高中化学实验仪器大全
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初高中化学实验室仪器设备一览
表
化学实验室通常是指提供化学实验条件和科学探究的重要场所。
初中、高中、大学、化学实验、生物实验、科研院所、食品、公共卫生、第三方检测、企业实验室等场所常用的实验室仪器有:
1、普通电子精密天平:1000g/10mg;样品称量样品称量
2、千分之一电子分析天平:300g/1mg;样品称量
3、万分之一电子分析天平:220g/0.1mg;样品称量
4、十万分之一电子分析天平:52g/0.01mg;用来做样品的称量
5、高压灭菌锅:用来做玻璃器皿的杀菌;
6、超声波清洗器:玻璃器皿及器材的清洗;
7、台式低速离心机:分离液体与固体颗粒或液体与液体的混合物;
8、超纯水机:制备纯水/超纯水;
9、紫外可见分光光度计:对物质进行定量或定性的分析;
10、测汞仪:汞的测量;
11、原子吸收分光光度计:主要用于微量元素和痕量分析测量及分析;
12、原子荧光分光光度计:样品中砷、汞、硒、锡、铅、铋、锑、碲、锗、镉、锌等十一种元素的痕量分析测量;
13、离子色谱仪:对样品中的阳离子,阴离子进行分析和测量;
14、气相色谱仪:根据测的项目不同,进行配置,属于定制产品;
15、恒温恒湿培养箱:细菌及细胞培养;
16、电热鼓风干燥箱:排除标本内的残留水分、微生物用玻璃器皿的干热杀菌、加热实验之前的预热;
17、电加热板:用于样品加热
18、显微镜:放大物体
除此之外,实验室还需要酒精灯、试管架、三角瓶、量筒、玻璃试管等实验耗材!。
高中化学知识点:化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理:化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一,而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。
本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法,帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
一、常用仪器1、试管:用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。
2、烧杯:用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。
3、烧瓶:有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型,用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。
4、锥形瓶:用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。
5、量筒:用于液体的量取和测量。
6、滴定管:用于物质的滴定分析。
7、移液管:用于液体的转移。
8、漏斗:有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型,用于物质的过滤、分离等操作。
9、试纸:用于物质的检测和鉴别。
10、玻璃棒:用于物质的搅拌、溶解等操作。
二、基本操作1、溶解:将物质放入适当的溶剂中,搅拌均匀。
2、过滤:使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。
3、蒸发:将溶液加热至沸腾,除去溶剂,得到固体物质。
4、蒸馏:将液体混合物进行分离、纯化,通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。
5、滴定:使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。
6、试剂的取用:正确取用试剂,避免污染。
7、仪器的清洗与干燥:及时清洗实验仪器,避免试剂残留对实验结果的影响。
三、注意事项1、注意安全:化学实验中存在一定的安全隐患,如火灾、爆炸等,因此在进行实验时必须严格遵守实验规则,确保实验安全。
2、防止误差:化学实验对精确度要求较高,因此要避免因操作不当而产生的误差,确保实验结果的准确性。
3、环境保护:化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染,因此要按照规定进行妥善处理。
四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容,通过掌握常用仪器和基本操作方法,我们可以更好地理解化学知识,提高实验操作能力。
希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则,认真操作,确保实验的顺利进行和自身的安全。
常用的化学仪器其主要用途1.试剂瓶:试剂瓶是用来储存化学试剂的容器,通常由玻璃或塑料制成。
它们可以用来保存和分配各种试剂,从溶剂到酸碱、指示剂等。
2.称量仪器:包括天平、分析天平和电子天平。
它们用于准确测量和称量化学物质的质量,保证实验中使用的试剂和样品的准确性。
3.显微镜:显微镜能够放大和观察微小的物体和样品。
化学实验中,显微镜被广泛应用于观察晶体结构、生物样品、细胞和微生物等。
4. 甩离仪:甩离仪(centrifuge)用于将液体样品、悬浮物质或悬浊液中的固体颗粒与溶液分离。
它通过高速旋转产生离心力,将物质分离成不同层次。
5.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱度,即pH值。
它通过侦测溶液中的氢离子浓度来确定溶液的酸碱性,常用于环境监测、水质检测、食品加工等。
6.分光光度计:分光光度计用于测量溶液中物质的吸光度。
通过测量可见光或紫外光在样品中的吸收,可以确定样品中特定物质的浓度或检测反应的进程。
7.恒温器:恒温器是一种用于控制和维持实验室温度的设备。
在需要特定温度下进行实验时,恒温器能够提供稳定的温度环境,以确保实验结果的准确性。
8.蒸馏装置:蒸馏装置主要用于分离混合物中的组分。
通过不同挥发性的物质在不同温度下的汽化、冷凝和收集,可以实现混合物的分离和纯化。
9.气相色谱仪(GC):气相色谱仪用于分离和检测混合物中的化合物。
它通过将混合物在固定相上进行分离,然后利用检测器检测各组分,进而确定样品中的化合物组成。
10.液相色谱仪(HPLC):液相色谱仪也是一种用于分离和检测混合物中的化合物的仪器。
它利用固定相和流动相之间的相互作用,以及不同分子间的分配和吸附性质来实现分离。
11.核磁共振仪(NMR):核磁共振仪是一种用于分析和确定化合物结构的强大仪器。
它利用原子核在磁场中的共振行为,可以提供关于化合物分子结构和化学环境的信息。
12. 紫外-可见分光光度计(UV-Vis):紫外-可见分光光度计用于测量样品在紫外和可见光区域的吸光度。
蒸馏烧瓶高型烧杯砂芯抽滤漏斗玻璃漏斗砂芯漏斗漏斗全自动滴定管微量滴定管移液管试管U形管直形干燥管试管架真空干燥器玻璃珠染色缸研钵吸球/胶管温度计砂芯滤球单双目显微镜温湿表电子天平紫外分光光度计折光仪分光光度计原子吸收分光光度计原子吸收光谱仪广范试纸远红外测温仪数显恒温旋转蒸发器调温电热套环保专用电热套鼓风干燥箱定性滤纸定量滤纸陶土网圆网打孔器铁方台碟式滴定夹升降台电热恒温水浴锅精密试纸无级调速电动搅拌机磁力加热搅拌机实验室电导率仪实验室离子计实验台通风柜转角台器皿柜架盘天平升降台密度计电动搅拌机超声波清洗器布氏漏斗坩埚架,镍三角,泥三角,白色比色板,黑色比色板图纸加工真空三叉接管蒸馏头75度温度计套管导气管沸点仪器刻度移液管梨型分液漏斗圆底烧瓶三口烧瓶量筒棕色试剂瓶图纸加工离心管离心管白色试剂瓶自动加液瓶沸点仪空气冷凝管滴瓶钢铁量瓶勃氏比面仪梨型分液漏斗滴液漏斗抽滤瓶配件容量瓶培养皿抽滤瓶比重瓶吸收管微量定氮蒸馏器蜡烛台蒸馏仪牛角勺牛角勺量水器李氏比重瓶铁架台蛇型冷凝管微量滴定管蓝白线酸式滴定管图纸加工试管架棕色U型多孔玻板吸收管自动加液瓶移液吸管附件标准口接头比重瓶培养皿自动加液管白滴瓶圆底烧瓶二口烧瓶三口烧瓶四口烧瓶平底烧瓶三角烧瓶茄形烧瓶二口梨形烧瓶梨形蒸馏烧瓶梨形分馏烧瓶梨形分馏烧瓶(刺形)直形冷凝管空气冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管蛇形回流冷凝管直形回流冷凝管螺旋形冷凝管双层直形冷凝管三口连接管分馏头蒸馏头75度直形防溅球弯形防溅球蒸馏弯头75度蒸馏弯管105度-75度蒸馏头下斜式75度-105度刺形分馏头刺形分馏管具上支管塞刺形蒸馏柱具支接受管真空接受管直形接受管直接管弯接管抽气接管具嘴接受试管接受管具侧管真空三叉接管真空转式接受器空心塞接头具活塞弯接管塞二通塞 双塞管 接头 温度计套管 具塞温度计 搅拌器弯形干燥管 直形干燥管 斜形干燥管 球形分液漏斗 筒形分液漏斗 漏斗圆底刻度离心管尖底离心管三角形融点测定管石腊融点测定管椭圆形融点测定管凝固点测定器 T型三路活塞直形二路活塞十形四路活塞磨口凝固点测定器球形抽气管筒形抽气管具活门抽气管玻璃珠筒式搅拌棒旋板式搅拌棒高型称量瓶气体洗瓶扁型称量瓶 U形具支干燥管一球干燥管 U形具支具塞干燥管二球干燥管球形氮气球筒形氮气球直形点滴管直形一球点滴管弯形点滴管弯形一球点滴管平底洗瓶三角洗瓶干燥器棕色干燥器真空干燥器三角薄层喷瓶气体发生器简易气体发生器简易气体发生器酒精灯研钵水槽放水瓶龙头瓶小口试剂瓶棕色小口试剂瓶大口试剂瓶棕色大口试剂瓶过滤瓶上下嘴过滤瓶圆形种子瓶锥形种子瓶架子方型染色缸方盖高型染色缸小型染色缸量筒具塞量筒量杯溶量瓶短管标准漏斗圆筒形漏斗直形安全漏斗环颈安全漏斗一球安全漏斗滴液漏斗球形分液漏斗梨形分液漏斗梨形刻度分液漏斗筒形分液漏斗筒形刻度分液漏斗钢铁量瓶双线粘度计量瓶碱性皮头滴定管酸性肯塞滴定管具四氟芯滴定管具三路活塞滴定管开口式自动滴定管封闭式自动滴定管棕色磨砂自动滴定管具干燥管全自动滴定管蓝线磨砂自动滴定管气体流量计比重瓶固体比重瓶具塞比色管砂芯坩埚砂芯漏斗直管式砂芯漏斗色层分析柱色层分析柱具活塞回流装置份测定器蒸馏器茄形蒸馏器氮气球蒸馏器微型化学实验制备仪微型化学实验是八十年代在国际上崛起,并得以迅速推广的一种实验方法,微型化学实验制备仪因其结构精巧、功能多样、节省试剂、减少污染、安全可靠和携带方便等特点成为化学工作者的首选仪器,九十年代初期,我国的部分高校就开始了微型化学实验的探索与研究,为了适应现代化实验室教学改革的需要,九六年我们在省化学学会、安徽大学、安徽农业大学的关心和支持下,成功研制了微型化学实验制备仪,并于当年在安徽农业大学首先投入使用,由于我们成功的解决了微型铁架台问题,使得微型实验先后在我省教育学院、安徽理工大学、安徽大学、电子工程学院、淮南师范学院等多所高校得以成功应用。
蒸馏仪器高中化学
蒸馏操作适用于提纯或分离沸点不同的液体混合物。
高中化学中,蒸馏实验常用的仪器包括酒精灯、蒸馏烧瓶、铁架台、温度计、冷凝管、尾接管(牛角管)、锥形瓶、石棉网等。
以下是部分仪器的详细介绍:
1.蒸馏烧瓶:主要用于混合液体的蒸馏和分馏,加热液体时,液体不
能超过其容积的2/3。
2.锥形瓶:可以用于组装气体发生器,滴定操作,以及作为蒸馏装置
的接收器。
3.冷凝管:用于冷却蒸馏出的蒸气,使其冷凝为液体。
冷凝管有两种
类型,直形冷凝管和球形冷凝管。
4.温度计:用于测量蒸馏出的蒸气的温度,以确保收集到的馏分的纯
净。
温度计的水银球应与蒸馏烧瓶的支管处齐平。
在蒸馏过程中,冷凝水下进上出,以达到良好的冷却效果。
实验前需要检查装置的气密性,实验时要在蒸馏烧瓶中加入沸石,防止液体暴沸。
请注意,这些只是蒸馏实验中的一些基本仪器,具体的实验设置可能会根据实验的具体需求和条件有所不同。
此外,实验过程中应严格遵守安全操作规程,确保实验的安全进行。
化学实验室常用的仪器及用途在高中化学的学习中,有很多化学实验。
做化学实验是需要仪器的,那么,化学实验室常用仪器有哪些呢?这些仪器有哪些用途呢?下面给大家分享一些关于化学实验室常用的仪器及用途,希望对大家有所帮助。
化学实验室必备仪器有哪些1.试管:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
注意,加热后不能骤冷,防止炸裂。
2.烧杯:用作配制溶液和较大量溶剂的反应容器,在常温或加热时使用。
加热时,应放置在石棉网上,使受热均匀。
3.量筒:量度液体体积。
注意,不能加热,不能作反应容器。
4.集气瓶:用于收集或贮存少量气体。
5.酒精灯:用于加热。
注意:用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
6.试管夹:用于夹持试管。
7.玻璃棒:用于搅拌或转移液体时引流。
8.胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体,用过后应立即洗净,再去吸引其他药品。
9.滴瓶:用于盛放液体药品。
滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。
10.铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。
11.水槽:用于排水法收集气体、或用来盛大量水的仪器,不可加热。
12.燃烧匙:燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。
用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验,特别是物质在气体中的燃烧反应。
13.托盘天平:用于称量药品的质量。
14.平底烧瓶、圆底烧瓶:常用作反应容器。
15.锥形瓶:常作为反应容器。
16.带导管的橡皮塞:一般在制取气体时连接发生装置和收集装置。
17.广口瓶:一般用于实验室盛放固体药品。
18.细口瓶:一般用于实验室盛放液体药品。
2化学实验室常用仪器的用途能加热的仪器(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。
②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。
化学实验中常用的仪器有哪些?
在化学实验中,常用的仪器包括以下几种:
1. 烧杯:烧杯是化学实验室中最基本的之一,用于加热物质、
溶解固体、反应等操作。
2. 烧瓶:烧瓶是一种具有较宽口的玻璃,常用于进行溶液的制备、反应溶液的加热等。
3. 量筒:量筒是一种用于确定液体体积的仪器,它通常有一个
标有刻度的圆筒形玻璃管。
4. 集气瓶:集气瓶用于收集气体,在实验中往往与气体生成装
置或气体收集装置配合使用。
5. 钳子:钳子在实验中用于夹取烧杯、烧瓶、试管等实验器皿,以便于进行操作。
6. 密封瓶:密封瓶常用于保存实验样品,以避免与外界环境接触而受到污染。
7. 试管:试管是一种较小的玻璃管,用于加热液体、进行小规模反应等。
8. 过滤漏斗:过滤漏斗是用来进行固液分离或液体过滤的。
9. 温度计:温度计用于测量物体的温度,是控制实验条件的重要工具之一。
10. 电子天平:电子天平用于精确测量物体的质量,常用于配制溶液、称取药品等。
这些仪器是化学实验室中常见且广泛使用的基础设备,它们在化学实验中扮演着重要的角色,帮助实验者进行各种操作、测量和分析。
化学实验的仪器和设备介绍化学实验是中学化学教学的重要组成部分,通过实验可以让学生直观地了解化学反应原理,提高学生的实践能力和科学素养。
在进行化学实验时,正确使用仪器和设备是保证实验顺利进行的前提。
二、常用仪器1.玻璃仪器:试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。
2.金属仪器:铁架台、三角架、酒精灯、热板、蒸馏器、分液漏斗等。
3.计量仪器:电子天平、砝码、酸式滴定管、碱式滴定管等。
4.分离和纯化仪器:滤纸、漏斗、蒸馏塔、吸附剂等。
5.混合和搅拌仪器:搅拌器、磁力搅拌器、研钵、研杵等。
6.温度测量仪器:温度计、热电偶、红外线测温仪等。
7.压力测量仪器:气压计、压力传感器等。
8.光学仪器:显微镜、望远镜、投影仪等。
三、常用设备1.实验室通风设备:通风柜、排风扇等。
2.加热设备:酒精灯、电热板、热风箱、微波炉等。
3.冷却设备:冰柜、冰水浴、冷却器等。
4.清洗设备:水池、清洗槽、超声波清洗器等。
5.储存设备:药品柜、实验室专用冰箱等。
6.安全设备:灭火器、安全瓶、防爆灯具等。
四、仪器和设备的使用与维护1.使用前应先仔细阅读仪器说明书,了解仪器的结构、功能和使用方法。
2.仪器使用时要轻拿轻放,避免剧烈碰撞。
3.注意仪器的安全使用范围,避免超负荷使用。
4.实验过程中要随时观察仪器的工作状态,发现异常立即停止使用。
5.实验结束后,应将仪器清洗干净,放回原位,便于下次使用。
6.定期对仪器进行维护和保养,确保仪器处于良好的工作状态。
通过以上介绍,希望您对化学实验的仪器和设备有更深入的了解,以便在实验过程中更好地发挥您的实践能力,为化学学习打下坚实的基础。
习题及方法:1.习题:玻璃棒在化学实验中的作用是什么?解题方法:回顾玻璃棒的常见用途,如搅拌、引流、转移固体等。
答案:玻璃棒在化学实验中的作用包括搅拌、引流、转移固体等。
2.习题:如何正确使用胶头滴管?解题方法:了解胶头滴管的结构和操作方法,注意使用时的注意事项。
高中常见化学实验仪器再说到烧杯,嘿,那可是个大块头,容纳了无数的化学奇迹。
它的身材比较宽大,感觉有点儿像个守护神,稳稳当当地在桌子上,静静等待着你的指令。
每次倒入液体的时候,总觉得它像是在轻声细语:“别担心,我会把一切都搞定的!”哦,还有那可爱的量筒,简直就是实验室的小护士,精准得让人心里踏实。
想想每次量取液体的时候,心里总有种期待,就像是在给自己泡一杯茶,慢慢来,别着急。
然后还有显微镜,这玩意儿简直是科学的“火眼金睛”,透过它,可以看到那些肉眼看不见的小世界。
每当把标本放上去,调整焦距的时候,心中总是默默期待:“哇,这下可有好戏看了!”透过显微镜,看到了那些细胞,那一瞬间,感觉自己仿佛变成了微观世界的探险家,心中充满了探索的乐趣。
别忘了实验台,那个大大的台子,是我们所有化学梦想的舞台。
每次在上面进行实验,都觉得自己像个小科学家,浑身充满了干劲。
各种仪器、试剂摆满了台面,仿佛在说:“来吧,快开始吧,今天我们要搞点大事情!”各种化学反应的烟雾缭绕,那场面真是让人忍不住想大喊一声:“太酷了!”还有那些各种瓶瓶罐罐,满是颜色斑斓的液体,它们就像是化学的调色盘,每一种液体都有自己独特的个性。
想象一下,打开瓶盖的时候,那股浓烈的香气扑鼻而来,瞬间仿佛置身于一个神秘的化学世界。
嘿,注意哦,实验室里可不能胡来,每一次操作都得小心翼翼,就像是跟一个娇贵的朋友相处,稍不留神就可能引发一场“化学风暴”。
说到安全,护目镜可是必不可少的装备哦,戴上它就像变身超级英雄,随时准备应对各种“危机”。
每次戴上护目镜,心中都会默念:“我一定能应付自如!”实验室里还有那防护手套,简直就是小手的保护伞,抓起任何器皿的时候,心里都是一股安全感,感觉做任何事都可以勇往直前。
实验完成后,那清理的过程也是一种乐趣。
看着试管、烧杯渐渐恢复原样,仿佛是看着一场盛大的派对后,慢慢恢复了平静。
这种成就感,真是无与伦比。
每次结束实验,心中都会默默感叹:“又一次完美的化学之旅!”在这些仪器的陪伴下,我们学习的不仅仅是化学知识,更是一种探索未知的勇气。
高中化学实验仪器大全
一、成套装置
1.制氯气:
制氯气的实验中,需要使用氢氧化钠和盐酸来制备氯气。
首先将氢氧化钠和盐酸混合,然后将产生的气体通过水中收集,最终得到氯气。
2.实验室制乙烯:
实验室制乙烯的过程中,需要使用酒精和浓硫酸。
首先将酒精和浓硫酸混合,然后将产生的气体通过水中收集,最终得到乙烯。
3.蒸馏、分馏:
蒸馏和分馏都是常见的分离混合物的方法。
蒸馏是将混合物加热,然后将产生的气体通过冷凝管冷却,最终得到纯净的
液体。
分馏是将混合物加热,然后根据不同组分的沸点差异,将其分离出来。
4.氢气还原氧化铜:
氢气还原氧化铜是一种化学反应,可以将氧化铜还原为铜。
在实验中,需要将氢气通入加热的氧化铜粉末中,反应产生的铜可以通过过滤和洗涤得到。
5.制SO3:
制SO3的实验中,需要使用V2O5和浓硫酸。
首先将
V2O5和浓硫酸混合,然后将产生的气体通过冰盐水冷却,最
终得到SO3.
6.喷泉:
喷泉实验中,可以使用NH3和水。
将NH3和水混合,然
后通过喷泉装置将其喷出,形成美丽的喷泉效果。
7.酯化:
酯化是一种化学反应,可以将酸和醇反应生成酯。
在实验中,需要将酸和醇混合,然后加入催化剂进行反应,最终得到酯。
8.制Fe(OH)2:
制备Fe(OH)2的实验中,需要使用Fe和NaOH溶液。
将Fe和NaOH溶液混合,然后加入H2SO4溶液进行反应,最终得到Fe(OH)2.
9.合成无水三氯化铁:
合成无水三氯化铁的实验中,需要使用FeCl3和HCl。
将FeCl3和HCl混合,然后通过蒸馏和干燥得到无水三氯化铁。
10.合成无水四氯化锡:
合成无水四氯化锡的实验中,需要使用Sn和Cl2.将Sn和Cl2混合,然后通过蒸馏和干燥得到无水四氯化锡。
11.其它:
实验中还可以使用气球、CaCO3、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸等物质进行实验。
二、组合装置
1.两通管加热:
两通管加热是一种简单的实验方法,可以通过将两个试管中的物质通过一根玻璃管连接起来,然后进行加热,观察反应的结果。
2.固-固加热,制气:
固-固加热制气的实验中,需要使用铁粉和硫酸。
将铁粉和硫酸混合,然后进行加热,观察反应产生的气体。
3.固-液、液-液加热,制气:
固-液、液-液加热制气的实验中,需要使用氢氧化钠和盐酸。
将氢氧化钠和盐酸混合,然后进行加热,观察反应产生的气体。
4.固-液不加热,制气:
固-液不加热制气的实验中,需要使用氢氧化钠和盐酸。
将氢氧化钠和盐酸混合,然后观察反应产生的气体。
5.启普发生器:
启普发生器是一种实验装置,可以用于制备气体。
在实验中,将铁粉和盐酸混合,然后通过多孔隔板将产生的气体分离出来。
6.水浴加热:
水浴加热是一种实验方法,可以通过将实验物质放入水中进行加热,以避免直接加热对物质的破坏。
7.洗气瓶(双球洗气管):
洗气瓶是一种实验装置,可以用于洗涤气体中的杂质。
双球洗气管可以更好地清洗气体。
8.干燥装置:
干燥装置是一种实验装置,可以用于去除实验物质中的水分。
常见的干燥剂有硅胶和氢氧化钙等。
9.集气装置:
集气装置是一种实验装置,可以用于收集气体。
在实验中,需要使用有孔塑料网或多孔隔板来收集气体。
10.量气装置是实验室中用来测量气体体积的设备。
其中
包括量水法、水气平衡法等不同的方法。
在使用这些装置时,
需要注意准确读取刻度和控制温度等因素,以确保实验结果的准确性。
11.尾气吸收是一种常用的实验室技术,用于收集实验过程中产生的有害气体,如H2O和CCl4等。
这些气体会被导入到吸收剂中,以减少它们对环境和人体的危害。
三、
1.试管是实验室中常用的玻璃,通常用于保存和处理小量的化学物质。
它们通常具有较小的直径和较长的长度,可以用于进行小规模的反应或者进行化学分析。
2.烧杯是一种具有广口和圆底的玻璃,通常用于加热和混合化学物质。
它们可以承受高温和化学反应,是实验室中不可或缺的之一。
3.烧瓶和蒸馏瓶是用于加热和蒸馏液体的玻璃。
它们通常具有锥形底部,可以集中热量并使液体均匀受热。
烧瓶还可以用于保存化学物质。
4.锥形瓶是一种形状类似漏斗的玻璃,通常用于过滤和分
离化学物质。
它们具有宽口和锥形底部,可以方便地倒出液体。
5.试剂瓶是用于存放化学试剂的玻璃。
它们通常具有标签
和刻度,以便于使用者准确地测量和添加化学物质。
6.U形管是一种用于收集气体的玻璃管道。
它们通常具有
U形状,可以方便地收集气体并进行进一步的处理。
7.干燥类用于去除化学物质中的水分和其它杂质。
它们通
常包括干燥管、干燥瓶和干燥器等设备。
8.冷凝管和牛角管是用于冷却和凝结气体的玻璃管道。
它
们通常具有螺旋形状,可以增加冷却面积并提高效率。
9.漏斗是一种用于过滤和分离化学物质的设备。
它们通常
具有锥形底部和长颈,可以方便地倒出液体并控制流速。
10.水槽是一种用于保存和处理水的设备。
它们通常具有
大容量和平坦的底部,可以用于进行水浴和水冷却等实验操作。
11.计量类设备用于测量和控制化学物质的数量和质量。
它们包括天平、分析天平、移液器等设备。
12.加热类设备用于加热化学物质,包括加热板、热板、
热水浴等设备。
13.导管用于输送气体和液体,通常具有不同的形状和尺寸,以适应不同的实验需求。
14.橡胶管、塞子、活塞和接口等设备用于连接和密封实
验装置,以确保实验的安全和准确性。
15.其它设备包括各种实验室用品和辅助设备,如实验台、抽风机、安全柜等。
这些设备通常用于提高实验效率和保障实验安全。