部编人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》教学课件精品PPT小学完整课件

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜 落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨， 这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你 想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百 倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
形容物件连续着地的碎响。
眼睛看
头脑想
丰富想象，体现喜爱
雷 带雨子脚似在的那闪里电卜一落瞥卜落电跳
这段话是围绕哪句话来写的？ 数千万年后，它的后代繁衍成一个形
态各异的庞大家族。 从加点的词语中，你读出了什么？
用对比强烈的词语，准确地表现了恐龙 的形态、性情各异。
用具体的数字，准确地写出了恐龙体型 的差别。
总结全文
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类， 飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学 家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着 越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望 的实现已越来越近了。
未，字形像树上枝叶重叠的样子。 所有与未相关的字，都采用“未”作边 旁。
隧 suì
结构：左右 部首：阝
学习词语
恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期 欣喜若狂 描绘 隧道 形态 膨大 前肢 鸟翼 具备 开辟 脱离
根据下面的意思写出相应的词语。 颜色多，灿烂多彩。 （五彩斑斓） 作文或说话时在关键的地方加上的使内
天色渐亮,那绚丽的底 色转为金色,更是一种 奇幻的意境。
整体感知
选择自己喜欢的读书方式自读课文， 找一找：“小小的天窗是唯一的慰藉” 在课文中出现了几次？快来读一读吧！
两次
第4自然段：这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 第6自然段：这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
观察课文配图：说一说你眼前的天窗是 怎样的？
3 天窗
第一课时 第二课时

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”和 “漫长的”可 以删去吗？
原句表达更准确。
恐龙的某一个分支， 而不是全部。
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 经历了长时间的演化过程，
而不是突如其来的变化。
在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌 空翱翔的鸟儿。
三、搜集关于恐龙的资料读读，然后办一张手抄报。
中生代
中生代：显生宙的三个地质 时代之一，可分为三叠纪，侏罗 纪和白垩纪三个纪。在希腊文中， 中生代意为“中间的”+“生 物”。中生代介于古生代与新生 代之间。由于这段时期的优势动 物是爬行动物，尤其是恐龙，因 此又称为爬行动物时代。
赫胥黎
英国著名博物学家、教育家。 达尔文进化论最杰出的代表。
仿写 用上句中的关联词语仿写句子。 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能
就是一种小型恐龙的后裔。
1. 这个文具盒不仅（美观），而且（实用）。 2. 李华不仅（学习好 ），而且（乐于助人）。
假说的依据
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现
了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者
们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛
飞向蓝天的恐龙研究调查表恐龙不鸟类相似之处骨骼结构上有许多相似之处根据収现提出的假说鸟类丌仁和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔科学家找到的证据20世纨末期我国科学家在辽宁西部首次収现了保存有羽毛的恐龙化石科学家得出的结论在中生代旪期恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿骨骼结构相似恐龙化石有羽毛印痕如何理解辽西的収现向世人展示了恐龙长羽毛的证据给这幅古生物学家仧描绘的画卷涂上了点睛之笔

学习目标
1.掌握生字生词。理解词语意思。 2.了解恐龙飞向蓝天的演过程，激起学生热爱科学的兴趣。
词语听写
轻盈 敏捷 欣喜若狂 形态各异 描画 恐龙 凶悍
连连看
点睛之笔 形态各异 茹毛饮血 天之骄子
老天爷的宠儿。
传神绝妙之处。 指很多事物形状、姿态、情势不尽相 同，各有特色。 用来描画不会用火，连毛带血地生吃 禽兽的生活。
总结恐龙是怎样飞向蓝天的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
亿万年前
变成鸟类，飞向蓝天
数千万年后
一些猎食性恐龙变得像鸟 繁育成一个庞大家族
两亿四千万年前 第一种恐龙出现
本文作者运用了什么说明方法？
运用了作比较的说明方法。把恐龙和鸟类 作比较。
课文主旨
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了 二十世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印 痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演 变过程提供了证据。课文中生动的描画激发了同学们无穷 的想象，准确的描写向我们展示了科学的推断。
本段总分的结构
数千万年后，它的后代繁育成一个形态各异的庞
大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些
恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；
有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶悍
特殊，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，
以植物为食。
对照列举的方式
两足跑
四足行走
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小， 越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑 颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像 鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不 再披着鳞片或鳞甲。
课文精讲 说说课文向我们介绍了什么？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 变，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

词语释义
具备：具有；齐备。 开辟：打开，打通，开创（场地、道路、局面等）。 脱离：离开（某种环境或情况）；断绝（某种联系）。
课文解读 默读课文第1自然段，思考：恐龙与鸟儿有怎样的关系？
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟 钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的 鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来 发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫 长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”和“漫长
喜阳；从味道看，有的清香，有的浓郁。
课程结束
人教部编版四年级语文下册
则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹
毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
先总写，再分写。
课文解读 两足奔跑
身长几十米，重达数十吨
四足行走 不足几公斤
课文解读
凶猛异常，食肉动物
温顺可爱，以植物为食
课文解读 猎食性恐龙
表示不是所有的恐龙。
逐步地，慢慢地。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟
第一种恐龙
时间
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年
前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支
撑起整个身体。
大小、形态、
行走方式。
课文解读
庞大家族 时间
列数字
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家
族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用
四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙 举例子
类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越
来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再
披着鳞片或鳞甲。
语言准确