[世纪]关于18世纪启蒙运动的比较研究
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启蒙运动与文艺复兴运动之比较启蒙运动,既是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建、反教会斗争的继续和深化,也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。
如果将它同文艺复兴运动作一比较,那就更为清楚了。
首先,从反封建方面说,文艺复兴运动的反封建,主要是反对封建领主的割据状态,要求建立民族统一的君主专制政体,以便在王权保护下发展资本主义经济。
而在启蒙运动中,资产阶级已完成资本原始积累的过程,进一步提出要求获得政权,建立资本主义政治制度。
文艺复兴时代的反封建侧重于思想意识、伦理道德的范畴;而启蒙运动侧重于政治制度和政权性质方面。
其次,从反教会方面说,文艺复兴时期主要是揭露中世纪天主教会的贪污腐化,谴责修道院戕害人性的罪恶,要求进行宗教改革,废除繁琐的宗教仪式,提倡比较简便的礼仪。
在启蒙运动时,由于唯物论和自然科学的发展,因此在反教会方面就比文艺复兴时期更为彻底,它已把反教会提高到自然神论和无神论的高度。
再次,从人文主义思想的内涵上说,文艺复兴时代强调的是反禁欲主义,要求个性解放,执着尘世,面向现实。
到了十八世纪启蒙时代,人文主义思想的重点,就转移到提倡‚自由、平等、博爱‛等政治原则方面来。
由于启蒙运动具有政治思想革命运动的性质,因此启蒙运动的参加者决不限于文学家。
除法国的孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭等四大启蒙作家外,英国的哲学家洛克,科学家牛顿,德国的美学家莱辛和海尔德尔,荷兰的哲学家斯宾诺莎,德意志的康德等等,均属启蒙思想家的行列。
从文艺的风格和方法上说,启蒙时期的现实主义,是文艺复兴时期现实主义的继续,但又有新的发展。
它的特征不在于情节的生动性和丰富性,不在于刻画人物的性格,而在于具有更多的政论性,作家们都有意识地把他们自己的政治思想贯穿在文学作品之中。
这些启蒙著作,成了资产阶级与封建阶级争夺政权的精神武器,是传播资产阶级世界观的‚百科全书‛。
作品中的语言不是诗化,而是流畅的雄辩的政论性散文,富有逻辑性,启发性和战斗性。
启蒙运动的理解什么是启蒙运动定义启蒙运动是指18世纪欧洲发生的一场思想革命,旨在推动人类从迷信与无知中解放出来,追求知识、理性和自由。
这场运动主要发生在法国、英国和德国等国家,对欧洲乃至全世界的社会、政治和文化产生了深远影响。
背景启蒙运动发生在欧洲的启蒙时代,这个时代被认为是人类历史上的一个重要转折点。
在这个时代,人们开始质疑传统的宗教观念和君主专制的统治方式,追求自由、平等和民主。
同时,科学的发展也为启蒙运动提供了理论基础,人们开始相信通过理性思考和实证研究可以揭示自然界的规律。
启蒙运动的主要思想理性主义启蒙运动的核心思想是理性主义,即相信人类通过理性思考可以获得真理和智慧。
启蒙思想家们认为,传统的宗教观念和迷信只是人们无知的产物,只有通过理性的思考和实证的研究,才能真正了解世界的本质。
因此,他们呼吁人们摒弃迷信,追求知识和真理。
自由主义自由主义是启蒙运动的另一个重要思想。
启蒙思想家们主张个人的自由和权利,反对君主专制和封建制度。
他们认为每个人都应该享有平等的权利和机会,个人的自由不应受到任何形式的限制。
启蒙运动为后来的民主制度奠定了思想基础。
平等主义启蒙运动还强调了平等主义的观念。
启蒙思想家们认为,每个人都应该平等地受到法律的保护,不论其社会地位、财富或出身。
他们反对特权制度和不公正的社会结构,主张建立一个平等和公正的社会。
进步主义启蒙运动的思想家们相信人类社会可以通过不断的进步来改善。
他们认为人类可以通过科学和技术的发展,解决社会问题,提高人们的生活水平。
启蒙思想家们对教育的重视也体现了他们对进步的信心,他们认为只有通过教育,人们才能真正实现自己的潜力。
启蒙运动的影响社会变革启蒙运动对欧洲社会产生了深远的影响。
它推动了民主制度的发展,打破了君主专制的统治,为后来的法治和宪政制度奠定了基础。
启蒙运动还提倡了言论和思想的自由,为后来的言论自由和新闻自由的保障做出了贡献。
文化革命启蒙运动对欧洲文化产生了重要影响。
世纪欧洲启蒙运动的思想与影响欧洲启蒙运动(Enlightenment)是17世纪末至18世纪末在欧洲兴起的一场思想革命。
它以理性、科学和人权为中心,推崇自由、平等和知识的普及。
启蒙运动对欧洲乃至全世界产生了深远的影响,塑造了现代社会和思想的面貌。
本文将探讨世纪欧洲启蒙运动的思想,并分析其对政治、社会和文化的重要影响。
一、理性与科学的崛起欧洲启蒙运动的核心思想是理性主义和科学方法的崛起。
启蒙运动时期,人们开始怀疑传统的宗教观念和权威,提倡通过理性和经验来认识世界。
启蒙运动的代表人物,如笛卡尔、牛顿和伏尔泰等,推动了科学的发展和应用。
通过观察和实验证明,科学方法可以帮助我们认识事物的本质,取代了宗教信仰的盲从。
二、政治思想的演进欧洲启蒙运动还对政治思想产生了重要的影响。
启蒙思想家们批判了封建专制制度,主张人民主权、法治和宪政。
洛克认为人民享有天赋的自由和平等的权利,政府的合法性来自于人民的授权。
蒙田主张分权制衡,以限制政府权力的滥用。
卢梭强调社会契约和民众参与政治决策的必要性。
这些政治思想对后来的民主制度产生了深远的影响。
三、社会改革的倡导欧洲启蒙运动关注社会不公和人权问题,倡导社会改革和废除不平等的制度。
启蒙思想家们批判了封建制度和奴隶制度,主张平等和人道主义。
伏尔泰致力于宗教和言论自由的推广,呼吁废除宗教迫害和审查制度。
孟德斯鸠则提出了社会学的观点,关注社会和法律的关系,提出了法治的理念。
这些思想为社会改革和人权保障提供了理论支持。
四、文化和教育的推进欧洲启蒙运动对文化和教育的发展产生了巨大的推动作用。
启蒙思想家们主张普及教育,将知识和教育权利扩展到大众。
教育成为培养理性思维和公民意识的重要途径。
启蒙运动也催生了文化和艺术的繁荣,鼓励人们进行思想的交流和创新。
欧洲文学、音乐和绘画等艺术形式在这一时期得到了蓬勃发展,为后世留下了丰富的文化遗产。
总结世纪欧洲启蒙运动的思想对欧洲和整个世界都产生了深远的影响。
启蒙运动重点解读一、启蒙思想原因分析1、启蒙运动兴起条件(1)经济条件:17世纪、18世纪,欧洲手工工场开始广泛建立,工场手工业成为欧洲工业生产组织的基本形式,资本主义经济得到迅速发展。
(2)阶级条件:随着资本主义的发展,欧洲国家的资产阶级力量日益壮大。
(3)政治条件:封建专制制度严重束缚资本主义的进一步发展,资产阶级要求推翻封建统治建立资产阶级政权。
(4)思想条件:兴起于14—17世纪的文艺复兴运动,弘扬了资产阶级思想和文化,使欧洲开始摆脱宗教神学束缚,思想得到一定解放;与此同时,自然科学的突飞猛进以进一步大大解放了人们的思想,他们相信人类可以征服自然,也可以推动人类社会自身的不断进步,越来越多的人开始挣脱封建迷信的束缚。
2、启蒙运动高潮在法国的原因(1)法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒,是封建制度的最高典型,法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐,而封建制度的危机又空前严重,这就为启蒙运动的出现提供了社会基础;(2)法国资本主义经济的发展,新兴资产阶级力量的日益加强,形成了一批既有经济实力,又有文化教养的新兴阶级的代表,为启蒙运动的兴起提供了阶级基础;(3)教权势力的顽固和疯狂,迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣,投向公开的理性宣传,而近代科学的兴起和英国革命的成功,则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验,从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。
二、启蒙运动的性质、特点分析1、启蒙运动的性质这场运动是在14—16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义的基础上,又向前深入发展的一次反封建的思想文化运动,是欧洲发生的第二次思想解放运动,是资产阶级的反封建斗争。
2、启蒙运动的特点从批判的对象分析:矛头直指封建专制主义和教权主义。
伏尔泰反对君主专制,倡导英国式的君主立宪制,孟德斯鸠明确提出三权分立的原则,卢梭主张“社会契约论”和“人民主权说”,其本质就是反对封建专制主义。
另外,伏尔泰批判和否定教会当时享有的法律和经济特权,孟德斯鸠以“天赋人权”反对教会作为第一等级的封建等级制度,卢梭用“社会契约论”对抗“君权神授”,就是批判教会享有的超国家的权力和世俗特权,从本质上反对教权主义。
欧洲启蒙运动理性主义与人文主义的兴起欧洲启蒙运动:理性主义与人文主义的兴起欧洲启蒙运动是18世纪欧洲出现的一场思想革命,也是欧洲历史上重要的转折点之一。
在这个时期,理性主义和人文主义的思想逐渐兴起,为欧洲社会带来了深远的影响。
本文将从欧洲启蒙运动的背景、理性主义以及人文主义的兴起这三个方面来探讨这一时期的重要思想。
一、欧洲启蒙运动的背景欧洲启蒙运动的背景可以追溯到17世纪末的科学革命。
在这个时期,伽利略、牛顿等科学家的杰出成就引发了人们对世界的新思考。
科学方法的进步使得人们开始对传统的宗教和权威观念进行质疑,并强调通过理性来认识和改变世界。
同时,欧洲大航海时代的到来也为人们带来了更广阔的知识视野,不同文明的交流促进了思想的碰撞和交流。
二、理性主义的兴起理性主义强调通过理性和逻辑的推理来获取真理。
17世纪末,法国哲学家笛卡尔提出了著名的“我思故我在”,主张人应该独立思考,建立自己的认识体系。
这一观点引发了人们对传统观念的反思,激发了人们自由思考的激情。
启蒙思想家伏尔泰是理性主义的代表。
他主张人类通过理性和科学方法可以改变社会,摆脱封建制度下的束缚。
伏尔泰通过对政教合一的批判,提倡宽容和言论自由。
他的代表作《哲学字典》对当时各个领域的知识进行了系统的梳理,成为理性主义思想的重要标志。
三、人文主义的兴起人文主义强调人的尊严和自由,重视人类的创造力和个性发展。
文艺复兴时期的意大利是人文主义思想的发源地。
在这个时期,人们开始重视人类的价值,强调对人体的研究和珍视个体的心灵世界。
人文主义家以达·芬奇、拉斐尔等为代表,他们通过文艺作品传播人文主义思想,弘扬人类的优秀品质和艺术成就。
人文主义的核心观点是人的自由和个人的尊严。
启蒙运动时期,人文主义逐渐渗透到各个领域。
法国启蒙思想家卢梭强调个人权利和公民的自由,他的《社会契约论》对西方政治思想产生了深远的影响。
德国哲学家康德则在道德哲学领域提出了人的目的论和普遍意义上的人的尊严。
启蒙运动的主要思想及对马克思革命观的影响【摘要】启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想运动,主张人类要通过理性和科学的方法来解决社会问题。
马克思则是19世纪的哲学家和经济学家,提出了革命观念,认为只有通过社会主义革命才能解决阶级斗争。
启蒙运动的主要思想包括推崇理性和民主,对社会产生了深远影响。
马克思对启蒙运动持肯定态度,认为它为工人阶级的觉醒起到了积极作用。
马克思的革命观念是在对社会现实的批判和反思中形成的,受启蒙运动的启发影响。
他认为只有通过彻底改变社会结构才能实现真正的平等和自由。
启蒙运动对马克思革命观产生了深远影响,马克思在其理论体系中继承了启蒙运动的思想传统。
【关键词】启蒙运动、马克思革命观、主要思想、社会影响、评价、形成过程、启发、继承、影响方式1. 引言1.1 启蒙运动的概念启蒙运动是欧洲18世纪思想文化运动的一个重要阶段,主要发源于18世纪法国。
它主张用启发的方法来改善人类社会,推动社会的进步和现代化。
启蒙运动强调理性和科学,反对封建迷信和神权主义,倡导人民的普遍教育和社会平等。
启蒙运动的代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。
启蒙运动对社会的影响是深远而广泛的。
它促进了思想的自由和知识的传播,推动了法治和民主的发展,鼓舞了人们对自由和平等的追求。
启蒙思想在欧洲各国迅速传播开来,对欧洲的政治、经济、文化产生了重大影响。
马克思革命观的重要性也不可忽视。
马克思认为,革命是推动历史发展的动力,是推翻旧制度、建立新秩序的必然趋势。
马克思的革命观深刻影响了19世纪的社会运动,成为无产阶级解放的理论基础。
马克思主义成为国际共产主义运动的思想指导,对世界各国产生了深远的影响。
1.2 马克思革命观的重要性马克思革命观是马克思主义基本理论的核心内容之一,它对现代社会历史发展具有重大的意义和影响。
马克思革命观的重要性主要体现在以下几个方面:马克思革命观对于推动社会变革和革命运动具有重要的指导作用。
马克思主义主张工人阶级是推动社会变革的主力军,只有通过无产阶级的革命斗争,才能实现社会的彻底改造和解放。
第7课启蒙运动(17-18世纪)一、启蒙运动兴起的背景:1、经济原因:资本主义进一步发展(根因)(17-18世纪欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高,为启蒙运动的到来提供了经济基础)2、政治原因:新兴资级力量壮大,要求摆脱封建专制统治和教会压迫;英国资产阶级革命的影响;3、科学:自然科学的发展,提高了人们的自信(自然科学的成就使教会的很多说教不攻自破,为启蒙思想提供了锐利武器)4、思想:文艺复兴、宗教改革的推动三、启蒙运动为什么发源于英国?为什么高潮又出现在18世纪的法国?答:兴起于英国原因:①17世纪,英国资本主义经济最发达;②17世纪中期,英国爆发资产阶级革命,代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想由此产生了。
高潮于法国原因:①18世纪的法国是欧洲典型的封建专制国家,盛行着森严的封建等级制度,第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐,而封建制度的危机又空前严重,这就为启蒙运动的出现提供了社会基础;②法国是欧洲大陆资本主义经济最发达的国家,新兴资产阶级力量的日益加强,形成了一批既有经济实力,又有文化教养的新兴阶级的代表,为启蒙运动的兴起提供了物质基础;③教权势力的顽固和疯狂,迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣,投向公开的理性宣传,而近代科学的兴起和英国革命的成功,则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验,从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。
六、法国启蒙思想家的主要贡献。
1、解放思想:他们高举理性的旗帜,批判宗教迷信、专制制度和等级制度,把人们从长时期的思想束缚中解放出来。
2、强调人权:他们强调人的尊严,宣布人权神圣不可侵犯。
他们主张一切人,无论其出身如何,都有独立的人格,都有追求生存和幸福的权利。
3、破除宗教迷信:他们大力传播科学知识,向宗教神学宣战。
4、构建政治蓝图:为资本主义国家政体的建立奠定了理论基础。
七、启蒙运动影响:积极性:①思想解放:进一步解放了人们思想,冲击着欧洲的封建专制统治,人的权利得到进一步尊重,自由和平等思想日益深入人心。
启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想运动,它强调理性、知识和个人自治的重要性,鼓励人们独立思考和追求真理。
它是对封建专制制度和教会权威体系的反抗,推动了人权、言论自由和民主的发展。
启蒙运动的核心理念是理性。
启蒙思想家们相信,通过运用理性和科学方法,人们可以了解世界的真相,并解决社会和政治问题。
他们批评迷信、盲信和无知,主张推动科学、教育和人民的普及。
此外,启蒙运动也强调个人自治和自由。
它提倡人们拥有自由的思想和行动,并反对专制和压制。
启蒙思想家们主张人民应该参与政治,并通过合法的途径推动社会和法律的改革。
启蒙运动对整个欧洲产生了深远的影响。
它促进了知识的传播,推动了教育的普及,鼓励了科学的发展。
启蒙思想家们的观点直接或间接地影响了美国独立宣言和法国大革命等重大历史事件。
然而,启蒙运动也存在一些争议。
一些学者指出,启蒙运动过于强调理性和科学,忽视了情感和信仰的重要性。
此外,一些启蒙思想家的观点和实践也存在种族主义和性别歧视的问题。
总的来说,启蒙运动是一个重要的历史阶段,它对人权、民主和科学发展产生了巨大的影响。
尽管存在一些争议,但启蒙运动的核心理念仍然是人类社会发展的重要里程碑之一。
启蒙运动启蒙运动(The Enlightenment),指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。
是继文艺复兴(14-16世纪)后的又一次反封建的思想解放运动。
其核心思想是“理性崇拜”。
这次运动有力批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由,民主和平等的思想。
为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。
这个时期的启蒙运动,覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。
启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起,与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。
背景十八世纪的法国仍然是一个君主政体的国家,专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想,农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。
天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义和蒙昧主义,疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。
与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚。
在文艺复兴运动的推动下,自然科学取得很大进展。
科学家们揭示了许多自然界的奥秘(牛顿经典力学定律),天主教会的很多说教不攻自破,人们有了更多的自信。
在西欧资本主义的迅猛发展和英国资产革命的影响下,人们要求摆脱专制统治和天主教会压迫的愿望日益强烈,首先在思想领域展开了反对专制统治和天主教会思想束缚的斗争,由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。
性质启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它为革命作了思想准备和舆论宣传,它是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。
法语中,“启蒙”的本意是“光明”。
当时先进的思想家认为,迄今为止,人们处于黑暗之中,应该用理性之光驱散黑暗,把人们引向光明。
他们著书立说,积极地批判专制主义和宗教愚昧和特权主义,宣传自由、平等和民主。
启蒙运动对欧美历史发展的影响启蒙运动是18世纪起源于欧洲的一场认知变革运动,它影响了欧美历史的发展。
这一运动以发明家牛顿、哲学家康德和科学家达尔文等代表性人物为代表,涉及到文学、哲学、科学、政治、宗教等多个领域。
它有力地推动了欧美各国的语言、文化、政治、社会等方面的变革。
第二段:启蒙运动以思想家们批判宗教观念、拒绝保守政治,最终走向民主、人权和自由主义等自由思想为开端,引发了欧美历史上一场持久的思想运动。
以康德的“解放一切思想”和“只有自由的思想才能真正开拓未来”为总体思想,他为后世提出了关于人类自由和民主观念的坚定立场。
同时,达尔文的进化论也推动了人类历史的巨大变革。
他的努力揭示了生物的起源,引发了许多时代的科学思考,也对人类的认知发生了深刻影响。
第三段:启蒙运动对欧美历史发展起到了至关重要的作用。
在此期间,欧洲各国纷纷实行新的经济、政治和社会政策,开拓出了世界历史上最为显著的经济发展模式。
它使得文明文化和教育得以普及,也使得各国人民开始崇尚追求自由和民主。
此外,启蒙运动也推动了欧洲资本主义制度的形成,进而对欧美历史发展起到了非常重要的作用。
第四段:启蒙运动对欧洲的变革影响深远,走向民主、自由、宗教解放等也为欧洲开辟了一条新的发展道路。
它影响了人类文化、社会、政治等方面,开创了欧洲文明的历史。
启蒙运动不仅推动了欧洲的经济发展,而且也激发了西方文明的诸多贡献,它的重要性不可轻视。
第五段:总之,启蒙运动对欧美历史发展产生了不可磨灭的影响,促进了欧洲从中世纪走向近世的文明转型。
它使欧洲的思想、文化等方面发生了巨大的变化,也推动了欧洲资本主义及其他形式的社会制度的发展。
启蒙运动不仅对欧洲历史发展产生了深远影响,而且也为世界其它地区的社会发展注入了新的动力。
18世纪主流文学思潮启蒙文学模式评价和局限性一、18世纪文学的特征①古典主义仍占有重要地位,但启蒙文学成就最高,两种主要创作方法在该时期都有质的飞跃,直接为19世纪两种主要思潮的出现打下了基础。
继英(16世纪)、法(17世纪)、后,德国在18世纪形成了自己的民族文学。
②有鲜明的倾向性,要求文学为现实服务,它与17世纪古典主义同属资产阶级性质的文学思潮,但古典主义拥护国王,启蒙主义反对国王,宣传启蒙思想。
③启蒙文学自觉的把第三等级的资产阶级和平民作为主人公来正面歌颂,写普通人的普通生活、普通情感,这在文学的人民性方面前进了一大步。
④创造性的运用了多种形式的文体。
如正剧、哲理小说等等。
二、启蒙运动的产生启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴运动之后掀起的一场更为激烈、更为广泛的反封建、反教会、具有全欧性的思想文化革新运动。
产生于英国,中心在法国。
理性是启蒙运动的思想核心,高扬自由和平等的大旗。
启蒙最早法国孟德斯鸠提出,为资产阶级推翻封建阶级的政治革命,为资本主义的全面发展做舆论准备的第二次思想解放运动。
启蒙运动的主要任务,是清算“中世纪废物”(列宁语),为资产阶级革命做思想准备,为新的社会经济关系而斗争;但由于这个运动在各国的发展不平衡,任务也不完全相同。
英国启蒙运动的主要任务不是为革命做舆论准备而是扫除封建残余,揭露现实社会的弊端,促进资本主义的发展。
法国的启蒙运动直接负有教育群众,使他们摆脱愚昧,学会理性思,从而摆脱封建专制和宗教迷信的任务。
德国启蒙运动的任务是唤起民众觉醒,反对分裂,建立民族统一国家。
启蒙运动的主要内容,首先就是要用那个永恒的理性及建筑在理性之上的科学文化知识去启迪人们的心灵,使人们摆脱愚昧、麻痹世人的宗教迷信的谎言;另一方面,还要从政治上,用暴力革命推翻封建专制,为实现自由、平等、博爱、基于天赋人权的理性国家而奋斗。
三、启蒙文学的特点18 世纪的中国文学,是18世纪世界文学中最重要的成就。
启蒙运动的主要思想及对马克思革命观的影响启蒙运动是18世纪欧洲出现的一场文化思潮,主要思想是关注人类理性、自由和人权。
它对马克思革命观的影响主要体现在以下几个方面:1. 启蒙运动强调人类理性的重要性。
启蒙思想家们认为,通过理性的思考和批判,人类可以解放自己并改善社会。
马克思继承了这一思想,认为唯有通过准确的社会科学和理性的分析,才能找到实现社会主义革命的方法和途径。
2. 启蒙运动对自由的追求影响了马克思对资本主义剥削的批判。
启蒙思想家强调个体的自由权利,并提倡废除封建特权制度。
马克思对自由的追求转化为了对资本主义压迫和剥削的抵抗,他认为只有通过消除阶级剥削和压迫,才能实现人类真正的自由。
3. 启蒙运动强调人权的重要性。
启蒙思想家主张废除残酷的刑罚和酷刑,保障人民的基本权益。
马克思继承了这一思想,认为只有通过推翻资本主义霸权,实现劳动者的平等、自由和尊严,才能真正保护人权。
4. 启蒙运动对批判和改革的要求影响了马克思的革命观。
启蒙思想家对现存社会的政治、宗教和学术体系进行了批判,并呼吁改革。
马克思对资本主义社会的剥削和不公进行了深入的批判,主张通过革命推翻资本主义制度,建立起无阶级的社会主义制度。
5. 启蒙运动对社会进步和人类幸福的追求影响了马克思的革命目标和动力。
启蒙思想家们呼吁建立一个更加公正和繁荣的社会秩序,使每个人都能享受到幸福和富裕的生活。
马克思深信,只有通过社会主义消除贫困和不平等,才能实现人类的幸福和进步。
启蒙运动对马克思革命观的影响主要表现在强调理性、自由和人权的重要性,对资本主义剥削的批判,对批判和改革的要求,以及对社会进步和人类幸福的追求。
这些思想对马克思的革命观有着深远的影响,为他的社会主义革命理论和实践奠定了重要的思想基础。
启蒙运动的思想与社会影响启蒙运动是欧洲18世纪的一场哲学运动,它涵盖了思想、文学、艺术、政治、社会等各个领域。
它崇尚理性、自由、平等、人权,反对迷信、愚昧、专制、压迫,被认为是欧洲现代文明之母。
启蒙运动的思想和价值观深刻影响了欧洲乃至全世界的社会和文化,对于我们认知人类历史和现代社会意义重大。
启蒙运动的思想启蒙运动的哲学基础是理性主义和经验主义。
理性主义认为人类通过理性思考和推导可以认识世界,经验主义认为人类通过观察和经验可以认识世界。
启蒙运动的思想家们试图将这两者结合起来,认为通过理性的研究和对经验的反思,可以得到更深刻的认识。
另外,启蒙运动崇尚科学,认为科学是认识世界的最佳途径。
他们反对迷信和教条主义,主张自由思考和审查一切观念和信念。
同时,启蒙运动坚信人类理性的积极作用和人性的本善。
他们认为人类是自由和平等的,应该受到尊重和保护。
社会影响启蒙运动的思想和价值观影响深远。
它在政治、社会和文化领域都产生了重大影响。
政治方面,启蒙运动鼓励人们追求自由和民主,反对专制和封建制度。
具体来说,“宪政”、“权利”的概念逐渐普及,人民逐渐意识到自己的权利和价值。
社会方面,启蒙思想强调人性的本善和平等。
它鼓励人们自由思考、探索和创新,在教育、医疗、人权等领域推动社会进步。
同时,启蒙思想反对残酷的刑罚和死刑,提出了人性化的矫正观。
文化方面,启蒙运动在文学、艺术、哲学等领域推动着文化的发展。
经典作品如《坎迪达》、《简·爱》、《浮士德》等揭示了人性的本质和社会的现实。
艺术家和音乐家创作了许多优秀的作品,其中以巴洛克、古典主义和浪漫主义最为著名。
启蒙运动的思想和价值观并非完美无缺,它也有其局限性和不足之处。
但毋庸置疑的是,它推动了人类文明的前进,对于现代社会的发展和治理还具有重要参考价值。
启蒙运动对欧美历史发展的影响启蒙运动发生在18世纪中期,影响了欧美地区以及世界其它地方的发展走向。
启蒙运动最早始于法国,蔚然而出的新思想理论很快在欧洲各地传播开来。
它不仅催生了法国大革命,也推动了欧洲整体社会的经济社会发展,更有力地推动了美国独立战争和近代美国建国的进程。
首先,启蒙运动对欧洲社会的发展产生了强烈的影响。
在此之前,欧洲社会经历了数百年的封建社会,而启蒙运动则推动了把它改造成资本主义社会。
启蒙运动提倡财产自由,认为所有人都应该根据自己的生产力为自己的利益而努力。
它的提出使得欧洲政治、经济和社会的发展出现重大转变,为欧洲封建政治制度播下了改变社会制度及加强民主制度的种子。
而启蒙运动中提出的自由思想理论和民主思想,尤其是以罗曼罗兰的作品《自由思想宣言》为代表的人文主义思想,也深深地影响了欧洲的政治和文化发展。
其次,启蒙运动对美国独立战争和建国产生了至关重要的影响,深刻改变了美国的历史发展进程。
在美国独立战争期间,“美国独立宣言”几乎完全反映了启蒙运动的思想,它被罗曼罗兰所定义的“自由,平等,尊严”原则所左右,这正是启蒙运动所推崇的思想。
此外,美国共和制国家的形成也归功于启蒙运动。
当时,对抗英国的一系列社会活动以及立法机构的成立,均以孕育启蒙思想为基础,即推行自由主义、民主主义、人权主义、科学主义等理念。
在当今社会,启蒙运动的影响仍然十分深远。
它的思想不仅仅影响了欧洲社会,而且也影响了全球的政治、文化和社会发展。
它不仅使欧洲政治和经济走向资本主义,同时也推动了全球许多国家实行民主及自由的政治经济体制,也使全球社会走向高度信息化和科技化。
总之,启蒙运动对欧美历史发展产生了深远的影响,它不仅改变了欧洲的政治经济发展走向,也推动了美国独立战争和政权改革,更是影响了当今世界的社会发展。
它的思想不仅深刻地影响着世界的政治制度和文化,而且也不断激发着人们和社会的创新和发展。
关于18世纪启蒙运动的比较研究
在思想史上,18世纪被称为启蒙的世纪,这一时期的重大事件皆深深打下了启蒙运动的
烙印,譬如,英国的启蒙运动与工业革命、法国的启蒙运动与政治革命、美国的启蒙运动与
宪政体制、德国的启蒙运动与哲学的哥自尼革命。然而,长期以来,正如哈耶克所抱怨的人
们在论及启蒙运动的时候,就好像它代表着一套由同质性理念组成的思想体系,启蒙运动的
差异性与多样性被忽视了。在哈耶克看来,18世纪的启蒙运动有两个不同脉络:一是从伏尔
泰到孔多塞的法国哲学家,另一个是从曼德维尔、经由休漠和斯密再到伯克的苏格兰和英格
兰思想家。实际上,这两种不同脉络谱系不能全部涵盖启蒙运动的国际规模。20世纪下半叶,
随着苏格兰启蒙运动研究的复兴,18世纪各国的启蒙运动比较研究日渐成为新的研究论域,
并取得了相当多的研究成果,大大深化了对启蒙运动多元性与复杂性的认识。本文首先分析
了18世纪启蒙运动比较研究的意义和价值,其次简要介绍国内外迄今对18世纪启蒙运动比
较研究的最新进展与主要成果,最后就今后进一步深化这一研究提出一些想法与思路,希望
能够进一步推动启蒙运动的比较研究及其对文明多样性的探究。
一、当前开展18世纪启蒙运动比较研究的意义及价值
与启蒙精神的对话,是各个时代无法回避的重要问题。基于这样的问题意识,上个世纪
施密特为我们汇编了一本很好的文献资料《启蒙运动与现代性:18世纪与20世纪的对话》。
该书围绕什么是启蒙收录了18世纪晚期和20世纪的一批思想家,如康德、哈曼、费希特、
哈贝马斯、霍克海默、福柯等人对这一问题的回答、回应和分析,是那两个时代的哲人们留
给我们不断进行思想再启蒙的重要财富。时代在发展,社会在急剧的变化,我们应该怎样对
待启蒙及其思想遗产,我们应该怎样继续启蒙,这不仅是开展18世纪启蒙运动比较研究的出
发点,也是落脚点与最终归宿。我们简要地阐释一下新世纪开展这种比较研究的意义及其启
迪价值。
二、18世纪启蒙运动比较研究的新进展
尽管苏格兰启蒙运动这一术语可以追溯到18世纪末,1784年康德与门德尔松在论辩什
么是启蒙之时就使用了德语的启蒙一词。但长期以来,西方谈及启蒙运动基本卜言必称法兰
西,乃至在20世纪60年代彼得盖伊还宣称:尽管18世纪有诸多哲人,但仅有一种启蒙运动
(6)( Y3)。在国外,这种认识偏狭直到20世纪70年代才开始有所改观。
(一)单数的启蒙运动研究越来越受到挑战,
复数的启蒙运动研究越来越成为共识。复数的启蒙运动是波科克在一部关于英国历史学
家爱德华吉本的著作中明确提出的概念术语。在波科克看来:启蒙运动是在许多形式中发生
的,单一的定义和历史只是它的一个部分,而且我们最好考虑到启蒙运动有一个家族,并阐
述其家族相似和内部争执。波科克不仅通过提出复数启蒙运动的概念向长期流行的单数启蒙
运动的观念发起了挑战,而且着力挖掘了同样受到长期忽视的英格兰启蒙运动。实际卜,持
有这样洞见的也并非仅波科克一人,只是与波科克复兴英格兰启蒙运动不同,很多学者推崇
大不列颠启蒙运动的另一重镇苏格兰启蒙运动。譬如,约翰格雷在其名著《自由主义》的第
三章中集中论述了苏格兰启蒙对自由主义、对美国启蒙运动的历史贡献。巴尔内斯在一篇书
评中为苏格兰启蒙运动打抱不平:当我们谈及18世纪的启蒙运动时,我们通常只会想到法国
的启蒙运动,但与之同时发生在苏格兰的启蒙运动其实与法国理性主义者所开创的启蒙在很
多方面一样举足轻重。正是这些学者开创性地将启蒙运动研究的触角伸向英格兰启蒙、苏格
兰启蒙以及美国启蒙,不仅壮大了启蒙运动的家族阵营,而且客观揭示它们相映成趣,使复
数的启蒙运动渐成为共识。
(二)对18世纪各国启蒙运动的民族特色与差异性有深刻的认知。一般认为,18世纪的
启蒙运动虽以法国启蒙运动最具影响,但苏格兰启蒙运动、美国启蒙运动和德国启蒙运动亦
各具特色。苏格兰启蒙运动生发于宗教改革与光荣革命之后,被视为一场后革命时代社会转
型的思想启蒙;美国启蒙运动尽管经常被看作是英法启蒙理想在北美的实验与实现,但其成
功的奥秘更多地被解读为是对传统(清教与古典主义)的返本开新与推陈出新,而不是激进的
破旧命_新;而德国启蒙运动被认为具有强烈的去法国化倾向,其核心被认为是对德意志民族
意识进行启蒙。
三、进一步深化18世纪启蒙运动比较研究的思路及方向
当前,国内外学界在思想史研究下热衷于主义谱系,追求宏大的理论叙事。18世纪的启
蒙思想史或置于自由主义的意识形态话语之下,宣扬个人主义、自由、平等、民主等价值理
念,或效仿波科克、斯金纳等学者将其纳人公民人文主义的框架之下,展示启蒙思想对古典
主义的返本开新。我们认为,这样的研究方式虽然具有一定的力度,但也有问题。因为在18
世纪这些主义尚未完全成形,存在两种竞争性话语阐释体系本身就说明其问题。在研究思路
与方法问题下,著名的汉学家史华慈有关思想史研究的诊释很有见地,很值得借鉴。第一,
思想史的中心课题就是人类对于他们本身所处的环境的意识反应,是情境与意识之间的互动;
第二,思想史是环绕各种问题意识而展开的对话;而思想间的辨论与对话不可避免地要分享
共同的关切、共同的议题、共同的预设。为此,我们认为在启蒙运动比较研究中要注重历史
情境、问题意识与核心关切,要遵循历史与逻辑相统一的方法论原则。
历史情境之比较研究。历史情境有大情境与小情境之分,前者主要是指社会历史大背景,
后者主要是指思想家生活其中的具体的生存境遇。通过历史情境之比较研究,有助于揭示各
国启蒙运动独特性的社会历史根源。从宏观的社会历史背景来看,欧美启蒙运动也是有时差
的。苏格兰启蒙运动是一场政治转型已然完成的后革命启蒙,它生发于光荣革命之后,不同
于其他各国的启蒙运动是发生在革命的前夜。对于这一时代优势,约翰格雷曾作了非常细致
的对比:1688年光荣革命中议会力量的胜利使一个个人主义的秩序在辉格党贵族的庇护下保
持了社会和政治的长期稳定。法国的自由主义不是与宗教非国教主义联系在一起,而是与思
想自由和反教权主义联系在一起。诚然,这种社会与政治的历史大背景是我们把握各国或地
区启蒙运动之多样性的基本出发点,但各国启蒙运动主将们的生存情境也是我们不可忽视的
重要因素。比如,在苏格兰启蒙运动与德国启蒙运动中,大学是重要的思想交流平台与思想
传播的载体;而在美国启蒙运动中,清教的信仰传统是思想家重要的底色。注重生存情境之别,
更有助于洞察各启蒙运动内部阵型、流派之间的分野,如法国启蒙运动中伏尔泰、孟德斯鸿、
卢梭三派政治理念的不同诉求;苏格兰启蒙运动思想家弗格森与休漠、斯密等人不同的思想
旨趣。