XX年新教师个人述职报告
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2024年教育教学工作述职报告本学年度,我任职高一年级ii部主任,负责教育教学工作,现将本人一学期的工作述职如下:一、思想表现本人能坚决贯彻执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,以党员的标准严格要求自己。
在工作中,教书育人的责任心强,工作热情高,能以诚待人,与同事友好相处。
二、所取得的成绩(一)努力推行并实践“1+1”高效课堂。
1、认真研读我校“1+1”高效课堂的精髓,写心得体会。
2、定期召开“1+1”高效课堂模式研讨会,交流高效课堂实施过程中,特别是在小组合作这一重要环节中暴露出的问题及教学建议。
3、多深入课堂听课,了解本年级老师高效课堂的实施情况。
4、___全体教师积极参与高效课堂模式课的评比活动。
(二)全面开展校本选修及研究性学习课。
1、年级在开学初和期中考试后两次___学生选择校本选修课,并对学生的成绩进行考核。
2、年级在开学初对全体学生进行一次如何开展研究性学习的指导,要求所有学生利用节假日进行相关的调查,写出调查报告。
年级把优秀的调查报告送到学校展评。
(三)实施___中学___级学生综合素质评价方案。
期中期末先后两次对学生进行综合素质认定并进行公示,效果显著。
(四)个人自身素质的提高在做好教育教学工作的同时,我积极参与教科研,___年___月,被评为宿迁市第___届英语学科带头人。
三、存在问题1、年级管理经验不足,有待于进一步提高。
2、工作计划性不够周密,有时不够耐心。
3、研读教育教学方面的书籍不够。
2024年教育教学工作述职报告(二)教育部教育教学工作述职报告(2024年)尊敬的领导、各位评委:大家好!我是某某某,担任某某某校的某某某职位,今天非常荣幸能够向各位领导和评委汇报我在2024年教育教学工作方面的情况。
首先,我要感谢学校领导的支持和信任,感谢辅导员、教师们的配合和奉献,他们的辛勤付出,使得学校的教育教学工作能够顺利进行。
在过去的一年里,我深入贯彻新时代教育教学方针,充分发挥自己的职责和作用,在教育教学工作中取得了一定的成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。
2023年个人教师述职报告范文八篇个人教师述职报告篇1一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的.印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<学生体质健康信息>的工作。
积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
教师个人工作总结述职报告尊敬的领导:您好!在这一年里,本人上半年担任____年级的美术教学任务,下半年担任了____年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课,并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了____个班的教学任务。
二、社团活动在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了____多块展板。
积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。
此致敬礼!述职人:________年____月____日教师个人工作总结述职报告(二)尊敬的领导:您好!本人于____年参加工作以来,至今已____年有余,现负责____年级____班的语文教学工作。
作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。
结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。
个人述职报告教师(7篇)范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师年度个人述职报告范文一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
新教师述职报告总结(精选5篇)新教师述职报告总结(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,快快来写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编整理的新教师述职报告总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师述职报告总结篇1时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:(一)、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
2024年教师转正个人述职报告尊敬的教育局领导:你们好!我叫---,出生于19--年____月,汉族,中国共产党员。
20--年夏天,我很荣幸的成为--县特岗队伍中的一员来到了--中学,由于家乡的需要,20--年____月来到了---中学,时间过得真快,工作已经一年了,在这一年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一、思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保-》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:三年来,我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和-指导工作,先后参加过学区举办的优质课竞赛活动,体育竞赛活动,取得了不错的成绩。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆创编大课间操教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。
三、工作态度勤奋敬业方面:三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。
老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告篇120xx年xx月,我来到xx中学。
担任初一语文老师兼班主任一职。
在将近一年的时间里,我本着对老师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。
首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。
并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。
在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心别人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建立中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次,作为一名语文老师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。
每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生才能的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,汲取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的开展。
珍惜每个学习时机,参加了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是课题《学校、社区、家庭合作教育》研究小组成员。
业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。
将近一年的老师工作锻炼了我,也改造了我。
在众多同事和领导的关心帮助下,我获得了一些小小的成绩,得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。
脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都鼓励我更加热爱自己的事业,发奋向上,继续前进。
我相信随着时间的推移,经历的增多,我会成为孩子们心目中的优秀老师。
老师年度考核登记表本人述职报告篇2时间过得真快,20xx-20xx学年度已经完毕了。
教师聘用述职报告尊敬的领导:您好!我是某某某学校的某某某老师,我非常荣幸能够在过去的一年中担任教师职位,并向您汇报工作情况。
首先,请允许我对您的支持和关怀表示衷心的感谢,正是有了您的信任和指导,我才能够不断地成长和进步。
一、教学工作方面:在教学方面,我始终坚持“以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的实践能力和创新思维。
我在班级管理上注重激发学生的学习兴趣,采用多种教学手段,使每一堂课都充满活力。
我会根据学生的具体情况和需求,灵活运用各种教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度,激发学生的创造力和思维能力。
在课堂上,我注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生思考和提问,并指导他们发表自己的观点和看法。
我通过组织课堂讨论、小组合作等活动,促进学生之间的交流和合作,增强他们的团队合作精神和沟通能力。
此外,我也非常注重课堂的评价和反馈。
我会根据学生的学习情况和表现,及时给予他们积极的鼓励和反馈,帮助他们发现自己的问题和不足,并督促他们进行改进和提高。
我也会定期组织各种形式的考试和测验,及时掌握学生的学习情况,为后续的教学提供准确的数据支持。
二、科研工作方面:在科研方面,我积极参加学校和研究机构组织的各类学术研讨会和讲座,不断丰富自己的专业知识和教学经验。
同时,我也努力开展一些科研课题,与同行们交流思想,探讨问题,并进行实证研究和数据分析,以提升自己的科研水平和能力。
三、教育管理方面:在教育管理方面,我致力于提高教学质量和教学效益。
我注重班级管理,关心学生的成长和发展。
我定期与学生的家长进行沟通和交流,及时了解学生的情况和问题,并及时跟踪和解决。
同时,我也参与了学校各类教学研讨会和培训活动,了解并学习相关的教育管理知识和理论,为学校的整体教学管理工作做出贡献。
我积极参与各类社团和学生社团的活动,组织各类文体活动,为学生提供丰富多彩的课外生活。
四、教育改革方面:在教育改革方面,我积极配合学校的各项教育改革工作,积极参与各类教学改革项目。
教师个人述职报告范文(11篇)教师个人述职报告范文(篇1)尊敬的领导,各位同事:大家好!岁月如梭,本学年转瞬即逝。
回顾一年来的工作与学习,我能在各级领导的关怀与鼓励下,在学校各位教师的帮助与支持下,从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和老师们汇报,敬请大家批评指正:一、学习提升关爱我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,认真学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,提高理论素质、政治水平及管理能力。
作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,认真学习,积极撰写学习心得与反思,努力提高认识,争做一名优秀党员。
在平时工作中能服务大局,服从学校安排,主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。
在教学中注重言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。
作为一名学校管理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参加师德师风学习,做好效能建设,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的发展献计献策。
作为一名教师,在工作中我能尊敬长辈,与老师们和睦相处,并能积极参加市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育教学与科研书籍,积极反思。
二、敬业磨砺研究作为一名网络管理员,我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。
作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,多次提出了宝贵的建议。
承担了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动,目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。
XX年新教师个人述职报告
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导语:怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
本文为大家了xx年新教师个人述职报告,欢迎阅读!
作为一名新教师的我,在学校领导和老师们的帮助和鼓励下,我不断成长。
感谢老师们给我的帮助,学生和家长的配合。
本学期我担任石湾三小三(3)班的数学教学、班主任和品德和社会教学,一(2)班的数学教学。
我认认真真做好每一项工作,积极主动向老师们请教教学和班级管理问题,充分利用学校的资源。
下面我将从班主任工作、教学工作两方面谈谈我本学期的工作情况。
班主任工作:对于一个刚毕业走上工作岗位的我,怎样带好一个班,刚开始我真的很疑惑。
我以为小学生只要哄着,他们就会听话。
我错了,他们有他们的思想,有他们的童真。
从一次次方法尝试的失败,我认识到必须树立威信,深入学生当中了解他们,从他们的爱好兴趣出发,制定好班规,做到奖罚分明。
于是我一有时间就到教室走走,找一些小朋友聊聊,让他们做好课堂准备等等。
我之所以能很快将班务工作步入正轨,这都源于学校领导和陈老师及级组老师的帮助和指导。
学校领导为我们新教师组织校内班主任常规工作培训,还有到广州参加广东省的班主任培训等。
陈老师细心又耐心地从平时的琐碎的事开始指导我,处处给我帮忙,让我不断进步。
我在不断学习中进步。
刚开始的几周,我班在星级班评比中都是获得后面几名,甚至拿过一星级班,后来我了解到班中出现的问题
所在,我调整了管理班级的策略,在大家共同努力下,班级内务井然有序,本学期我班获得6次五星级班。
我还组织了班中队开展了“比做人,争当品行小楷模”、“毋忘国耻”、“回眸xx,展望xx”三次德育活动。
还在家长会上顺利成立了班级家委会,在平时的工作里,我充分联系家长管理班级。
班上的工作都在顺利进行,但是还存在一些问题,往后有待继续努力,尤其是在午睡纪律方面的管理要进一步加强。
教学工作:作为一名教师,教学是必然的工作。
我主要担任数学教学。
跨年级的教学尽管带给我很大压力,但也因为更多的压力让我更有动力认认真真研读教参书,根据学生的特征,认真备课,用心上好每一节课。
感谢校长的推门课,科组组织的每月一课,让我形成认真教学的好习惯,他们的点评促使我不断进步。
感谢校长和科长对我细心教导;感谢梁老师耐心为我备课,不知多少次利用下班时间帮我备课,每遇到新的知识点讲解都很用心教我如何授课,还抽空教我如何管理班级;感谢邓老师对我的帮助,她总是说没教我什么,但不经意间教会我很多,她经常从我的角度为我考虑;感谢科组里每一位老师给我的点评和指导。
记得雷老师说:“每一部分内容都有其逻辑的联系。
”于是我每次备课都会思考本节课内容的逻辑联系。
我认真完成教学工作,按时备课,做好教学反思,积极主动听课,做好听课记录,共听了33节课。
在科组的帮助下,本学期我上了四节教研课,一节一年级家长开放课,都获得了众多老师宝贵的点评。
科长还为我们安排了一系列的校外学习活动,曾到惠景小学听说
课比赛,两次到绿景小学听课堂教学观摩课,到佛山市九小听区课堂教学比赛。
每一次的校外学习都让我受益匪浅。
教学将是我长期学习的一门学问,我将不懈努力学习。
一个学期即将过去,认真做好期末工作,踏踏实实做好每一件事。
作为一名刚走出校门的幼教新人,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自身的业务水平,在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,在各个方面取得了一定的进步:
一、德
作为一名中共团员,我坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本方针政策,关心国家大事,认真参加政治学习.
二、能
作为一名新教师,我积极的学习和反思,用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善、充实自己。
同时,为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试,并已经通过了一半的课程。
另外,我积极地参加了浦东新区新教师的培训,在培训中也收益颇深。
同时,我也虚心学身边人、身边事。
我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的记录并进行及时的反思,取长补短,不断提高自身的教学水平,为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。
在班主任的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好每一节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。
在游戏活动中,我认真向带教老师学习请教,并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏,让幼儿有不同的角色体验,并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性交往能力等。
对幼儿出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。
三、勤
作为一名新教师,我平时在幼儿园行为得体,讲话文明,按时上下班,不迟到、不早退,积极参加园内的各项活动,有集体观念,时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员,和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。
四、绩
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的,在今后的工作中,我会更积极主动地配合搭班老师,多做一些班级工作,同时也要更及时与她交流,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。