中考生物体的结构层次复习

专题01 生命体的结构层次一、单选题1.细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，需要统一的指挥。

细胞的控制中心是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中所滴加的液体是（）A. 清水B. 生理盐水C. 碘酒D. 蒸馏水3.小明觉得乙中的物像仍不够清晰，他应该调节的结构是（）A. ②B. ③C. ④4.如图，是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于：（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统5.如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A. ⑤→①→③→④→②B. ①→⑤→③→④→②C. ⑤→①→④→③→②D. ①→⑤→④→③→②6.在德阳市初中生物实验操作考试中，某同学在显微镜下看到一些结构并据此判断观察到的是植物细胞。

该结构是A. 线粒体B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核13.下列示意图能表示动物细胞的是 ( )A. B. C. D.7.黄瓜炒鸡蛋是一道家常菜品。

黄瓜属于（）A. 繁殖器官B. 营养器官C. 营养组织D. 分生组织8. 每个生物体都有一定的结构层次，一株完整植物体的结构层次是:A. 细胞→组织→器官→植物体B. 组织→细胞→系统→植物体C. 器官→细胞→系统→植物体D. 组织→细胞→器官→植物体9.下列关于一株苹果树和一只杜鹃的叙述，错误的是（）A. 细胞是它们的结构和功能的基本单位B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C. 都是由受精卵发育而来的D. 苹果的果实、杜鹃的心脏都属于器官10. 一株绿色开花植物的生殖器官是指它的A. 根、茎、叶B. 果实和种子C. 花、果实、种子D. 种子11显微镜是科学研究中最常用的观察工具。

下列操作流程正确的是（）A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ③→①→②→④D. ③→①→④→②12．在显微镜下观察到三种不同的生物材料，如图所示。

（1）请根据图中信息连线。

①黑藻叶片细胞②草履虫③洋葱鳞片叶表皮细胞（2）以上三种细胞共有的结构是_____（至少写出三种），其中①和②所示细胞在结构上的差异主要在于_________。

备考中考2022科学一轮复习考点帮第32讲生物体的结构层次命题趋势1.显微镜和细胞主要命题点有：显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查。

2.细胞主要命题点有：动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述，多以选择或综合题的形式出现。

3.生命体的结构层次命题点有：动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化、动植物组织、动植物器官、动物系统、动植物个体等，有识图分析题、选择题、填空题等。

4.常见的动物命题点有：①检索法进行动物的分类；②常见的脊椎动物的特点；③常见的无脊椎动物及其特点等，主要在选择题中出现。

5.常见的植物命题点有：①检索法进行植物的分类；②常见的种子植物的特点；③常见的孢子植物及其特点等，主要在选择题中出现。

6.常见的微生物题点有：①常见的原生动物结构特点借生活习性；②常见的细菌结构特点借生活习性；③常见的真菌及其特点等，主要在选择题中出现。

知识重构知识点一、细胞1.细胞的发现和细胞学说（1）1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了软木栓的死细胞的细胞壁结构，提出了“细胞”这个名词。

（2）1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。

（3）德国诗人歌德提出了“原型”说，另一位德国科学家提出了“原液”说。

（4）19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上，共同提出了“细胞学说”动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。

（5）19世纪60年代，德国科学家魏尔啸提出：一切细胞来自于细胞。

（6）细胞学说的得出历时200多年，是许多伟大科学家的共同努力的结晶。

细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。

专题02生物体的结构层次◆考点一：显微镜的结构和使用1．（2024·广西·中考真题）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（）A．转动目镜B．调节光圈C．挪动压片夹D．调节细准焦螺旋【答案】D【解析】A．转动目镜不会改变显微镜的视野，A错误。

B．调节光圈，可以改变视野的亮度，B错误。

C．压片夹是固定装片的，挪动压片夹可能会是装片移动，导致物像离开视野，C错误。

D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，为了使看到的物像更清晰，他应该调节细准焦螺旋，D正确。

故选D。

2．（2024·山东滨州·中考真题）下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。

图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。

下列叙述不正确的是（）A．当环境光线较弱时，应调节③和④B．可用碘液给口腔上皮细胞染色C．选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D．向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央【答案】D【解析】A．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。

光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。

因此，当环境光线较弱时，应调节③遮光器和④反光镜，使用较大光圈和凹面镜，A正确。

B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。

故可用碘液给口腔上皮细胞染色，B正确。

C．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。

因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，C正确。

D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

清单02 生物体的结构层次一、显微镜的结构和功能二、显微镜的使用取镜和安放→对光→观察→整理（1）取镜：右手握镜臂，左手托镜座。

安放：放在距试验台边缘7cm，略偏左，安装好目镜和物镜。

（2）对光（三转）：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。

③转动反光镜，一只眼睛注视目镜内，直到看到明亮的圆形视野，标志着对光完成。

（3）观察：①“放”：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心。

②“降”：顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的：避免物镜压坏玻片标本、损伤镜头。

③“升”：左眼看目镜，右眼睁开。

逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（4）整理：擦拭目镜和物镜，应该用擦镜纸。

三、显微镜的操作要点1、目镜：无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。

2、物镜：有螺纹，镜头越长，放大倍数越大，距离玻片越近。

3、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

放大倍数视野范围细胞数目物象大小视野亮度小大多小亮大小少大暗4、显微镜下看到的物像是倒像。

（将试卷旋转180°即可）。

5、玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。

物像偏向哪里玻片标本就往哪里移（同向法）。

6、光线强时：视野过亮，用小光圈和平面镜，反之则反。

7、显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。

8、光线入眼的途径：反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜。

9、玻片标本有：切片（切取），涂片（涂抹），装片（撕下或挑取）。

10、材料必须薄而透明；不透光的材料（例如头发）是看不到内部结构的。

1、制作动植物细胞临时装片对比步骤制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片目的擦用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净避免视野中出现杂质、污物滴维持细胞的正常形态，便于观察在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水撕（刮）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕去一小片内表皮刮：凉开水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下获取适于观察的细胞展（涂）避免细胞重叠展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中，并用镊子将它展平涂：把牙签上附有的碎屑均匀涂抹到载玻片上的液滴中盖用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下避免出现气泡染、吸一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引。

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次1．金秋九月，丰收中国。

某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。

走近细看，一株株棉花上结满了棉桃。

题37图是棉花的结构层次示意图，据图回答以下问题：（1）棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是。

（2）图中a过程表示的是细胞，此时细胞中变化最明显的物质是。

（3）图中b过程表示的是细胞。

在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成了不同的。

（4）棉花植株的结构层次是：细胞→组织→→植物体。

2．珍珍同学在初中生物实验操作考试中抽到的实验三，图①〜⑥表示她制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答下列问题。

（1）①〜⑥图是珍珍同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步骤，它的先后顺序（填序号）.（2）步骤④滴的染色液体是。

（3）图甲是珍珍同学在使显微镜时的两个镜头，珍珍想使视野中的细胞数量最多，你认为她应选用的镜头组合是（填字母）.（4）珍珍同学所观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片应得到的图应该是（“乙”或“丙”）.（5）珍珍同学把制作好的临时装片进行观察时，若视野中出现类似图乙中有较多的气泡，你认为是由图①〜⑥中所示的步骤（填序号）操作不当引起的。

（6）珍珍同学在低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时她应该调节丁图中显微镜的结构[ ]。

3．如图为动植物细胞的模式图，请据图回答：（1）甲图表示的是细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有（至少填一个特有结构）．（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是【】．（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的【】里．（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供．4．依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。

（1）根据显微镜的结构图，写出下列结构名称：[①]；[⑦]。

（2）对光时，应先转动[]，使物镜对准通光孔；再转动遮光器选择（填“大光圈”或“小光圈”）对准通光孔；通过目镜看到明亮的圆形视野则对光完成。

2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练1．如图分别为动植物细胞的结构示意图，请据图回答：（1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[3] 中。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些。

（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。

（4）细胞结构中，[ ] 是细胞控制物质进出的结构。

2．杜鹃鸟和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了图7的细胞结构模式图，请回答下列问题：（1）图A为(填“杜鹃鸟”或“杜鹃花”)的细胞结构模式图。

（2）从生物体的结构层次看，杜鹃鸟和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和形成组织。

杜鹃鸟的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、和神经组织构成。

与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有这一结构层次。

（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是因为各自的遗传信息决定的，这些遗传信息位于细胞的(填序号)中。

（4）杜鹃鸟和杜鹃花共有的能量转换器是[③](填细胞结构名称)。

3．下列各图是与被子植物有关的照片或结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构。

并回答下列问题：（1）图甲是一段带芽枝条的照片，其中①所示的是芽，它将来发育成图所示结构。

（2）图乙中的（请填写图中数字序号和结构名称）能发育成枝条上的新芽。

（3）观察图丙，从雌蕊和雄蕊的着生情况来看，该图所示的是性花的结构示意图。

传粉之后，受精卵是在（请填写图中数字序号和结构名称）所示的结构中形成的。

（4）图丁中⑨所示的结构主要是由组织构成的。

4．据图1、图2回答下列问题：（1）图1为一株油菜植株，A～F的器官名称是：A：花；B：；C：果实；D：叶；E：根。

其中营养器官有（填字母），A属于器官。

（2）人体的结构层次可以排列为细胞→→个体。

（3）与动物相比，植物体不具有的结构层次是。