高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第7讲细胞核 系统的控制中心学案
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第4课时细胞核的结构和功能课标要求阐明遗传信息主要储存在细胞核中。
1.细胞核的功能及功能探究(1)实验探究①黑白美西螈核移植实验②蝾螈受精卵横缢实验③变形虫切割实验④伞藻嫁接与核移植实验(2)细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
易错提醒细胞代谢的主要场所是细胞质,细胞核是细胞代谢的控制中心。
2.细胞核的结构(1)上述结构中核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。
(2)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢的关系:代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中,核孔数量多,核仁较大。
(3)细胞核中的遗传物质分布于染色质上。
(4)哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞等无细胞核,既不能生长也不能分裂;人工去核的细胞,一般也不能存活太久。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中的细胞核多达数百个。
延伸应用核孔复合体(1)核孔复合体是核质交换的双向选择性亲水通道,是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体。
(2)双功能:①离子和水分子等小分子物质可以通过被动运输通过核孔复合体;②大分子通过自身的核定位信号和核孔复合体上的受体蛋白结合而实现主动运输过程,而且核孔对大分子的进入具有选择性。
(3)双向性:既介导蛋白质的入核运输,又介导RNA等出核运输。
3.细胞在生命系统中的地位(1)源于必修1P57“科学方法”:模型分为物理模型(如DNA双螺旋结构模型)、概念模型(如种群的概念)和数学模型(如“J”形曲线、“S”形曲线,公式、表格等)。
(2)源于必修1P57“探究·实践”:在设计并制作细胞结构模型时,科学性应该是第一位的,其次才是模型的美观与否。
考向一细胞核的结构和功能1.细胞核是重要的细胞结构。
下列关于细胞核的叙述不正确的是( )A.细胞核是遗传信息库和代谢的控制中心B.催化核DNA复制的酶在核糖体上合成C.核膜是主要由脂质和蛋白质组成的双层膜结构D.大分子物质可通过核孔自由进出细胞核答案 D2.如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质答案 D解析高等植物成熟筛管细胞中无细胞核,A错误;②为核膜,不参与细胞内磷脂的加工,B 错误;③为核仁,不是遗传物质,C错误。
第二单元细胞的基本结构与物质运输B卷滚动提升检测一、选择题:本大题共18个小题。
第1-13题只有一个选项符合题目要求,每题2分,第14-18题有多项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
1.下列所述不属于线粒体、叶绿体、核糖体和细胞核的共性的是()A. 都能发生氢键断裂现象B. 都含有核糖核酸C. 都能合成生物大分子D. 都含有能流动的生物膜2.下列关于细胞的结构与功能的描述,正确的是A. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C. 具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核D. 酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用3.在叶绿体基质中有20.5 nm左右的细纤维存在,用DNA酶处理后,细纤维消失。
在肌细胞中,由大量的线粒体相互联系构成的肌质体中也有此种细纤维存在。
下列相关分析错误的是( )A.叶绿体中的细纤维能够控制某些蛋白质的合成B.肌质体的构成与生物膜的结构特点有关C.此种细纤维的相关遗传遵循基因的分离定律D.K+运出肌细胞可能不需要肌质体提供能量4.青蒿素能高效杀灭寄生在人体内的单细胞动物疟原虫。
有报道称,青蒿素可促使疟原虫的膜结构包裹核内染色质形成自噬泡,自噬泡与溶酶体融合,使内容物降解。
下列有关叙述,错误的是()A. 疟原虫的溶酶体可以合成多种水解酶B. 可用台盼蓝染色法检测疟原虫细胞膜的完整性C. 疟原虫有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜系统D. 青蒿素可能使疟原虫无法进行遗传信息传递而死亡5. 下列有关细胞核的叙述,正确的是()A. 细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成B. 酵母菌的核酸大部分是在细胞核中合成的C. 只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D. 具有多个细胞核的细胞不能正常生活6.下列关于生命系统中信息交流的叙述错误的是()A.细胞核中的信息通过核孔传递到细胞质B.同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别C.吞噬细胞能识别并吞噬不同种类病原体D.植物体产生的乙烯只能对自身发挥作用7.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。
第二单元细胞的基本结构和物质运输功能单元测试(学案10)一.选择题1.日本科学家通过转基因方法,把可以使细胞发出荧光的基因导入果蝇的细胞,使果蝇的肌肉细胞发出绿色荧光,而神经细胞发出红色荧光,然后用激光显微镜观察并拍摄神经细胞朝着肌肉细胞方向伸展突起的过程。
这个过程体现了细胞()A.全能性B.遗传性C.膜的选择透过性D.膜的流动性2.细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系,都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。
下列对细胞的有关叙述正确的是( )A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体C.中心体只在动物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的3.随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。
脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。
对该图分析不合理的是()A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量4.(2012·安庆模拟)新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,肉老而且口味不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。
这可能与肌细胞中哪一种细胞器的作用有关( )A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.内质网5.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( )A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜6.(2012·合肥模拟)组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。
如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。
第1讲 细胞膜和细胞核(含生物膜的流淌镶嵌模型) [考纲要求]1.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)考点1 细胞膜的结构与功能1.细胞膜的制备(1)原理:细胞吸水涨破离心,获得细胞膜(2)选材⎩⎨⎧材料:人或哺乳动物的成熟红细胞缘由⎩⎪⎨⎪⎧无核膜和众多的细胞器无细胞壁,细胞易吸水涨破2.细胞膜的成分和功能3.生物膜结构的探究历程(连线)【巧记】 巧记细胞膜的“一、二、三”1.正误推断(1)细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类(2021·北京卷)(√) (2)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(×) (3)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同(×) (4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白打算(√)(5)胰岛B 细胞分泌胰岛素依靠于细胞膜的流淌性(√) (6)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(√)2.据图填写生物膜的组成成分及其在膜中的分布和特点(1)糖蛋白:只分布于细胞膜的外表面,具有识别、爱护、润滑等作用。
(2)磷脂双分子层:其疏水性“尾部”相对,亲水性“头部”向外,构成膜的基本支架。
(3)蛋白质:以镶在表面、嵌入、贯穿等三种形式镶嵌在膜的基本支架上。
(4)结构特点⎩⎪⎨⎪⎧特点:具有肯定流淌性缘由:组成膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的1.阅读细胞膜的成分、结构及功能的关系图,回答下列问题:(1)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,功能简单的膜中,蛋白质的种类和数量多。
(2)细胞膜的组分并不是不行变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。
(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。
(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是推断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。
2.细胞膜的三大功能——边界、运输、传递3.细胞间的信息沟通(1)图1体现了通过体液运输实现细胞间的间接沟通,图2体现了细胞与细胞间的直接沟通。
阶段滚动检测(二)(第二单元)(60分钟100分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(滚动单独考查)(2021·雅安模拟)下列关于细胞及其化合物的叙述,错误的是 ()A。
淀粉和淀粉酶的单体分别是葡萄糖和氨基酸B。
细胞骨架由磷脂双分子层构成,对细胞起支撑、保护等作用C.磷酸基团是RNA、ADP、磷脂的组成成分D。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心【解析】选B。
淀粉是多糖的一种,单体为葡萄糖;淀粉酶的化学本质是蛋白质,单体为氨基酸,A正确;细胞骨架由蛋白质纤维构成,不是由磷脂双分子层构成,B错误;磷脂是指含有磷酸的脂类;RNA和ADP的组成中含有磷酸,C正确;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,D正确。
2.细胞内运输物质的具膜囊泡可以与细胞膜融合,由此可以推测囊泡膜的主要成分是()A。
脂肪和蛋白质 B.脂质和蛋白质C.蛋白质和核酸D。
多糖和脂质【解析】选B。
细胞内所有的膜都属于生物膜系统,其主要成分是脂质和蛋白质,B正确。
3.(滚动交汇考查)下列关于细胞器的叙述,错误的是()A。
液泡可以调节植物细胞内的环境B。
滑面内质网上没有核糖体,但与脂质的合成有关C。
中心体由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成D.高尔基体是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道【解析】选D.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,A正确;内质网包括滑面内质网和粗面内质网两种,其中滑面内质网上没有核糖体,与脂质合成有关,B正确;中心体由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,C正确;蛋白质合成的场所是核糖体,不是高尔基体,D错误。
4。
下列有关细胞的结构与功能的说法,错误的是()A。
能进行光合作用的细胞一定有叶绿体B.内质网能增大细胞内的膜面积,有利于酶的吸附C。
内质网与核膜相连,有利于细胞质与细胞核内物质的交换D.糖蛋白主要分布在细胞膜外侧,有利于进行细胞间的信息交流【解析】选A。
四细胞的基本结构(二)细胞质与细胞核的结构和功能〖知识综览〗〖要点导悟〗一、“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验分析1、原理解读(1)叶绿体是细胞中最大的细胞器之一,数量多,呈绿色、扁平的椭球形或球形,在活细胞状态下,不需要染色就可以用高倍显微镜清晰地观察到它的形态。
(2)线粒体在动植物代谢比较旺盛的细胞中数量较多,健那绿染液是针对线粒体的专一性很强的活细胞染料,对活细胞进行染色后可以把线粒体染成蓝绿色,并且线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,可以在高倍显微镜下观察到它的生活状态下的形态分布。
2、内容解析(1)实验材料选用藻类叶片或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮。
因为藻类属阴生植物,菠菜叶的下表皮是其背阳面,这样的细胞中的叶绿体大且数量少,便于观察叶绿体的形态和分布。
(2)叶绿体一般散布在细胞质基质中,随着细胞质的流动而运动。
靠近细胞膜的叶绿体较多一些,光照强的一面叶绿体分布较多一些,靠近叶脉部分的叶肉细胞中的叶绿体数量多一些。
(3)线粒体的形态多种多样,有短棒状、圆珠状、线形、哑铃形等。
人的口腔上皮细胞中的线粒体均匀地分布在细胞质基质中。
在细胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中,例如,在人的受精卵分裂面附近线粒体较多,人的心肌细胞中线粒体的数量比平滑肌细胞中线粒体的数量多。
二、各种细胞器的分布、形态、结构、成分及功能的比较三、各种细胞结构的分类归纳1、动植物细胞一般均有的细胞器:线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体。
2、动植物细胞均有但功能不同的细胞器:高尔基体。
3、植物细胞中特有的细胞器:叶绿体、液泡。
4、具有双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。
5、具在单层膜的细胞结构:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜。
6、没有膜的细胞结构:中心体、核糖体。
7、含有核酸的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核。
8、含有DNA 的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。
9、含有色素的细胞结构:叶绿体、液泡。
(新高考生物一轮复习教案)第二单元细胞的基本结构和物质的运输第3课时细胞器之间的协调配合课标要求举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。
细胞的生物膜系统(1)生物膜系统的组成和功能易错提醒生物膜系统是指细胞内而不是生物体内的全部膜结构,所以口腔黏膜、胃黏膜等不属于细胞内的生物膜系统;原核生物和病毒等无生物膜系统。
(2)各种生物膜之间的联系①在成分上的联系②在结构上的联系a.各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,大都具有流动性。
b.在结构上具有一定的连续性,如图所示:③在功能上的联系在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜系统各部分之间协调配合如图所示:思考延伸分泌蛋白分泌过程中放射性同位素及膜面积变化图示图甲表示分泌蛋白合成及分泌过程中膜面积的变化;图乙表示放射性颗粒在不同结构出现的先后顺序;图丙表示不同细胞器中放射性强度的变化。
据图分析,图甲中A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜、高尔基体膜;图乙中1、2所指代的细胞器是内质网、高尔基体;图丙中a、b、c所代表的细胞器分别为核糖体、内质网、高尔基体。
考向一分泌蛋白的合成、加工和分泌过程1.(2022·天津红桥高三一模)在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列,被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,并引导核糖体附着于内质网上,继续蛋白质的合成,这就是信号肽假说(如图所示)。
下列有关推测不合理的是()A.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性B.核糖体的“游离态”与“附着态”是相对的C.信号肽需借助DP和SRP的识别结合才能转移至内质网膜上D.若在合成新生肽阶段切除信号序列,则不能合成结构正确的分泌蛋白答案 A解析核糖体是无膜细胞器,A错误。
2.蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,可以大体分为两条途径。
第7讲 细胞核——系统的控制中心 [考纲要求] 细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
一、细胞核的结构和功能 1.细胞核的结构 (1)填写图中结构名称 a.核膜,b.染色质,c.核仁。 (2)写出图中结构的相应功能 ①b功能:是DNA的主要载体。 ②c功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 ③d功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 2.细胞核的功能 (1)是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所。 (2)是细胞代谢和遗传的控制中心。 [解惑] (1)核膜是具有双层膜的结构,但不是具有双层膜的细胞器。 (2)核孔是RNA和某些蛋白质等大分子运输的通道,但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核。 (3)因核糖体的形成与核仁有关,故蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。 二、模型建构 [判一判] 1.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,分为物理模型、概念模型、数学模型等 ( √ ) 2.模型描述时只能是定性的,不可以是定量的 ( × ) 3.DNA双螺旋结构模型属于物理模型;Nt=N0λt属于数学模型 ( √ ) 4.显微镜下拍摄的照片属于模型 ( × ) 提示 照片是真实的,而模型是形式,故不属于模型。 三、细胞的完整性 1.细胞各组分之间分工合作,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。 2.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 考点一 聚焦细胞核的结构 1.比较染色质与染色体 名称 项目 染色质 染色体
成分相同 主要成分是蛋白质和DNA 特性相同 易被龙胆紫溶液等碱性染料染成深色 功能相同 遗传物质的主要载体 不同时期 分裂间期 分裂期 不同形态 细长的丝状 圆柱状或杆状
相互转化 染色质高度螺旋化、缩短、变粗解螺旋、成为细丝状染色体 (间期、末期) (前期、中期、后期) 2.核仁、核膜在细胞周期中的变化 在细胞分裂前期消失,末期重现;原核生物无核膜、核仁。 易错警示 与细胞核结构有关的5个提醒 (1)核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然是具有选择性的,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。 (2)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。 (3)核糖体合成的起点在细胞核内,发挥作用在细胞质中。 (4)并非所有的真核细胞都有细胞核,如高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等没有细胞核。 (5)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。
1.如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正 确的是 ( ) A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是遗传物质DNA和RNA的载体 C.③与蛋白质的合成直接有关 D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质 答案 A 解析 根据图示可知:①是核膜,属于生物膜系统,可以把核内物质与细胞质分开;②是染色质,由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体;③是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;④是核孔,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息交流。 2.下列有关细胞核的叙述,正确的是 ( )
A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.③是由2层磷脂分子组成的 C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 答案 A 解析 ①②分别是染色质和染色体,均是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化。③是核膜,是由2层磷脂双分子层组成的。大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA例外,不能进出细胞核,而核苷酸属于小分子物质。 ⑤是核仁,它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。 审读题干信息的技巧 上面第2题为例:(1)按照不同部位的放大层次从图中获取信息并进行准确分析推断。 (2)借助题干信息“核孔具有选择性”并结合所学知识进行分析推断。 考点二 实验探究细胞核的功能
1.实验1:黑白美西螈核移植实验 (1)实验过程
(2)实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。 (3)实验分析:本实验中有无对照?若无,则该如何设计? 答案 无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。 2.实验2:蝾螈受精卵横缢实验 (1)实验过程
(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。 (3)实验分析:本实验的对照类型有哪几种? 答案 既有相互对照,又有自身前后对照。 3.实验3:变形虫切割实验 (1)实验过程
(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。 (3)实验分析:本实验的对照类型有哪几种? 答案 既有相互对照,又有自身前后对照。 4.实验4:伞藻嫁接与核移植实验 (1)伞藻嫁接实验过程
(2)伞藻核移植实验过程 (3)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。 (4)实验分析:设计伞藻核移植实验有什么作用? 答案 伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。 易错警示 有关细胞核的6个易错点 (1)凡是无核细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞);人工去核的细胞,一般也不能存活太久。 (2)细胞核是细胞代谢的控制中心,但不是细胞代谢的中心,因为细胞代谢的主要场所是细胞质基质。 (3)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性消失和重建。 (4)核孔、核膜均具有选择透过性。 (5)核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛,蛋白质合成量大的细胞,核孔数目多,核仁较大。 (6)并非所有的真核细胞都有细胞核,如高等植物成形的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核。
3.伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10厘米。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请完成以下各题。 (1)嫁接实验的结果可以说明什么? ______________________________________________________________________。 (2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗? ______________________________。说出你的理由:__________________________ ______________________________________________________________________。 (3)根据所学知识,请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用:_____________________________________________________________________。 (4)指出选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点):①______________;②____________。 答案 (1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽形态与细胞核有关) (2)有必要 因为嫁接后的细胞中,有部分细胞质来自伞柄,部分细胞质来自假根,这样就不能肯定伞帽形态是否由细胞核决定 (3)构建伞帽的多种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的 (4)①大型单细胞生物 ②伞帽形态差异明显 ③不同伞藻间容易嫁接 解析 (1)由图可以观测到进行了伞柄的嫁接后,其再生的伞帽与细胞核相对应,所以伞帽的产生可能受细胞核的控制。(2)实验的设计要符合单一变量的要求,要尽量保持实验中只有一个变量。 4.如图所示,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时,将甲的伞柄嫁接到 乙的假根上,长出了伞帽。下列有关评价合理的是 ( ) A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验 D.第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 答案 C 解析 在缺乏对照的情况下,仅根据图示所进行的操作和实验现象,无法得出细胞核的功能,只有在设置对照的情况下,才能得出细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心的结论。 “六看”法解答实验评价题 在解答实验评价题时,以实验原则为依据,做到“六看”:一看实验是否遵循单一变量原则,二看有无对照及对照设置是否合理;三看方案是否可操作、实验步骤是否完整、操作顺序是否合理;四看实验材料、仪器和药剂选择与使用是否合理;五看实验结果的预期是否合理;六看实验结论是否来源于实验现象及数据。 考点三 归纳提升“细胞的基本结构”
完善真核细胞知识结构网络图
易错警示 有关细胞结构的5个“不一定”归纳 (1)没有叶绿体或大液泡的细胞不一定是动物细胞 植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体;植物的未成熟细胞也没有大液泡;另外,有中心体的细胞可能是动物或低等植物细胞,没有中心体的是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。 (2)具有细胞壁的生物不一定是植物 自然界中除植物细胞具有细胞壁外,几乎全部的真菌和原核生物中的蓝藻、细菌、放线菌都有细胞壁。 (3)没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用,没有线粒体的细胞不一定不能进行有氧呼吸。 对真核生物而言,光合作用是在叶绿体中完成的,没有叶绿体的生物的代谢类型只能是异养型;有氧呼吸只能在线粒体中完成,没有线粒体的细胞如蛔虫体细胞、哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸获取能量。对原核生物来说,蓝藻没有叶绿体,但因在其细胞中有与光合作用有关的酶和色素,所以蓝藻能进行光合作用;硝化细菌和蓝藻