争做新时代好少年

关于争做新时代好少年主题的句子
1.争做新时代好少年，要有高度的责任感和使命感，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

2.争做新时代好少年，要树立正确的世界观。

人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观，做一个有理想、有担当、有作为的好少年。

3.争做新时代好少年，要有良好的道德品质和文明行为，尊老爱幼、尊敬师长、关心同学，积极参与志愿服务和公益活动，为建设和谐社会贡献自己的力量。

4.争做新时代好少年，要勤奋学习、刻苦钻研，堂握先进的知识和技术，不断提高自己的综合素质和竞争力，为实现个人梦想和国家梦想而努力奋斗。

5.争做新时代好少年，要有健康的体魄和积极的心态，积极参加体育运动会。

新时代好少年演讲稿（精选33篇）新时代好少年演讲稿篇1敬的领导，老师们，同学们：大家早上好!少年强则国强，做为一名新时代的少先队员，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，以此增强少先队员的光荣感和自豪感，要展示新时代好少年的独特风采!首先，人生比如开启第一颗扭扣开始，我们要从小要热爱祖国，用实际行动要从小事做起，发挥自己的能力，不一定做什么惊天动地的大事。

少年时代应从学习入手，只有学习好了，取得了优异成绩，将来用优异的成绩单来回报祖国!袁隆平爷爷是我们学习的榜样，他用实际的科学实践，研究杂交水稻栽培技术达到了国际领先水平，解决了几亿中国人民吃饭的问题，通过自己的努力创造出了一个又一个奇迹，为国家为世界做出了卓越的贡献。

在学校有老师的言传身教，在家里有父母悉心陪伴的学习环境熏陶，使我幼小的心灵中种下了一颗健康积极向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的新时代少年，在课堂上学习要表现积极向上，在课外活动时要活泼开朗。

在这个和平年代，“消防员”是个平凡而又伟大的职业，他们勇敢无畏，逆火而行，值得我们尊敬!痛心!3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。

3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。

一场大火夺去27名森林消防指战员和3名地方扑火人员的生命，在27名遇难消防员中1位80后，24位90后，2位00后，年龄最小的18岁……消防救援队伍，一支在人民群众最需要的时候冲锋在前的队伍，救民于水火，助民于危难。

他们有多勇敢、多强大、多先进，体现着一个国家面对突发事件的应对能力、迎难而上的决心。

致敬逆火而行的英雄们!我们要用行动成为什么样的人?做一个在国家危难时刻挺身而出的人，做个正直勇敢、认真踏实、热爱祖国的人，能够在优秀榜样的引导下越成长、越快乐，越成长、越优秀!做一个真正的爱祖国、爱集体、团结友好、不忘初心追逐梦想的新时代好少年!我的演讲完毕，谢谢大家。

争做新时代好少年演讲稿（实用5篇）争做新时代好少年演讲稿（实用）篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！人的一生是凡的，但有的人确做出了不平凡的事，那是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。

美德是个历久常新的话题，不同的`时代，不同的人群会赋予它不同的内涵，在我小的时候就读了“孔融让梨”的故事，“雷锋叔叔”也经常在我耳边响起。

说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。

在我们学校，在我身边也有很多朴素而真实的小故事，下面就让我和大家一起分享一些感人的故事。

故事一：那是我上三年级的时候。

我们的教室里都没有钟表，同学们每天都是没有时间概念的度过，老师问几点了，我们都不知道。

在一个星期三的下午，听六年级的同学说“他们班有个同学拿了一块表，挂在教室里”，我好奇，经过了解，他们班的同学又说“在那一天，他们班一切有了变化。

刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。

后来上课的时候，他才惊然地发现了黑板左边挂的表。

心想：终于有了块表。

后来中午班主任总结的时候，问大家发现教室里有表了吗。

我们都说看见了。

但老师下一句话，我们都愣住了。

“知道是谁带来的么？”难道不是老师的么？心中充满疑问。

“不知道。

”我们齐声说。

“是我们班的一名同学。

她是谁呢？自己站起来吧。

”老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。

在大家的掌声中，她没有很自豪的笑，反而害羞了。

他想做好事不留名，但我们还是知道了。

故事二：在假期的一天，不知那是什么时候，下着雨。

大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛那里天上有个大喷头，正在给大地淋浴。

我站在窗户前，看着窗外的景色，这时，大雨中隐隐约约的出来了一个人影，于是，我又仔细地看了一眼，原来是一位老奶奶，她没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有老伴抚着，只是一个人静静地走着。

这时，从远处跑过来一位小伙子，他穿着保安的衣服，外面还披着一件黄色的雨衣，他赶快扶着老奶奶，迅速地把雨衣脱了下来，披在了老奶奶的身上。

争做新时代好少年主题的作文12篇争做新时代好少年作文。

你知道好的作文该如何写吗？写作文的力量综合了语文学科的各项力量，写作文可以关心我们留下一些时间的记忆。

只有认真地观看，才能从生活现象的细枝末节中发觉“宝藏”，以下是由编辑为你整理的《争做新时代好少年主题的作文》，信任肯定会对你有所关心！争做新时代好少年主题的作文【篇1】六一”国际儿童节前夕，中心文明办、教育部、共青团中心、全国妇联、中国关怀下一代工作委员会在河南洛阳举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣扬发布10名优秀青少年的先进事迹。

这10名青少年是在近年来各地开展的争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。

他们中有热心公益，志愿服务超过2600小时的最小五星志愿者刁兴宇;有关爱他人，连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”、救助脊柱侧弯患儿的爱心姑娘谢伊;有喜爱科学，在轮椅上潜心钻研创造的“小霍金”陈耔蓬;有勇于创新，9岁就申请了“袜子固定架”“多用挂钩”等国家专利的“科技小达人”俞果;有助人为乐，常年背送患小儿麻痹症的同学上学的热心少年王小虎;有知恩图报，悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏;有乐观向上，照看年迈外婆和其他空巢老人的自强留守女孩刘佳;有爱惜环境，组织同学护卫南水北调干渠的“环保小卫士”张晓茹;有传承文化，乐观弘扬中华优秀文化传统的“小才女”舒文雅;有勤学善思，勇于接受挑战的阳光男孩陈家庚。

这些少年儿童乐观培育践行社会主义核心价值观，呈现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广阔未成年人树立了学习榜样。

发布活动通过视频短片、故事叙述、现场互动等方式，生动展现了“新时代好少年”的先进事迹。

同学代表向广阔青少年发出倡议：牢记习近平总书记的谆谆教导，立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

据了解，从今年开头，中心文明办等5部门联合开展“新时代好少年”学习宣扬活动，在各地推举的基础上，每季度选取典型事迹向社会发布，通过同龄人的榜样示范，激励引导广阔少年儿童见贤思齐、崇德向善，争当新时代好少年，为实现中华民族宏大复兴的中国梦时刻预备着。

争做新时代好少年诗歌朗诵(通用11篇) 篇一：争做新时代好少年在新时代的今天，我们是新时代的少年。

我们担当着未来的责任，我们奋斗着前行的步伐。

我们的梦想如火燃烧，我们的心灵如阳光灿烂。

我们追逐着理想的星星，我们追求着辉煌的成长。

我们学习，努力向前，知识的海洋我们探索。

我们助人，乐于奉献，善良的心灵我们展示。

我们勇敢，面对困难，不屈的意志我们展现。

我们拼搏，创造奇迹，勤劳的双手我们拥有。

争做新时代好少年，向阳的未来我们迎面。

我们的力量无穷无尽，携手共创美好的明天。

篇二：少年泪清晨的阳光，温暖了我心房。

少年的眼中，闪耀着坚定与执着。

少年是世界的希望，少年是一方净土。

惩前毖后谏今侔，争做新时代的好少年。

少年的泪如江河水，洗涤心中的浊流。

纵有泪，却无悔，为公义，燃烧一生。

少年是新时代的主角，担当着时代的使命。

汗水是馨香的花朵，奉献的心是最美的伊甸。

在新时代的征途上，少年薪火相传。

梦想是我们奋斗的力量，信念是我们迈向成功的桥梁。

篇三：笑对人生微笑是青春的礼物，是黑暗中最亮的灯。

少年的微笑如阳光，温暖了所有的人心。

笑对困难，不屈不挠，笑对失败，重新出发。

心中充满了愉悦和希望，笑声如音符飞扬。

少年们，不要泄气，失败并不可怕。

栽倒了，爬起来，卷起袖子继续拼搏。

少年们，要思考，面对人生的选择。

把握机遇，抓住未来，与时代一起飞翔。

篇四：心中的火焰心中有一团火焰，燃烧着我们的梦想。

少年的心中充满热血，为梦想而努力拼搏。

火焰点燃了希望，照亮了前行的道路。

我们奏响未来的旋律，用实际行动书写传奇。

梦想是我们勇气的源泉，信念是我们前进的动力。

少年们，不要退缩，相信自己，向前迈进。

心中的火焰燃烧不息，我们的梦想可以实现。

争做新时代的好少年，用心中的火焰点亮未来。

篇五：星火燎原少年是星火燎原的力量，燃烧起未来的希望。

无畏风雨，勇往直前，少年凛然，心中闪耀光芒。

勤奋学习，向上勇攀，少年身后留下扬帆的航迹。

担当责任，助人为乐，少年心中驱散黑暗的魔难。

礼赞新时代争当好少年征文5篇(2024)礼赞新时代争当好少年征文【篇1】梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”现在的少年和以前已经不一样了，以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学习的，而现在的少年每天都在学习中度过；以前的少年都不怎么懂礼仪，而现在的少年没有不懂礼仪的，每个人都是讲礼貌的。

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。

被别人帮助了会说：“谢谢”。

在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。

懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。

我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊老爱幼的：在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。

我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。

下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。

在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。

进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。

我也是经常这样做的。

现在的少年是诚实守信的：每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚，每次他们答应别人做什么，都会及时并保质保量的完成。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

争做新时代好少年主要事迹1500字(精选7篇)争做新时代好少年主要事迹1500字篇1____，女，__年10月出生，15岁，担任____市第八中学九(2)班班长，学习委员，学生会成员。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩优异，一直是年级第一名，体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。

一、百善孝为先____，眉清目秀、白皙秀颀，是个阳光的小女孩。

少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样，然而她和别的孩子不一样的是，命运之神和她开了一个残忍的玩笑——亲生母亲在她不到8岁时，由于胃癌不仅花光了家里的所有积蓄，还让她从优越条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。

回到家里，母亲卧床养病，生活基本上不能自理，父亲需要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。

家里的大小事由小____和爷爷、奶奶承担。

小____从学校回来，首先要照顾卧床的母亲，然后做饭，给母亲吃药、喂饭，给母亲讲在学校发生的高兴、快乐的事情，以减轻母亲的病痛。

忙完所有的家务，就该往学校了，小____顺手从家里拿个冷馒头，背上书包，急忙往学校跑。

母亲生病期间，小____天天如此，但从未因此而迟到过一次，没有因此而落下一节课。

当母亲在最后的日子里，癌细胞扩散到全身，疼痛难忍，满脸豆大的汗珠，在床上打滚。

小____看到母亲的惨状，经常被母亲吓得搂着母亲痛哭。

而这悲惨的一幕在小____家里上演了许多次。

但小____的孝心并没有感动上天，没有唤回母亲的康复，母亲最终还是抛下她，绝尘而去。

最爱小____的母亲走了，恋恋不舍地走了，放心不下的是还不足8岁的女儿。

母亲就是小____的天，母亲走了，就像天塌了一样，压在了小____柔弱的肩上。

懂事的小____悲痛欲绝，哭得昏过了一次又一次，醒来还是痛哭。

小____的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。

就这样，母亲走了，留下了无数的遗憾走了。

办母亲的丧事，父亲又出外打工赚钱了，还为母亲治病和办丧事欠下的外债。

从此，____就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担，克服了许多难以想象的困难。

争做新时代好少年事迹（优秀7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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争做新时代好少年句子
1. 作为新时代的好少年，我们要秉承爱国、励志、团结、创新的精神，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量。

2. 拥有梦想的少年怎能停步，心存信念的少年必将前行——作为新时代的好少年，我们必须不断追求自己的梦想，并始终保持坚定的信念。

3. 在学习和生活中，我们要做到勤奋努力、积极向上，不断提升自己的综合素质，成为未来社会中的引领者。

4. 新时代的好少年要自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持良好的品德和行为习惯。

5. 作为新时代的好少年，我们要热爱祖国、关注社会、尊重人权、维护环境，积极参与志愿服务和公益事业，让爱和正能量传递到每一个角落。

6. 学会感恩，懂得珍惜，用一颗感恩的心对待生命中的点滴，用一份感恩的心对待所有的人和事——这是新时代好少年的必修课。

7. 自信、勇敢、坚强、有爱——作为新时代的好少年，我们要有自己的个性和思想，敢于面对挑战和困难，保持向上向善的积极心态。

争当新时代的好少年教案争当新时代的好少年教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的争当新时代的好少年教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

争当新时代的好少年教案1一、班会目标：1、通过图文呈现、故事枚举等形式，让学生直观地感悟红色精神的内涵。

2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等，让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。

3、通过情景扮演、卡片寄语等形式，指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中，如何将红色品质与“三好学生”标准相结合，从自己做起、从小事做起，用一言一行传承红色精神。

二、活动过程：（一）感受幸福中国年从老师穿着的红色衣服导入，启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。

（二）回顾苦难旧中国PPT呈现多组旧中国苦难的图片，在历史片段的回顾中，让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。

教师择机提问，学生阐发感悟。

【教师总结】国家贫穷，外强入侵，民不聊生，中国大地一片生灵涂炭，老百姓过着颠沛流离的生活，没有国之大家，哪有我们的小家啊！（三）铭记红色革命路教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片，分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示，引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。

1、1949年10月1日，中国人民站起来了——国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。

2、1978年改革开放以来，中国人民富起来——解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。

3、党的十八大以来，中国人民强起来——爱国、敬业、诚信、友善。

（四）争做时代好少年1、魔盒传秘诀通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节，从德、智、体三个层面指导学生，如何更好地传承红色精神。

2、红色永传承在以上互动的基础上，留给学生更多的自我省思的空间，用儿童的视角，让每个学生以自我的领悟进一步思考，如何用自己的行动去传承红色精神。