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![爱护牙齿从小做起从我做起[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/192e5b33aa00b52acec7cad3.png)
第一篇：爱护牙齿从小做起从我做起爱护牙齿从小做起从我做起----海南幼儿园爱牙日活动报导在9月20日“爱牙日”到来之即，海南幼儿园开展了以“健康口腔，幸福大家”为主题的爱牙活动。
使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让健康快乐伴随孩子们的成长。
一．丰富多彩的绘画活动：“爱护牙齿从小做起从我做起”，孩子们通过涂涂画画表达着他们的爱牙意识、爱牙护牙的方法。
作品的展示进一步向大家递了保护牙齿的健康观念。
二．寓教于乐的健康活动：在“今天你刷牙了吗”“为什么每天早晚要刷两次牙？”“你是怎样保护牙齿的？……”的问题中，老师形象拟人化地介绍了口腔知识及正确保护牙齿的方法，孩子们俨然成了一个个护牙小卫士。
三．欢快愉悦的刷牙活动：“你刷刷，我刷刷，牙齿刷得白又亮。
”小朋友们伴随着有节奏的刷牙歌进行刷牙比赛，孩子们在有趣的活动中学会刷牙的正确方法，爱牙护牙意识不断提高，习惯养成也更加自主自觉了。
四．生动形象的家长助教活动：我们邀请了口腔医生的家长来助教活动，给孩子进行爱牙护牙的讲座。
医生拿着牙齿模型为孩子们讲了一堂生动有趣的牙齿保健课，孩子们兴趣盎然，积极参与其中，学到了很多关于牙齿的保健知识。
“维护口腔健康，提高生命质量”不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天。
胡艳艳第二篇：爱护牙齿从小做起森林海幼儿园中一班“爱护牙齿，从小做起”教案【活动名称】爱护牙齿，从小做起【活动目标】1、牙齿的认知（乳牙和恒牙），牙齿的作用2、“虫牙”是怎么形成的，了解蛀牙的原因及其不良后果。
3、认识牙齿的保健方法，怎样正确刷牙。
4、认识换牙（乳牙怎么向恒牙过渡）【活动准备】1、挂图2、牙齿模型3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）、牙线，牙签【活动时间】25分钟【活动过程】一、破冰游戏：猜谜语环节（身体谜语）（2分钟）1、两棵小树十个叉，不长叶子不开花。
9.20爱牙日文案范本2份9.20爱牙日文案11.全国爱牙日，爱牙习惯要养成，爱牙细节要注意：平时剔牙用牙线，塞牙才能不留缝；吃完三餐要漱口，口腔才能无残留；早晚记得要刷牙，牙齿才能细菌少；少吃甜食和零食，牙齿腐蚀才会少！全国爱牙日，愿你时刻拥有一口健康的牙齿，常年笑口常开！2.美味+口福=牙好，爱说+爱笑=牙白，牙膏+牙刷=牙健康！每天都要洗涮涮！牙牙才会更坚固！全国爱牙日，让我们行动起来！3.爱牙基本__思想：坚持以保护牙齿健康为基本中心，坚持以牙齿清洁美白和防蛀虫破坏为两个基本点不放松。
时刻谨记爱牙日的健康教育为己任，发扬一日三餐刷牙的好习惯，希望你再接再厉，争取取得最后的胜利，努力吧！4.全国爱牙日，祝你可爱的小狗狗，牙好胃口好，吃嘛嘛香，天天快乐。
5.“皓齿整齐微笑美，铜牙铁齿吃饭香，伶牙俐齿说话直，牙白口清明事理。
爱惜牙齿好处多，爱牙日子作庆祝，愿你牙齿白又齐，日子幸福还甜蜜！"6.健康源于“齿”，微笑会于心。
7.美丽的牙齿，为你的笑容增光添彩；健康的牙齿，让您尽享山珍海味；坚固的牙齿，可以助您无坚不摧。
全国爱牙日，祝您牙齿健康，享尽美味。
8.全国爱牙日敬告大家：牙口好，胃口就好，胃口好，身体更好，身体好，心情就嘎嘎的舒畅！因此，快乐的生活从“关爱牙齿开始吧”！9.祝你健康不长虫牙，财运镶上金牙，快乐笑掉大牙，开心笑露门牙，嘴里没有假牙，可爱露出虎牙，微笑露出白牙，天天不忘刷牙，到老都不掉牙。
哈哈，亲，全国爱牙日到了，提醒你呀，赶紧爱牙！10.顺达口腔,众口一致的选择。
11.拥有一口好牙，品尝美味佳肴，冷的，热的都能吃；拥有一口好牙，饱尝人间冷暖，酸的，甜的都能受。
爱牙日到了，愿你珍爱自己的牙齿，与健康幸福相伴。
12.有“口”皆碑，健康共享。
13.如果有一天，你的胃还好，脑子也灵光，就是牙齿都掉光，那可遭了殃。
趁现在牙齿未阵亡，护牙爱牙，珍惜牙，不至老了光喝汤。
全国爱牙日，人人都健康！14.诚信顺达，品质口腔。
《爱护牙齿从小开始》一、活动目标1.让幼儿知道牙齿的作用，了解保护牙齿的方法。
2.通过观察、实践，让幼儿学会正确的刷牙方法。
3.培养幼儿爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1.物质准备：牙齿模型、牙齿贴图、牙齿卡片、小镜子、牙刷等。
2.经验准备：幼儿已有刷牙的经验。
三、活动过程1.导入：出示牙齿模型，引导幼儿观察牙齿的形状、颜色等，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友们，你们看看这是什么？对，这是牙齿。
牙齿有门牙、犬牙、磨牙，它们都是我们的好朋友，如果没有了它们，我们吃饭说话都会不方便。
那我们应该如何保护我们的牙齿呢？2.学习牙齿的作用1.引导幼儿了解牙齿的作用。
师：牙齿有什么作用呢？(引导幼儿回答：牙齿可以帮助我们咀嚼食物，使我们能够更好地消化食物。
)2.引导幼儿知道保护牙齿的重要性。
师：如果我们不保护我们的牙齿，会发生什么呢？(引导幼儿回答：牙齿会蛀牙，牙齿会松动，我们会感到疼痛，影响我们的食欲和心情。
)3.学习正确的刷牙方法1.引导幼儿观察正确的刷牙方法。
师：看看这幅图，这是正确的刷牙方法。
你们知道为什么要这样刷吗？(引导幼儿回答：这样可以清洁牙齿的每个角落，防止蛀牙。
)2.让幼儿自己试着刷牙，并相互检查。
师：现在，你们自己试着刷牙，然后相互检查，看看是否正确。
师：我们应该如何保护我们的牙齿呢？(引导幼儿回答：要早晚刷牙，饭后漱口，不咬硬物，定期检查。
)四、活动延伸1.家园共育：让幼儿回家后，教给爸爸妈妈正确的刷牙方法，共同保护牙齿。
2.环境创设：在主题墙上贴上牙齿健康的图片，引导幼儿观察、学习。
五、活动反思《爱护牙齿从小开始》一、活动目标1.让幼儿知道牙齿的作用，了解保护牙齿的方法。
2.通过观察、实践，让幼儿学会正确的刷牙方法。
3.培养幼儿爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1.物质准备：牙齿模型、牙齿贴图、牙齿卡片、小镜子、牙刷等。
2.经验准备：幼儿已有刷牙的经验。
三、活动过程1.导入：出示牙齿模型，引导幼儿观察牙齿的形状、颜色等，激发幼儿的兴趣。
大班健康活动《爱护牙齿，从小做起》教案1. 活动简介本次健康活动主题为《爱护牙齿，从小做起》，旨在教育幼儿认识牙齿的重要性，并引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
通过有趣的活动加深孩子们对口腔卫生的认知，让他们在学习中快乐成长。
2. 教学目标•认识牙齿的结构和功能；•了解口腔卫生的重要性；•掌握正确刷牙方法；•养成良好的口腔卫生习惯。
3. 教学内容及方法3.1 认识牙齿•采用简单明了的语言，介绍牙齿的结构和功能；•通过图文并茂的方式，让幼儿更加形象直观地了解牙齿；•给每个孩子发放一份清晰的图谱，让他们自己动手拼装，进一步加深他们对牙齿的认识。
3.2 口腔卫生•以动画片或短视频的形式，给孩子们介绍口腔卫生的重要性；•组织幼儿进行讨论，引导他们发表自己的看法：不好的口腔卫生习惯会导致哪些问题，如龋齿、口臭等；•引导孩子们正确使用牙膏、牙刷，并讲解正确刷牙的方法。
3.3 养成良好习惯•以童谣、歌曲、游戏等有趣的形式，让孩子们轻松愉悦地进行口腔护理；•联合家长，要求孩子每天晚上刷牙，并记录刷牙的时间和方法；•给以表扬和奖励，促进孩子们养成良好的口腔卫生习惯。
4. 教学流程4.1 认识牙齿（20分钟）•活动主持人用简单明了的语言，介绍牙齿的结构和功能；•通过图片展示给孩子们形象直观地了解牙齿的结构；•给每个孩子发放一份图谱，并组织孩子们自己动手拼装，加深认识。
4.2 口腔卫生（20分钟）•活动主持人用动画片或短视频的形式，给孩子们介绍口腔卫生的重要性；•组织讨论，让孩子们发表自己的看法，引导他们正确认识口腔卫生；•引导孩子正确使用牙膏、牙刷，并讲解正确刷牙的方法。
4.3 养成良好习惯（20分钟）•活动主持人以童谣、歌曲、游戏等有趣的形式，让孩子们轻松愉悦地进行口腔护理；•联合家长，要求孩子每天晚上刷牙，并记录刷牙的时间和方法；•对表现良好的孩子进行奖励和表扬，促进他们养成良好的口腔卫生习惯。
5. 教学反思本次健康活动通过多方位展示，让幼儿全方位地了解牙齿的结构和功能，认识口腔卫生的重要性。
城关幼儿园幼教集团开展“爱牙日”主题活动9月20日上午，在第28个全国“爱牙日”到来之际，城关幼儿园幼教集团各园围绕“保护牙齿，从小做起”主题开展健康教育活动。
城关总园
保健医生张道平以猜谜语《牙》、儿歌《我爱刷牙》、动画视频《正确刷牙步骤》等幼儿喜爱的形式开展活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，了解如何保护自己的牙齿，不被蛀牙，掌握正确的护牙方法。
最后，张医生鼓励孩子勤刷牙、勤漱口，从小养成良好的口腔卫生习惯。
峨溪分园
峨溪分园保健员王云云就如何关爱牙齿的主题对幼儿进行宣传：她以故事的方式帮助孩子们了解牙齿的结构，介绍了乳牙和恒牙的不同、龋齿是怎样形成的，并现场演示了正确的刷牙方式，提醒幼儿牙病应做到早预防、早发现、早治疗。
峨山分园
峨山分园全体小朋友齐聚一堂，保健医生通过PPT演示刷牙的步骤，使小朋友们了解正确的刷牙方法，生动形象的画面使孩子们懂得如何保护牙齿以及预防蛀牙等口腔保健知识。
城西分园
城西分园通过晨检，检查和预防口腔疾病，并且针对患有牙齿疾病的幼儿提出建议。
接着，保健医生面向全体幼儿开展“保护牙齿”健康活动，让幼儿了解到牙齿健康的重要性，知道保护牙齿从小做起！。
