苏科版七年级上数学第5章走进图形世界单元检测试卷含答案
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第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图是正方体的平面展开图,每个面都标注了数字,那么围成正方体后位于3对面的数是()A.1B.2C.5D.62、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为()cm2.A.3πB.6πC.9πD.12π3、如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是()A.39πB.29πC.24πD.19π4、下列几何体中,主视图、俯视图、左视图都相同的是()A. B. C. D.5、如图所示,一只纸杯放置在一个长方体盒子上,则其主视图是()A. B. C. D.6、如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.7、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( )A. B. C. D.8、如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥9、如图所示,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.10、笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为()A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上答案都不对11、如图是一个直三棱柱的立体图和主视图、俯视图,根据立体图上的尺寸标注,它的左视图的面积为()A.24B.30C.18D.14.412、如图,白纸上放有一个表面涂满染料的小正方体.在不脱离白纸的情况下,转动正方体,使其各面染料都能印在白纸上,且各面仅能接触白纸一次,则在白纸上可以形成的图形为()A.①②③B.①②C.①③D.②④13、如图是一个几何体的三视图,则此几何体是()A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.棱台14、如图是由5个立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是()A. B. C. D.15、主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形的物体是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,请画出其主视图:________17、如图,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是________.18、举两个左视图是三角形的物体例子:________,________.19、用一个平面截一个几何体,若截面是三角形,则这个几何体可能是________.20、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的从正面看和从上面看,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________ 个.21、如图是正方体的表面展开图,则与“建”字相对的字是________.22、由几个小正方体组成的几何组合体的主视图、左视图如图所示,那么这几何组合体至少由________个小正方体组成.23、两个完全相同的长方体的长.宽.高分别为5cm.4cm.3cm,把它们叠放在一起组成个新长方体,在这个新长方体中,体积是________cm3,最大表面积是________cm2.24、画视图时,看得见的轮廓线通常画成________,看不见的部分通常画成________.25、用一个平面去截长方体、三棱柱、圆锥和球,不能截出三角形的几何体是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗?27、两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上,上面正方体下底面的四个顶点恰好是下面相邻正方体的上底面各边的中点,并且下面正方体的棱长为1,则能够看到部分的面积是多少?28、底面半径为10cm,高为40cm的圆柱形水桶中装满了水。
第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示是机器零件的立体图,从上面看到的平面图形是()A. B. C. D.2、如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是()A. B. C. D.3、如图的两个几何体分别由7个和6个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,正确的是()A.仅主视图不同B.仅俯视图不同C.仅左视图不同D.主视图、左视图和俯视图都相同4、如图,由5块完全相同的小正方体所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,其主视图是()A. B. C. D.5、将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形是()A. B. C. D.6、用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形7、由5个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.8、如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.9、如图的几何体是由4个完全相同的正方体组成的,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.10、如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是()A. B.C. D.11、如图,是由棱长都相等的四个小正方体组成的几何体.该几何体的左视图是()A. B. C. D.12、下列立体图形含有曲面的是()A. B. C. D.13、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB为轴旋转一周得到圆柱,则它的表面积是().A.56B.32C.24D.6014、如图1,是由6个棱长为1个单位的正方体摆放而成的,将正方体A向右平移1个单位得到的几何体如图2所示,下列说法正确的是()A.主视图改变,俯视图改变B.主视图不变,俯视图不变C.主视图不变,俯视图改变D.主视图改变,俯视图不变15、如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线,由此说明了________ 的数学事实.17、下列几何体中,主视图是三角形的是________.18、在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是________.19、一个正方体的每个面上都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么该正方体中与“爱”字相对的是________.20、如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面上的数字是________21、李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为________.22、如图所示为8个立体图形.其中,柱体的序号为________,锥体的序号为________,有曲面的序号为________.23、如图所示,截去正方体的一个角后变成了一个新的多面体,这个多面体有________个面.24、如图是某些几何体的表面展开图,则这些几何体分别是图1:________,图2:________,图3:________.25、如图所示的几何体是由一些小正方体组合而成的,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、小名准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,你能在图中的拼接图形上再接一个正方形画出阴影,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子吗?请在下面的图①和图②中画出两种不同的补充方法.27、如图是某工件的三视图,求此工件的全面积和体积.28、如图,是一个几何体的侧面展开图.(1)请写出这个几何体的名称;(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的侧面积.29、如图,用一个平面去截正方体ABCDEFGH,得到了三棱锥S﹣DPQ.若∠SPD=45°,∠SQD=37°,PQ=1,求SD的长.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75.)30、如图,边长为acm的正方体其上下底面的对角线AC、A1C1与平面H垂直.(1)指出正方体六个面在平面H上的正投影图形;(2)计算投影MNPQ的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、A3、D4、B5、B6、D8、A9、C10、D11、B12、D13、A14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、。
苏科版七年级数学上册第5章走进图形世界整章同步测试题(共5套附答案)5.1 丰富的图形世界知识点 1 常见几何体的分类 1.观察下列实物模型,其形状是圆柱的是( ) 图5-1-1 2.下列各几何体中,三棱锥是( ) 图5-1-2 3.如图5-1-3所示的陀螺是由下列哪两个几何体组合而成的( ) 图5-1-3 A.长方体和圆锥B.长方形和三角形 C.圆和三角形 D.圆柱和圆锥 4.你能否将如图5-1-4所示的几何体进行分类?并说出分类的依据.图5-1-4知识点 2 图形的组成 5.下面几何体中,全是由曲面围成的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体 6.直棱柱的侧面都是( ) A.正方形 B.长方形 C.五边形 D.三角形 7.下列立体图形中,有五个面的是( ) A.四棱锥 B.五棱锥 C.四棱柱 D.五棱柱 8.下列说法中,不正确的是( ) A.棱锥的侧面都是三角形 B.棱柱的上、下底面一样大 C.正方体、长方体都是棱柱 D.四棱锥与四棱柱的棱数一样多 9.一个六棱柱共有________条棱,如果六棱柱的底面边长都是2 cm,侧棱长都是4 cm,那么它所有棱长的和是________cm. 10.正方体有______个面,______个顶点,经过每个顶点有______条棱,这些棱的长度______(填“相等”或“不相等”). 11.观察如图5-1-5所示的直棱柱.图5-1-5 (1)这个棱柱的底面是______形; (2)这个棱柱有______个侧面,侧面是________; (3)侧面的个数与底面的边数________(填“相等”或“不相等”); (4)这个棱柱有______条侧棱,一共有______条棱; (5)如果CC′=3 cm,那么BB′=________cm. 知识点 3 七巧板 12. 七巧板的七块板中,没有的图形是( ) A.正方形 B.梯形 C.等腰直角三角形 D.平行四边形 13.用边长为10厘米的正方形做了一套七巧板,拼成如图5-1-6所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为________平方厘米.图5-1-6 14.下列说法正确的是( ) A.棱柱的所有侧面都相等 B.棱柱的侧面都是长方形 C.棱柱的所有棱长都相等 D.棱柱的两个底面平行 15.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种.如图5-1-7①~④是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示).图5-1-7那么,下列组合图形中,表示P&Q的是( ) 图5-1-8 16.将一个四棱柱(六面体)形橡皮泥只切一刀,截去一个顶点,会变成一个几面体?它的顶点数和棱数将变成多少?17.观察如图5-1-9所示的直四棱柱. (1)它有几个面?几个底面?底面与侧面分别是什么图形? (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系? (3)若底面的周长为20 cm,侧棱长为8 cm,则它的侧面积为多少?图5-1-918.如图5-1-10所示是由27个小正方体堆成的一个正方体,现将它的表面涂成黄色.问:(1)有三个面涂成黄色的小正方体有几个?(2)有一个面涂成黄色的小正方体有几个? (3)有两个面涂成黄色的小正方体有几个?图5-1-101.D [解析] 圆柱的上下底面都是圆.故选D. 2.C [解析] 根据三棱锥的定义,选项C中的几何体由四个三角形组成,是三棱锥.故选C. 3. D [解析] 由组成几何体的特征知,上面是圆柱,下面是圆锥.故选D. 4.[解析] 可以按柱体、锥体和球进行分类,也可以按平面和曲面进行分类,分类方法不同,答案不同,只要合理即可.下面给出一种分类方法做参考.解:(答案不唯一)观察图形,按柱体、锥体、球划分,则有:(1)(3)(4)(5)(6)(8)为柱体;(2)为锥体;(7)为球. 5.C [解析] A项,圆柱由两个平面(上、下底面)和一个曲面(侧面)组成;B项,圆锥由一个曲面(侧面)和一个平面(底面)组成;C项,球只由一个曲面组成;D项,正方体由六个平面组成.故选C. 6.B [解析] 直棱柱的侧面都是长方形.故选B. 7.A [解析] 四棱锥由一个底面,四个侧面组成,共五个面.故选A. 8.D [解析] A.棱锥的侧面都是三角形,正确,不符合题意;B.棱柱的上、下底面一样大,正确,不符合题意;C.正方体、长方体都是棱柱,正确,不符合题意;D.四棱锥比四棱柱的棱数少,错误,符合题意.故选D. 9.18 48 [解析] 一个六棱柱共有12条底边,6条侧棱,共有18条棱,所有棱长的和=12×2+6×4=48(cm). 10.6 8 3 相等 11.(1)三角(2)3 长方形 (3)相等(4)3 9 (5)3 [解析] 图中的棱柱由2个三角形的底面和3个四边形的侧面围成,其中侧面的个数与底面的边数相等.有3条侧棱,且3条侧棱长度相等,共有9条棱. 12.B 13.50 [解析] 由图可得,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,则阴影部分的面积为10×10÷2=50(厘米2).故答案为50. 14.D 15.B 16.解:如图,只切一刀,截去四棱柱一个顶点,会得到以下几种情况:可列表如下:截得的多面体顶点数面数棱数图① 10 7 15 图② 9 7 14 图③ 8 7 13 图④ 7 7 12 将一个四棱柱(六面体)形橡皮泥只切一刀,截去一个顶点,会变成一个七面体,它的顶点数和棱数将分别是10,15或9,14或8,13或7,12. 17.解:(1)它有6个面,2个底面,底面是梯形,侧面是长方形. (2)侧面的个数与底面多边形的边数相等,都为4. (3)它的侧面积为20×8=160(cm2). 18.解:(1)三个面涂成黄色的小正方体在8个顶点上,有8个. (2)一个面涂成黄色的小正方体在每个面的正中间,有6个. (3)两个面涂成黄色的小正方体在12条棱上,有12个.5.2 图形的运动知识点 1 图形的形成 1.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,这说明__________;时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明__________;三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥,这说明__________. 2.教材“想一想”变式如图5-2-1所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是( ) 图5-2-1 图5-2-2 3.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于下列哪项的实际应用( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上选项都不对 4.图5-2-3是由图5-2-4中哪个图形绕虚线旋转一周形成的( ) 图5-2-3 图5-2-4 知识点 2 图形的旋转、翻折、平移 5.2017•淮安区期末观察图5-2-6中的四幅图案,能通过平移图5-2-5的图案得到的是( ) 图5-2-5 图5-2-6 6.图5-2-7中通过翻折变换得到的是( ) 图5-2-7 7.图5-2-8中,图形甲变成图形乙,既能用平移,又能用旋转的是( ) 图5-2-8 8.如图5-2-9,笑脸②是由笑脸①经过________变换得到的.图5-2-9 9.将下列平面图案按要求分类.(填序号) 图5-2-10 可由一个基本图形经平移而成的图形:_________________________________________;可由一个基本图形经翻折而成的图形:________________________________________;可由一个基本图形经旋转而成的图形:_______________________________________. 10.如图5-2-11所示,图形①经过________变换得到图形②;图形①经过________变换得到图形③;图形①经过________变换得到图形④.(填“平移”“旋转”或“翻折”) 图5-2-11 11.如图5-2-12,请通过作图使直线一旁的图形沿直线翻折后能与直线另一旁的图形完全重合.图5-2-1212.如图5-2-13所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是( ) 图5-2-13 图5-2-14 13.用一个平面去截一个正方体,其截面形状不可能是________.(请你在“三角形”“四边形”“五边形”“六边形”“七边形”这五种图形中选择符合题意的图形填上即可) 14.试将一个正方形花坛分成四块大小与形状均相同的图形,使之可以看成是经平移、旋转或翻折而成的.如图5-2-15①所示,分成的是四个正方形,如图5-2-15②所示,分成的是四个曲边图形.图5-2-1515.如图5-2-16,长方形的长和宽分别是7 cm和3 cm,分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周,回答下列问题: (1)如图①,绕着它的宽所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14) (2)如图②,绕着它的长所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14) 图5-2-1616.如图5-2-17所示,图①~④都是平面图形.图5-2-17 (1)每个图中各有多少个顶点?多少条边?这些边围出多少个区域?请将结果填入表格中.图序顶点数边数区域数① 4 6 3 ② ③ ④ (2)根据(1)中的结论,推断出一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系.1.点动成线线动成面面动成体 2.A [解析] 球体既可以由圆绕着直径所在直线旋转半周得到,也可以由半圆绕直径所在直线旋转一周得到,故A正确. 3.B [解析] 汽车的雨刷实际上是一条线,通过运动把玻璃上的雨水刷干净,所以应是线动成面.故选B. 4.A 5.D [解析] 因为平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,所以A,B,C,D四幅图案中,能通过已知图案平移得到的是D 选项.故选D. 6.B 7.C [解析] A项,既可以通过翻折,也可以通过旋转180度得到;B项,只能通过平移得到;C项,既可以通过平移得到,也可以通过旋转得到;D项,通过旋转得到的. 8.旋转9.⑤②③④⑤①④ 10.翻折旋转平移 11.解:如图所示:12.B [解析] 按照题意,动手操作一下,可知展开后所得的图形是选项B.故选B. 13.七边形 14.解:答案不唯一,如图所示. 15.解:(1)得到的是底面半径是7 cm,高是3 cm的圆柱,V≈3.14×72×3=461.58(cm3),即得到的几何体的体积约是461.58 cm3. (2)得到的是底面半径是3 cm,高是7 cm的圆柱,V≈3.14×32×7=197.82(cm3),即得到的几何体的体积约是197.82 cm3. 16.解:(1)图序顶点数边数区域数① 4 6 3 ② 8 12 5 ③ 6 9 4 ④ 10 15 6 (2)设平面图形的顶点数为n,则边数=n+n2=3n2,区域数=n2+1.。
第五章《走进图形世界》检测卷(总分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.与如图相对应的几何图形的名称为( )A.四棱锥B.三棱锥C.四棱柱D.三棱柱2.将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是( )3.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是( )A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥4. 今年“父亲节”佳佳送给父亲一个礼盒(如图),该礼盒的主视图是( )5. 如图所示的几何体的左视图是( )6.分别把下列图形围起来得到的立体图形是圆锥的是( )7.由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的三视图如图所示,则这个立体图形可能是( )8.毕业前夕,同学们准备了一份礼物送给自己的母校,现用一个正方体盒子(如图)进行包装,六个面上分别写上“祝、母、校、更、美、丽”,其中“祝”与“更”,“母”与“美”在相对的面上,则此包装盒的展开图(不考虑文字方向)不可能是( )9.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是( )A. 12 cm2B.(12+π) cm2C. 6π cm2D. 8π cm210.有一个正方体木块,每一块的各面都写上不同的数字,现把它们分别摆放成如图所示的位置.请你判断数字4对面的数字是( )A. 6B. 3C. 2D. 1二、填空题(每小题3分,共24分)11.若一个棱柱的底面是一个七边形,则它的侧面必须有个长方形,它一共有个面. 12一个直角三角形绕其中一条直角边旋转一周所形成的几何体是.13.如图,该图形是立体图形的展开图.14.如图是由若干个相同的小正方体组合而成的几何体,则三个视图中面积最小的是.15.长方体的主视图与俯视图如图所示,则这个长方体的体积是.16.如图,木工师傅把一个长为1.6 m的长方体木料锯成3段后,表面积比原来增加了80 cm2,那么这根木料原来的体积是cm3 .17.一个由16个完全相同的小正方体搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小正方体,它的主视图和左视图如图所示,那么这个几何体的搭法共有种.18.如图,在一次数学活动课上,张明用17个棱长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要个小正方体,王亮所搭几何体的表面积为.三、解答题(本大题共6小题,共56分)19.(8分)如图是一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母M,沿图中的粗实线将该纸盒剪开,请画出它的平面展开图.20.(8分)如图是由若干个小正方体搭成的几何体,试画出该几何体的主视图、俯视图、左视图.21. (10分)如图所示是一个正方体的平面展开图,请回答下列问题:(1)与面,B C相对的面分别是,;(2)若32135A a a b =++,2312B a b a =+,31C a =-,21(15)5D a b =-+,且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求,E F 分别代表的代数式.22. (10分)已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示,请写出该几何体的名称,并根据图中所给的数据求出它的表面积和体积.23. (10分) (1)小明准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图①所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子;(添加的正方形用阴影表示)(2)如图②所示的几何体是由几个相同的正方体搭成的,请画出它的主视图;(3)如图③是几个正方体所组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,请画出这个几何体的左视图.24. (10分)如图①是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体,并放在墙角. (1)该几何体的主视图如图③所示.请在图④方格纸中画出它的右视图;(2)若将其外面涂一层漆,则其涂漆面积为 cm 2 ;(正方体的棱长为1 cm)(3)一个全透明的正方体玻璃(如图②),上面嵌有一根黑色的金属丝,在图⑤中画出金属丝在俯视图中的形状.参考答案一、选择题1. D2. A3. C4. C5. D6. C7. A8. C9. C 10. B 二、填空题 11. 7 9 12. 圆锥 13. 三棱柱 14. 左视图 15. 24 16. 3200 17. 1018. 19 48 三、解答题 19. 如图所示20. 如图所示21. (1) F E (2) 212F a b =-,1E = 22. 解:该几何体为三棱柱. 表面积:1862(1086)41442⨯⨯⨯+++⨯=(cm 2) 体积:1864962⨯⨯⨯=(cm 3) 23. 解:(1)如图①所示.(答案不唯一) (2)如图②所示. (3)如图③所示.24. (1) (3)如图所示(2)涂漆面积为67411++=(cm 2)。
七年级上册数学单元测试卷-第5章走进图形世界-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图中几何体由一些完全相同的小立方体组成,从上面看到图形的形状是()A. B. C. D.2、如图,是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的小立方块的个数,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.3、下列几何体中,从正面看到的形状为三角形的是()A. B. C. D.4、如图所示的几何体中,它的主视图是()A. B. C. D.5、下列几何体中,主、俯视图都为矩形的是( )A. B. C. D.6、用一个平面去截下列几何体,截面能出现三角形的有()①长方体②正方体③球④圆锥⑤圆柱.A.5个B.4个C.3个D.2个7、下列几何体中,其三视图的三个视图完全相同的是()A. B. C. D.8、如图,几何体由6个大小相同的正方体组成,其俯视图是()A. B. C. D.9、把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是()A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥10、如图,几何体的俯视图是( )A. B. C. D.11、下列同一个几何体中,主视图与俯视图不同的是()A. 圆柱B. 正方体C. 圆锥D. 球12、如图所示几何体的主视图是()A. B. C. D.13、由五个小正方体搭成的一个几何体如图所示,它的俯视图是()A. B. C. D.14、如图是由5个大小相同的正方体组合而成的几何体,它的主视图是()A. B. C. D.15、如图是几何体的三视图及相关数据,则下列判断错误的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、正方体的截面中,边数最多的是________边形.17、如图,是一几何体的三视图,根据图中数据,这个几何体的侧面积是________.18、如图,已知BC是圆柱的底面直径,AB是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点A、C嵌有一圈路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿AB剪开,若展开图中,金属丝与底面周长围成的图形的面积是5πcm2,该圆柱的侧面积是________cm2.19、一个正方体的木块的体积是,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的表面积是________.20、如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与建“字”所在的面相对的面上标的字是________.21、如图为正方体的表面展开图,六个面上分别标注了“我要细心检查”.那么折成正方体后,“我”的对面是“________”.22、将如图几何体分类,柱体有________,锥体有________,球体有________(填序号).23、如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是:________.24、桌子摆满了同学们送来的礼物,小狗欢欢好奇地想看个究竟.①小狗先是趴在地面上看;②然后抬起了前腿看;③唉,还是站在凳子上看吧;④最后它终于爬上了桌子…,请你根据小狗四次观看礼物的顺序把下面四幅图对应字母正确的排序为________ .25、我们所学的常见的立体图形有________ 体,________ 体,________体.三、解答题(共5题,共计25分)26、小名准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,你能在图中的拼接图形上再接一个正方形画出阴影,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子吗?请在下面的图①和图②中画出两种不同的补充方法.27、如图,是一个几何体的侧面展开图.(1)请写出这个几何体的名称;(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的侧面积.28、一次课外活动中,小东用小刀将一个泥塑正方体一刀切下去,请你猜猜看他切下的多面体可能是哪些柱体或锥体?29、回答下列问题:(1)如图所示的甲、乙两个平面图形能折什么几何体?(2)由多个平面围成的几何体叫做多面体.若一个多面体的面数为f,顶点个数为v,棱数为e,分别计算第(1)题中两个多面体的f+v﹣e的值?你发现什么规律?(3)应用上述规律解决问题:一个多面体的顶点数比面数大8,且有50条棱,求这个几何体的面数.30、如图是一个正方体纸盒的展开图,请把分别填入六个正方形,使得折成正方体后,相对面上的两数互为相反数(填出其中一种即可).参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、A3、A4、D5、D6、C7、D8、C9、A10、D11、C12、C13、D14、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。
第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是()A.青B.来C.斗D.奋2、一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体的“建”字所在的面的对面所标的字是()A.设B.福C.茂D.名3、如图是由5个完全相同的小正方形搭成的几何体,如果将小正方体A放到小正方体B的正上方,则它的()A.主视图会发生改变B.俯视图会发生改变C.左视图会发生改变 D.三种视图都会发生改变4、如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A. B. C. D.5、如图是一个正方体的表面展开图,把展开图折叠成正方体后,与标号为1的顶点重合的是()A.标号为2的顶点B.标号为3的顶点C.标号为4的顶点D.标号为5的顶点6、如图是由4个小正方体组合成的几何体,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.7、如图是由4个大小相同的立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图是()A. B. C. D.8、如图,左面的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是A. B. C. D.9、如图,一个水平放置的六棱柱,这个六棱柱的左视图是()A. B. C. D.10、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,关于它的视图,说法正确的是()A.主视图的面积最大B.左视图的面积最大C.俯视图的面积最大 D.三个视图的面积一样大11、小军将一个直角三角板(如图)绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是()A. B. C. D.12、如图是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.13、用一个平面去截一个正方体,所得截面不可能为()A.五边形B.三角形C.梯形D.圆14、如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体表面积的大小为()A.12πB.15πC.12π+6D.15π+1215、下列选项的立体图形,不能由一个平面图形经过旋转得到的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、任意放置以下几何体:正方体、圆柱、圆锥、球体,则三视图都完全相同的几何体是________.17、薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了________.18、如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为________.19、如图,是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形,判断下面说法的正误(正确的在括号内划△,错误的在括号内划▲)(1)这是一个棱锥________ .(2)这个几何体有4个面________ .(3)这个几何体有5个顶点________(4)这个几何体有8条棱________(5)请你再说出一个正确的结论________20、八棱柱有________个顶点,________条棱,________个面.21、如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有________.22、如图是棱长为2cm的正方体,过相邻三条棱的中点截取一个小正方体,则剩下部分的表面积为________cm2.23、如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要________个小立方块.最终搭成的长方体的表面积是________.24、长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是 ________。
七年级上册数学单元测试卷-第5章走进图形世界-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下面四个图形是多面体的展开图,其中不是棱柱的展开图的是()A. B. C. D.2、如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.3、有下列结论:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③单项式的系数是;④如果,那么.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4、某几何体的三视图如图所示,因此几何体是()A.长方形B.圆柱C.球D.正三棱柱5、由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.6、一个圆锥的母线长为10,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是()A.100πB.50πC.20πD.10π7、右图所示的是一个几何体的三视图,则这个几何体是A.球B.圆锥C.圆柱D.三棱柱8、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的()A. B. C. D.9、下列四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是()A. B. C. D.10、将图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是()A. B. C. D.11、如图,一个由6个大小相同、棱长为1的正方体搭成的几何体,下列关于这个几何体的说法正确的是()A.主视图的面积为6B.左视图的面积为2C.俯视图的面积为4 D.俯视图的面积为312、如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C.D.13、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是()A. B. C. D.14、某几何体的三视图如图所示,则下列说法错误的是()A.该几何体是长方体B.该几何体的高是3C.底面有一边的长是1 D.该几何体的表面积为18平方单位15、用一个平面去截一个正方体,截出截面不可能是()A.三角形B.五边形C.六边形D.七边形二、填空题(共10题,共计30分)16、六棱柱有________ 面.17、下面是一些立体图形的三视图(如图),•请在横线上填上立体图形的名称.________ ________18、用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是________.19、若正方体棱长的和是36,则它的体积是________.20、如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是________.21、如图,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中的△AOB绕点O按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为________22、八棱柱有________个顶点,________条棱,________个面.23、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为________.24、将图所示的Rt△ABC绕AB旋转一周所得的几何体的主视图是图中的________ (只填序号).25、如图所示图形绕图示的虚线旋转一周,(1)能形成________ ,(2)能形成________ ,(3)能形成________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、我们知道,将一个长方形绕它的一边旋转一周得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm,宽是3cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,分别求出它们的体积.27、在图①、②中分别添加一个或两个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个以这些小正方形为面的立方体.28、在圆中任意画出4条半径,可以把这个圆分成多少个扇形?试分析说明.29、学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:碟子的个数碟子的高度(单位:cm)1 22 2+1.53 2+34 2+4.5……(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.30、杭州某零件厂刚接到要铸造5000件铁质工件的订单,下面给出了这种工件的三视图.已知铸造这批工件的原料是生铁,待工件铸成后还要在表面涂一层防锈漆,那么完成这批工件需要原料生铁多少吨?涂完这批工件要消耗kg防锈漆?(铁的密度为7.8g/cm3, 1kg防锈漆可以涂4m2的铁器面,三视图单位为cm)参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、A3、B4、B5、D6、B7、B8、A9、B10、C11、C12、A13、D14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。
第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图是一个正方体的表面展开图,则图中“加”字所在面的对面所标的字是( )A.北B.京C.奥D.运2、如图,立体图形的主视图是()A. B. C. D.3、如图,是某几何体的三视图及相关数据,则下面判断正确的是()A.a>cB.b>cC.a 2+4b 2=c 2D.a 2+b 2=c 24、由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方形个数是()A.3B.4C.5D.65、以下几种图形:①三角形②正方体③圆④圆锥⑤圆柱⑥正方形⑦梯形⑧球⑨等腰三角形,其中不属于平面图形的是()A.②③④⑧B.②④⑤C.④⑤⑧⑨D.②④⑤⑧6、如图,几何体由6个大小相同的正方体组成,其左视图是()A. B. C. D.7、如图几何体的俯视图是()A. B. C. D.8、有一个正方体原料,挖去一个小正方体,得到如图所示的零件,则这个零件的主视图是( )A. B. C. D.9、如图所示的几何体从上面看到的图形是()A. B. C. D.10、如图,由7个大小相同的小正方体拼成的几何体,其主视图是()A. B. C. D.11、将一个正方体沿图1所示切开,形成如图2的图形,则图2的左视图为()A. B. C. D.12、有五个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的主视图是( )A. B. C. D.13、用4个小立方块搭成如图所示的几何体,该几何体的左视图是()A. B. C. D.14、下列立体图形中,左视图与主视图不同的是()A. 正方体B. 圆柱C. 圆锥D.球15、如图,是由两个正方体组成的几何体,则该几何体的左视图为()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明________.(填“点动成线”,“线动成面”或“面动成体”)17、用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体可能为:①正方体;②三棱锥;③圆柱;④圆锥 ________(写出所有正确结果的序号).18、如图是一个正方体的展开图,它的六个面上分别写有“构建和谐社会”六个字,将其围成正方体后,与“社”在相对面上的字是________.19、若相切两圆的半径分别是方程的两根,则两圆圆心距d的值是________ 。
第5章走进图形世界数学七年级上册-单元测试卷-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图为由若干个大小相同的正方体组成的几何体的左视图和俯视图,则它的主视图不可能是()A. B. C. D.2、如图是某几何体的三视图,其俯视图为正六边形,则该几何体的体积是()A.24B.36C.72D.1443、如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于()A.108°B.114°C.126°D.129°4、如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体的三视图,则该几何体所用的正方体的个数是()A.2B.3C.4D.55、如图,几何体的左视图是()A. B. C. D.6、下面四个几何体中,俯视图为四边形的是()A. B. C. D.7、—个空间几何体的主视图和左视图都是边长为的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A. B. C. D.8、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A. B. C. D.9、如图,下图经过折叠不能围成一个正方体是()A. B. C. D.10、如图是将正方体切去一个角后的几何体,则该几何体有()A.7个面,14条棱B.6个面,12条棱C.7个面,12条棱D.8个面,13条棱11、如图,OA,OB,OC分别为圆的三条半径,则图中共有扇形()A.3B.4C.5D.612、如图是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.13、如图是由大小相同的5个小正方体组成的几何体,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.14、下面几种图形:①三角形;②长方体;③正方形;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中立体图形有()A.6个B.5个C.4个D.3个15、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的正视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要________.17、如图,下列图形都是几何体的平面展开图,你能说出这些几何体的名称吗?________ ________________ ________18、某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体的小正方体的个数是________19、棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是________.20、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________个.21、如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是________.22、一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“文”相对的字是________23、用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是________.24、一个长方体的墨水盒长5.8cm,宽5.5cm,高6cm,则它的表面积为________ cm2.25、如图,折叠围成一个正方体时,数字________ 会在与数字所在的平面相对的平面上.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积.27、如图所示的立方体的六个面分别标着连续的整数,求这六个整数的和.28、用如图所示的长31.4cm,宽5cm的长方形,围成一个圆柱体,求需加上的两个底面圆的面积是多少平方厘米?(π=3.14)29、如图所示,木工师傅把一个长为1.6米的长方体木料锯成3段后,表面积比原来增加了80cm2,那么这根木料本来的体积是多少?30、(1)阅读合作学习内容,解答其中的问题;合作学习如图,矩形ABOD的两边OB,OD都在坐标轴的正半轴上,OD=3,另两边与反比例函的图象分别相交于点E,F,且DE=2,过点E作EH⊥轴于点H,过点F作FG⊥EH于点G。
第五章《走进图形世界》单元检测(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每题2分,共16分)1.(2014•龙岩)如图所示几何体的俯视图是().B.C.D.2.一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是( )A.三棱柱B.三棱锥C.四棱柱D.四棱锥3.如图所示是由下面五种基本图形中的两种拼接而成的,这两种基本图形是( )A.①⑤B.②④C.③⑤D.②⑤4.如图所示是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木,它的左视图是( )5.若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 ( )A .四棱锥B .四棱柱C .三棱锥D .三棱柱6. 如图所示的是纸盒的外表面展开图,下面图形能由它折叠而成的是 ( )7.(2014•济南)如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,下列关于 这个几何体的说法正确的是 ( )A .主视图的面积为5B .左视图的面积为3C .俯视图的面积为3D .三种视图的面积都是48.如图所示是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数是 ( )A .3或4B .4或5C .5或6D .6或7二、填空题(每题2分,共20分)9.粉笔在黑板上写出一个个字,这说明了点动成线;车轮旋转时看起来像一个整体的圆面,这说明了_______;长方形绕它的一条边旋转一周形成一个圆柱,这又说明了10.若一个几何体的主视图、俯视图和左视图都是大小相同的圆,则这个几何体是_______,11.若一个棱柱有18条棱,则它有_______个面.12.在如图所示的四幅平面图中,是三棱柱的表面展开图的有_______.(填序号)13.如图,将五角星沿虚线折叠,使得A ,B ,C ,D ,E 五个点重合,得到的立体图形是______.正面第7题14.如图,将七个小正方形中的一个去掉,就能成为一个正方体的展开图,去掉的小正方形的序号是_______.15.用八个同样大小的小立方体粘成一个大立方体(如图1),得到的几何体的三视图如图2所示,若小明从八个小立方体中取走若干个,剩余小立方体保持原位置不动,并使得到的新几何体的三视图仍是图2,则他取走的小立方体最多可以是_______个.16.如图所示是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是_______.17.如图所示的某种玩具是由两个正方体用胶水黏合而成的,它们的棱长分别为1分米和2分米.为了美观,现要在其表面喷涂油漆,如果喷涂1平方分米需用油漆5克,那么喷涂这个玩具共需油漆_______克.18.阅读下面的材料:1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质,其中一条是:如果用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,则有V-F+F=2.这个发现,就是著名的欧拉定理.根据所阅读的材料,完成:一个多面体的面数为12,棱数是30,则其顶点数为_______.三、解答题(共64分)19.(本题9分)如图所示为8个立体图形.其中,柱体的序号为_______,锥体的序号为_______,球的序号为_______.20.(本题10分)如果一个棱锥一共有7个顶点,底边长是侧棱长的一半,并且所有的棱长的和是90cm,求它的每条侧棱长.21.(本题10分)某长方体盒子的长比宽多4cm,它的展开图如图所示,求这个长方体盒子的体积.22.(本题8分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示)23.(本题12分)棱长为1cm的小正方形组成如图所示的零件模型,要将模型表面油漆成紫色(黏合的部分及地面接触部分不油漆).求:(1)模型的涂漆面积;(2)若模型表面涂漆加工费为每平方厘米5元,那么这个模型的总加工费是多少元?24.(本题14分)在平整的地面上,若干个完全相同的小正方体堆成一个几何体,如图所示.(1)请画出这个几何体的三视图.(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,那么在所有的小正方体中,有_______个正方体只有一个面是黄色,有_______个正方体只有两个面是黄色,有_______个正方体只有三个面是黄色.(3)若现在你还有一些相同的小正方体,要保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体?参考答案一、选择题1.C2.A3.D4.D5.D6. B7.B8.B二、填空题9.线动成面面动成体10.球11.8 12.②③13.五棱锥14.6或7 15.2 16.72 17.140 18.20三、解答题19.①②⑤⑦⑧④⑥③20.10cm21.90 cm322.答案不唯一23.(1)30平方厘米(2)150元24.(1)如图所示:(2)1 2 3 (3)最多可以再添加4个小正方体。
第5章走进图形世界单元检测卷
(满分:100分时间:90分钟)
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列图形中,沿其一边快速旋转能得到圆柱的是( )
A.直角三角形B.梯形C.长方形D.等腰三角形
2.长方体的顶点数、棱数、面数分别是.( )
A.8、10、6 B.6、12、8 C.6、8、10 D.8、12、6
3.如图,将正方形图案绕点O旋转180°后,得到的图案是( )
4.下列各图中,能折叠成正方体的是()
5.将如图所示的表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( )
6.下列说法:①长方体、正方体都是棱柱;②三棱柱的侧面是三角形;③球体的三种视图均为同样大小的图形;④直六棱柱有六个侧面,侧面均为长方形,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.从各个不同的方向观察如图所示的几何体,不可能看到的图形是( )
8.如图是由一些大小相同的小立方体组成的几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小立方体的个数不可能是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题(每题3分,共30分)
9.若一个直棱柱有15条棱,则这个直棱柱有_______个面.
10.如果一个几何体的主视图是等腰三角形,那么这个几何体可以是_______.(填上满足条件的一个几何体即可)
11.如图是六个棱长为1的小立方块组成的一个几何体,其俯视图的面积为_______.
12.若要将一个正方体的表面剪开并展成平面图形,则至少需要剪开_______条棱.13.圆柱由_______个面围成,其中有_______个平面,_______个曲面.
14.薄薄的硬币在桌面上快速转动时,看上去像球,这说明了______________.
15.任意写出一个你熟悉的直棱柱的名称:_______.
16.苏轼的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说明的现象是_______.
17.一个正方体所有相对面上的两数之和相等,它的表面展开图如图所示,则x的值为_______.
18.用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板,并将其拼成如图所示的“小天鹅”,则涂色部分的面积为_______.
三、解答题(共46分)
19.(6分)如图,将小船向左平移4格.
20.(8分)如图是一个由7个同样大小的小立方体搭成的几何体,请画出这个几何体的主
视图、左视图和俯视图.
21.(8分)已知下列七种图形(如图①):
请你参照图②,选用图①中的几种(不少于两种)构造两幅图案,并各用一句话说明你的构想是什么?
22.(8分)有一个正方体,它的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,甲、乙、丙三位同学分别从三个不同的方向去观察此正方体,观察结果如图所示,问这个正方体相对两面上的数字分别是什么?
23.(8分)如图是由两个长方体组合而成的一个几何体的三个视图,根据图中所标的尺寸(单位:mm),求这个几何体的表面积.
24.(8分)
(1)如图①,用一个平面截直三棱柱,请先在图①的a、b、c、d中画一画,然后写出截面的形状是___________;(只需写出一种)
(2)如图②,用一个平面截正方体,截面的形状可能是:①三角形;②四边形;③五边形;④六边形,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
(3)请你猜想:用一个平面截五棱柱,截面的形状可能是什么?
参考答案
一、1.C2.D3.C4.D5.C6.C7.B8.D
二、9.710.答案不惟一,如圆锥11.512.713.3 2114.面动成体15.答案不惟一,如正方体16.从不同方向看同一物体,可能得到不同的图形
17.4 18.
7 16
三、19.略20.如图
21.略22.6的对面是3,5的对面是1,4的对面是2
23.立体图形的表面积是200( mm2)
24.(1)三角形、四边形或五边形(2)D(3)三角形、四边形、五边形、六边形或七边形。