关于开通网上借用教室功能的通知
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教学资源共享平台使用说明通知在当前教育数字化的大趋势下,我们学校正在积极推进教学资源共享平台的建设和应用。
这个平台旨在为师生提供优质的数字化教学资源,提高教学效率,增强师生互动,促进教学质量的不断提升。
平台简介教学资源共享平台是学校专门打造的一个在线教育资源库,集合了海量的数字化教学素材,包括课件PPT、教学视频、教学设计方案、试题库等。
这些资源涵盖了各学科、各年级,经过专业团队精心编撰和优化,力求为师生呈现精品化、系统化的教学资源。
在平台上,师生可以便捷地检索、浏览、下载所需的教学资源,随时随地进行在线学习和教学准备。
平台还支持教师之间的资源共享和交流互动,实现优质教学资源的快速传播和广泛应用。
使用指南1.注册登录请先登录学校统一身份认证系统,然后进入教学资源共享平台即可。
新用户可以在平台主页点击”注册”按钮,根据提示完成注册。
2.资源检索平台提供强大的搜索功能,您可以根据学科、年级、资源类型等条件进行精准检索。
还可以通过浏览热门推荐、最新上传等方式快速发现感兴趣的资源。
3.资源下载对于感兴趣的资源,只需点击”下载”按钮即可完成资源的保存。
下载的资源可以用于个人的教学准备或学习使用。
4.资源上传教师可以通过”资源上传”功能,将自己的优质教学资源分享到平台。
上传前请确保资源内容合法合规,并填写相关描述信息。
审核通过后,您的资源将在平台上展示和推广。
5.互动交流平台设有教师交流区域,您可以在这里与其他教师就教学心得、资源应用等进行讨论和交流。
也欢迎您提出宝贵的平台建议和意见。
教学资源共享平台的建立,旨在打造一个良好的教学资源生态,促进优质资源的高效利用,提升师生的教学和学习体验。
我们希望全体师生积极参与和支持,为学校教育事业的发展贡献力量。
如有任何疑问,欢迎随时联系平台管理员。
祝您使用愉快!。
学校网络使用规定通知亲爱的同学们、老师们:大家好!随着信息技术的飞速发展,网络已经成为我们学习、工作和生活中不可或缺的一部分。
为了保障学校网络的安全、稳定和有序运行,提高网络使用效率,为大家创造一个良好的网络环境,特制定以下学校网络使用规定,请大家认真遵守。
一、网络接入与账号管理1、学校为每位师生提供一个网络账号,仅限本人使用,不得转借、转让或与他人共享。
2、首次使用网络时,需按照学校指定的流程激活账号,并设置安全强度较高的密码。
密码应定期更改,以保障账号安全。
3、如账号出现异常情况,应及时向学校网络管理部门报告,以便及时处理。
二、网络使用时间1、学校网络在正常教学时间内(周一至周五,_____至_____)对全体师生开放。
2、课余时间(_____至_____),网络将根据实际情况进行适当限制,以保证同学们有充足的休息时间。
3、法定节假日和学校寒暑假期间,网络开放时间将另行通知。
三、网络使用范围1、学校网络仅用于与教学、科研、管理和学习相关的活动,禁止用于从事与学校工作和学习无关的商业活动、非法活动或娱乐活动。
2、不得利用学校网络访问含有违法、有害、淫秽、暴力等不良信息的网站。
3、严禁在学校网络上传播病毒、恶意软件或其他可能危害网络安全的程序。
四、网络资源使用1、尊重知识产权,不得未经授权下载、复制、传播受版权保护的软件、文档、音视频等资源。
2、合理使用网络带宽,不得进行大量占用网络资源的下载、上传等操作,以免影响他人正常使用网络。
3、对于学校提供的在线教学资源、数据库等,应按照相关规定使用,不得恶意破坏或滥用。
五、网络安全1、不得擅自更改网络设备的设置,不得私接网络线路。
2、安装并定期更新杀毒软件和防火墙,确保个人设备的安全。
3、如发现网络安全漏洞或受到网络攻击,应立即向学校网络管理部门报告。
六、违规处理1、对于违反本规定的师生,学校将视情节轻重给予警告、暂停网络使用权限、通报批评等处理。
2、因违反规定导致学校网络遭受损失或造成其他不良影响的,将依法追究相关责任。
教学资源共享平台使用说明通知亲爱的各位老师、同学:大家好!为了更好地满足大家的教学和学习需求,提高教育资源的利用效率,我们学校搭建了全新的教学资源共享平台。
这个平台整合了丰富的教学资料,包括教案、课件、试题、教学视频等,将为大家提供更加便捷、高效的服务。
为了让大家能够顺利地使用这个平台,现将有关使用说明通知如下:一、平台登录1、访问网址请在浏览器中输入以下网址:_____ ,即可进入教学资源共享平台的登录页面。
2、登录账号教师和学生的登录账号有所不同。
教师的账号为工号,初始密码为_____ ;学生的账号为学号,初始密码为_____ 。
首次登录后,请及时修改密码,以确保账号安全。
3、密码找回如果您忘记了密码,可以点击登录页面的“忘记密码”按钮,通过输入您的账号和预留的手机号码/邮箱,按照系统提示进行密码重置操作。
二、平台界面介绍1、首页登录成功后,您将进入平台的首页。
首页会展示最新上传的热门资源、推荐资源以及平台的重要通知和公告。
2、资源分类平台的资源按照学科、年级、教材版本等进行了详细的分类。
您可以通过点击左侧的分类目录,快速找到您需要的资源。
3、搜索功能在平台的顶部有搜索框,您可以输入关键词,如课程名称、知识点、作者等,快速搜索到相关的资源。
三、资源上传与下载1、资源上传(1)教师可以上传自己制作的教学资源。
在上传资源时,请务必填写准确的资源标题、所属学科、年级、教材版本等信息,以便其他老师和同学能够快速找到和使用。
(2)上传的资源格式支持常见的文档格式(如 doc、docx、ppt、pptx、pdf 等)、图片格式(如 jpg、png、gif 等)、视频格式(如 mp4、avi、flv 等)。
(3)为了保证资源的质量和合法性,上传的资源需要经过审核后才能在平台上显示。
审核时间一般为 1-2 个工作日。
2、资源下载(1)您可以在找到所需资源后,点击资源标题进入详情页面,然后点击“下载”按钮进行下载。
关于借用教室的函-范文模板及概述示例1:尊敬的校领导:我是XX学校的一名老师,现就我校XX教室的使用问题向贵校提出申请。
我所教授的课程需要使用到XX教室进行实践教学,但由于学校其他教室排课较满,我在原定时间无法将课程顺利进行。
因此,我特向贵校申请借用XX教室进行教学活动。
在使用过程中,我承诺会爱护教室设施设备,维护教室的环境卫生,确保教室保持整洁和秩序。
同时,我也会按时归还教室,并确保在使用期间不影响其他教室的正常教学活动。
希望贵校能审批我的申请,并在能够借用XX教室的时间段内给予支持和配合。
我相信通过这次借用教室的活动,我能够更好地开展教学工作,为学生提供更好的学习环境和机会。
谢谢您对我的支持和理解。
期待您的答复。
此致XX学校教师日期(文章仅为示例,具体情况可根据实际情况进行调整)示例2:尊敬的校长/教务主任:我是某某学校的某某学生,特此致函请求借用教室一事。
为了某种特殊活动或学习需要,我希望能够使用某某号教室(具体教室号码),时间为某某日期,从某时到某时。
这次借用教室的活动/目的是某某(具体说明活动内容或目的),在这个过程中,我们会保持教室整洁,并遵守学校的各项规章制度。
如果需要我在活动结束后做好清理工作,我也绝对会全力配合。
在此,我保证所有的活动均会遵守学校的相关规定,不会影响到学校的正常教学秩序。
同时,我也会尽力确保活动的安全性及秩序性。
如果我的请求能够获得您的批准,我将会非常感激。
如果有其他相关手续需要我完成,还请您提前告知,我会尽快配合。
谢谢您的耐心阅读,期待您的答复。
此致敬礼某某学生敬上示例3:尊敬的校领导:我是学校社团的负责人,我们打算组织一场活动,需要借用学校的教室。
该活动为学生提供一个展示自己才华和创意的平台,旨在促进学生之间的交流和合作。
我们计划在下周三下午2点举行活动,预计需要借用一间能容纳50人的教室,并在教室内提供一些简单的饮料和点心。
活动将持续约两个小时,期间将安排学生进行表演、展示作品、分享经验等。
关于借用教室的函全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:尊敬的校领导:您好!我是学校某社团的负责人,今致函向您申请借用学校教室的事宜。
我代表社团全体成员诚恳地请求您的批准,希望能够得到您的支持。
我们社团计划举办一场以“健康生活,快乐成长”为主题的活动。
这次活动旨在引导同学们关注自身健康,提高健康意识,同时促进同学们之间的交流和沟通。
为了确保活动的顺利进行,我们需要一个宽敞、明亮、安静的场地,教室无疑是最理想的选择之一。
我们的社团活动内容涉及到一些专业的演讲、讲座和小组讨论等环节,需要有一个专门的场地或许多的设备进行支持。
而学校的教室不仅具备着丰富的设施与装备,同时也能提供给我们一份优质的环境,保证了活动的圆满完成。
学校的教室不仅地理位置优越,交通便利,而且安全可靠,容纳能力强。
相信只有在这样的环境下,我们才能够更好地开展社团的活动,使活动更加有意义和收获。
我们承诺在活动结束后,会将学校教室恢复如初,保持整洁卫生。
并按时交还教室,不耽误学校正常的教学活动。
希望校领导能够审慎考虑我们的申请,批准我们借用学校的教室。
我们将以最高的热情和最优质的服务,来回报您对我们的支持。
谢谢您的耐心阅读,期待您的回复!此致某某社团负责人xxx二零xx年xx月xx日第二篇示例:敬启者:您好!我是XXX学校生物系的老师,代表一批学生向您发出申请。
我方希望能够在接下来的一段时间内借用贵校的一间教室,以便进行学术活动和社团活动。
在此函中,我将详细说明我们的活动计划及借用教室的具体需求。
我方计划举办一场关于生物科学的讲座,旨在激发学生对生物学的兴趣,提高他们的科学素养。
我们还计划组织一些生物实验操作班,让学生亲手实践,锻炼操作技能。
我们还将举办一场科技创新大赛,鼓励学生积极参与,展示他们的创意和才华。
这些活动将有助于学生全面发展,提高他们的实践能力和创新意识。
为了顺利进行以上活动,我们需要借用贵校一个能容纳100人的大型教室,配备投影仪、音响设备等设施。
尊敬的校务委员会:您好!我是学校的一名学生,学号为XXXXXX,现向您提交个人借用教室的申请。
我希望借用教室进行一次个人学习活动,具体说明如下:一、借用教室的原因1. 提高个人学习效果:教室是我日常学习的主要场所,良好的学习环境和安静的气氛有助于提高我的学习效率。
个人借用教室可以让我更好地集中精力,进行专业课程的学习和复习。
2. 举办个人活动:我计划举办一次个人学习活动,邀请同学和老师参加,共同探讨学术问题,分享学习经验。
借用教室作为活动场所,有助于活动的顺利进行。
3. 培养自主学习能力:个人借用教室可以让我自主安排学习时间和任务,培养我的自主学习能力。
在教室里,我可以根据自己的需求选择学习资料,进行独立思考和问题解决。
二、借用教室的时间和地点1. 时间:我计划借用教室一周,具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,每天上午8点至下午6点。
2. 地点:我希望借用学校的一间标准教室,容纳人数约为30人。
具体地点可由学校根据实际情况安排。
三、借用教室的用途1. 学习活动:我将利用教室进行专业课程的学习和复习,完成课堂作业和实验报告。
此外,我还计划与同学进行小组讨论,共同解决问题。
2. 个人活动:我将在教室举办一次学习分享会,邀请同学和老师参加。
活动中,我将分享自己的学习经验和心得,与大家一起探讨学术问题。
3. 自主学习:在教室里,我可以根据自己的需求安排学习时间和任务,进行独立思考和问题解决。
此外,我还计划利用教室进行课外阅读和学术研究。
四、保证事项1. 爱护教室设施:在借用期间,我将严格遵守学校规章制度,爱护教室内的设施和设备,确保教室的整洁和完好。
2. 遵守纪律:我将自觉遵守教室纪律,不大声喧哗,不吸烟、不饮酒,不影响他人的学习。
3. 按时归还:借用结束后,我将按时归还教室,确保不影响其他同学和老师的使用。
4. 承担责任:如在借用期间发生损坏教室设施或违反学校规章制度的情况,我愿意承担相应的责任。
本科生院关于教学资源网开通学生网上申请借用教室功能的通知浙江大学教学资源管理系统()已基本完成了网上教室资源的使用查询和借用功能。
从2009-2010学年冬学期开始,紫金港校区本科学生可以通过网络办理借用教室手续,并将逐步在各校区推开。
为了使大家了解、熟悉网上借用教室的程序,特将有关注意事项及操作流程介绍如下。
一、网上借用教室注意事项1.借用教室开展活动的范围仅限于学生班会;党、团组织培训;非盈利性学术、知识性讲座;非盈利性各类演讲比赛;非盈利性各类辩论赛等。
2.为保证日常上课和自修,借用教室开展活动的时间仅限于每学期①第1-7周的周一至周四晚上;②周五下午第9-10节及晚上;③双休日全天。
3.申请采用实名制,用“现代教务管理系统”的用户名和密码登录。
申请借用教室必须在活动前2至7天内进行。
申请递交后24小时内有效,超过24小时则申请失效,教室自动释放。
如仍需借用,则必须重新办理。
递交借用教室申请后应在24小时内及时查询审批结果。
4.为不影响日常教学和自修,每天可供借用的教室数量和位置有限定。
如系统提示当天可供借用教室已用完,请调整活动时间。
5.“教室借用申请表”各栏信息的填写必须真实、正确、详细。
有“是”、“否”选择的栏目,在选择“是”的同时还需说明是什么,比如,“悬挂横幅”;“播放影碟”;“浙江工业大学10名学生参加”等。
填写样板见附图。
6.其他不详事宜请于资源管理办公室联系。
联系电话:88981122;邮件:heming@;联系人:何明二、网上借用教室操作流程进入浙江大学教学资源管理系统()(也可通过进入本科生院主页,点击“资源管理”图标,点击“进入主页”实现)点击“进入主页”选择“借用申请”图标并点击“教室”阅读“教室借用说明”并点击“确定”按需求选择校区、用途、具体时间、具体节次后点击“查询”选中合适的教室,点击“可借用”填写“教室借用申请表”后点击“提交”完成借用进入点击“查看审核流程”。
尊敬的校领导:您好!随着学校教学工作的不断深入,为了更好地开展各类学术活动、社团活动以及学生实践活动,我们特向学校申请借用教室。
现将有关情况报告如下:一、申请背景1. 学术活动需求:近年来,我校积极开展各类学术讲座、研讨会等活动,旨在拓宽学生的知识面,提升学术素养。
然而,现有的教室资源有限,无法满足日益增长的学术活动需求。
2. 社团活动需求:我校社团众多,涉及文学、艺术、科技、体育等多个领域。
社团活动是培养学生兴趣、提高综合素质的重要途径。
然而,部分社团活动因教室资源紧张而无法正常开展。
3. 学生实践活动需求:随着课程改革的推进,学生实践活动越来越受到重视。
为了让学生更好地将理论知识与实践相结合,我们需要更多适合开展实践活动的教室。
二、申请目的1. 满足学术活动需求:通过借用教室,为学术讲座、研讨会等提供场地,促进学术交流,提升学术氛围。
2. 丰富社团活动:为各社团提供活动场地,激发学生参与社团活动的热情,培养学生的团队协作能力和综合素质。
3. 促进学生实践活动:为实践活动提供场所,让学生在实践中提高动手能力,培养创新精神和实践能力。
三、申请教室类型及数量1. 教室类型:本次申请教室包括多媒体教室、普通教室、实验室、图书馆等,以满足不同类型活动的需求。
2. 教室数量:根据活动规模和需求,申请借用5间教室,其中多媒体教室2间,普通教室2间,实验室1间。
四、借用时间及用途1. 借用时间:申请借用时间为2023年X月X日至2023年X月X日,共计X天。
2. 借用用途:- 多媒体教室1间:用于举办学术讲座、研讨会等。
- 多媒体教室2间:用于举办社团活动、文艺演出等。
- 普通教室2间:用于举办小型学术讲座、社团活动等。
- 实验室1间:用于开展学生实践活动。
五、借用教室保障措施1. 提前预约:我们将提前X天向学校教务处申请教室,确保教室资源的合理分配。
2. 教室维护:在借用教室期间,我们将负责教室的日常维护,保持教室整洁,确保教学设备的正常运行。
尊敬的校领导:您好!我谨代表XX学院/系/班级,向贵校申请借用教室,以便开展一系列重要的教学活动/学术研讨/实践活动。
在此,我们深感荣幸能够得到贵校的支持与帮助,同时也充分认识到肩负的责任和使命。
以下是我们详细的需求及申请理由:一、借用教室的目的和时间1. 目的:为了更好地满足我们的教学需求,提高教学质量,丰富学生的学术生活,我们计划举办XX活动。
2. 时间:拟定于XX年XX月XX日(具体时间可根据实际情况调整)二、借用教室的数量和地点1. 数量:拟申请借用XX教室。
2. 地点:拟选择位于XX楼的XX教室。
三、借用教室的使用安排1. 教学活动:进行XX课程的教学,预计参与人数为XX人。
2. 学术研讨:举办XX学术研讨会,预计参与人数为XX人。
3. 实践活动:开展XX实践活动,预计参与人数为XX人。
四、申请理由1. 教学需求:随着我国教育事业的不断发展,对我们的教学环境和设施也提出了更高的要求。
借用教室将有助于改善我们的教学条件,提高教学质量。
2. 学术研讨:学术研究是培养创新型人才的重要途径。
通过举办学术研讨会,可以激发学生的学术兴趣,提高学术素养。
3. 实践活动:实践是检验真理的唯一标准。
开展实践活动有助于培养学生将理论知识应用于实际的能力,提升综合素质。
4. 校园文化:借用教室举办各类活动,有助于丰富校园文化,营造积极向上的学术氛围。
五、保障措施1. 遵守规定:在借用教室期间,我们将严格遵守学校的各项规章制度,确保教室的正常使用。
2. 爱护设施:我们将珍惜学校的公共资源,爱护教室内的设施设备,如有损坏,将照价赔偿。
3. 安全责任:在活动过程中,我们将严格遵守安全规定,确保参与者的人身安全。
4. 清洁卫生:活动结束后,我们将负责清理教室,保持卫生。
敬请校领导审批我们的申请,我们将深感荣幸,并保证以最高的热情和敬业精神,办好此次活动。
在此,我们预先表示感谢!敬请审阅!敬请批准!此致敬礼!XX学院/系/班级XX年XX月XX日。
教室借用申请书尊敬的校园资源管理部门:您好!我谨代表[[您的学院/系别/班级]],向贵部门提交本次教室借用申请。
为确保申请的合理性和严谨性,现将借用理由、时间、地点及相关要求详细说明如下:一、借用理由1. 课程安排:[[您的课程名称]]课程需借用教室进行正常教学活动。
该课程为[[课程学时]]学时,[[课程性质]]课程,对于培养学生的[[培养目标]]具有重要意义。
2. 学术活动:将举办[[学术活动名称]],旨在促进学术交流,提高师生的学术素养。
活动内容包括[[活动具体内容]],预计参加人数为[[预计参加人数]]。
3. 校园活动:计划开展[[校园活动名称]],以丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
活动内容包括[[活动具体内容]],预计参加人数为[[预计参加人数]]。
二、借用时间1. 课程安排:自[[借用开始日期]]至[[借用结束日期]],每周[[借用频率]]次,每次[[借用时长]]小时。
2. 学术活动:自[[借用开始日期]]至[[借用结束日期]],共计[[活动天数]]天。
3. 校园活动:自[[借用开始日期]]至[[借用结束日期]],共计[[活动天数]]天。
三、借用地点1. 课程安排:借用[[教室编号]]教室进行教学活动。
2. 学术活动:借用[[会议室编号]]会议室进行学术交流。
3. 校园活动:借用[[活动场地]]进行相关活动。
四、相关要求1. 教室设施:请确保教室内的多媒体设备、投影仪等设施正常运行,以满足教学需求。
2. 学术活动:请协助宣传推广,确保活动顺利进行。
3. 校园活动:请提供活动所需的基本设施,如音响、灯光等,并确保活动场地的安全。
我们将严格遵守学校关于教室使用的相关规定,确保借用期间教室的整洁和安全。
在借用结束后,我们将按时归还教室,并对其进行清洁整理。
感谢贵部门对我们申请的关注与支持,期待您的审批。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
此致敬礼![[您的姓名]][[您的联系方式]][[您的学院/系别/班级]][[申请日期]]。
关于开通网上借用教室功能的通知
院内各单位:
为深入贯彻首届教学工作会议精神,切实提高办公效率,实现教学管理和现代教育技术有机结合,教务处相关人员利用业余时间对教务系统进行研发,网上借用教室功能已成功开通,即日起施行。
现将有关事宜通知如下:
一、借用对象
全院教职工。
二、时间安排
网上提交申请时间不限。
审核时间为工作日16:00—16:50。
三、借用流程
借用人按照《网上借用教室操作流程》(见附件)提交借用教室申请。
在审核时间后查询审核结果。
审核通过的教室,可直接使用所借教室。
四月十五日前原借用办法不停用。
四、注意事项
1、借用单位或个人要严格遵守《吉林大学珠海学院教室使用与管理办法》的相关规定。
借用教室“用途”要填写详实,借用理由不详者不予批准,借用用途与实际使用用途不一致者,将根据有关规定处理。
2、已有教务系统登录账号的教职工账号密码不变,未使用过的
教职员工的账号已经分配,可在教学秘书处查询。
各位老师要妥善保管登录账号和密码,防止他人冒用账号违规借用教室。
3、学生活动借用教室由学生组织主管教师申请。
4、法定节假日、寒暑假期间借用教室不能网上申请,仍采用原有的教室借用办法。
由于法定节假日而调课的,网上提交申请时要遵循“上哪天课借哪天教室”的原则。
5、借用教室需要使用多媒体设备的,要在“用途”栏填写“使用多媒体设备”字样,“借用用途”栏没有“使用多媒体设备”字样的即默认为不使用多媒体设备。
附件:网上借用教室操作流程
教务处
2011年4月6日。