新大学日语标准教程(基础篇

新版标准日语初级
首先，新版标准日语初级课程主要包括日语的基本发音、词汇、
语法和会话。在学习日语的过程中，正确的发音是非常重要的。学
习者需要重点掌握日语的五十音图，包括平假名和片假名的发音规
则。通过反复练习，学习者可以逐渐提高自己的发音准确度，为日
后的听力和口语能力打下坚实的基础。

其次，词汇是日语学习的基础。在新版标准日语初级课程中，
学习者将学习到与日常生活密切相关的词汇，包括数字、时间、家
庭、食物、交通工具等方面的词汇。通过词汇的学习，学习者可以
逐渐扩大自己的词汇量，为日后的日常交流和阅读提供支持。

此外，语法是日语学习中的重点和难点之一。在新版标准日语
初级课程中，学习者将系统地学习日语的基本语法知识，包括句型、
时态、语气、名词、形容词、动词等方面的知识。通过系统的学习，
学习者可以逐渐掌握日语句子的构成规律，提高自己的语法水平。

最后，会话是日语学习的终极目标。在新版标准日语初级课程
中，学习者将通过大量的口语练习和对话训练，提高自己的听力和
口语能力。通过与老师和同学的互动，学习者可以逐渐提高自己的
日常交流能力，为日后的实际运用打下坚实的基础。
总的来说，新版标准日语初级课程是一个系统、全面的日语学
习课程，它将帮助学习者全面提高自己的日语水平，为日后的深入
学习和实际运用打下坚实的基础。希望所有学习者都能够努力学习，
掌握好日语的基础知识，为自己的日语学习之路打下坚实的基础。

标准日语初级教程
好的，下面是一份标准日语初级教程，其中没有重复的标题文字。

第一课：初识日语
日语是世界上重要的语言之一。

它是日本的官方语言，也是世界上约1.28亿人所使用的语言之一。

学习日语对于理解日本
文化和交流日本人非常重要。

第二课：基础发音
学习日语的第一步是掌握基础的发音。

日语的发音相对来说比较简单，但是有一些特殊的发音需要额外注意。

第三课：简单的问候语
问候是交际中非常重要的一部分。

学会一些简单的问候语，如“你好”，“早上好”，“晚上好”，可以帮助你与日本人更好地交流。

第四课：数字和计数
学习数字和计数是学习日语的基础。

掌握如何用日语表达数字、时间和数量是非常实用的。

第五课：日常用语
学会一些日常用语可以让你在日本生活更加便利。

例如，学会如何点餐、购物和问路等。

第六课：家庭和职业
了解日本的家庭和职业文化可以帮助你更好地了解日本社会。

学习如何用日语表达家庭成员和职业是非常重要的。

第七课：介绍自己
学会如何用日语介绍自己，包括姓名、年龄、国籍等，是日语学习的重要一步。

第八课：时间和日期
学习如何用日语表达时间和日期是非常实用的。

了解日本的时间和日期格式可以帮助你更好地融入日本社会。

第九课：食物和饮品
日本有着丰富多样的美食文化。

学习如何用日语点菜和品尝日本传统美食是一种享受。

以上是初级日语教程的一个简要概述。

希望这份教程能帮助你入门日语，更好地了解和沟通日本文化。

新版标准日语初级上1. 课程介绍本课程是针对初学者设计的新版标准日语初级上课程。

通过本课程的学习，学生将掌握日语的基本词汇、语法和表达方式，能够进行简单的对话和阅读，并能够应对日常生活中的基本交流需求。

2. 学习目标本课程的学习目标如下：•掌握基本的日语字母和发音规则；•学习常用日语词汇和句型；•理解基本的日语语法结构；•能够进行简单的日语对话；•能够阅读简单的日语文章和文本。

3. 课程大纲单元一：日语的基础•学习日语的基本字母和发音规则；•学习日语的拼音表和假名表；•学习日语的基本日常用语。

单元二：日常生活对话•学习日语中的个人信息交流：问候、介绍自己、问询他人信息等；•学习日常生活中常用的短语和表达方式。

单元三：购物与点餐•学习日语中的购物和点餐对话；•学习数字和货币的表达方式；•学习购物和点餐中常用的句型和表达方式。

单元四：时间和日期•学习问询时间和日期的表达方式；•学习周几、月份和日期的表达方式；•学习约会和日程安排的对话表达。

单元五：家庭与人物介绍•学习家庭和人物介绍的对话表达；•学习家庭成员和人物关系的词汇表达；•学习人物介绍中常用的句型和表达方式。

单元六：旅行和地点指引•学习日语中旅行和地点指引的对话表达；•学习问询和提供地点信息的表达方式；•学习旅行和地点指引中常用的句型和表达方式。

4. 教学方法本课程采用多种教学方法，包括但不限于：•课堂讲授：老师通过讲解和示范引导学生学习；•练习演示：学生通过模仿和练习来巩固所学知识；•对话练习：学生进行角色扮演对话，提高口语表达能力；•阅读理解：学生阅读简单的日语文章和对话，提高阅读能力。

5. 考核方式本课程的考核方式综合考虑学生的听说读写能力，包括但不限于：•课堂小测：对所学知识点进行快速测试；•口语对话练习：学生进行对话演示，测试口语表达能力；•书面作业：学生完成书面作业，测试书写和阅读能力；•期末考试：综合考核学生的听说读写能力。

6. 参考教材本课程的参考教材如下：•《新标准日本语初级》（第一册）：主教材，教授日语词汇、语法和对话；•《日语实用会话》：提供更多的对话练习和相关示范；•《日本语语法概要》：总结和归纳日语语法知识，便于学生复习。

新日语基础教程1词汇表第1課わたし——我わたしたち——我们あなた——你あのひと——那个人皆(みな)さん——大家先生(せんせい)——老师さん——先生、夫人、小姐等接尾词，接在姓、名或职务后研修生(けんしゅうせい)——研修生だれ——谁どなた——哪位はい——是いいえ——不是電気(でんき)——电气機械(きかい)——机械自動車(じどうしゃ)——汽车コンピューター——计算机専門(せんもん)——专业さい——岁なんさい-——几岁おいくつ——多大岁数日本(にほん)——日本インド——印度インドネシア——印度尼西亚韓国(かんこく)——韩国中国(ちゅうごく)——中国フィリピン——菲律宾タイ——泰国マレーシア——马来西亚人(じん)——人おはようございます——早上好はじめまして——初次见面どうぞよろしく——请多关照第2課これ——这，这个（代词）それ——那，那个（代词）あれ——那，那个（代词）この——这，这个（连词）その——那，那个（连词）あの——那，那个（连词）本(ほん)——书雑誌(ざっし)——杂志辞書(じしょ)——字典ノード——笔记本紙(かみ)——纸新聞(しんぶん)——报纸手紙(てがみ)——信鉛筆(えんぴつ)——铅笔ボールペン——圆珠笔シャープペンシル——自动铅笔タバコ——香烟マッチ——火柴ライター——打火机灰皿(はいざら)——烟灰缸鍵(かぎ)——钥匙時計(とけい)——钟かばん——包はこ——箱子テープレコーダ——录音机電話(でんわ)——电话椅子(いす)——椅子机(つくえ)——桌子窓(まど)——窗户ドア——门ラジオ——收音机テレビ——电视机カメラ——照相机何(なん)——什么そう——是お願(ねが)いします——拜托了どうぞ——请どうもありがとうございます——谢谢あ——啊（感叹词）ちょっと——一会儿待(ま)って下さい——请等一下違(ちが)います——不是，错了ここ——这边、这里（代词）そこ——那边、那里（代词）あそこ——那边、那里（代词）どこ——哪里、何处（代词）こちら——这边、这里（代词）そちら——那边、那边（代词）あちら——那边、那边（代词）どちら——哪边、哪边（代词）教室(きょうしつ)——教室食堂(しょくどう)——食堂お手洗(てあら)い——洗手间トイレ——卫生间ロビー——走廊、前厅受付(うけつけ)——接待处事務所(じむしょ)——办公室部屋(へや)——房间庭(にわ)——院子研修(けんしゅう)センター——研修中心エレベーター——电梯うち——家会社(かいしゃ)——公司国(くに)——国家売り場(うりば)——柜台、售货处階(かい)——层、楼円(えん)——元（日本货币单位）いくら——多少钱百(ひゃく)——百千(せん)——千万(まん)——万アメリカ——美国イギリス——英国ちょっとすみません——打扰一下どうも——谢谢いらっしゃいませ——您来了（表欢迎寒暄语）じゃあ——那么これをください——请给我这个第4課起(お)きます——起床おきる寝(ね)ます——睡觉働(はたら)きます——工作はたらく休みます——休息やすむ勉強(べんきょう)します——学习（动词）べんきょうする終(お)わります——结束おわる今(いま)——现在時(じ)——时分(ぶん)——分分(ぷん)——分半(はん)——半何時(なんじ)——什么时候何分(なんぶん)——几分午前(ごぜん)——上午午後(ごご)——下午朝(あさ)——早上昼(ひる)——中午晩(ばん)——晚上夜(よる)——晚上おととい——前天昨日(きのう)——昨天今日(きょう)——今天あした——明天あさって——后天今朝(けさ)——今天早上今晩(こんばん)——今天晚上毎朝(まいあさ)——每天早上毎晩(まいばん)——每天晚上毎日(まいにち)——每天日本語(にほんご)——日语勉強(べんきょう)——学习（名词）講義(こうぎ)——讲座見学(けんがく)——参观学习から——开始まで——结束日曜日(にちようび)——星期天月曜日(げつようび)——星期一火曜日(かようび)——星期二水曜日(すいようび)——星期三木曜日(もくようび)——星期四金曜日(きんようび)——星期五土曜日(どようび)——星期六何曜日(なんようび)——星期几そうですか——是吗大変(たいへん)ですね——真够受的行(い)きます——去いく来(き)ます——来帰(かえ)ります——回去工場(こうじょう）——工场駅(えき)——车站銀行(ぎんこう)——银行病院(びょういん)——医院デパート——百货商店スーパー——超市本屋(ほんや)——书店屋(や)——店、铺月(がつ)——月何月(なんがつ)——几月一日(ついたち)——1号二日(ふつか)——2号三日(みっか)——3号四日(よっか)——4号五日(いつか)——5号六日(むいか)——6号七日(なのか)——7号八日(ようか)——8号九日(ここのか)——9号十日(とおか)——10号十四日(じゅうよっか)——14号二十日(はつか)——20号二十四日(にじゅうよっか)——24号日(にち)——日、天何日(なんにち)——几号、几天いつ——什么时候先週(せんしゅう)——上星期今週(こんしゅう)——这星期来週(らいしゅう)——下星期先月(せんげつ)——上月今月(こんげつ)——本月来月(らいげつ)——下月去年(きょねん)——去年今年(ことし)——今年来年(らいねん)——明年誕生日(たんじょうび)——生日飛行機(ひこうき)——飞机船(ふね)——船電車(でんしゃ)——电车バース——公共汽车タクシー——出租车地下鉄(ちかてつ)——地铁新幹線(しんかんせん)——新干线歩(ある)いて——走着人(ひと)——人友達(ともだち)——朊友恋人(こいびと)——恋人一人(ひとり)で——一个人番線(ばんせん)——~号线第6課食(た)べます——吃たべる飲(の)みます——喝のむ吸(す)います——吸（烟）すう書(か)きます——写かく読(よ)みます——读よむ聞(き)きます——听きく見(み)ます——看みる買(か)います——买かう撮(と)ります——照（像）とる实習(じっしゅう)します——实习じっしゅうするします——做する会(あ)います——见あうご飯(ごはん)——饭、米饭朝ご飯(あさごはん)——早饭昼ご飯(ひるごはん)——午饭晩ご飯(ばんごはん)——晚饭パン——面包卵(たまご)——蛋肉(にく)——肉魚(さかな)——鱼野菜(やさい)——蔬菜りんご——苹果牛乳(ぎゅうにゅう)——牛奶ミルク——牛奶お茶(ちゃ)——绿茶コーヒー——咖啡紅茶(こうちゃ)——红茶ジュース——果汁ビール——啤酒お酒(さけ)——酒水(みず)——水ネクタイ——领带シャツ——衬衫靴(くつ)——鞋テープ——磁带カセットテープ——盒式磁带フイルム——胶卷写真(しゃしん)——照片映画(えいが)——电影ピンポン——乒乓球何(なに)——什么一緒(いっしょ)に——一起それから——然后と——和（助词，动作、关系等的对象）もしもし——喂、喂（电话用语）ああ——啊（感叹词）あした暇(ひま)ですか——明天有空吗ええ——嗯（感叹词）いいですね——好啊わかりました——明白了またあした——明天见第7課切(き)ります——切、剪きる修理(しゅうり)します——修理しゅうりする掛(か)けます——打（电话）かけるあげます——给あげるもらいます——收到まらう教(おし)えます——教おしえる習(なら)います——学习ならう貸(か)します——借（出）かす借(か)ります——借（进）かりるはし——筷子ナイフ——刀フォーク——叉子スプーン——汤匙はさみ——剪刀ドライバー——螺丝刀スパナー——螺丝钳ペンチ——钳子お金(かね)——钱プレゼント——礼物レポート——报告家族(かぞく)——家庭お父(とう)さん——爸爸お母(かあ)さん——妈妈お兄(にい)さん——哥哥お姉(ねえ)さん——姐姐弟(おとうと)——弟弟妹(いもうと)——妹妹奥(おく)さん——夫人家内(かない)——妻子、内人（自谦语）主人(しゅじん)——丈夫ご主人(ごしゅじん)——您丈夫子供(こども)——孩子英語(えいご)——英语語(ご)——语もう——已经（副词）まだ——还、尚未（副词）これから——从现在起、今后、以后いいシャツですね——衬衫真不错わあ——哇（感叹词）どういたしまして——别実气、没关系おめでとうございます——恭喜、恭贺（祝贺生日、新年等喜庆之事时的寒暄语）第8課きれい——美丽（形动）ハンサム——英俊、潇洒（形动）親切(しんせつ)——亲切、热情（形动）有名(ゆうめい)——有名（形动）元気(げんき)——精神、健康（形动）静(しず)か——安静（形动）にぎやか——热闹（形动）大(おお)きい——大（形）小(ちい)さい——小（形）新しい——新、新的（形）古(ふる)い——古老的、旧的（形）いい——好（形）良(よ)い——好（形）悪(わる)い——坏（形）暑(あつ)い——热（形）寒(さむ)い——冷（形）冷(つめ)たい——凉（形）難(むずか)しい——难（形）易(やさ)しい——简单（形）高(たか)い——高、高的（形）安(やす)い——便宜（形）低(ひく)い——低、低的、矮（形）面白(おもしろ)い——有意思（形）おいしい——好吃（形）美味しい白(しろ)い——白的（形）（くろ)い——黑的（形）赤(あか)い——红的（形）青(あお)い——蓝的（形）試験(しけん)——考试宿題(しゅくだい)——作业食べ物(たべもの)——食物桜(さくら)——樱花花(はな)——花町(まち)——城市山(やま)——山富士山(ふじさん)——富士山ところ——地方どう——怎样、如何どんな——什么样的（连体）どれ——哪个（代）大変(たいへん)——非常あまり——（不）很、（不）太そして——而且、然后が——连接助词やあ——呀（感叹词）あらしばらくですね——好久不见（寒暄语）お元気(げんき)ですか——你好吗（寒暄语）どうぞこちらへ——请到这边来コーヒーはいかがですか——来杯咖啡怎样いただきます——我不実气了（寒暄语）ご馳走(ちそ)さまでした——吃好了，谢谢您的款待（寒暄语）そうですね——是啊第9課わかります——明白、懂（动1）わかるあります——在、有（动1）好(す)き——喜欢、爱好（形动）嫌(きら)い——厌恶、讨厌（形动）上手(じょうず)——（一般指某种技术）好、擅长（形动）下手(へた)——不擅长（形动）ひらがな——平假名かたかな——片假名ローマ字(じ)——罗马字漢字(かんじ)——汉字料理(りょうり)——饭菜果物(くだもの)——水果飲み物(のみもの)——饮料豚肉(ぶたにく)——猪肉鳥肉(とりにく)——鸡肉牛肉(ぎゅうにく)——牛肉みかん——橘子バナナ——香蕉音楽(おんがく)——音乐歌(うた)——歌曲ダンス——跳舞ギター——吉他スポーツ——运动サッカー—足球テニス——网球時間(じかん)——时间たくさん——很多（副词）少(すこ)し——稍微、一点儿（副词）よく——充分地、常常（副词）だいたい——大致，大体（副词）全然(ぜんぜん)——全然、根本（副词一般后接否定形）もちろん——当然（副词）どうして——为什么（副词）から——因为、所以（接续助词）病気(びょうき)——病薬(くすり)——药頭(あたま)——头おなか——肚子痛(いた)い——疼（形）熱(ねつ)があります——发烧なんですか——什么すみませが——劳驾、对不起（寒暄语）どうしましたか——怎么啦かぜを引(ひ)きました——感冒了休(やす)みます——请假（动1）第10課います——有，在（自动）あります——有（自动）あるいろいろ——各种各样上(うえ)——上面下(した)——下面前(まえ)——前面うしろ——后面右(みぎ)——右边左(ひだり)——左边中(なか)——中间外(そと)——外面隣(となり)——邻，隔壁間(あいだ)——中间近く(ちかく)——附近物(もの)——东西地図(ちず)——地图消(けし)ゴム——橡皮擦セロテープ——透明胶ホッチキス——订书机パスポート——护照ベッド——床男の人(おとこのひと)——男人女の人(おんなのひと)——女人男の子(おとこのこ)-男孩女の子(おんなのこ)——女孩レストラン——饭店公園(こうえん)——公园大使館(たいしかん)——大使馆郵便局(ゆうびんきょく)——邮局ポスト——邮筒ビル——大厦学校(がっこう)——学校屋(や)——店铺（结尾词）あのう——那个（感）行(い)ってまいります——我走了（寒暄语）行(い)っていらっしゃい——走好（寒暄语）第11課います——居住（自动）掛(か)かります——花费（自动）かかる１つ(ひとつ)——一个２つ(ふたつ)——两个三つ(みっつ)——三个四つ(よっつ)——四个五つ(いつつ)——五个六つ(むっつ)——六个七つ(ななつ)——七个八つ(やっつ)——八个九つ(ここのつ)——九个十(とお)——十个いくつ——多少一人(ひとり)——一个人二人(ふたり)——两个人人(にん)——人（量词表示人数）台(だい)——辆，台（量词）枚(まい)——张，片（量词表示平薄物）回(かい)——次（数），回（数）兄弟(きょうだい)——兄弟切符(きっぷ)——票封筒(ふうとう)——信封切手(きって)——邮票エアメール——航空荷物(にもつ)——行李１日(いちにち)——一天時間(じかん)-时间習慣(しゅうかん)——习惯か月(かげつ)——（个）月年(ねん)——年どのくらい——多少未来(みらい)——未来全部で(ぜんぶで)——全部，一共だけ——仅，只（限于某种范围）それから——其次，接着（接）第12課暇(ひま)——空闲忙(いそが)しい——忙（形）近(ちか)い——近（形）遠(とお)い——远（形）速(はや)い——快（形）遅(おそ)い——慢，晚（形）多(おお)い——多（形）少(すく)ない——少（形）暖(あたた)かい——温暖（形）涼(すず)しい——凉快（形）甘(あま)い——甜（形）辛(から)い——辣（形）楽(たの)しい——愉快的（形）若(わか)い——年轻（形）いい——好（形）天気(てんき)——天气雨(あめ)——雨雪(ゆき)——雪曇(くも)り——阴天休(やす)み——休息旅行(りょこう)——旅行パーティ——宴会店(みせ)——店クラス——班级どちら——哪一个どちらも——哪一个都一番(いちばん)——第一，最とても——非常ずっと——一直，很でも——可是，不过ただいま——我回来了（寒暄语）お帰(かえ)りなさい——你回来了（寒暄语）疲(つか)れました——累了第13課遊(あそ)びます——玩（自动）あそぶ送(おく)ります——送，寄（他动）おくる換(か)えます——换，改（他动）かえる結婚(けっこん)します——结婚（自动）けっこんする買い物(かいもの)します——买东西（他动）かいものする散歩(さんぽ)します——散步（他动）さんぼする見物(けんぶつ)します——游览（他动）けんぶつする見学(けんがく)します——参观（他动）けんがくする入(はい)ります——进入（自动）はいる出(で)ます——出去（自动）でる欲(ほ)しい——希望得到（形）ビデオ——录象机ラジカセ——录音机ステレオ——音响車(くるま)——汽车お土産(みやげ)——礼物いつも——总是時々(ときどき)——时常どこか——哪里何(なに)か——什么いい天気(てんき)ですね——真是好天气啊（寒暄语）そうですね——是啊おなかがすきました——肚子饿了おなかがいっぱいです——饱了のどがかわきました——渴了そうしましょう——就这样吧第14課呼(よ)びます——呼唤，喊叫（他动）よぶ急(いそ）ぎます——急（自动）いそぐ待(ち)ます——等，等待（他动）まつ取(と)ります——拿，取（他动）とる手伝(てつだ)います——帮忙（他动）てつだう言(い)います——说，讲（他动）いう話(はな)します——说，谈（他动）はなす覚(おぼ)えます——记住，掌握（他动）おぼえる教(おし)えます——教（他动）おしえる見(み)せます——给看（他动）みせる降(ふ)ります——下，降（自动）ふる言葉(ことば)——语言名前(なまえ)——名，名称住所(じゅしょ)——住所電話番号(でんわばんごう)——电话号码塩(しお)——盐砂糖(さとう)——糖傘(かさ)——伞タイプ——打字机ワープロ——文字处理机使い方(つかいかた)——使用方法書き方(かきかた)——书写方法読み方(よみかた)——读法ゆっくり——慢慢的もう一度(いちど)——再一次また——还もう少(すこ)し——再稍微早(はや)く——快（副）すぐ——立刻あとで——待会儿安(やす)いのはありますか——有便宜的吗こちらはいかがですか——这边的怎么样（敬语）どうもすみません——多谢，打搅了また来(き)ます——下次再来第15課使(つか)います——用，使用（他动）つかう点(つ)けます——点燃，开（他动）つける消(け)します——熄灭（他动）けす開(あ)けます——开，打开（他动）あける閉(し)めます——关闭（他动）しめる座(すわ)ります——坐（他动）すわる立(た)ちます——立，站（自动）たつ置(お)きます——放置（他动）おく造(つく)ります——做，作（他动）つくる売(う)ります——卖（他动）うる知(し)ります——知道（他动）しる持(も)ちます——拿，持（他动）もつ住(す)みます——住（他动）すむ知(し)っています——知道持(も)っています——拿着住(す)んでいます——住着禁煙(きんえん)——禁烟製品(せいひん)——产品石鹸(せっけん)——肥皂タオル——毛巾独身(どくしん)——独身お仕事(しごと)——工作（敬语）エンジニア——工程师会社員(かいしゃいん)——公司职员銀行員(ぎんこういん)——银行职员学生(がくせい)——学生大学(だいがく)——大学上の妹(うえのいもうと）——大妹妹真ん中の下の妹(したのいもうと)——小妹妹妹(いもうと)さん——您妹妹第16課歩(ある)きます——走，步行（自动）あるく乗（の）ります——乘，坐（自动）のりる降(お)ります——下（从高处）（自动）おりる乗（の)り換(か)えます——换乘（自动）のりかえる食事(しょくじ)します——吃饭（自动）しょくじする洗(あら)います——洗（他动）あらう浴(あ)びます——浴，淋（他动）あびる長(なが)い——长（形）短(みじか)い——短（形）重(おも)い——重（形）軽(かる)い——轻（形）広(ひろ)い——宽阔，广泛（形）狭(せま)い——狭窄明(あか)るい——明亮的（形）暗(くら)い——黑暗的（形）背(せ)が高(たか)い——个子高体(からだ)——身体顔(かお)——脸目(め)——眼睛鼻(はな)——鼻子口(くち)——嘴耳(みみ）——耳朵歯(は)——牙齿髪(かみ)——头发手(て)——手足(あし)——足シャワー——淋浴ハンバーグ——汉堡番(ばん)——号どの——哪个（连）どうやって——怎样いろいろ——各种各样（形动）頃(ごろ)——左右（指时间和日期）何(なん)でもいいです——什么都行何(なん)にしますか——要什么それにします——要那个ええと——嗯（说话思考时发出的声音）（感）第17課忘(わす)れます——忘，忘记（自动）わすれるなくします——丧失（他动）なくす心配(しんぱい)します——担心、不安しんぱいする気(き)をつけます——小心、注意きおつける（に）入(い)れます——放进、装进（他动）いれる出(だ)します——拿出、提出（他动）だす止(と)めます——停止、停下（他动）とめる返(かえ)します——归还、送回（他动）かえす払(はら)います——付（他动）はらう脱(ぬ)ぎます——脱、摘（他动）ぬる触(さわ)ります——触、碰、摸（自动）さわる（に）大切(たいせつ)——重要、宝贵（形动）すごい——厉害、非常（形）危(あぶ)ない——危险（形）音(おと)——声音ロボット——机器人許可(きょか)——许可スイッチ——开关（いれる）クーラー——空调ヒーター——电热器毎週(まいしゅう）——每周までに——为止ですから——因为，所以だめです——不好，不行残念(ざんねん)です——很遗憾第18課できます——能、会（自动）できる歌(うた)います——唱、歌唱（他动）うたう弾(ひ)きます——弹、拉（他动）ひく泳(およ)ぎます——游泳（自动）およぐ直(なお)します——订正、修理（他动）なおす運転（うんてん)します——驾驶（他动）うんてんする練習(れんしゅう)します——练习（他动）れんしゅうする始(はじ）めます——开始（他动）はじめる簡単(かんたん)——简单故障(こしょう)——故障趣味(しゅみ)——兴趣、爱好絵(え)——画ピアノ——钢琴スキー——滑雪メートル——米ドル——美元大丈夫(だいじょうぶ)です——不要紧、没问题まだまだだめです——还不行、还差的远もっと練習(れんしゅう)しないと——不加强练习的话可不行（省略了“てはいけないです”）第19課掃除(そうじ)します——扫除（他动）そうじする洗濯(せんたく)します——洗衣朋（他）せんたくする出(で)かけます——出去（自动）でかける泊(と)まります——住下（自动）とまるなります——成为、到（自动）なるすき焼(や)き——鸡素烧てんぷら——一种油炸食品刺身(さしみ)——生鱼片すし——寿司歌舞伎(かぶき)——歌舞伎外国(がいこく)——外国ホテル——酒店一度(いちど)も——一次也ぜひ——一定初(はじ)めて——初次だんだん——渐渐地ごめんください——有人在吗（去人家里拜访时的寒暄语）さあ——感叹词（用于劝诱、催促时）失礼(しつれい)します——告辞了そろそろ失礼(しつれい)します——该告辞了きょうはどうもありがとうございました——今天非常感谢第20課要(い)ります——要、需要（自动）いる僕——我（男子对同辈及晚辈的自称）きみ——你（男子对同辈及晚辈的爱称）くん——结尾词，称呼同辈或晚辈，表示轻微的敬意うん——嗯（表示肯定的回答）ううん——嗯（表示或踌躇的时候用语）こっち——这边（代词）そっち——那边（代词）あっち——那边（代词）どっち——哪边（代词）場所——场所待っているよ——我等着啊第21課思(おも)います——想，认为（他动）おもう役(やく)に立(た)ちます——有用（自动）便利(べんり)——方便不便(ふべん)——不便同(おな)じ——一样研修旅行(けんしゅうりょこう)——研修旅行会議(かいぎ)——会议質問(しつもん)——问题意見(いけん)——意见技術(ぎじゅつ)——技术交通(こうつう)——交通皆(みんな)——大家多分(たぶん)——大概，也许きっと——一定本当(ほんとう)に——真的について——关于ほかの——其他的けれども——然而，但是（接助）日本(にほん)は技術(ぎじゅつ)が進(すす)んでいます——日本的技术先进第22課着(き)ます——穿（衣朋）履(は)きます——穿（鞋、袜）はくかぶります——戴（帽子）かぶるかけます——戴（眼镜）かける持(も)って行(い)きます——拿去持(も)ってきます——带来部品(ぶひん)——零件朋(ふく)——衣朋コード——大衣セーター——毛衣帽子(ぼうし)——帽子眼鏡(めがね)——眼镜約束(やくそく)——约定メーカー——厂家また今度(こんど)お願(ねが)いします——下次请再叫我（委婉拒绝对方邀请）お先(さき)に失礼(しつれい)します——先告辞了（在工作结束时或吃饭时等使用）お疲(つか)れ様(さま)でした——您辛苦了（表示慰劳的寒暄语，有关切体谅的语气）第23課聞(き)きます——问きく押(お)します——压、按おす回(まわ)します——使转动まわす動(うご)きます——（机器）转动うごく止(と)まります——（机器）停止转动とまる出(で)ます——出でる調節(ちょうせつ)します——调节ちょうせつする困(こま)ります——为难，不好办こまる頑張(がんば)ります——努力、加油がんばる渡(わた)ります——穿、过わたる曲(ま)がります——拐弯まがる悲(かな)しい——伤心、悲哀的うれしい——高兴（的）寂(さび)しい——寂寞（的）眠(ねむ)い——困倦意味(いみ)——意思お釣(つ)り——找钱細(こま)かいお金(かね)——零钱札(さつ)——纸币ボタン——按扭道(みち)——道路橋(はし)——桥信号(しんごう)——交通信号今(いま)——现在まっすぐ——一直よく——常常困(こま)ったな——真糟糕何(なん)に使(つか)いますか——做什么用的？第24課くれます——给我（东西）くれる説明(せつめい)します——说明せつめいするコピーします——复印こぴーする案内(あんない)します——带路、引路あんないする紹介(しょうかい)します——介绍しょうかいする連(つ)れて行(い)きます——带去、领去（人）連(つ)れてきます——带来送(おく)ります——送おくる調(しら)べます——调查しらべるお菓子(かし)——糕点、点心人形(にんぎょう)——（玩具）娃娃名刺(めいし)——名片東京(とうきょう)タワー——东京塔大阪城(おおさかじょう)——大阪城自分(じぶん)で——自己来この間(あいだ)——上次、前些天ほんとうですか。

新标准日本语初级日本语是一门非常优美的语言，它不仅有着悠久的历史，而且在现代社会中也有着广泛的应用。

学习日本语不仅可以帮助我们更好地了解日本文化，还可以为我们的职业发展打下良好的基础。

因此，学习日本语已经成为越来越多人的选择。

新标准日本语初级课程是为初学者量身定制的课程，旨在帮助学习者快速入门日本语，掌握基本的听、说、读、写能力。

本文将从课程设置、教学特点以及学习方法三个方面介绍新标准日本语初级课程，希望能够为学习者提供一些有益的参考。

首先，让我们来了解一下新标准日本语初级课程的设置。

该课程共分为四个模块，分别是基础日语、日常会话、阅读与写作、听力与口语。

每个模块都包含了丰富的教学内容，从日常用语到简单的阅读材料，再到日常生活中常见的对话场景，都得到了充分的覆盖。

通过这些模块的学习，学习者可以逐步建立起对日语的基本认识和运用能力。

其次，新标准日本语初级课程有着独特的教学特点。

首先，课程注重实用性，教学内容贴近生活，让学习者能够在学习中感受到日语的实际运用场景。

其次，课程注重交际能力的培养，通过大量的口语练习和对话训练，帮助学习者提高日常交流的能力。

此外，课程还注重听力训练，通过多种听力材料，帮助学习者提高听力理解能力。

总的来说，新标准日本语初级课程以其实用性、交际性和多样性成为了广大学习者的首选。

最后，我们来谈谈学习新标准日本语初级课程的方法。

首先，学习者要保持良好的学习习惯，坚持每天学习一定的时间，保持学习的连续性。

其次，学习者要注重实践，多与他人交流，多参与日语活动，提高自己的语言运用能力。

再次，学习者要注重积累，多积累日语词汇和表达习惯，通过不断的积累来提高自己的语言水平。

总的来说，学习日本语需要坚持不懈，只有通过不断的努力和实践，才能够取得更好的效果。

总的来说，新标准日本语初级课程是一门非常实用和全面的课程，它为学习者提供了丰富的学习内容和多样的教学方法。

希望广大学习者能够通过学习，掌握日本语的基本能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

新标日第一课课文
新标日是一门非常受欢迎的日语教材，它以其简洁明了的教学方式和丰富多样的课程内容深受学习者喜爱。

第一课的课文主要介绍了日语的基本语音和发音规则，是日语学习的第一步。

首先，课文中介绍了日语的五十音图，包括五十音图的基本构成和读音规则。

五十音图是日语的基础，掌握了五十音图，学习者才能更好地理解和掌握日语的发音。

接着，课文还介绍了日语的元音和辅音。

元音和辅音是日语中非常重要的部分，它们的正确发音直接影响着语音的准确性和流畅度。

通过课文的学习，学习者可以了解到日语中的元音和辅音的发音规则，从而更好地掌握日语的发音。

此外，课文还介绍了一些日语的基本用语和常用句型，如问候语、自我介绍等。

这些基本用语和句型是日语学习的基础，学习者可以通过课文的学习初步了解日语的基本用语和句型，为以后的学习奠定良好的基础。

总的来说，新标日第一课的课文内容简洁明了，通过对日语的基本语音和发音规则的介绍，让学习者初步了解了日语的基本发音和语音规则，为日语学习打下了坚实的基础。

同时，课文中还介绍了一些日语的基本用语和句型，为学习者提供了初步的语言素材，为以后的学习和应用奠定了基础。

因此，新标日第一课的课文内容不仅能够帮助学习者初步了解日语的基本知识，还能够激发学习者学习日语的兴趣，为日语学习打下良好的基础。

《新日语基础教程1》教学大纲大纲宗旨本大纲为大连弗斯特高新人才培训中心,为期一学期的日语强化教学而编写，具有通用性，也具有其针对性和特殊性。

本大纲在规定基础基础阶段的教学对象，教学目的，教学安排,教学原则,教学要求和教学内容及测试，为开展教学活动和检查教学效果提供依据。

教学对象：教学对象为中小中日企业的计算机人才的语言培训，初级日语进修,赴日留学人员教学目的：对学员进行日语听.说.读.写.译的教学,重点强化日语听说能了.通过一学期的教学教学，让学员掌握日语的基础知识,掌握简单的日常会话,了解一些日本的风土人情，为以后从事的工作有一定的帮助以及为留学生打下初级语言基础。

教学安排：培训时间：四个月(310课时),每天平均学习4学时，其中上午两课时，下午两课时，每周共计2０课时。

课时分配：日语教学3０0课时，综合素质教育10课时教学原则：日语教学以听.说为主，精讲多练,贯彻实用性，直观性和趣味性。

不断灌输日本生活常识．生活礼仪及人文教育和人性化教育。

教学要求:为使８5％以上学员能很快适应在日工作并能用日语进行生活．学习.工作方面的简单交流.在听.说．读.写．译方面的具体要求是：听：听懂日本人用标准日语正常语速进行的简单会话,正确理解并能复述中心内容。

说:能用日语较正确地表达自己的思想,感情，能与日本人进行简单的交谈,经过较短的时间准备,能用日语发表短文，并做到语音，语调正确,自然,表达通顺,流畅,无影响内容理解的明显语法错误；能根据不同场合,不同对象选用不同的语言表达方式。

读:借助工具书，字典能读懂简单的日语短文。

写：能用日语写出格式标准,语言基本正确，内容明了的一般书信，日记,短文等。

译:能将所学的句型,例文，会话准确的译成中文；运用工具书能翻译简单的日语短文。

教学内容:综合素质教育：（10课时)对学员实行军训，并进行爱国主义教育,素质教育，出入境常识及有关礼节礼貌,有关法律法规及健康常识介绍,日本风土人情的介绍。

新版标准日语初级上一、课程概述新版标准日语初级上是一门适用于零基础学习者的日语课程。

该课程旨在帮助学习者建立起对日语基础知识的理解和应用能力，使学习者能够进行简单的日常交流。

课程内容包括日语的基本语法、常用表达和词汇等方面的学习。

二、学习目标本课程的学习目标如下：1.掌握日语的基本发音和假名的写法；2.熟悉日语的基本语法规则，能够正确构造简单的句子；3.能够使用日语进行简单的日常交流，例如问候、自我介绍等；4.理解并运用一些常用的日语词汇和表达方式。

三、课程安排第一课：日语假名的基础•学习平假名的发音和写法；•学习片假名的发音和写法；•练习基本的假名读音和写作。

第二课：日语的基本语法•学习日语中的主谓宾结构；•学习肯定句和否定句的构造；•学习简单的疑问句的构造。

第三课：日语的数字和时间•学习日语中的数字表示方法；•学习时间的表达方式；•练习运用数字和时间进行简单的问答。

第四课：日语中的问候和自我介绍•学习日语中常用的问候方式；•学习自我介绍的表达方法；•练习运用问候和自我介绍进行日常对话。

第五课：日常生活中的常用表达•学习日语中表示感谢的方式；•学习表达喜欢和不喜欢的方式；•练习运用常用表达进行日常交流。

四、教学方法本课程采用多元化的教学方法，主要包括以下几个方面：1.听说训练：通过听力练习和口语对话训练，提高学习者的听说能力；2.书写练习：通过汉字和假名的书写练习，帮助学习者掌握日语的书写规范；3.词汇练习：通过词汇积累和练习，扩展学习者的词汇量；4.语法练习：通过语法讲解和句子构造练习，培养学习者正确使用日语语法的能力。

五、考核方式本课程的考核方式主要包括两个方面：1.课堂表现：学生在课堂上的听说表现、参与度和作业完成情况等；2.期末考试：对学生在听力、口语、阅读和写作等方面的综合能力进行考核。

六、教材本课程推荐教材为《新版标准日本语初级》（第一册），学生可根据教材内容进行学习和练习。

结语通过本课程的学习，学习者将能够掌握日语的基本发音和假名的写法，熟悉日语的基本语法规则，并能够使用日语进行简单的交流。