学校防恐防爆应急预案
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反恐处突应急预案官方版为有效预防、及时控制和妥善处理发生在学校的各类____、突发性事件,切实提升学校反恐处突工作应急指挥水平和应急处置能力,确我校校园安全稳定,现按教育局安全股的紧急通知精神及要求,结合我校工作实际,制定本预案。
一、指导思想为深入贯彻落实教育局安全股反恐处突紧急通知精神及各项部署和要求,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,强化学校安全监管,不断提高反恐处突应急及妥善处置能力,确保我校全体师生及财产平安,创造平安、和谐、稳定的校园环境。
二、应急领导机构及工作职责(一)、我校防恐处突应急领导机构组长:于红东副组长:申海伟成员:贾志坡王东亮及各班主任(二)、领导小组工作职责:负责学校反恐处突工作的____领导、信息报送以及负责事件发生后迅速启动预案,____相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
负责学校的安全、法制教育,指导和督查。
积极做好反恐处突应急处置工作;与上级主管部门密切配合,保证各项应急处置工作高效、有序进行。
三、工作原则1、统一指挥,快速反应原则。
一旦发生安全或____事件,各组人员在第一时间到场,进行有效救援,并在____分钟内逐级口头上报,____小时内书面上报材料。
2、生命第一、科学施救原则。
事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,迅速进行科学施救,最大限度减少人员伤亡。
在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。
3、保护现场,收集证据原则。
在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。
四、工作要求1、在处置校园突发____事件过程中,要把保护师生生命安全作为首要任务。
凡是可能造成人员伤亡的事件发生前,要及时采取人员避险措施;校园____事件发生后,首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。
应急处置工作做到合情合理、依法办事,切实维护师生的合法权益。
幼儿园防范暴力突发事件应急预案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防恐防暴应急预案一、制定背景当前恐怖攻击频发,各种突发事件也层出不穷。
为了保障幼儿园孩子的安全,完善幼儿园安全防范工作,制定一份幼儿园防恐防暴应急预案,用于应对突发事件,科学高效地组织应急处置工作,确保幼儿园运营正常。
二、指导思想以预防为主,应急处置为辅,确保安全、高效、快捷等原则。
三、应急预案流程1.突发事件处置—发现恐怖分子入侵(1)发现恐怖分子后应第一时间向幼儿园负责人报告。
(2)负责人应立即向警方报告并按紧急情况应急管理预案报告上级部门。
(3)积极组织师生撤离,确保大家的安全。
(4)如果进攻是大规模恐怖袭击,负责人应在最短时间内组织学生隐蔽避险。
(5)根据情况,就食品、水源和卫生等方面与相关职能部门进行协商和洽谈。
2.突发事件处置—疏散方案(1)当突发事件发生时立即启动疏散预案。
(2)指挥中心和各班级大力协同,规范有序地引导师生撤离。
(3)做好与家长的沟通和联系工作,防止出现情绪波动等意外事件。
3.危机事件相关预案(1)病例监测防控预案(2)食品安全相关预案(3)基础设施通讯管理预案(4)应急医疗预案(5)自然天气突发事件应对预案4.其他(1)根据相关规定和要求,加强对各种假期、寒暑假、节假日的安全信息收集。
(2)每年举行一次应急演练,不断总结经验,提高幼儿园应急处理能力。
四、落实保障(1)要加强安全宣传和教育,普及安全知识和技能。
(2)加强幼儿园的安全管理系统和控制系统的建设和维护。
(3)配备各种自卫工具和设备,应对突发事件。
(4)加强校园周边环境管理,加强检查巡视,杜绝校园安全死角等。
五、总结与反思应急预案编写是一项极其重要和紧急的事项。
所有相关人员都应了解预案内容和流程,保障幼儿园师生的安全。
在实践中逐渐完善幼儿园安全应急预案与演练,提高教师与幼儿的自我防范意识。
为学生个人及集体的安全保障奠定了基础。
一、指导思想为保障培训学校师生的生命安全,维护学校正常的教学秩序,提高应对恐怖袭击的能力,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、组织机构1. 成立学校安全防恐领导小组组长:校长副组长:副校长、安全主任成员:各科室负责人、班主任、保卫处工作人员2. 成立学校安全防恐应急指挥部指挥长:校长副指挥长:副校长、安全主任成员:各科室负责人、班主任、保卫处工作人员三、预案内容1. 预防措施(1)加强安全宣传教育,提高师生安全意识,普及防恐知识。
(2)加强校园安全管理,严格执行门卫制度,禁止无关人员进入校园。
(3)加强校园巡查,及时发现并消除安全隐患。
(4)完善校园监控系统,确保校园安全。
(5)定期开展应急演练,提高师生应对恐怖袭击的能力。
2. 应急响应(1)发现恐怖袭击预警信息时,立即启动应急预案。
(2)学校安全防恐应急指挥部迅速响应,指挥长宣布进入应急状态。
(3)各相关部门按照预案要求,立即采取行动。
3. 应急处置(1)迅速启动应急广播,告知师生紧急情况,要求保持冷静,听从指挥。
(2)立即组织师生撤离至安全地带,确保师生生命安全。
(3)切断电源、水源、气源等,防止恐怖分子利用设施实施袭击。
(4)协助公安机关开展现场勘查,收集有关证据。
(5)安抚师生情绪,做好心理疏导工作。
4. 应急结束(1)恐怖袭击事件得到有效控制后,学校安全防恐应急指挥部宣布应急结束。
(2)各相关部门恢复正常工作秩序。
四、预案实施与培训1. 本预案由学校安全防恐领导小组负责组织实施。
2. 学校定期组织师生进行防恐应急演练,提高师生应对恐怖袭击的能力。
3. 各相关部门要加强对预案的学习和培训,确保预案的有效实施。
五、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校安全防恐领导小组负责解释。
3. 如遇特殊情况,学校安全防恐领导小组有权对本预案进行修订。
通过本预案的实施,旨在提高培训学校应对恐怖袭击的能力,确保师生生命安全,维护学校正常的教学秩序。
幼儿园防恐防暴应急预案3篇幼儿园暴力应急预案篇1幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的老师大多是女性,而教育的对象又都是没有对抗才能的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。
1. 人员的疏散及转移1) 生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反响、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。
采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。
2) 第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。
3) 立即向上级汇报。
并发出救援信号,恳求附近居民及居委会的帮助。
4) 保护幼儿转移到平安的地方。
5) 全体老师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。
2. 治安保卫与医疗急救1) 事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。
2) 要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。
4) 保护好事故现场并进展取证工作,及时联络上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进展调查。
5) 园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。
6) 在进展事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。
3. 善后处理工作1) 做好事故善后处理工作。
包括及时与有关保险公司联络索赔事项,家长或亲属的抚慰工作等。
幼儿园要将事发经过、原因分析^p 、处理结果及应汲取的教训、今后改良工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。
2) 根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。
3) 马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良开展,尽量减少损失。
4) 如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,防止出现越级上访。
防范校园暴力事件应急预案防范校园暴力事件应急预案篇1一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的.教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园防暴预案。
二、组织领导机构1.校园防暴领导小组成员名单:组长:梁泽旭成员:高友志、李岗、王法刚、高德冲、陈丙文2.领导小组工作职责(1)负责抓好学校防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;(2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。
(3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作。
(5)学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作。
3.工作原则要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。
要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
4.领导小组下设四个组织:1)小组办公室领导小组办公室设在校长室,要根据领导小组的指示,主要负责抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;1.突发事件发生时,迅速组织应急反应队伍;2.突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;3.突发事件发生后,抓好善后事宜。
2)后勤保障组后勤保障组设在总务处,由高德冲同志负责后勤保障组要根据领导小组的具体安排,主要防暴物资的购置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常。
有关防暴器材要放置在教学楼大厅内,方便取用。
2)应急预备队应急预备队主要由我校年轻男教师组成,由李岗负总责。
应急预备队要按照领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必要的训练,确保突发事件一旦发生,能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。
一、演练目的为提高全校师生应对突发恐怖袭击事件的应急反应能力,确保师生生命安全,维护校园稳定,特制定本演练方案。
二、演练原则1. 安全第一:确保演练过程安全有序,防止意外伤害。
2. 全员参与:全体师生、安保人员、教职工均需参与演练。
3. 实战演练:模拟真实恐怖袭击场景,提高实战应对能力。
4. 严谨组织:严密组织演练,确保演练效果。
三、演练内容1. 演练情景:模拟一名恐怖分子闯入校园,企图伤害师生,学校立即启动应急预案,组织师生疏散、安保人员制服恐怖分子等环节。
2. 演练流程:(1)发现恐怖分子:校园安保人员发现恐怖分子,立即启动一键报警装置,并向学校应急指挥部报告。
(2)应急指挥部启动:学校应急指挥部接到报警后,立即启动应急预案,通知各部门、各班级。
(3)师生疏散:各班级老师组织学生迅速撤离教室,按照指定路线向安全区域疏散。
(4)安保人员制服恐怖分子:校园安保人员迅速赶往事发地点,与恐怖分子进行搏斗,制服恐怖分子。
(5)医疗救护:对受伤师生进行救治,确保生命安全。
(6)应急指挥部总结:演练结束后,应急指挥部召开总结会议,对演练过程进行总结,提出改进措施。
四、组织机构1. 总指挥:校长2. 副指挥:副校长、安全办主任3. 成员:各年级组长、班主任、安保人员、教职工等五、演练时间及地点1. 时间:根据实际情况确定,确保不影响正常教学秩序。
2. 地点:全校各班级教室、校园内及周边区域。
六、演练准备工作1. 制定演练方案,明确各部门、各班级职责。
2. 组织参演人员培训,提高应对恐怖袭击事件的应急反应能力。
3. 准备演练所需的器材、设备,确保演练顺利进行。
4. 制定应急预案,确保演练过程中能够迅速响应。
七、演练总结1. 演练结束后,应急指挥部召开总结会议,对演练过程进行总结。
2. 分析演练中发现的问题,提出改进措施。
3. 将演练总结报告报送上级主管部门。
通过本次演练,提高全校师生应对恐怖袭击事件的应急反应能力,确保校园安全稳定,为构建和谐校园奠定坚实基础。
学校防暴恐打击事件应急预案为积极应对可能发生的重特大事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢险援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我镇学校具体情况,特制订本重特大事故应急处置预案。
(一)指导思想:以建设和谐社会重要思想为指导,引导广大教职工工充分认识到做好暴力、可怕打击等重特大事故应急救援工作的重要意义,始终坚持安全第一、预防为主的方针,努力防范各类危害事故的发生,努力在事故来临时将危害降到最低水平,维护教育安全和稳固,确保学校教育教学秩序正常。
(二)本预案适用范围和启动条件:本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动进程中,碰到暴力、可怕打击等突发性重特大事故的应急处置。
(三)工作原则1、预防为本,及时控制。
坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。
建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,加强信息的广泛收集,夺取早发现、早报告、早控制、早解决。
要把突发事件控制在肯定范围内,避免造成学校秩序失控和凌乱。
2、系统联动,群防群控。
发生事件以后,按照分级管理的原则,各部门、各班要在学校的统一领导下,启动应急预案。
学校领导要全面把握情况,控制局面,形成校、班及部门系统联动,群防群控的处置工作格局。
3、区分性质,依法处置。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。
要严格区分和正确处置不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。
(四)组织指挥机构1、指挥领导小组:组长:副组长:成员:职责:接到突发事件报告以后,组长根据现场情况发出启动应急预案的指令,并指挥全校师生积极、妥善地应对。
现场负责人为各校校长→副小学→主任(领导缺位时依次下延)2、警戒处置组:组长:成员:职责:携带装备(橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉)等快速赶往事发区域,及时制止侵害行为,并控制嫌疑人,设定警戒区域,设置隔离线,保护好事发现场,便于公安机关调查取证。
平顶山市第三中学防砍杀防冲撞防暴恐应急预案为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市教育局、公安局关于加强校园安保,防砍防冲撞防防暴恐工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。
同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防砍杀、防冲撞、防劫持、防暴恐”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。
二、工作要求1. 认真贯彻落实省、市有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。
加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。
2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。
3. 对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。
4. 制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5. 加强门卫安保工作。
要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。
6. 加强教学楼、办公楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
要加强安全巡逻工作,重点加强教室、操场等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构1. 领导小组为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立了安全保卫工作领导小组,负责组织领导全校的安全保卫工作。
组长:杜均珩(校长)副组长:刘彩虹(书记)马灵虎(副校长)娄昆佑(校长助理)成员:周英伟毛向权代继增王新明王艳红邱硕学校门卫及全体教师领导小组下设办公室,由周英伟兼任办公室主任。
校园防暴力应急预案怎么写5篇校园防暴力应急预案怎么写【篇1】为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际出发,制定防范暴力事件应急处理预案如下:一、处置事件的组织幼儿园领导,教育局、镇政府领导,幼儿园值班人员,公安机关。
二、处置事件的指挥机构总指挥:副总指挥:成员:三、报警程序1、发现案件时及时向公安机关报案。
2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。
四、处置措施1、发生危险状况,在第一现场的教职员工首先要保护幼儿,尽快使幼儿脱离危险。
2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时,尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。
3、接报后,园领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
4、在处理过程中,根据事故的实际情况做出相应的判断,如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。
五、注意事项1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全,尤其是幼儿的安全。
2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗,边报警。
3、各部门负责人要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
校园防暴力应急预案怎么写【篇2】安全健康教育,学校是未成年人集中的场所,也是近来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形势极为严峻。
为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。
一、健全组织:1、成立反暴力事件指挥部,领导小组机构组成如下:组长:副组长:成员:2、成立学校护卫队,做好日常的安全保卫工作。
成员如下:队长:队员:3、成立突发事件应急小分队,专门对学校的暴力事件进行制止。
成员如下:队长:队员:二、职责分工:以指挥部为中心,下设反暴力事件应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。
现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。
(一)、指挥办公室:总指挥:副总指挥:成员:工作职责:1、承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。
幼儿园防恐防暴应急预案在研究、工作或生活中,我们不可避免地会遇到一些意外事件。
为了控制事故的发展趋势,我们需要提前制定应急预案。
今天,我们为大家精心准备了幼儿园防恐防暴应急预案,希望能对大家有所帮助。
一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责:幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组包括组长(幼儿园园长)和成员(各班级教师)。
该领导小组负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫和救援等处置工作。
二、报告(警)程序:1.事故发生时,现场教职员工应立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。
现场教师或负责人应根据事态尽可能地保护幼儿安全,并立即组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。
2.在发生恐怖暴力伤害事故时,责任人应立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”。
报警内容应包括:“深州市小明星幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。
待对方放下电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组应在第一时间内向中心校报告。
4.幼儿园应急处置工作领导小组应立即组织各工作小组,按照预案规定职责开展处置救援工作。
三、应急处置:1.幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到达时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织教师和幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数。
2.救助:1)立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120.并根据学生受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
3)教师维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
4)准备有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。
3.善后:做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。
为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,我们特制定了本预案。
一、目的为了提高全体师生应对突发恐怖事件的意识和能力,加强学校安全防范工作,确保校园安全稳定,特制定本演练方案。
二、组织领导1. 成立防暴防恐应急演练领导小组,负责整个演练的组织、协调和实施。
2. 设立应急指挥部,负责演练的指挥、调度和协调。
3. 成立应急处理小组,负责演练中的应急处理工作。
三、演练时间根据实际情况,每年至少组织一次防暴防恐应急演练。
四、演练内容1. 演练情景:模拟恐怖分子闯入校园,袭击师生,进行破坏活动。
2. 演练过程:(1)发现险情:保安人员发现可疑人员进入校园,立即向应急指挥部报告。
(2)启动应急预案:应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,通知相关人员迅速到位。
(3)疏散师生:应急处理小组迅速组织师生撤离危险区域,确保师生安全。
(4)制服恐怖分子:应急防暴组与恐怖分子进行搏斗,设法制服恐怖分子。
(5)医疗救助:医疗救助组对受伤师生进行救治。
(6)善后处理:应急指挥部对演练情况进行总结,对有关人员进行表彰和处罚。
五、演练步骤1. 准备阶段:(1)制定演练方案,明确演练目的、内容、时间、地点、人员安排等。
(2)对参演人员进行培训,使其熟悉演练流程和应急处理措施。
(3)准备演练所需物资,如应急灯、喇叭、警戒线、医疗急救包等。
2. 演练实施阶段:(1)按照演练方案,模拟恐怖分子闯入校园的情景。
(2)参演人员按照预案要求,迅速到位,展开应急处理。
(3)各小组密切配合,确保演练顺利进行。
3. 总结阶段:(1)应急指挥部对演练情况进行总结,分析存在的问题。
(2)对参演人员进行表彰和处罚。
(3)对演练中发现的不足进行整改,完善应急预案。
六、注意事项1. 演练前,要充分做好宣传发动工作,提高师生对演练的认识和重视程度。
2. 演练过程中,要确保师生安全,防止发生意外伤害。
3. 演练结束后,要及时总结经验,对演练中发现的问题进行整改。
4. 定期组织演练,提高师生应对突发恐怖事件的能力。
5. 加强与公安、消防等部门的沟通协作,共同维护校园安全稳定。
防范校园暴力事件应急预案怎么写防范校园暴力事件应急预案怎么写(篇1)为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于各种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。
3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。
2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:1、报警。
可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。
2、立即报区教育局办公室、综治办和业务科室。
一般先口头汇报后书面报告。
3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长或家属。
4、如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强,有分析能力,口才较好的教师与歹徒进行周旋,尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他师生。
并迅速疏散至安全的地方。
3、保护现场,配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
防范校园暴力事件应急预案怎么写(篇2)为进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。
一、指导思想以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导,全面落实以人为本,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。
学校防恐怖袭击应急预案各科任教师工作职责:负责伤员的紧急救治和转运,及时安排送往医院治疗。
4、疏散组组长:成员:各班班主任工作职责:负责组织师生有序疏散,保障师生员工的人身安全。
5、保卫组组长:成员:保卫处工作人员工作职责:负责现场安全防护和警戒,保障现场秩序。
6、后勤保障组组长:成员:后勤部门工作人员工作职责:负责应急物资的调配和保障,确保应急处置工作的顺利进行。
四、应急处置程序1、接到报警后,立即启动应急预案,通知领导小组和各工作组成员赶到现场,迅速组织处置工作。
2、根据现场情况,确定处置措施,分工合作,协同作战,全力以赴,尽快控制现场局势。
3、及时救护伤员,疏散人员,保障现场秩序,防止事态扩大。
4、按照应急预案的规定,上报有关部门,协调处理,防止类似事件再次发生。
五、应急处置措施1、加强安全防范,提高师生员工的安全意识和自我保护能力,定期开展应急演练和培训。
2、加强情报信息工作,及时获取有关恐怖袭击的线索和苗头,加强安全检查和排查工作,防止恐怖袭击事件的发生。
3、加强校园安保力量,完善安全设施和技术防范措施,确保校园安全。
4、建立健全应急处置机制,明确工作职责和任务分工,提高应急处置能力和水平。
5、加强与有关部门的沟通和协作,形成合力,共同维护校园安全和社会稳定。
工作职责:在突发事件中,组织人员进行救援,保护现场,做好善后工作,尽可能减少人员伤亡。
4、疏导组组长:成员:工作职责:负责保障通道畅通,疏散师生,维护秩序,安置和安抚师生。
5、后勤保障组组长:成员:工作职责:及时调度、采购、运输物资,为应急处置提供必要的物资保障。
同时,负责安排受害师生的生活。
6、事件调查及善后工作组组长:成员:工作职责:负责调查事件,分析事发原因,明确责任,为及时有效处理事件提供依据。
同时,做好沟通联系,及时反馈情况,妥善处理善后事宜。
四、突发事件应急措施1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法:一旦发生恐怖袭击事件,立即启动预案,向相关部门报告,并组织师生转移,等待救援。
***小学防恐防暴应急处置预案一、指导思想安全责任重于泰山。
营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
全面落实“安全第一,预防为主”方针,加强学校老师与学生的安全意识,提高面对突发事故的能力,建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生的生命和财产安全。
二、校园防恐防暴应急预案范围恐怖分子突发性闯入校园,对师生人身安全构成威胁;外来暴徒突发性挟持人质;不法分子故意纵火,引起火灾,危及师生安全等紧急情况。
三、基本理念坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。
四、组织机构及人员安排(一)防恐防暴应急领导小组。
组长:***副组长:***成员:***(二)领导小组下设办公室、抢险救护组、疏散引导组、情绪稳定行动组、后勤保障组。
办公室负责人:***抢险救护组负责人:***疏散引导组负责人:***情绪稳定行动组负责人:***后勤保障组负责人:***(三)各组人员安排办公室:***抢险救护组:****疏散引导组:***情绪稳定行动组:***后勤保障组:***(四) 工作职责:1.应急领导小组成员职责:(1)当遇到校园突发性事件、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。
(2)根据具体情况确定救援方案及步骤(3)启动应急预案,协调各部门之间的关系。
(4)跟进救援工作和善后工作。
2.办公室人员主要职责(1)及时了解事故情况,向领导小组及时报告,并将领导小组的决策及时向相关部门传达。
(2)第一时间向公安、消防和医疗急救部门报警并及时与上级相关部门取得联系,及时报送事故的性质、发生的时间、地点。
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防恐防爆应急预案
一、指导思想
为保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
1、成立学校防恐反恐领导小组
组长:向高飞(校长)
副组长:何玉明(副校长)
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马灵(安办主任)
成员:傅莉(教导主任)夏胜利(教导副主任)江岭(总务主任)李虹瑾(德育干部)刘光碛(出纳)张泽民(出纳)以及各班班主任
保安:向瑞成、陈刚、覃纯中
领导小组下设办公室,由马灵全负责日常工作,李虹瑾负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,教导处负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。
2、成立学校防恐反恐应急救援队
队长:何玉明
成员:马灵、夏胜利、郑义、孙东山、刘光碛、刘志强、汤代国
以及保安向瑞成、保安陈刚
3、工作职责
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学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向当地党委、政府、公安、交警、医院、消防和上级主管部门等汇报和请求援助,同时向教育局“安办”及时报告。
要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。
三、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告,并同时拨打110、120报警。
2、学校保安立即到达事发现场,值班教师或任何工作人员立即组织现场人员,迅速建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
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6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。
四、校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
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4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,保安应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
五、校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、保安收到可疑邮包或发现可疑物品都要在第一时间向值班教师和领导报告。
可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
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2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
六、饮用水污染事件处理办法
发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒者进行救治。
七、校园爆炸事件处理办法。
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学校发生爆炸事件后,迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。
及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。
要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。
八、火灾事故处理办法。
学校发生火灾事故,第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。
同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。
九、食物中毒事件处理办法。
学校发生师生食物中毒事件,立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。
对发生紧急事件时,无正当原因不能第一时间达到现场处置,造成重大事故的责任人,按相关法律法规进行处理。
长寿区渡舟街道三平小学校。