部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》知识要点归纳
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部编版四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》课文原文及知识点【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
以下是xx为大家精心整理的内容,欢送大家阅读。
部编版四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》课文原文说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜假设狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛〞之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙那么用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙那么身材小巧,体重缺乏几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙那么温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点汇总及课文解析课文分析:这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。
课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。
文章开篇即以生动形象的语言将笨重迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,接着介绍了这一科学发现的大致过程。
课文的第3、4自然段是全文的重点段。
第3自然段循着读者的阅读思路,以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。
这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万年之后,它的后代繁衍变化、形态各异的情况;由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化,最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子,飞向了蓝天。
课文最后表达了科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点汇总及课文解析我会写:笨:笨重愚笨笨手笨脚钝:迟钝钝角拙嘴钝舌谈:闲谈奇谈谈天说地鸽:鸽子信鸽鸽笼毫:毫米分毫毫不费力末:末期末代本末倒置描:描述描绘轻描淡写隧:隧道隧洞态:形态姿态千姿百态吨:千吨吨位吨级斤:公斤斤两斤斤计较膨:膨胀膨大膨化肢:肢体四肢断肢再植翼:鸟翼蝉翼羽翼辟:开辟辟谣开天辟地形近字:钝(愚钝)吨(吨位)末(期末)未(未来)斤(斤两)斥(训斥)膨(膨胀)澎(澎湃)肢(肢体)枝(树枝)辟(辟谣)僻(偏僻)多音字:卷:juàn试卷juǎn席卷奔:bēn奔跑bèn投奔降:jiàng降落xiáng投降辟:pì开辟bì复辟部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点汇总及课文解析近义词:五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧后裔—后代繁衍——繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重反义词:笨重—轻盈凶猛—温顺迟钝—敏捷庞大—微小躲避—显露欣喜若狂——悲痛欲绝理解词语:恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。
《飞向蓝天的恐龙》词句解析 前进实验小学 史爱东 一、句子赏析 1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 “点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处,提出了鸟类由恐龙演变而来的假说,但始终缺少强有力的证据。直至20世纪末,在经历了百余年的不懈努力之后,终于有了辽西的重大发现,发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程,因此,说它是“点睛之笔”。 2.科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多的化石、更丰富的资料,力争通过科学技术手段(如标本复原、动画展示)将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。 二、词语解释 凌空翱翔:在天空中飞翔。 后裔:后代子孙。 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 繁衍:逐渐增多或增广。 茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。 敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
【素材积累】 1、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子! 2、摘有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩摘大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声旧出来了,原来是雪摘告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!
【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的⼀篇科普⽂章,⽂章主要向⼈们介绍了科学家们根据研究提出的⼀种假说:鸟类很可能是⼀种⼩型恐龙的后裔。
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部编版四年级下册语⽂第6课《飞向蓝天的恐龙》课⽂原⽂ 说到恐龙,⼈们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中⾃然会浮现轻灵的鸽⼦或者五彩斑斓的孔雀。
⼆者似乎毫不相⼲,但近年来发现的⼤量化⽯显⽰:在中⽣代时期,恐龙的⼀⽀经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟⼉。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在⾻骼结构上有许多相似之处。
在研究了⼤量恐龙和鸟类化⽯之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,⽽且很可能就是⼀种⼩型恐龙的后裔。
根据这⼀假说,⼀些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有⽻⽑,但相关化⽯⼀直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部⾸次发现了保存有⽻⽑印痕的恐龙化⽯,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。
辽西的发现向世⼈展⽰了恐龙长⽻⽑的证据,给这幅古⽣物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中⽣代的地球,看看这⼀演化过程吧! 地球上的第⼀种恐龙⼤约出现在两亿三千万年前,它和狗⼀般⼤⼩,两条后腿粗壮有⼒,能够⽀撑起整个⾝体。
数千万年后,它的后代繁衍成⼀个形态各异的庞⼤家族:有些恐龙像它们的祖先⼀样两⾜奔跑,有些恐龙则⽤四⾜⾏⾛;有些恐龙⾝长⼏⼗⽶,重达数⼗吨,有些恐龙则⾝材⼩巧,体重不⾜⼏公⽄;有些恐龙凶猛异常,是茹⽑饮⾎的⾷⾁动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为⾷。
其中,⼀些猎⾷性恐龙的⾝体逐渐变⼩,长得也越来越像鸟类:⾻骼中空,⾝体轻盈;脑颅膨⼤,⾏动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼⼀样拍打;它们的体表长出了美丽的⽻⽑,不再披着鳞⽚或鳞甲。
它们中的⼀些种类可能为了躲避敌害或寻找⾷物⽽转移到树上⽣存。
这些树栖的恐龙在树⽊之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能⼒,并最终能够主动飞⾏。
四年级语文飞向蓝天的恐龙知识点飞向蓝天的恐龙是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
这里给大家分享一些四年级语文飞向蓝天的恐龙知识点,欢送阅读!四年级语文飞向蓝天的恐龙原文说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜假设狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛〞之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙那么用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙那么身材小巧,体重缺乏几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙那么温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》知识要点归纳
一、字词荟萃
1.我会写
笨b èn 钝d ùn 谈t án 鸽ɡē 毫h áo 末m ò 描mi áo 隧su ì 态t ài 吨d ūn 颅l ú 膨p én ɡ 肢zh ī 翼y ì 辟p ì
【组词】
笨b èn :笨重、笨拙、愚笨、笨手笨脚
钝d ùn :迟钝、钝器、钝角、拙嘴钝舌
谈t án :闲谈、谈话、奇谈、谈天说地
鸽g ē:鸽子、信鸽、飞鸽、鸽笼
毫h áo :毫米、分毫、丝毫、毫不费力
末m ò:末期、末代、周末、末梢、本末倒置
描mi áo :描述、描绘、素描、轻描淡写
隧su ì:隧道、隧洞
态t ài :形态、姿态、态度、千姿百态
吨d ūn :千吨、吨位、吨级
颅l ú:头颅、颅骨
膨p éng :膨胀、膨大、膨化
肢zh ī:肢体、四肢、前肢、断肢再植
翼y ì:鸟翼、蝉翼、机翼、羽翼
辟p ì:开辟、辟谣、精辟、开天辟地
2.我会认
迟钝.(d ùn ) 不仅.(j ǐn ) 描绘.(hu ì) 隧.
道(su ì) 繁衍.(y ǎn ) 十吨.(d ūn ) 脑颅.(l ú) 膨.
大(p éng ) 敏捷.(ji é) 树栖.(q ī) 开辟.(p ì) 崭.
新(zh ǎn ) 3.多音字
似:s ì(似乎) sh ì(似的)
假:ji ǎ(假说) ji à(放假)
重:zh òng (体重) ch óng (重新)
卷:ju àn (试卷) ju ǎn (席卷)
奔:b ēn (奔跑) b èn (投奔)
降:ji àng (降落) xi áng (投降)
辟:p ì(开辟) b ì(复辟)
4.重点词语(听写)
恐k ǒn ɡ龙l ón ɡ 笨b èn 重zh òn ɡ 迟ch í钝d ùn 鸽ɡē子z ǐ 根ɡēn 据j ù 末m ò期q ī 描mi áo 绘hu ì
隧su ì道d ào 形x ín ɡ态t ài 膨p én ɡ大d à 前qi án 肢zh ī 具j ù备b èi 开k āi 辟p ì 脱tu ō离l í 5.近义词
轻盈——轻巧 敏捷——灵敏 后裔——后代 繁衍——繁殖 庞大——宏大 笨重——沉重 五彩斑斓——五彩缤纷 6.反义词
笨重——轻盈 凶猛——温顺 迟钝——敏捷 崭新——陈旧
庞大——微小 躲避——显露 欣喜若狂——悲痛欲绝
7.词语解释
迟钝:反应慢,不灵敏。
五彩斑斓:形容灿烂多彩。
凌空翱翔:在高空中回旋地飞。
后裔:后代子孙。
欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。
繁衍:生物品种数逐渐增加扩大。
茹毛饮血:原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。
二、句子品析
1.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉? 为什么?)
此句是全文的中心句,总领全文。
“一支”指的是恐龙中的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,而不是
突如其来的变化。
这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性,所以不能去掉。
2.早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
这句话运用举例子的说明方法,列举了英国的赫胥黎发现的事例,说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。
3.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
这句话运用打比方的说明方法,生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点睛之笔”,恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。
4.亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。
科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。
“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
三、分段段意
第一部分(第1-2自然段):写大量的化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二部分(3-4自然段):科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分(第5自然段):科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
四、课文主题
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。
文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
五、问题解答
1.默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。
恐龙与鸟儿有怎样的关系?
恐龙与鸟类有什么相似之处?科学家提出了什么假说?依据是什么?
恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程?
……
2.假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一般大小;数千万年后,它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族;其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类;它们中的一些种类开始在树上生存。
这些树栖的恐龙的恐龙慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
3.课文的不少句子表达准确,如”科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“找出这样的句子读一读,说说你的体会。
“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。
“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上,继续深入探索,搜集到更多化石、更丰富的资料,力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
小练笔:
读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
示例1:家养狗的种类有很多。
根据生活习性、体型大小及用途等,可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。
猎狗形体健硕结实,四肢灵活敏捷,嗅觉灵敏;看护狗与猎狗相比,野性不足,但忠实可靠;工作狗主要职能在于工作,具有特殊的技能,例如军犬和警犬;玩赏狗大多体型较小,机灵神气,会讨主人欢心。
示例2:蚂蚁经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁则变成了黑红色,有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜爱,有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。