丰富的教学经验和深厚的学科素养。

二、教育背景与资历李老师在学术上表现出色，拥有扎实的教育理论基础和广阔的专业视野。

他在国内知名大学攻读教育学硕士学位期间，专注于课程与教学论的研究，取得了优异的成绩。

毕业后，他进入我校任教，经过多年的努力和积累，已晋升为高级教师。

三、教学经验与风格李老师在教学方面独树一帜，他深知每个学生都是独特的个体，因此注重因材施教，引导学生自主学习和探究。

他的课堂生动有趣，能激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，李老师还擅长运用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。

四、科研成果与贡献李老师在科研方面成果丰硕，他积极参与教育教学改革和课题研究，撰写了多篇学术论文，并在国内外知名学术期刊上发表。

他的研究成果为我校乃至全国的教育改革提供了有益的参考。

此外，李老师还积极参与教材编写和教学资源开发，为提升教学质量做出了积极贡献。

五、荣誉与奖项李老师因其卓越的教学成果和突出的科研表现，荣获了多项荣誉和奖项。

他曾多次被评为“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号，并多次在教育教学比赛中获奖。

这些荣誉和奖项充分证明了李老师在教学和科研方面的实力和水平。

六、学生评价与反馈李老师在学生中享有极高的声誉，学生们对他的评价非常高。

他们认为李老师是一位敬业、负责、有耐心的老师，总是能够耐心解答他们的疑惑，帮助他们克服学习上的困难。

同时，李老师还非常关心学生的生活和成长，经常与他们沟通交流，给予他们关爱和鼓励。

这些正面的评价充分说明了李老师在学生中的影响力和受欢迎程度。

七、社会服务与活动李老师积极参与社会服务和活动，他认为教育不仅仅是传授知识，更是培养学生成为具有社会责任感和公民意识的人。

教师信息填表说明1、学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。

2、人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。

3、姓名：要求与身份证一致。

4、性别：要求与身份证一致。

5、出生日期：要求与户口簿一致。

6、身份证号码：要求与身份证一致。

7、教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。

“在编教职工”指占编正式在职教职工；“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。

8、民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况填写。

9、政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实填写。

无党派人士选择“无党派人士”。

其他情况，选择“群众”。

10、社会兼职：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会兼职。

11、岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。

专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。

职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。

教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。

包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器维修、模型制作等专业技术人员。

工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。

12、授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。

13、行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园）长”、“学校中层正职”、“学校中层副职”，按实际情况如实选择。

14、在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。

教师信息填表说明教师信息填表是指填写一份表格，包括教师的基本信息和工作经历等内容。

下面是一般的教师信息填表包含的内容和填写说明：1. 基本信息：- 姓名：填写教师的全名。

- 性别：填写教师的性别。

- 出生日期：填写教师的出生年月日。

- 联系电话：填写教师的联系电话，包括手机号码和座机号码。

- 电子邮件：填写教师的电子邮件地址。

- 家庭住址：填写教师的家庭住址，包括省市县和详细地址。

- 身份证号码：填写教师的身份证号码。

2. 学历和专业：- 最高学历：填写教师的最高学历，如博士、硕士、本科等。

- 毕业院校：填写教师的毕业院校的名称。

- 所学专业：填写教师所学的专业领域。

3. 工作经历：- 任职学校：填写教师曾经工作过的学校的名称。

- 任职时间：填写教师在该学校任职的时间段，包括年份。

- 职务和岗位：填写教师在该学校的职务和岗位。

4. 获奖和荣誉：- 获奖项目：填写教师曾经获得过的奖项或荣誉。

- 获奖时间：填写教师获得奖项的具体时间。

5. 专业技能：- 语言能力：填写教师掌握的语言能力，包括口语和书写能力。

- 电脑技能：填写教师掌握的电脑技能，如使用办公软件、编程能力等。

在填写教师信息时，需要注意以下几点：- 保证填写的信息真实准确。

填写时应当核实所填信息的准确性，如毕业院校和获奖情况等。

- 简洁明了。

在填写教师信息时，要注意言简意赅，避免冗长和重复。

- 整齐有序。

填写时要注意书写工整，排版整齐，方便查阅和使用。

- 更新及时。

教师信息填表是一项动态的工作，应及时更新个人信息和工作经历等内容。

全国教师管理系统教师信息录入详细说明全国教师管理系统是一套专门用于管理全国范围内教师信息的系统，为保证系统正常运行和信息准确无误，教师信息的录入非常关键。

以下是教师信息录入的详细说明：1. 登录系统- 打开浏览器，输入系统网址，进入系统登录页面。

- 输入用户名和密码，点击登录按钮进入系统主界面。

2. 进入教师信息管理页面- 在系统主界面中找到“教师信息管理”模块，点击进入。

- 在教师信息管理页面中，可以查看已有教师信息和进行新的信息录入。

3. 新建教师信息- 点击“新建”按钮，进入新增教师信息页面。

- 填写教师信息，包括姓名、性别、出生日期、联系方式、所属学校等基本信息。

- 根据实际情况选择教师类型，例如全职教师、兼职教师等。

- 填写教师的教育背景、工作经历和专业技能等详细信息。

4. 上传照片和证件- 在新增教师信息页面中，可以上传教师的照片和身份证件照片。

- 点击“上传照片”按钮选择本地照片文件，系统自动进行上传。

- 点击“上传证件”按钮选择本地身份证明文件，系统进行安全验证后上传成功。

5. 保存和提交信息- 填写完教师信息并上传照片、证件后，在页面底部点击“保存”按钮。

- 确认信息填写无误后，点击“提交”按钮将信息提交至系统管理员审核。

- 系统管理员审核通过后，教师信息正式录入系统，可以在教师信息管理页面查看。

通过以上详细说明，您可以准确地完成全国教师管理系统中教师信息的录入工作。

希望这些步骤能帮助您顺利完成信息录入任务，确保系统数据的准确性和完整性。

感谢您的辛勤劳动和配合，让教师管理工作更加高效和便捷。

祝工作顺利！。

全国教师管理信息系统填写说明注意：1、教师用户只针对证件为18位的有效身份证教师，其他证件无法创建用户。

2、浏览器要求：建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本，最佳分辨率为1280×1024，360等浏览器请切换至“极速模式”，不要使用“兼容模式”。

第一步：系统登录。

教师登录/，点击“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”（非“全国教师管理信息系统”）用户名为教师个人18位身份证号码，密码为系统自动生成初始密码（密码有效期一周，请在有效期内填报）。

输入验证码后，点击登录。

初始密码为多位数字、字母组合，密码三次输入错误，用户自动被锁定，5分钟后自动解除。

为防止发生错误，建议复制粘贴。

教师首次登录，系统会强制修改密码。

密码要求由包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成，强度级别为“强”。

若忘记密码，请联系人事处师资科进行密码重置，联系电话：5910065。

第二步：信息填报。

密码修改后登陆教师个人界面：页面左侧为教师填报的模块，包括带*号的6大必填模块（基本信息、学习经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、教育教学、入选人才项目）和不带*号的7大非必填模块。

要求必填模块务必填写完整，非必填模块尽可能完善信息。

点击左侧的基本信息模块，展开基本信息填报界面：系统已导入教师姓名、性别、身份证件类型、身份证件号、出生日期、所在二级单位等信息，显示为灰色，不能修改。

点击右上角的修改按钮可查看、完善其他信息。

说明：需要上传的照片须命名为教师的个人标识码（系统中教师的唯一识别码），如：L351610182344120991.jpg，而个人标识码只能省级教育主管部门填报审核后生成，故照片暂不上传。

鼠标停留在填报选项名称处，提示该项信息填报的说明和要求。

填报选项右侧带*号的为必填，否则无法保存和提交审核。

由于部分选项是否必填需根据左侧或上一行填报内容确定，因此请务必按照自左至右、从上而下的顺序填报。

全国教师管理信息系统（教师部分）填写说明（更新于2016年10月8日下午）一、基本信息1、姓名：按身份证姓名填写，人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。

3、教职工号不填。

4、国籍地区：中国。

5、身份证件类型：只填居民身份证。

6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。

7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。

8、国籍：如实填写。

9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。

10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。

11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

（代培生请选择“109-其他招聘”）12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。

13、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。

14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。

15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。

16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。

没有的填“否”，有的要填起止经历。

17、是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。

18、人员状态：填在“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

19、个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi 以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。

教师信息填表说明
教师信息填表是指教师在担任教职的过程中需要填写的个人信息表格。

以下是一般情况下教师信息填表的说明：
1. 姓名：填写教师的姓名，确保姓名的正确性。

2. 性别：填写教师的性别，通常有男、女两个选项。

3. 年龄：填写教师的年龄，有些表格可能要求具体填写出生日期。

4. 学历：填写教师的最高学历，常见的学历有本科、硕士、博士等。

5. 所在学校/机构：填写教师所在的学校或教育机构的名称。

6. 职务：填写教师的职务，例如班主任、学科教师、教务主任等。

7. 教授学科：填写教师主要教授的学科，可以填写多个学科。

8. 工作经验：填写教师工作的时间及经验，可以填写具体年限或从事该职业的起始日期。

9. 联系方式：填写教师的联系方式，包括电话号码、邮箱等。

10. 奖励与荣誉：填写教师曾经获得的奖励和荣誉，例如校级教学奖、科研成果等。

填写教师信息时，需要保证填写的信息准确无误，同时要根据具体要求进行填写。

此外，如果填表有要求附上个人简历、工作证明等材料时，需要准备好相关资料进行提交。

全国教师管理信息系统填写说明一、登录1、在浏览器地址栏输入全国教师管理信息系统网址：,（建议IE版本越高越好，推荐IE8以上版本;IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等)。

出现如下界面：2、选定并进入“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”；出现如下界面：3、输入用户名（用户名即本人的身份证号码）、初始密码（分大小写，由学院统一设置，下发到各单位）。

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。

为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。

这个密码以后会常用到，要记住。

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。

此时会出现以下界面：二、输入信息注意事项：1、上图中，标注“*”号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。

如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休、各种奖、项申报等一系列手续办理，望慎重对待。

2.教师本人需填写核对13个表，分6个必填表(表后标有“*”号)（请先填写“基本信息”一栏）和7个选填表，必填表必须填写，选填表若有相应信息也必须填写。

将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。

3.有部分信息，如姓名、性别、出生年月日、身份证号码、所在单位、岗位聘任，已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；如有问题，请与人事处联系，。

4.除13个表外，另有3个表，教师本人看不到，即：基本待遇、年度考核、师德考核由学院信息管理员统一填写。

但师德考核中，涉及“荣誉信息”一项表，需由教师本人填写电子版。

电子版在人事处“下载专区”下载。

如无，可不填。

请注意：电子版请使用Microsoft Excel 2003及以上版本打开此文件，勿使用WPS等其他软件；打开Excel 模板，先点击“启用编辑”按钮，然后在安全警告提示处点击“启用内容”按钮，以启用“宏”；启用后，有些信息，如：荣誉级别、获得荣誉称号可选择。

教师自我介绍样本一、基本信息我是一名有着多年教学经验的大学教师，名叫李华。

我出生于1978年，籍贯江苏省南京市。

在我过去的职业生涯中，我曾先后在南京大学和上海交通大学任教。

目前，我主要致力于计算机科学领域的教学和研究工作。

二、教学情况作为一名教师，我始终把教学质量放在首位。

我教授的课程涵盖了计算机科学的基础知识，包括数据结构、算法、操作系统等。

为了提高教学效果，我不断探索和尝试新的教学方法，如反转课堂、案例教学等。

同时，我也非常注重与学生的互动，尽力为他们创造一个良好的学习环境。

三、学术成果在学术研究方面，我发表了多篇高水平的论文，其中包括在《计算机学报》、《软件学报》等国内权威期刊上发表的论文。

我的研究方向主要包括人工智能、机器学习等领域，我在这些领域的研究成果得到了国内外同行的广泛认可。

同时，我也积极参与国内外学术交流活动，与许多知名的学者建立了良好的合作关系。

四、社会服务除了教学和研究工作外，我也积极参与社会服务。

我曾担任多个学术期刊的审稿人，为提高期刊的学术水平做出了贡献。

此外，我还曾担任多个学术会议的组织委员会成员，为会议的成功举办提供了支持。

同时，我也关注教育公平问题，参与了多个教育公益项目，帮助更多的孩子接受优质的教育资源。

五、个人品质作为一个教师，我认为个人品质是非常重要的。

首先，我具备较强的责任心和敬业精神。

在教学中，我始终把学生的利益放在首位，尽心尽力地为他们提供最好的教育服务。

在科研中，我认真对待每一个研究项目，努力提升自己的学术水平。

同时，我也具备较强的团队合作精神和沟通能力。

我能够与同事们友好相处，共同完成研究任务。

我也能够与学生建立良好的师生关系，帮助他们解决学习和生活中的问题。

除此之外，我还具备创新精神。

我认为教育是一个不断发展的领域，需要不断地探索和创新。

因此，我在教学中不断尝试新的教学方法和手段，力求为学生提供更好的学习体验。

在科研中，我也不断地探索新的研究方向和方法，以期取得更多的研究成果。