2015春季六年级班会记录

六年级主题班会记录
时间：xxxx年xx月xx日
地点：XX班教室
主持人：XXX
参会人员：全体六年级学生
会议内容：
1. 导入：主持人简单介绍今天的班会主题，引起学生们的兴趣和注意。

2. 声明：主持人宣布今天班会的重要性，提醒大家保持秩序，认真听讲，做到不打扰他人。

3. 感受分享：学生们围绕着尊重和友善的主题，每人分别分享一个曾经受到他人尊重和友善对待的经历，并阐述对此的感受。

4. 分组讨论：学生们按照同桌分为小组，就“尊重他人”和“友
善待人”这两个主题进行讨论。

每个小组选择一名代表汇报小
组的讨论结果。

5. 汇报讨论结果：各小组的代表分别汇报小组的讨论结果。

总结出尊重他人和友善待人的重要性，以及具体的行为表现。

6. 角色扮演：学生们自愿参加角色扮演演练，分别扮演尊重他人和友善待人的角色，通过实际行动展示在具体情境中如何表
达尊重和友善。

7. 讨论总结：通过角色扮演的展示，学生们自主讨论展示中感受到的尊重和友善，并提出自己在以后的学习和生活中如何更好地尊重和友善他人的具体做法。

8. 评议：讨论结束后，学生们对自己的参与情况进行自评，根据自己的表现给自己评定一个分数，并进行简单反思与总结。

9. 展望：主持人呼吁六年级同学们从今天的班会中汲取宝贵的经验和教训，并对未来做出承诺，希望能够将尊重他人和友善待人贯穿日常生活，建设和谐的班级。

会议记录人：XXX
会议结束时间：xxxx年xx月xx日xx时xx分。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学及部分家长代表一、班会主题本次班会的主题是“春暖花开，共筑美好未来”。

旨在通过活动，增强同学们的团队协作能力，激发学习热情，培养良好的生活习惯，为新的学期开启良好的开端。

二、班会流程1. 开场致辞- 班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 春季养生知识讲座- 邀请了学校的保健老师为同学们讲解春季养生知识，包括春季饮食、运动、作息等方面，帮助同学们健康成长。

3. 团队协作游戏- 为了增强同学们的团队协作能力，组织了“齐心协力”游戏。

同学们分成若干小组，通过共同完成一系列任务，增进了彼此的了解和信任。

4. 学习经验分享- 邀请了班级里的学习标兵分享他们的学习经验和方法，鼓励同学们制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯。

5. 环保知识竞赛- 为了提高同学们的环保意识，开展了一场环保知识竞赛。

通过竞赛，同学们了解了更多的环保知识，明白了保护环境的重要性。

6. 家长代表发言- 邀请了部分家长代表发言，他们分享了如何与孩子沟通、如何帮助孩子养成良好的生活习惯等方面的经验。

7. 总结与展望- 班主任李老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的要求和期望。

她鼓励同学们在新学期里，积极向上，努力学习，为实现自己的梦想而努力。

三、班会内容1. 春季养生知识讲座- 保健老师详细讲解了春季的气候特点、饮食原则、运动方式等，提醒同学们注意保暖、适当增加户外活动，保持良好的作息。

2. 团队协作游戏- 游戏分为两个环节：接力赛和拔河比赛。

同学们在游戏中积极参与，互相鼓励，展现了良好的团队精神。

3. 学习经验分享- 学习标兵们分享了他们的学习心得，包括如何制定学习计划、如何合理安排时间、如何保持专注等。

4. 环保知识竞赛- 竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节。

同学们积极思考，踊跃答题，现场气氛热烈。

第1篇时间：2023年4月15日地点：六年级教室主持人：李明记录人：张华一、班会主题本次班会的主题是“携手同行，共创美好未来”，旨在通过交流分享，增强班级凝聚力，激发学生的学习热情，为即将到来的毕业季做好准备。

二、班会流程1. 主持人开场主持人李明同学首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 优秀学生分享学习心得（1）学习标兵张强同学分享了自己的学习方法和时间管理技巧，鼓励同学们制定合理的学习计划，提高学习效率。

（2）进步最快的李丽同学分享了她在学习上遇到的困难以及如何克服这些困难，激励同学们勇敢面对挑战，不断进步。

3. 班级活动回顾班主任王老师带领同学们回顾了本学期班级开展的各种活动，包括运动会、文艺汇演、读书分享会等，让同学们感受到班级的温暖和快乐。

4. 毕业感言即将毕业的同学们纷纷发表了自己的感言，表达了对母校、老师和同学的感激之情，以及对未来生活的美好祝愿。

5. 班级建设讨论同学们围绕班级建设展开讨论，提出了许多建设性的意见和建议，如加强班级纪律、开展特色活动、提高班级凝聚力等。

6. 互动环节（1）同学们进行了“猜猜我是谁”的游戏，增进了彼此的了解。

（2）进行了“我最想对你说”的互动环节，同学们写下自己对同学、老师、母校的祝福和感激之情，并互相交换。

7. 结束语主持人李明同学对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望，希望大家能够珍惜剩下的时光，努力学习，共同为班级的荣誉和未来的人生奠定坚实基础。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们积极参与，分享了自己的学习心得和成长感悟，增进了班级凝聚力。

以下是对本次班会的几点总结：1. 班级凝聚力得到增强。

通过本次班会，同学们更加了解彼此，增进了友谊，为班级的和谐发展奠定了基础。

2. 学习热情得到激发。

优秀学生的分享让同学们看到了学习的榜样，激发了大家的学习热情。

3. 毕业感言感人至深。

同学们对母校、老师和同学的感激之情溢于言表，展现了六年级学子的风采。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：六年级全体师生一、班会背景随着春季的到来，万物复苏，生机勃勃。

为了让学生们在这个美好的季节里，更好地了解春季的特点，培养良好的生活习惯，增强班级凝聚力，六年级全体师生于2023年3月15日在学校多功能厅召开了春季主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的班会。

2. 春季知识讲解张老师通过PPT的形式，向同学们介绍了春季的特点，包括气候、植物、动物等方面的知识。

她强调，春季是万物生长的季节，我们要顺应自然规律，调整作息，保持良好的生活习惯。

3. 春季养生讲座为了让学生们更好地了解春季养生知识，张老师邀请了校医王医生为大家做了一场春季养生讲座。

王医生从饮食、运动、作息等方面，详细讲解了春季养生的方法，提醒同学们要注意保暖，预防感冒。

4. 春季实践活动分享在过去的一个学期里，六年级的同学们积极参与各类实践活动，如植树节植树活动、参观科技馆等。

在本次班会上，同学们分享了他们的实践经历和心得体会，激发了大家参与实践活动的热情。

5. 春季安全知识教育春季是火灾、溺水等安全事故的高发期，为了提高同学们的安全意识，张老师对春季安全知识进行了教育。

她提醒同学们，要时刻注意消防安全，不玩火、不私自下水游泳，确保自身安全。

6. 班级才艺展示为了活跃班会气氛，同学们纷纷展示了自己的才艺。

有的同学表演了歌唱节目，有的同学表演了舞蹈，还有的同学表演了小品，现场气氛热烈，欢声笑语不断。

7. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对春季有了更深入的了解，也学到了很多实用的知识。

她希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，度过一个愉快的春季。

三、班会总结本次六年级春季主题班会圆满结束。

通过这次班会，同学们不仅学到了春季的相关知识，还提高了安全意识，增强了班级凝聚力。

第1篇一、班会背景随着六年级学生即将面临小升初的重要转折点，为了帮助学生更好地调整心态，明确目标，提高学习效率，我校六年级组于XX年XX月XX日开展了主题为“携手同行，共筑美好未来”的主题班会。

本次班会旨在通过师生互动、学生分享等形式，激发学生的学习热情，增强班级凝聚力，为即将到来的毕业考试做好充分准备。

二、班会流程1. 班主任致辞首先，班主任发表了热情洋溢的致辞。

她回顾了六年级学生在过去一年里的成长与进步，对学生们在学业、品德、体育等方面的优异表现给予了高度评价。

同时，班主任也指出了当前学生在学习中存在的问题，并鼓励大家在接下来的时间里，共同努力，克服困难，迎接挑战。

2. 学生代表发言接下来，各班学生代表分别上台发言。

他们结合自身实际，分享了在学习、生活、兴趣爱好等方面的经验和感悟。

以下为部分学生代表发言内容：（1）学习方面：我们要养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，提高学习效率。

同时，要善于总结归纳，巩固所学知识。

（2）生活方面：我们要关心他人，尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的班级氛围。

（3）兴趣爱好方面：我们要培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，提高自身综合素质。

3. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

以下为部分互动内容：（1）知识竞赛：同学们分为若干小组，通过抢答、小组讨论等形式，回答关于学习、生活等方面的问题。

（2）心得分享：同学们分享自己在学习、生活中的感悟，互相鼓励，共同进步。

（3）才艺展示：同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、书法等，为班会增添了丰富的色彩。

4. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她强调，六年级是人生的一个重要阶段，我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

同时，班主任也对同学们提出了几点希望：（1）树立远大理想，明确学习目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）团结协作，共同进步。

（4）关心他人，尊敬师长，营造和谐的班级氛围。

日期：xxxx年x月x日地点：xxxx教室主持人：xxx会议目标：讨论班级活动及其他问题会议记录：1.主持人开场：欢迎各位同学参加今天的班会，希望大家能够主动参与讨论，提出自己的意见和建议。

2.上周班级活动回顾：-本周我们参观了博物馆，大家是否觉得有意义？有什么收获？-部分同学分享了他们在博物馆看到的一些展品，对历史和文化产生了兴趣。

3.提出班级活动建议：-同学A建议下周组织一次户外运动活动，如郊游或登山，从而增强体魄，增进团队合作意识。

-同学B建议组织一次文艺演出，大家可以展示自己的特长，并提高自信心。

4.投票选择下周活动：-同学们分别陈述了自己的理由，并对两个活动进行了投票。

-最后经过投票，大部分同学支持文艺演出，决定下周进行文艺演出活动。

5.建议班级规章制度：-同学C提出关于课堂纪律的问题，建议大家在课上不要随意说话，避免打扰老师和其他同学。

-同学D建议班级成立一个卫生小组，每天帮忙打扫教室卫生，养成良好卫生习惯。

-大部分同学都支持这些建议，并主动表示愿意遵守。

6.志愿者招募：-同学E提出组织一次志愿者活动，为社区服务，目的是培养同学们的社会责任感。

-大多数同学表达了参与意愿，并提出分工建议，例如收集废纸、帮助老人购物等。

7.下一次班会安排：-下一次班会将会议重点放在期末考试准备上，老师会给大家一些建议并分享学习心得。

8.其他事项：-同学F提出希望加入学校的足球队，大家纷纷表示支持，并鼓励他积极参加选拔。

-同学G分享了自己的学习经验，希望大家可以互相学习和进步。

9.结束语：感谢各位同学的参与和贡献，希望我们班级能够更加团结，共同进步。

会议记录员：xxx结束语：这次小学六年级班会是一次积极的讨论和交流。

同学们在讨论班级活动和班级规章制度时，展示了自己的思考和参与意愿，同时也体现出了团队合作的精神。

大家纷纷表达了对班级活动的建议和期望，希望通过积极参与活动，提高自身的综合素质。

在今后的班级活动中，我们将更加注重同学们的意见和建议，为大家提供更加全面和丰富的学习体验。

第1篇时间：2023年4月15日地点：六年级教室主持人：张晓丽记录人：李婷婷一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。

旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。

二、班会流程1. 主持人张晓丽宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 班主任进行主题讲话，强调团结协作的重要性。

3. 各小组代表分享小组合作的心得体会。

4. 开展团队合作游戏，增强班级凝聚力。

5. 同学们进行自由发言，提出班级建设中存在的问题及改进措施。

6. 班主任总结发言，对本次班会进行总结。

三、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们在过去的学期中取得的成绩表示肯定，并对同学们在团结协作方面提出期望。

她说：“团结协作是班级凝聚力的源泉，是班级发展的关键。

只有大家齐心协力，才能共创美好未来。

”2. 小组代表分享心得体会（1）第一小组代表李明分享：“在小组合作中，我们学会了倾听、尊重他人，提高了沟通能力。

同时，我们还学会了分工合作，发挥各自优势，共同完成任务。

”（2）第二小组代表王芳分享：“通过小组合作，我们学会了承担责任，明白了团队精神的重要性。

在今后的学习和生活中，我们将继续发扬团结协作的精神。

”（3）第三小组代表赵敏分享：“小组合作让我们学会了互相帮助，共同进步。

在今后的学习中，我们将更加关注团队整体，为班级发展贡献力量。

”3. 团队合作游戏为了增强班级凝聚力，主持人组织同学们进行了一个团队合作游戏——“解手链”。

游戏中，同学们分成若干小组，通过互相配合，解开一个看似不可能解开的手链。

在游戏中，同学们充分体验到了团队合作的力量，纷纷表示要珍惜集体荣誉，为班级发展共同努力。

4. 自由发言同学们就班级建设中存在的问题及改进措施进行了自由发言。

以下为部分发言内容：（1）张浩：“我觉得班级里的卫生问题需要加强管理，我们可以设立卫生监督员，定期检查卫生情况。

”（2）李娜：“我们班级的学习氛围不够浓厚，建议组织一些学习交流活动，提高大家的学习兴趣。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任记录人：李同学---一、班会开始（主持人张老师走上讲台，同学们安静地坐下）张老师：（微笑）大家好！今天我们召开春季班会，主要目的是为了回顾过去一个学期的学习和生活，展望新学期，同时加强班级的凝聚力和同学们之间的交流。

下面，我宣布班会正式开始。

---二、回顾过去（张老师邀请几位同学分享过去学期的收获和感悟）张同学：（举手）大家好，我是张同学。

过去的一个学期，我在学习上取得了不小的进步，尤其是在数学和英语方面。

感谢老师和同学们的帮助，让我感受到了集体的温暖。

李同学：（微笑）我非常感谢班级里的每一位同学，我们一起度过了很多难忘的时刻。

在学习上，我学会了自律，生活中，我们互相帮助，共同成长。

王同学：（感慨）回顾过去，我发现自己还有很多不足，尤其是在时间管理上。

新学期，我打算改进自己的学习方法，提高效率。

张老师：（点头）很好，同学们都有所收获。

过去的一个学期，我们共同进步，共同成长。

希望大家继续保持，在新学期再接再厉。

---三、展望未来（张老师引导同学们对新学期进行展望）张老师：同学们，新学期已经开始，你们对新学期有什么期待和目标呢？赵同学：（热情）我希望在新学期里，我们的班级能够更加团结，大家互相帮助，共同进步。

钱同学：（认真）我希望能提高自己的学习成绩，争取在这次期末考试中取得更好的成绩。

孙同学：（坚定）我打算参加学校的社团活动，丰富自己的课余生活，同时也锻炼自己的能力。

张老师：（鼓励）非常好，同学们都制定了明确的目标。

我相信，只要我们共同努力，新学期一定会有新的收获。

---四、讨论交流（张老师组织同学们就以下话题进行讨论）1. 如何提高课堂效率？2. 如何更好地管理时间？3. 如何在学习和生活中保持积极的心态？（同学们积极参与讨论，各抒己见）周同学：（分享）我觉得提高课堂效率的关键在于课前预习和课后复习，这样我们才能更好地理解老师讲解的内容。

六年级寻找春天的主题班会记录活动目标：1．认识春天的一些物候特征，感受生命成长的奇妙。

2．在观赏春天、赞美春天的活动中，加深对春天的体验和感悟进一步提高观赏自然和欣赏艺术的能力。

[活动准备]提前2周做好准备工作：（一）、分组分类引导发布活动信息并指导学生搜集与“春”有关的资料。

根据本次活动的主题，先将学生分成几个兴趣小组__组寻找现实中的“春天”，要观察记录，拍摄照片，一组寻找谚语、成语中的“春天”：一组寻找诗文中的“春天”，一组寻找画中的“春天”（收集与“春”有关的绘画作品，更要鼓励组员自己绘制）。

让学生以组为单位，通过各种途径收集整理相应的资料，然后把资料以小组为单位汇编在一起j同时，要启发、引导学生对材料做好赏析工作。

（二）、合作引导给小组布置任务时，要明确每个人的项目角色，让每个人都承担一份责任，在活动中要互相支持，互相配合。

（三）、准备好多媒体。

教师要通过课件把几个小组的材料整合成一个有机的整体。

主持人：**、**主持人**：**清的《春》，**的《春夜喜雨》，**的《钱塘湖春行》等文学作品，让我们深深感受到了春之美主持人**：春天是最惹人情思的季节！古往今来，许多画家、散文家、诗人都用自己的传神之笔，描写了春天的景象。

今天，就让我们一起来感受春天吧！（从现实中的“春天”谚语、成语中的“春天”；诗文中的“春天”画中的“春天“来感受）（一）小组之间互相交流欣赏资料。

（这个环节是必要的，它让同学们都有活动展示的机会，也可以形成知识的交叉吸收。

用时10分钟左右）（二）小组公开展示资料：1．现实中的“春天”（展示课件5-课件9中的图片，同时给予赏析，激起大家的审美体验，然后由本小组代表发言）。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、部分学生代表主持人：班主任张老师记录人：李同学---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！欢迎各位班主任和同学们参加今天的春季班会。

随着春天的到来，万物复苏，我们也迎来了新的学期。

今天，我们班会的主题是“拥抱春天，扬帆起航”，让我们一起探讨如何在新的学期里，更好地学习、生活，共同成长。

---二、回顾上学期工作（张老师简要回顾上学期班级工作）张老师：首先，让我们回顾一下上学期班级的工作。

在上学期，我们班级在各位同学的共同努力下，取得了不错的成绩。

在学习上，我们班有几位同学取得了年级前茅的成绩；在活动中，我们也积极参与，展现出了良好的班级风貌。

当然，也有一些不足之处，比如部分同学在学习上存在松懈的现象，班级纪律有待加强等。

---三、春季心理健康教育（心理老师王老师进行春季心理健康教育）王老师：春天是万物生长的季节，也是人体生理和心理变化较为明显的时期。

在这个季节，同学们可能会出现情绪波动、注意力不集中等问题。

因此，我想给大家讲一讲春季心理健康教育。

1. 调整作息时间：保证充足的睡眠，避免熬夜，保持良好的作息习惯。

2. 合理膳食：多吃蔬菜水果，补充维生素，增强抵抗力。

3. 适度运动：参加体育锻炼，增强体质，缓解压力。

4. 保持乐观心态：面对困难和挫折，要保持积极乐观的心态，学会调整自己的情绪。

---四、新学期工作安排（张老师介绍新学期工作安排）张老师：接下来，我为大家介绍新学期的工作安排。

1. 学习方面：我们将继续加强学习管理，提高课堂效率，鼓励同学们积极参与课堂讨论，争取在学业上取得更好的成绩。

2. 活动方面：我们将组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，丰富同学们的课余生活，培养大家的兴趣爱好。

3. 纪律方面：我们将加强班级纪律管理，确保同学们在校园内遵守纪律，共同维护良好的校园环境。

---五、学生代表发言（学生代表李同学发言）李同学：大家好！我是李同学，很荣幸能代表同学们发言。