九年级上册第一单元
《富强与创新》
九年级上册第一单元《富强与创新》
第二课 创新驱动发展
创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜 明的民族禀赋。落实科教兴国战略、人才强国战略,提高自主创新能力,完善创新 制度保障,中国已经驶上创新强国的快车道。
创新是改革开放的生命。 改革创新推动中国走向富强。
改革与创新的关系
(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时 期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质, 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群 众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新 路上。
购物:天南海北的特产,上网点一点,货物送到家。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
创新点燃激情,让步我们的生命充满活力。 中华民族是一个具有创新禀赋的民族,创新是中华文明深厚的内蕴。
结合上述事例,请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
增强国人的民族自豪感,激励了人民的创新热情。
科技发展对国外技术的依 赖程度
中国 50%
科技进步对经济发展的贡
献率
52%
全球创新指数排名
35
创新型国家 30%
70% 瑞士1 美国5
古代四大发明
新四大发明
(1)漫画说明了什么问题?
说明企业缺乏自主创新能力,就难以在竞争中立于不败之地;而具有自主 创新能力的企业却能取得良好的经济效益,实现更大的发展。创新是引领 发展的第一动力。