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《做诚实守信的好少年》PPT只是课件

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班会做诚实的好孩子课件x

班会做诚实的好孩子课件x

诚实是个人品质的体现。一个诚实的 人，不仅会得到他人的认可和尊重， 还能够获得更多的机会和资源，有利 于个人的成长和发展。
诚实是人与人之间最基本的信任关系。 只有诚实守信，才能赢得他人的信任 和尊重，建立起健康、稳定的人际关 系。
诚实是信任的基石
在班级中，同学之间的信任关系非常重 要。只有彼此信任，才能共同进步、共 同成长。而诚实是建立信任关系的基石， 只有以诚实的态度对待同学，才能赢得
树立正确的价值观和道德观
诚实是基本的道德品质
诚实是每个人都应该具备的基本道德品质，是建立信任和良好人 际关系的基础。
价值观的引导
家长和老师应该引导孩子树立正确的价值观，让他们明白诚实的重 要性，以及不诚实的后果。
榜样示范
家长和老师应该成为孩子的榜样，通过自己的言行来影响孩子，让 他们学会诚实守信。
THANKS
感谢观看
提高自我价值
诚实的人更容易获得他人的尊重和信任，从而提 升自我价值感。
促进心理健康
诚实有助于减少内心的矛盾和冲突，减少焦虑、 抑郁等心理问题的发生。
对人际关系的影响
建立信任关系
01
诚实是建立人际关系的基础，能够赢得他人的信任，促进人际
关系的健康发展。
促进有效沟通
02
诚实能够使沟通更加顺畅，减少误解和冲突，增进彼此之间的
高自己的学习成绩。
在未来的职业生涯中，诚实的品 质能够赢得他人的信任和尊重， 有利于个人事业的发展和成功。
在生活中，诚实的态度能够让我 们建立起健康、稳定的人际关系， 获得更多的机会和资源，实现个
人的价值和梦想。
02
诚实在生活中的体现
诚实在人际关系中的重要性
01
02

做诚实守信的好少年优秀课件

做诚实守信的好少年优秀课件

4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完
诚信出版成社 作业，张林果然不完成作业，小明ISB说978：—7“—22张0—06939—0
主编: 梅林子 真讲信用。”
——————————-—— 定价：3.5元
小结：怎样才能作到诚实守信呢？以上的 事例要求我们，要养成诚信的优良品质， 我们应该从小就开始培养诚实守信的好习 惯，平时就要严格要求自己，说到做到， 言出必行，不欺骗别人，言而有信。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
做诚实守信的好少年优秀课件
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气 地走了。
通俗的表述就是：
说老实话 办老实事 做老实人
2、名言
人而无信，不知其可也。 《论语·为政》
言必信，行必果。
《论语·子路》
与朋友交，言而有信。 《论语·学而》
自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德
而增怨。

诚信主题少先队活动课ppt课件

诚信主题少先队活动课ppt课件
9
10
第一环节 理论感知价值
11
顺口溜 牢记核心价值观
求富强，求民主，人民生活多幸福， 讲文明，讲和谐，社会向上又团结； 爱自由，爱平等，改革开放树新风， 要公正，要法制，执法透明而切实； 我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶， 懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。 社会主义核心价值观，大家一定要牢记。
28
说谎是一种不好的行为， 它既不尊重别人，也会失去 别人对自己的信任。我们应 该培养诚实守信的良好品质。
29
设计意图： 使学生更深刻更正确的
领悟价值观的重要作用，初 步树立了正确的价值观，并 下决心在价值观的引导下做 一位“诚实守信”的好少年。
30
第四环节 快乐品味价值
31
我知道： 我能从不同的层面说
5
活动形式:
讲故事、小品、课本剧,研 讨等
6
队会程序：
第一项：整队报数 第二项：宣布主题队会开始 第三项：岀旗 第四项：唱队歌 第五项：中队长讲话， 第六项：宣布活动开始 第七项：辅导员讲话 第八项：呼号 第九项：退旗 第十项：宣布队会结束
7
8
中队长讲话：
诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信 像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚 信对于我们这些幼苗来说更为重要，所以本 次活动的主题就是“从小牢记价值观，做诚 实守信好少年”。其实，生活中处处可以体 现出诚信。要记住：诚信没有体积，却让人 心胸开阔。诚信没有色彩，却让生活无光十 色。让我们从现在做起，做一个诚实守信的 好少年！
27
《曾子杀猪取信》
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要 上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去， 曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说： “你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你 煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那 只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾子说：“你既然已答应孩子了， 就应该算数。今天你在孩子面前言而无信， 明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口 猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的 根本，可是关系他一辈子的大事！”

58六(1)班主题班会――做个诚实守信的好孩子PPT课件

58六(1)班主题班会――做个诚实守信的好孩子PPT课件
六（1）班主题班会
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶 石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里 熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时 的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”
16
17
18
19
海尔诚信成长的故
事
1、海尔的生意为什么
会越来越好？
2、这事例可看出诚信
有什么好“五包”承诺提出后……
1、实行“五包”，遭遇大量索赔，白云山人 是怎么做的？他们为什么要这么做？ 2、这个故事给我们的启示是什么？
21
“五包”承诺提出 后……
36
37
最近，中央电视台 《经济半小时》栏 目报道了广西南宁 警方破获的一起制 造假药的案件。广 西南宁某制药厂为了攫取更大的利润，在厂 长的默许下，开始秘密制造假药。南宁某地 区有几十人先后服用该厂的药而呕吐不止， 生病住了院。广西警方经过深入细致的调查 取证，一举摧毁了这家假药厂。这家厂最终 被查封，相关领导也受到了严厉的处罚。
如果你是厂长,你会怎么做?赔还是 不赔？为什么？
23
但是厂长贝兆汉一咬牙说：“照赔！该赔多 少就赔多少！我们说话算数。”硬是赔进几百万 元。七月份，国家又对１３０多种药品下调了价
格。很多商家又写信来要求索赔。这时，厂里已 经拖欠了员工一个月的工资，退休员工的工资也 发不出来了。许多员工怨声载道，退休员工甚至 冲进办公室质问厂长……
10
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ） A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。

小学各年级, 诚实守信,做个好学生,主题班会ppt

小学各年级, 诚实守信,做个好学生,主题班会ppt

诚实守信主题手抄报比赛
总结词
通过手抄报比赛的形式，让学生们发挥 创意和想象力，以图文并茂的方式表达 对诚实守信的理解和感悟。
VS
详细描述
组织一场以诚实守信为主题的手抄报比赛 ，要求学生设计一份内容丰富、形式新颖 的手抄报。在比赛过程中，可以邀请美术 老师或相关专家担任评委，对学生的作品 进行评分和点评，并对优秀作品进行表彰 和展示。同时，可以将优秀作品进行展览 ，让更多的人了解诚实守信的内涵和意义 。
诚实守信在历史上的重要人物和事件
总结词：影响深远
详细描述：介绍历史上诚实守信的重要人物和事件，如孔子弟子颜回拾金不昧的故事、华盛顿承认砍樱桃树的故事等，这些 故事展示了诚信在人类历史发展中的重要地位。
诚实守信在新闻媒体中的报道和案例
总结词：时代特色
详细描述：选取近年来新闻媒体报道的关于诚实守信的案例，如企业诚信经营赢得市场、个人诚信获 得他人信任等，这些案例反映了当代社会对诚信的高度重视和追求。
促进个人成长
诚实守信能够帮助我们更好地认识 自己，发现自己的不足之处，从而 促进个人成长和发展。
诚实守信对个人和社会的影响
对个人影响
诚实守信能够提高个人的道德水平， 增强个人的自律能力，使自己成为一 个有道德、有责任感的人。
对社会影响
诚实守信是社会文明进步的重要标志 之一。一个诚实守信的社会能够建立 起人与人之间的信任关系，促进社会 和谐稳定，推动社会文明进步。
04
主题班会活动
诚实守信主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式，让学生们深入理解诚实守信的内涵， 提高他们的道德素质和社会责任感。
详细描述
组织一场以诚实守信为主题的演讲比赛，邀请学生代表上台 发表演讲，分享自己对诚实守信的理解和感悟。同时，设置 评委团对参赛选手的表现进行评分和点评，以激励学生们更 加深入地思考诚实守信的重要性。

小学一年级主题班会我做诚信好少年课件

小学一年级主题班会我做诚信好少年课件

诚信是未来职业发展的基础， 是评价一个人职业素养的重要 标准。
诚信是人生成功的关键，是实 现个人价值和梦想的基础。
02
诚信的实践
如何在生活中实践诚信
01
02
03
04
诚实面对自己的行为和 言语
遵守承诺，不轻易失信 于人
勇于承认错误，不逃避 责任
尊重他人，不欺骗、不 撒谎
诚信在学习中的体现
01
02
03
04
按时完成作业和考试，不抄袭 、不作弊
努力学习，尽己所能取得好成 绩
虚心接受老师的指导和批评， 不顶撞、不抱怨
积极与同学交流学习心得，互 相帮助、共同进步
分享诚信故事和案例
分享身边发生的诚信故事，如同 学之间的守信、守约行为
分析一些案例，了解诚信在法律 上的意义和重要性
通过互动讨论，引导学生思考如 何在日常生活中践行诚信
如何避免网络中的不诚信行为
了解网络不诚信行为
01
向孩子们介绍网络中的不诚信行为，如抄袭、虚假信息、网络
欺凌等。
培养良好的网络使用习惯
02
教导孩子们如何合理使用网络，不进行不诚信的行为，如诚实
地完成作业、尊重他人的隐私等。
提高网络安全意识
03
教育孩子们如何保护自己的个人信息，避免泄露给他人或被利
用。
03
培养诚信品质的方法
家庭中如何培养孩子的诚信品质
父母以身作则
父母作为孩子的第一任老师，应 树立良好的榜样，做到言行一致
，诚实守信。
建立信任关系
家长应与孩子建立信任关系，让孩 子感受到家长的关爱和信任，从而 更有动力去遵守承诺。
奖惩机制
当孩子表现出诚信行为时，家长应 及时给予肯定和鼓励；当孩子做出 不诚信的行为时，家长应进行适当 的惩罚和引导。

倡导诚实守信,争做阳光少年PPT


“小事” 不诚信:
留学生的 求职遭遇
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想 留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公 司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司 面试,人家都很客气地据绝了他…后来,一间 小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才 知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的 资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车 逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而 一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间 公司是无法经营下去的…所以…
…
父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代…
被咬掉耳朵的妈妈
一个小孩的妈妈品行不好，经常 教孩子撒谎，鼓励孩子占别人的小便 宜。有一次，父亲捕了几条鱼，可是 家里没有炸鱼的油了，于是妈妈就让 孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸 油，孩子照着妈妈说的方法做了，回 来从棉花里挤出一大碗的油…
母亲夸他真有本事，当天晚上孩子吃 上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大，开始偷鸡摸狗，骗人钱 财，再后来就是抢劫杀人，最后他被判了死刑。临刑前母亲来看 他，他说，都是你，你害了我，于是把妈妈的耳朵咬掉了。
第三 . 重在实践，贵 在积累，从小事做起。
古今中外因诚信而成为 各个领域的佼佼者的例子 实在太多了，各行各业的 精英，绝大多数都有着诚 信的品质。
我们该如何 做到诚信呢?
我们的诚信可以这样建立: 1、在校按《小学生日常行为规范》 做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不轻浮,不开过火玩笑; 8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚信是一个道德范畴，是
公民的第二个“身份证”，是日 常行为的诚实和正式交流的信用 的合称。即待人处事真诚、老实、 讲信誉，言必信、行必果，一言 九鼎，一诺千金。

《做诚信的小学生》PPT【优质课件】


• 让我们用心灵呼唤诚信;
• 让我们的人生以诚信为基石;
• 让我们的风采以诚信为旗帜;
• 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
• 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
•
身沐一片灿烂;
•
心系一份执着;
• 带着诚信上路; 踏着一路风光;
• 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
• 诚信是金。
• 俗话说：“是金子总会发光的！” 一个人 有了诚信， 他的生命就会闪光。
是他自己断送自己的生命，他能愿谁呢？ 这个童话 使我想到了“诚信”。一个人要生存，要进步，就必 须要有“诚信”，它是为人之道，信。
如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、同学、 亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如 果一个人失去了“诚信”，那么他会失去一切，甚至 自由和生命。
什么都看见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力 气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉 下去了。放弃吧他对自己说。这时候，他想起了 老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知 道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里， 孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子 是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人 规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让 鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。 又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长 大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉 下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微笑，那是一份解脱……真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人
• 诚信是真。
• 有时候， 幸福围绕在我们周围， 可我们常 不自知， 因为我们需要一双慧眼来把世界 看得清清楚楚， 真真切切， 但最重要的是 彼此都需要诚信， 来达到彼此相互了解， 相互融洽， 相互真诚。

做一个诚实守信的好少年班队会PPT


《中小学生守则》第六条：
诚实守信有担当。保持言 行一致，不说谎不作弊，借东 西及时还，做到知错就改。
以诚待人 无信不立 诚至金开 一诺千金
以信交友 无信难行 赤诚相待 言而有信
做ห้องสมุดไป่ตู้个诚实守信 的好少年
什么是“诚信”？
诚实，即忠诚老实。 守信，就是讲信用，讲信誉，信守 承诺，忠实于自己承担的义务，答应了 别人的事一定要去做。
曾 子 杀 猪
. .
小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不 管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天小王 想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说： “这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
1、李佳说：“小静让我跟她玩捉迷藏，可是我已经 答应小明去做值日了，所以我没答应小静”。
2、小明和小刚约好了去帮李奶奶打扫卫生，可是小 刚看电视着迷了，就对小明说：“我不去了，我身体 不舒服”。
3、王晓和张红约好明天去爬山，可是今天晚上王晓 突然发高烧40度，她就让妈妈给张红打电话，说明了 情况！ 4、小兰不想写作业，就让小敏也不要写作业，结果 小敏真的没完成作业，小兰说：“小敏真讲诚信”。

小学各年级, 诚实守信,做个好学生,主题班会ppt


在学校中实践诚实守信
总结词
教师引导与教育
学校是孩子成长的重要场所，诚实守信的 品质在学校中得以塑造和强化。
教师应当以身作则，树立诚实守信的榜样 。同时，在课程教学中融入诚实守信的教 育，让学生明白诚实守信的重要性。
学校规章制度
校园文化活动
制定和执行学校规章制度时，强调诚实守 信的原则。例如，考试时不作弊，作业不 抄袭等。
SUMMAR Y
02
在与他人的交往中，我们要始终坚持 真诚待人、信守承诺。在与朋友、家 人和同学的交往中，要树立正确的价 值观和道德观念，做到不撒谎、不欺 诈，用真诚和信用赢得他人的尊重和 信任。
03
在学习和生活中，我们要积极参与各 种诚信教育活动，不断增强自己的诚 信意识。通过学习先进人物事迹、参 与诚信主题实践活动等方式，不断提 高自己的道德素质和诚信水平。同时 ，要积极向身边的人宣传诚信理念， 共同营造一个诚信、友善的良好氛围 。
学生应该自觉践行诚信理念，树 立正确的价值观和道德观念。在 学习和生活中，学生应该时刻牢 记诚信是做人的基本准则，做到 言行一致、信守承诺。同时，学 生还应该积极参与各种诚信教育 活动和实践，不断提高自己的道 德素质和诚信水平。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
主题班会总结与展望
总结诚实守信的重要性
诚实守信是建立信任和友谊的基础。通过主题班会， 我们引导学生们认识到只有真诚待人、恪守信用，才 能赢得他人的信任和友谊。这对于他们建立健康的人 际关系和培养良好的社交能力具有重要意义。
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言必信，行必果。
《论语·子路》
（说了就一定守信用,做事一定办到。）
与朋友交，言而有信。 《论语·学而》
（与朋友交往，要讲信用，言 则丧德而增怨。
（宋）杨时
自己不诚实地面对自己，就是自欺欺人并 且放弃自己的行为，对待别人不诚实，就 会丧失道德而增加别人的怨恨。
判断
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答 应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。 ”
2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大 爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想 去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理 由就行了。”
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑 。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天 不能去科技馆了，她就让妈妈给张红打了个电 话，说明情况。
诚信4出版、社小明不想做作业，就叫好朋友张林IS也B 97不8—要7—2完20—06939—0 主编: 梅成子 作业，张林果然不完成作业，小明—定—说价—：—：3—.5—元“—张———-——
林真讲信用。”
小结：怎样才能作到诚实守信呢？以上的 事例要求我们，要养成诚信的优良品质， 我们应该从小就开始培养诚实守信的好习 惯，平时就要严格要求自己，说到做到， 言出必行，不欺骗别人，言而有信。
我们的诚信可以这样建立: 1、在校按小学生守则做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不开过火玩笑… 8、不与人比吃穿,只比学习进步…
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。 你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。 你拍三，我拍三，诚信教育记心间。 你拍四，我拍四，诚信做事要求实。 你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。 你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。 你拍七，我拍七，争做诚信好少年。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有 诚信，你的世界会无限大，生活会无 限好；拥有诚信，你就会永远美丽， 让诚信扎根在我们的心灵，让我们心 中时刻装着它。在今后的学习生活中， 希望同学们时时处处做到诚实守信， 让诚信成为你们生活的导航灯，成长 路上的好伙伴。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
说一说：你愿意和谁交朋友？
A、当面说好话，背后说坏话。 B、没有把握不轻易答应，一旦答应就要 尽力而为。
C、对别人的要求满口答应，但过后就忘， 不能兑现。
夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守 信的？
1、小组讨论：身边的不诚信现象 不诚信的危害
2、把自己曾经有过的不诚信的行为写下来 3、写出改正的措施
《做诚实守信的好少年》PPT
曾子杀猪的故事
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市 买东西，儿子哭闹着不让她去，曾妻为摆脱儿 子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你 爹回家让他杀猪给你吃。”等曾妻赶集回来一 看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把 猪杀了？”曾子回答说：“你既然答应孩子了， 就应该做到。今天你在孩子面前言而无信，明 天孩子就会像你那样去哄骗你。一头猪杀了是 小事，教育孩子从小知道做人要诚实，这才是 关系他一辈子的大事。”
请思考： 1.你赞成谁的说法,为什么？ 2.假如,你是曾子,你会这样做吗？
讨论
什么是诚信？
我们由此懂得了：诚信
诚信，既是诚实，又是守信用。“诚”就 是诚实，不说慌，不做假，不掩饰自己的情 感，不以不可告人的目的而欺骗别人。“信” 就是遵守承诺，说道做到，答应别人的事一 定做到。对人诚实，就会赢得信任；对别人 不诚实,就不会得到别人的信任。
通俗的表述就是：
说老实话 办老实事 做老实人
2、名言
人而无信，不知其可也。 《论语·为政》
言必信，行必果。
《论语·子路》
与朋友交，言而有信。 《论语·学而》
自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德
而增怨。
（宋）杨时
人而无信，不知其可也。 《论语·为政》
（人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事情也做 不成）
《司马光诚对买马人》
宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将 他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二 天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有 病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚， 这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实 话了？”司马光说：“话可不能这么说，让人家 用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？ 这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后， 纷纷称赞司马光为人诚实。
那么我们该怎样做才 能坚守诚信？
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上……
◆你和小明是无话不谈的好朋友，近期小明常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小明的情况……
◆当你拾到别人的钱包，你会....
◆假如你是推销员,明明知道你推销的商品有缺陷, 你会对顾客…… ◆假如你亲眼看见你的好朋友偷了钱，当老师问 你的时候，你会……
《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时 候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯 伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只 可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当 全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同 学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来 等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况 改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答 应了别人的事，一定要做到，不能失信。