人教版五年级科学上册
蹦床里的学问
认识弹力 弹力与形变的关系 实验论证 生活中弹力的应用
认识弹力
玩蹦床是小朋友最喜爱的活动之一,里面蕴涵着许多科 学道理。和大家交流玩蹦床的体会,说说自己的理解和疑问。
认识弹力
弹力是怎样产生的呢?说自己对弹力的理解。
认识弹力
蹦床、拉力器等物体受到外力时,要发生形状的变化, 同时会产生一种抵抗形变的力,这种力叫做弹力。
我们前面做出的结论正确吗?有没有需要修正的? 在一定限度内,物体的形状变化越大, 产生的弹力就越大。
生活中弹力的应用
找一找,生活中还有哪些应用弹力的例子?
结束
弹力大小与形变的关系实验记录表
橡皮筋被拉长(cm) 1
2
3
4
5
6
测力计读数(N)
实验结论
物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。
我知道
在一定限度内,受力伸长的弹簧在取消外力后会 恢复原状,这时弹簧的变化是可逆变化。若超过一定 限度,取消外力后,弹簧不会恢复原状,这时弹簧的 变化是不可逆变化。
我发现
当外力消失后,它们还会恢复到原来的形状,物体的这 种性质叫做弹性。
弹力与形变的关系
弹力大小与什么有关系?设计一些实验,验证你的猜想。
实验论证
方法提示:
1.把橡皮筋一端固定在物体上,另一端与测力计连在一起。 2.拉测力计并读数,同时用直尺测量出橡皮筋的伸长长度。 3.将橡皮筋拉至不同位置,记录数据。